我們班有個(gè)同學(xué)很善于讀書，她就是副班長(zhǎng)劉楚鈺，劉楚鈺。
每次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，劉楚鈺都能取得95分以上的好成績(jī)。她是我們?nèi)嘧顑?yōu)秀的學(xué)生，作文屢次獲獎(jiǎng)。為什么她學(xué)習(xí)那么好呢，有秘訣嗎？有，她善于讀書。
星期三下午課間休息的時(shí)候，同學(xué)們沖出教室，到走廊上游戲，劉楚鈺從書包里掏出一本故事書坐在教室里目不轉(zhuǎn)睛地看，她越看越著迷，甚至上課的時(shí)候，她也不知道鈴聲有沒有敲響，等老師叫她的時(shí)候，她才依依不舍地把故事書放好，開始上課。
放學(xué)回家后，劉楚鈺做完作業(yè)，又開始抱起那本故事書津津有味地看起書來(lái)，她會(huì)把有趣的`故事讀給父母聽，讓他們一起感受讀書的樂趣。劉楚鈺認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，知識(shí)也越來(lái)越豐富，在回答問題時(shí)講得頭頭是道，我們?nèi)喾Q她為“天才”。 劉楚鈺并沒有說(shuō)自己是天才，她卻說(shuō)：“我不是天才，但是我知道“聰明在于勤奮，天才在于積累”如果我是天才我也要學(xué)習(xí)的！”這句話使我們感到極大的震撼“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”天才不能驕傲。
這就是我們四（3）班的光榮，這就是我們四（3）班的第一個(gè)天才——?jiǎng)⒊�，她善于讀書，劉楚鈺。
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