篇一、文具盒里的對話小學敘事作文
一天,在我的文具盒里傳來了說話聲,那是鉛筆、橡皮、直尺在說話。鉛筆先說:“哎,我真后悔呀!我以前還是很長的,可是,現(xiàn)在卻變成了鉛筆頭了,我為小主人做的作業(yè)真多,他每天晚上放學回來都有一大堆作業(yè),每次寫完作業(yè)我就累得腰酸背疼的!毕鹌ふf:“我也不怎么樣,以前我很胖很胖,可是現(xiàn)在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作業(yè)雖然不用我來做,可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋,每當鉛筆寫錯字時就要我去擦幾下,日復一日,年復一年,我的身子也變成現(xiàn)在這樣了!苯又背哒f:“我也不好,小主人每天的作業(yè)要量的地方都要用我,現(xiàn)在我的刻度已經(jīng)沒有了!
第二天,小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進了垃圾桶。
篇二、文具盒里的對話小學敘事作文
一天,文具盒里突然熱鬧了起來。文具們正在討誰的本領大。
性格直爽的鋼筆說:“我會幫小主人把字寫得工工整整,還經(jīng)常得到大家的贊揚!庇掠跔奚你U筆說:“上美術課時,我會主動向小主人招手,甘愿付出!闭{皮的橡皮聽了之后哈哈大笑地說:“如果沒有我,你畫錯里,那小主人不是會責怪你?”活潑可愛的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來,說:“還……還有我,如果沒有我,一副再完美的畫,也還是那么單調。”鋒利的削筆刀驕傲地說:“我是一位著名的醫(yī)生,只要鉛筆生病,我會立即讓她恢復健康。所以我的'本領最大!币恢背聊徽Z的文具盒走上前說:“我們就像一個大本營,每天像士兵一樣幫助小主人完成學習任務。本領都是一樣的,缺一不可。”
其實,世界萬物都是一樣的,沒有十全十美的。
篇三、文具盒里的對話小學敘事作文
小明的文具盒里住著文具一家。
日子過得好好的,橡皮突然有了個念頭:我要和鉛筆比賽。于是,他來到了鉛筆面前,一對鉛筆說:“鉛筆,你怎么老寫錯別字,都要叫我來幫忙,所以我比你厲害!便U筆說:“什么呀,要是主人沒有我,你又有什么用呢?所以應該是我厲害!便U筆也起勁兒了。
“我厲害,我可以擦掉你的字。”
“我厲害,我還可以寫文章!彼麄兙瓦@樣爭吵著。突然,尺子來了,他說:“這是怎么一回事?”橡皮生氣地說:“我比他厲害,他卻不承認!便U筆也忿忿地說:“是我比他厲害。他也不承認!背咦勇犃怂麄儌z的話,說:“你們各有各的長處,也各有各的短處。你們應該互相幫助!”鉛筆和橡皮聽了之后,臉紅了,低下了頭。
從此,他們再也不吵架了。
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