無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的哎這個小蝸牛小學作文,歡迎閱讀與收藏。
哎這個小蝸牛小學作文 1
如果你問我誰可以獲得“蝸牛大使”的稱號,那我會不假思索地回答:“當然非我妹妹莫屬。”
我妹妹可不是一般的慢,而是很慢很慢,慢得不可想象,她曾經(jīng)破了吉尼斯紀錄:做作業(yè)做到十一點多。她一到家,第一件事就是吃飯。妹妹慢條斯理地拿起飯碗,然后又慢悠悠地盛飯。好不容易干完了這件事,我們的肚子都已經(jīng)圓鼓鼓的'了,盤子里的菜也早已被我們消滅得一干二凈。妹妹無可奈何,只好自己一個人孤零零地用餐。等她吃完了晚飯,作業(yè)本也找了好一會了。終于做好了所有的準備,我都把作業(yè)做完準備睡覺了。哎誰叫她動作這么慢呢?這就是報應啊。晚上我起來上廁所時,竟然發(fā)現(xiàn)妹妹才動了幾個字!我差點暈倒在地。月明人靜的夜里,只有我家的燈還是亮閃閃的,里面還有一個小孩在做作業(yè),那就是我可憐的妹妹在熬夜做作業(yè)。
我妹妹的慢在班里也是出了名的。每一次作業(yè)的最后一名非她莫屬。有一次,老師叫她回答問題,可她半天也沒有反應,同學們都等了半節(jié)課,她才不緊不慢地站起來,然后又思考了半天,才不慌不忙地說出了答案。這時候,大多數(shù)的同學在看書,還有少數(shù)的同學在睡覺,就連老師也開始玩起電腦來,大家都把她當成了空氣。很快,下課鈴響了,一節(jié)課的內容就是等妹妹說出答案。
妹妹干什么都慢,就連上廁所也是這樣。每次她上廁所都要二十幾分鐘,同學們都等不耐煩了。
哎,真是個名副其實的慢慢公司的總經(jīng)理。
哎這個小蝸牛小學作文 2
今天是個好天氣,我決定把家里的窗戶擦一擦。我剛站到窗外,舉起抹布準備擦的時候,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上粘著一只小小的蝸牛,它非?蓯郏矣檬謸芤幌,希望他能走開,好讓我繼續(xù)擦玻璃?伤麉s紋絲不動,我只好湊上去看個究竟,這只蝸牛個子不大,從他背上的“小房子”就可以推斷出來,而且“小房子”很臟,可見這只小蝸牛風餐露宿過得十分艱辛。這個小蝸牛還真是害羞,我看了他那么久,他還是不肯把頭探出來。讓我瞧個究竟,我決定不打擾他了,繞過它繼續(xù)擦我的玻璃。
又過了好半天,小蝸牛大概覺得危險過去了,便悄悄地伸出了他的.腦袋,又小心翼翼地伸出它的尾巴,看來蝸牛的眼神可真不算好,因為我目不轉睛的看了它那么久,但它卻怎么也沒有看見我。
小蝸牛慢慢地把身體展開,就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起來,爬呀爬,看它吃力的樣子,我真想幫它一把,可我的手剛一碰到它,它就立刻縮回到它的小房子里去了。這回動作倒挺速度的,可能是因為他很害羞吧。
唉,我還是繼續(xù)擦我的玻璃吧。
哎這個小蝸牛小學作文 3
大雨剛停了不久,我就在我們家房后發(fā)現(xiàn)了很多小蝸牛。它們慢慢的在墻上往房頂爬,一點一點的半天也不動。小蝸牛真丑啊,背上一個重重的殼,他們爬的慢極了。我跑著問媽媽,媽媽媽媽,為什么小蝸牛不把殼扔掉,背著那么重的殼?殼子太重了壓的他們爬的慢極了。媽媽說,小蝸牛背的是自己的房子呀,如果它們把殼扔掉了那它們晚上住哪里呀!而且小蝸牛的.身體非常的軟,它們背著殼子也是在保護自己呀,那樣其他的東西就不會傷害到它們的身體了。媽媽媽媽,我知道了。我笑著跑開了。
爸爸下班回來了。我飛快的跑到爸爸身邊高興的問爸爸,爸爸爸爸,你知道為什么小蝸牛背著重重的殼嗎?爸爸笑著說,爸爸不知道,你知道嗎?我把小臉一昂,鼻子一聳非常驕傲的說,我可知道哦。爸爸說,那你能告訴爸爸嗎?小蝸牛為什么背著重重的殼呢?我高興的說,那是因為它們買不起房子,只能自己背著房子,它們的殼就是它們的房子。而且它們背著房子就能擋住身體,就不會被其它的東西劃傷了。爸爸笑著說,哦,原來是這樣呀。小寶,你真聰明。
說完爸爸媽媽都笑了。
哎這個小蝸牛小學作文 4
科學課老師叫我們抓蝸牛,本周二帶來。我聽到這消息,自言自語地說:嗯?這幾天來都沒有下雨,怎么可能有蝸牛呢?我邊說邊走出教室。
聽到這消息的第二天,我6時就起了床,和爸爸到運河邊去找蝸牛,我和爸爸在濕泥土里翻來翻去也找不到蝸牛,我失望地回到家里……
眼看只有一天的時間,我又充了信心和自信,來到了龍井。到了龍井,我們找啊找啊,找啊找啊,我們終于找到了蝸牛最喜歡的地方:
。1)潮濕;
。2)它喜歡吹的.植物;
。3)陰暗的地方。
但只有蝸牛喜歡的地方卻只找到了蝸牛殼,我們費了九牛二虎之力終于找到了第一只蝸牛,它的殼是黑色的;
有兩只長長的觸角,像電視機上的天線一樣;聽別人說,它愛吃青菜、西瓜、西瓜葉、米飯哩!拔襾碜サ诙晃伵0桑 蔽页錆M了信心說。
“OK,你來吧!卑职终f。
于是,我找來兩根小木棍便找起蝸牛來。
“我終于抓到了第二只蝸牛!”
“又有一只啦!”
“越來越多了,原來抓蝸牛是多么有趣呀!嘿嘿……”
我心中的失望變成了開心!
小蝸牛!別害怕,我?guī)慊丶液,我會熱情的對待你的…?/p>
哎這個小蝸牛小學作文 5
一天,我在飼養(yǎng)箱看蝸牛時,發(fā)現(xiàn)了恐怖的事情:白玉大蝸牛把小蝸牛硬生生地吞到嘴里了!
我立馬抓住小蝸牛的殼,使勁往外拉。可惡!大蝸牛的'力氣好像比我還大!我要使出我的“物體分離功”啦!我又轉念一想:不行,那功夫殺傷力太強,恐怕會把小蝸牛的殼捏碎的。在短短幾秒的猶豫之下,我決定死馬當活馬醫(yī),試試吧!只見我嘴里念叨著:“嗎嗎嗎呀!喝!”“哈!”然后全身力氣聚在我的十根手指上,使勁拉扯……一會兒后,我氣急敗壞地說:“這辦法也不行,也不行!”。我努力地想著辦法,突然,我的腦子里回憶起科學老師說過的一句話:“蝸牛不喜歡水”。我想,要不把它泡在水里……呃哈哈哈!就這么辦!這只蝸牛還不知道即將面臨著什么,就已經(jīng)被我扔下了水。大難臨頭了,它只能丟下可口的食物。我趕快抓起它的“食物”一看:“哎,太遲了”,小蝸牛的頭都被吃了,只剩尾部一點點了。
這只白玉蝸牛為什么要吃小蝸牛呢?媽媽說:“是因為,我沒有及時給蝸牛喂食,它太餓了,只能把小蝸牛吃了”,是這樣的嗎?老師不是說蝸牛只是吃嫩葉和菜葉嗎?
哎這個小蝸牛小學作文 6
我在地上撿到一塊灰色的小石頭,我?guī)Щ丶,放到桌子上,我剛轉過頭去,發(fā)現(xiàn)“小石頭"動了。我嚇了一跳,連忙跑道媽媽的身邊,媽媽讓我去看一看,我跑過去仔細一看,原來這是一只小蝸牛。
我怕它凍著,就把它放到太陽照著的地方曬太陽。我把我最愛吃的香腸給它吃,它看也不看,理也不理。真是的,我自己還舍不得吃呢。我查看《百科全書 》,才知道小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,喜歡吃嫩樹葉和菜葉。行走得很慢。它吃的很少,四年不吃東西也可以存活。我跑過去把它放在潮濕的地方,它長著一個小腦瓜,上面有一長一短的`觸角。在一對長觸角上長著一雙小眼睛,真像兩根天線。它有一個殼殼,殼殼有精致的螺紋,螺紋有順時針的,有逆時針的。過了幾天,小蝸牛突然不見了。這小家伙真沒良心。我哪兒都找了一遍也沒找到。我垂頭喪氣地離開了。過了幾天,它又回來了,還帶來了幾個小寶寶。我這才知道它去當媽媽了。我奇怪,它怎么能找到家呢?我去問媽媽,媽媽告訴我,蝸牛不管走多遠,都能憑借身體排出黏液的氣味返回來。啊,小蝸牛你的本事可真大呀!
哎這個小蝸牛小學作文 7
11月3日星期四晴
“讓我看看!”“讓我看看!”“讓我看看!”最近,我們班里可熱鬧了,來了一位小明星,你們猜猜它是誰?哈哈,它就是我們的小蝸牛。
我的小蝸牛小巧玲瓏,它背著一個漂亮的“大房子”。因為“房子”很大,所以它走起路來總是慢吞吞的。只要有危險,它就會躲進殼里。它的頭上有兩對觸角,其中長觸角的頂端有兩顆“黑珍珠”,那就是它的眼睛。蝸牛的口很小,里面有一條齒舌,有25600顆牙齒,是世界上牙齒最多的動物。蝸牛是用小氣孔呼吸的。
有一次,我和媽媽在比賽誰的蝸牛跑的快。我們把蝸牛放在了起跑點上,開始比賽了。我不停得叫著“快點跑!快點跑!”小蝸牛似乎沒聽到一樣,慢悠悠地爬,好像在逛街?晌壹钡孟駸徨伾系.螞蟻團團轉,我好想把蝸牛直接放在終點上,但這是作弊,我不能這么做。我不停地給小蝸牛加油鼓勁,我的小蝸牛也不甘示弱,加快了腳步,一步一步向前爬,慢慢地追上了媽媽的蝸牛,贏得了比賽。
可愛的小蝸牛,雖然爬得慢,但它給我?guī)砹藷o盡的快樂。
哎這個小蝸牛小學作文 8
科學課上,老師讓我們觀察蝸牛。我和同學去菜地抓了幾只蝸牛,養(yǎng)在陽臺的水池邊。只要有時間,我就會觀察蝸牛。
蝸牛背上背著一個像房子一樣的硬殼,頭可以隨時縮進殼里,很吸引人。它頭上有兩對觸角,一對高高翹起,頂部有兩個小凸起,就是它的眼睛。經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)它先伸出觸須,然后睜開眼睛,閉上眼睛才縮回腦袋。可以看出它有眼皮。較小的一對觸角,像肉須,可能是探測地形的工具。
蝸牛喜歡吃蔬菜葉子。只要我把它們放在它們旁邊,它們就會立刻啃咬它們。蝸牛吃蔬菜時用細小的牙齒咀嚼。我拿著放大鏡仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它們的牙齒很多,大概幾百顆!
蝸牛移動很慢,它沒有兄弟,只有肚子粘在地上。走路的時候,從尾巴開始,皮膚不停的像波浪一樣往前推,脖子很長,觸角在抖,像個老人,很有意思。
蝸牛休息時也很有趣。當你把頭縮進殼里,你就可以高枕無憂了。我給它倒水,它就伸出頭來動。
小蝸牛真的很有趣。我真的.很喜歡他們。我會繼續(xù)觀察他們的一舉一動,期待更多的新發(fā)現(xiàn)。
哎這個小蝸牛小學作文 9
星期天,我在花園里捉了三只小蝸牛,它們背著漂亮的螺旋形小房子,真是可愛極了!
我把它們放在桌子上,可是蝸牛們怎么也不肯伸出頭來,1分鐘,2分鐘……蝸牛們還是沒有動靜,我很著急。突然,我想起科學老師的話,只要把蝸牛放進水里,蝸牛就會探出頭來。我趕緊端來一碗水,小心翼翼地把小蝸牛們放了進去。果然,蝸牛們都哧溜一下把頭伸了出來,拼命往外爬。這時,我又來了興致。我把它們放在地上排成一排,用筆在遠處畫了一條紅線,只聽一聲 “開始”,小蝸牛們都你追我趕,激烈的爬行比賽開始了。等呀等,等呀等,等得我都打起了哈欠,第一名終于出現(xiàn)了。按我實現(xiàn)定好的比賽規(guī)則,贏的可以吃一些紙。我把冠軍放到一張紙上,而其它的.兩只則要接受處罰,就把它們作為我的觀察對象吧!
我把它們放在放大鏡下,咦,蝸牛頭上竟然有兩對長短不一的觸角,長觸角的頂端還有黑點。我很好奇,這是什么回事呢?電腦給了我答案,原來蝸牛長觸角上的黑點就是它的眼睛,就像人們夜行時的手電筒。蝸牛的觸角用處很多,不但可以用來觸摸感知,還可以當鼻子聞東西。
一轉頭,吃了白紙的那只蝸牛竟然拉出了白色的糞便!哎呀,蝸牛真是一種奇怪的生物啊!
哎這個小蝸牛小學作文 10
今天早上我起床時,發(fā)現(xiàn)拖鞋旁邊的墻上有一個亮晶晶的東西。我走近一看——原來是一只小巧玲瓏的`蝸牛,我小心翼翼地把小蝸牛捧了起來,生怕把它捏死了。誰知道我輕輕一碰,小蝸牛的頭就快速地縮到了殼里。不知道的人還以為是一個空殼呢!
我把蝸牛放到了書桌上等著它探出頭來?伤趺匆膊粍,我等了一會兒就不耐煩了。突然,腦袋里就閃過一個想法——用一根又細又長的樹枝把它的頭引出來。于是我從花盆里剪了一根細長的樹枝,把樹枝放在了離殼不遠外,不知過了多久,蝸牛小心翼翼地伸出了觸角,左探探,右探探。我繼續(xù)觀察,過了一會兒,蝸牛終于探出頭來,只見它挪動著身子,爬向樹枝,當它爬上樹枝時我把樹枝的另一頭拎了起來。它就倒立在樹枝上了!
我看得目瞪口呆。“爸爸!你快來!蝸牛居然能倒立!”爸爸走到我的身邊說:“蝸牛會倒立是因為它會產(chǎn)生粘液,能讓它固定在小樹枝上,這些粘液有助于它爬行。你看,蝸牛身后亮晶晶的東西就是它的粘液!”我用手輕輕一抹,果然滑滑的。
可愛的蝸牛讓我增長了不少知識。
哎這個小蝸牛小學作文 11
我家有一只蝸牛,而且是一只褐玉瑪瑙蝸牛。說起這蝸?烧媸恰疤て畦F鞋無覓處,得來全不費工夫”。我給你說說它的來歷吧。
有一次,下過雨后,我出門去捉蝸牛。結果所有的地方都找遍了,就是找不到一只蝸牛。最后,我只好回到學校的花園去找。我把泥土翻過來翻過去,也沒找到一只蝸牛。后來一看,嗯?花壇下那黑乎乎的一小團是什么?再定睛一看,原來是只蝸牛。哈哈,終于捉到一只蝸牛了,我高高興興地把它帶回了家。
自從把蝸牛帶回家后,我就天天觀察它如何吃食物。蝸牛吃東西挺有趣的。它的口像割草機一樣,緊貼著菜葉,咔嚓咔嚓不一會兒就把一片葉子給啃完了。雖然它爬行速度慢,但吃東西倒挺快的。飽餐后,蝸牛會縮進殼里睡個大懶覺。這家伙,可真夠懶的!
我還想觀察蝸牛是如何爬行的,但最終還是沒有觀察成功,因為蝸牛爬行時用的是腹部,速度又極慢,幾乎感覺不到它在移動。
有幾次,我試著用手觸碰它的`觸角,結果剛一碰到,它就立即收回觸角,看上去似乎根本就沒有長觸角似的。
這就是我那可愛的小蝸牛,我真喜歡它。
哎這個小蝸牛小學作文 12
前幾天,我在院門口的鐵柵欄邊上捉到幾只小蝸牛。我把它們帶回家放進一個透明的糖果盒里,仔細觀察后發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象。
小蝸牛的身上背著一個大房子——蝸牛殼,殼的顏色是半透明的,有的'部分較深,像土黃色。它的身體既能伸出殼外,又能縮進殼里,當遇到危險就躲在殼里,所以這個外殼就是它的家,它就睡在里面。
蝸牛的外貌還有些很特別的地方。它有兩根長長的觸角,不停的向周圍擺動著探路。觸角的頂端有兩個小黑點,那就是蝸牛的眼睛。如果仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn),下面還有兩個小觸角,而中間的那個小洞,就是它的嘴巴。為了了解 證實 一下,它到底有沒有牙齒,我特地上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)蝸牛不僅有牙齒,而且還很多呢,是世界上牙齒最多的動物,有兩萬多,只不過我們用肉眼看不到而已。
蝸牛對于農(nóng)作物是害蟲,它們會吃掉農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的菜。而對于人 體和藥材 來說絕對是益蟲,蝸牛是一種高蛋白質、營養(yǎng)均衡的食品,還可以做成許多藥物。
哎!蝸牛既有害處,又有益處,真是個有趣的小動物。
哎這個小蝸牛小學作文 13
今天,我在學校的草叢里捉了一只蝸牛,我又興奮又好奇,把這只活生生的小蝸牛帶回了家。
小蝸牛真可愛,它的頭上長著四根觸角,兩長兩短,長觸角的頂端有一個黑點兒,這就是它的眼睛,短的觸角是它的鼻子,用來聞東西的',最引人注目的就是它的背了,整天馱著小房子爬來爬去,只要碰它一下,它就立刻縮進自己的小房子,真逗人!
它是大力士。我看著它整天馱著這個小房子想:它力氣這么大,那我就把這一支鉛筆放在它的背上,看是否還爬得動?我說干就干,趕緊把手上的那只鉛筆放在它背上,剛開始它還原地不動,我以為它已經(jīng)背不動了,就在這時,奇跡出現(xiàn)了,它竟然悄悄地弓起背,背著那個龐然大物,毫不費力地爬了起來,那小家伙的嘴巴一張一合,還聽見沙沙的響聲,好像一二一的喊著口號,它不停地爬來爬去,爬得可歡呢!它那雙小眼睛注視著我,看它的眼神,是一副得意洋洋的樣子,我也心花怒放,喜上眉梢。
小蝸牛別有它的獨特之處,啊,我喜歡小蝸牛!
哎這個小蝸牛小學作文 14
11月3日星期四晴
我先給你們猜個謎語:說它是牛不耕田,說它不是牛又叫牛。說它力氣大,梨又拉不動,說它力氣小,卻能背著房子跑。
謎底——蝸牛
小蝸牛小巧玲瓏的,樣子可愛得讓我啞口無言。如此可愛的小蝸牛一下變成了我們班的“吉祥物”,人人都有,人人都愛。小蝸牛們長著兩對“好玩”的觸角,親親一碰,慢慢的縮了回去,又慢慢的“長”了出來。它還有一個針眼兒那么小的嘴巴,讓人大吃一驚的是:它的舌頭上有25000顆牙齒,被稱為“齒舌”,它是世界上牙齒最多的動物!小蝸牛的“力氣”大的驚人,它能背著自己的`“房子”到處亂爬,還可以背著“房子”“走鋼絲”呢!真是個“雜技演員”。
我給我養(yǎng)的小蝸牛喂菜葉,我在一片菜葉上撕了一小塊菜葉,然后把剩下的一大塊菜葉放下邊上,我把兩只小蝸牛放在小菜葉上,萬萬沒想到,大一點的蝸牛從小菜葉上爬了下來,向大菜葉“進攻”,好像在說:“我比你個頭大,我應該得到更好的待遇”。
可愛的小蝸牛,雖然爬得慢,但它給我?guī)砹藷o盡的樂趣。
大自然里有很多的奧妙,只要我們仔細觀察它們,就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們一起來學科學愛科學吧!
哎這個小蝸牛小學作文 15
我在科學課上了解到小蝸牛。老師讓我們養(yǎng)蝸牛,觀察蝸牛的特性。我讓爺爺幫我抓一只蝸牛。
蝸?雌饋砗芸蓯邸K休d著一個精致的“小房子”。房子是淺棕色的,帶有不規(guī)則的深棕色圖案。它有兩對觸角。一對長在頭骨上,又細又長。當它覺得安全的時候,就會像天線一樣從腦袋里伸出來。另一對長在嘴上方,又短又小。不仔細觀察就找不到。用手觸摸它的觸須,它全部縮回到體內。
為了仔細觀察,我把它放在一個透明的瓶子里。瓶子有一個黑色的蓋子,上面有幾個通風孔,供這個小家伙呼吸。我每天給它喂新鮮的樹葉和果皮。書上說蝸牛是用牙齒吃東西的,但是我看不到它的牙齒,只看到它在葉子上慢慢爬,在它呆久了的`地方留下了小洞。那天,我把蝸牛放在一張白紙上。過了一會兒,白紙上出現(xiàn)了幾個小洞。蝸牛連紙都吃!
你見過蝸!芭罉翘荨眴?當蝸牛從高處爬下來時,他首先盡力把身體伸向殼。四條觸手東張西望,短觸手觸地,嘴里的吸盤立刻接住地面,然后肚子收縮,外殼從高處向下移動,最后尾巴向下移動。一種透明的粘液掛在高處和低處之間,這樣蝸牛就完成了它的“冒險”。
蝸牛大部分時間都喜歡待在瓶子的蓋子里,可能是因為蓋子比較黑,沒有陽光。
哎這個小蝸牛小學作文 16
新朋友“小蝸”
放學回家,吃過晚飯后,我剛把飯碗放進水池里。忽然,我發(fā)現(xiàn)一顆“小石子”慢悠悠地爬上水池的邊沿。我仔細一看,啊,原來是一只蝸牛來我家作客了。我欣喜若狂,小蝸牛主動來我家作客,我又有了新伙伴啦,太棒了!
我馬上想到,不能讓它呆在水池里,太孤單,也太危險了!按笏睍阉鼪_走的,媽媽洗碗也可能會傷到它,還有爸爸的熱茶。想到這,我趕緊在家里四處尋找,可是,家里沒有適合它的“窩”,我擔心得不得了。媽媽看我像熱鍋上的螞蟻一樣,在家里團團轉。
對了,我得給它取個名字啊。隔壁家的`狗也有名字呢,我想了半天,決定叫它:小蝸。這個名字既親切又表明了自己的身份,我想它會喜歡的。不一會兒,小蝸又有了一個綽號,那是爸爸給它取的:縮頭縮腦。哈哈,這是它的小名。咦,蝸牛的殼上怎么又許多圈。侩y道,蝸牛殼上的圈就是它的歲數(shù)嗎?我一邊數(shù),一邊驚嘆。
我決定把問題帶到學校里去,請教我們的科學老師。想著,想著,我就進入了夢鄉(xiāng).....
哎這個小蝸牛小學作文 17
一場大雨過后,空氣清新了許多,花草樹木被沖洗的一塵不染。雨后的地面也特別的潮濕。
下午做完作業(yè),我閑著沒事,自己在院子里玩,玩著玩著,無意中在我家院墻上發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛。它們引起了我的注意,一只只小蝸牛慢吞吞的往上爬,它們雖然爬得很慢,可是一刻也沒停歇,好像著急要趕去某個地方。出于好奇,我走向跟前,仔細地觀察它們。
小小的蝸牛,露著它的小腦袋,還有它的一對小觸角,馱著它那重重的'殼,慢慢地往前爬,它所爬過的地方還會留下一串印跡,這令我覺得挺好玩的。
我調皮的用手碰了一下它的觸角,沒想到它很靈敏的把頭縮進殼里,一動不動,就躲在殼里,好久沒動,我心里暗暗地想:“嘿!這小家伙,膽子還挺小,不過倒是挺聰明,還知道保護自己呢”!
小蝸牛真是一個可愛的小動物,我很喜歡它。雖然它長得很小巧,可是它卻有吃苦耐勞的精神。它為了達到自己的目標,不顧千辛萬苦,不怕艱難險阻,堅持不懈。我們也要學習小蝸牛的勇氣和毅力,為了自己的理想勤奮努力,不達目的不罷休。
哎這個小蝸牛小學作文 18
“唉,又是一個下雨天,真是無聊!蔽易谖蓍芟驴粗鴿皲蹁醯牡孛孀匝宰哉Z道。突然,有一個小生物出現(xiàn)在我的視線里,它長著一對小觸角,背著自己的“小房子”,蠕動著身子慢慢地爬行著。“哇!是蝸牛!蔽殷@喜地跳起來,然后蹲下去認真的觀察起來。
小蝸牛的整個身體是透明色的`,頭頂?shù)钠つw上有兩道黑色的細線,頭頂上豎起一對細小的觸角,在它頭頸的下面還背著一個殼。它的殼可漂亮了,彎彎曲曲的螺旋狀一層一層的重疊在一起,好像一座小洋樓。這座“小房子”足足是它身體的兩倍,小蝸牛真是了不起!
看著面前這個可愛的小動物,我忍不住地用手輕輕地碰了它一下,它警覺的收起自己的觸角,然后快速地把整個頭都縮到自己的“小房子”里,幾分鐘過后,它又慢慢地伸出自己的觸角探索著,最后再露出自己的小腦袋。科學課上,老師告訴我們:小蝸牛的兩個小觸角就是它的鼻子,它就是用觸角來感受信息的。小蝸牛真是一種神奇的動物呀!
小蝸牛喜歡吃菜葉,我小心翼翼地把它放在菜葉上,它慢慢地探出腦袋,然后加快了自己爬行的速度,好像發(fā)現(xiàn)了美食,特別興奮,接著便順著菜葉邊緣大口大口的吃起來,吃的津津有味。
小蝸牛真是可愛又有趣!
哎這個小蝸牛小學作文 19
一天,媽媽對小蝸牛說:“孩子,你奶奶病了。你應該去看看!
于是,小蝸牛帶著水和蛋糕上路了。因為他以前從來沒有出過家門,這次小蝸?吹降囊磺卸冀泄治铩
走了很長一段路后,小蝸牛覺得有點累,所以他環(huán)顧四周。他旁邊只有一塊大石頭,所以小蝸牛坐在石頭上。他沒想到大石頭會自己走,他害怕地往回跑。他告訴媽媽,媽媽說:“傻孩子,那是烏龜爺爺!”
小蝸牛又開始走了。走過一座又一座山,百靈鳥笑著對小蝸牛說:“你爬得這么慢,你什么時候能到?”
小蝸牛不聽他們的嘲笑,繼續(xù)趕路,一座又一座的`爬山。這時,“愛打聽的鳥”飛過來說:“小蝸牛,加油,堅持住!”
但是小蝸牛不會走路。
森林里所有的動物都來給小蝸牛加油:“加油,小蝸牛!加油,小蝸牛!”
于是,小蝸牛的力氣又回來了。經(jīng)過小蝸牛的努力,她終于來到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食,聽她講故事。小蝸牛很開心!
這個故事告訴我們,堅持就是勝利,我們要像小蝸牛一樣,在學習中遇到困難時,“堅持”,永不氣餒?,小蝸牛堅持下來了。堅持把他帶到了外婆家,也樹立了他勇敢的形象!
哎這個小蝸牛小學作文 20
每當大雨過后,我家門前的花壇里就會出現(xiàn)許多蝸牛,它們有的趴在腐爛的樹葉上覓食,有的在墻壁上練習攀爬,還有的聚集在大樹下東瞅瞅西望望,好像是在查看敵情,時時刻刻準備迎戰(zhàn)。
我逮了一只比較大的蝸牛,放進盒子里,還給它找了好幾片綠色的樹葉?赡苁莿偙晃掖䜩淼木壒剩s在殼里半天也不動彈,等我快失去耐心的時候,一個小腦殼慢慢地從殼里鉆出來。它先四處張望了一下,確定周圍是安全的,才開始背著那大大的“房子”慢吞吞地爬起來。頭上那兩對突出的`觸角,第一對長,第二對短。長觸角的頂端,有一個小黑點,我猜那就是蝸牛的眼睛吧!可是那對短的是什么呢?我查了一下資料,才知道那是短的那一對其實就是它的鼻子。來到一個新的環(huán)境,蝸牛漫無目的地爬著,其實那是在偵查周圍環(huán)境,等它確定安全以后,才開始放心大膽啃食我給它摘的綠葉。
不過蝸牛還是一個膽小鬼,每當遇到危險時,它就立刻縮進殼里,任憑你怎么逗它,它都不理不睬。只有等到一切風平浪靜,它認為安全了以后,才會小心翼翼地探出頭來,看來它的自我保護能力還挺強呢!
蝸牛這個小家伙太可愛了!
哎這個小蝸牛小學作文 21
科學課上,何旸送給我一只可愛的小蝸牛。它非常小,跟我的指甲蓋差不多大。我如獲至寶,把它當成心肝寶貝。
聽媽媽說,蝸牛的殼是非常重要的,它為蝸牛遮風擋雨,敵人來了,蝸牛就可以躲進它的“房子”我非常羨慕蝸牛能背著房子到處流浪,可我們人類卻不行。但是別看蝸牛的'殼能立下那么大的功勞,其實它也很脆弱呢!要是殼有一點點破損,蝸牛得及時把它修補好。
一回家,我立馬用彩紙給蝸牛搭了一個舒適的家。我仿佛已經(jīng)看見它在“家”里快樂地生活著,向我道謝呢!接著,我把蝸牛放在游樂場里,讓它慢慢地爬向終點。忽然,我看見它爬過的地方后面有白色的痕跡,我大吃一驚,這就是蝸牛分泌出來的粘液吧!
更讓我吃驚的是,蝸牛居然會吐泡泡!一天傍晚,我像往常一樣跑進書房看我的小蝸牛。我驚奇地發(fā)現(xiàn),蝸牛正在“臥室”里吐泡泡。蝸牛怎么會吐泡泡?我和媽媽趕緊上網(wǎng)查。原來,蝸牛的殼上有一個開口,是它的呼吸孔。它身上有粘液,所以呼吸時會吐泡泡。原來是這樣啊!
哎這個小蝸牛小學作文 22
一天,風和日麗,一只蝸牛閑著沒事,四處轉悠。
一路上,見人就說自己很了不起。走著走著,看到了一匹小馬,趕緊迎上去,對小馬說:“喂!你看到我怎么連招呼都不打呀?太沒禮貌了!”
“你這么小,我沒有看見你呀?”小馬毫不客氣地說。
蝸牛很不服氣地說:“我是牛,你怎么會沒看見啊!”
小馬又說:“你不是牛類,只是你的名字里有個‘牛’字罷了!?纱罅,比你大幾百倍呢!別那么神氣!”
“不可能,如果我不是牛的話,那黃牛、水牛、奶牛……都不是牛了!”蝸牛爭辯著。
小馬無奈,只好叫來了聰明的猴子教授來評理,猴子教授也說只是名字里有牛字而已,可是蝸牛并不認同,還是硬說自己就是牛。
小蝸牛還專門找來了同類,他們也一致認為自己就是牛家族的一員。
小馬拗不過蝸牛,又找來了黃牛。黃牛聽了蝸牛的話,哈哈大笑,說:“你們不屬于牛類,軟綿綿的,還背著一個重重的'大殼,哪像我們有一雙犄角,而且力大無比呢!”
“我們也有觸角啊!”蝸牛說。
就這樣,他們三個人吵了起來……
草原里的其他動物也紛紛過來說服蝸牛,他這才罷休?磥恚何覀円_的認識自己,勇敢的面對自己的短處。
哎這個小蝸牛小學作文 23
今天天氣突然變得特別冷,涼風嗖嗖的,凍得我直打哆嗦。下午在上課的時候我都心神不寧的,一直在記掛我的小蝸牛,它會不會凍著呀!
一回到家,我就立馬沖到陽臺上。只見它一動不動地縮在黑灰相間的殼里,頭也不探出來。我輕輕地敲了一下它的背,絲毫沒有反應。我急壞了,輕輕地捧起它,放在手心里。只見它白呼呼的身子在殼里微微一動。哇!它沒死呀!我高興極了。馬上跑進廚房拿來了它的食物――新鮮的菜葉,放在它的身下。它似乎聞到了香味,不一會兒,探出了腦袋,慢慢地往菜葉方向爬過來,好一會兒它才爬到美食上,開始吃“飯”。吃了一會,我便想跟它玩一會了。我偷偷地抽掉了菜葉,這小家伙顯然嚇了一跳,立馬縮回身子,躲進了“房間”菜葉上留下了一個個小小的洞,還有一層粘糊糊的濕噠噠的透明的液體。看它的膽小樣,我忍不住又把菜葉放在它身邊。等啊等,等了好一會兒,這小家伙估計看看沒有“敵情”了,又慢悠悠地爬出來繼續(xù)享受美食。
我的.小蝸牛好貪吃呀!雖然它長得并不好看,黑乎乎的,身體也總是濕嗒嗒的,天天傻傻地背著一座房子,走路慢吞吞的。但我還是很喜歡它,它很可愛,我喜歡它那么愛自己的家,喜歡它堅持不懈的精神。
哎這個小蝸牛小學作文 24
我在家里菜園子的一片青菜葉子下發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,連同菜葉子一起,我把它小心翼翼地帶回了家。
我把蝸牛和菜葉子放在陽臺上,可沒想到,才出去了一會兒,小蝸牛就爬到了另一處地方。我心想,這么調皮,我可不能讓它到處亂爬,我決定給它做一個“家”——讓蝸牛安心居住的地方。趁著還沒把它放進“家”之前,我打算觀察觀察它:四對觸角、灰色的`腹足與身體、一個大大的殼,還有的紋路,短短的尾巴……
現(xiàn)在該給小蝸牛做“家”了。我找到一個玻璃瓶,先裝入三分之一的泥土,接著找了兩根木棍,斜斜地插進泥土里,然后,挑了一塊石頭——上面長著密密的綠色苔蘚,頂上還開著金色的尖尖的花,放進了瓶子,最后往泥土里加了一點水,并種上了一棵小青菜。我知道蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境,不用猜,它肯定很喜歡這個“家”。我把小蝸牛輕輕地放了進去,小蝸牛悠哉悠哉慢吞吞地爬來爬去。咦,小蝸牛一轉眼不見了。哈!原來是躲到了葉子下面,它還會“隱身”哩。
盡管小蝸牛在它的新家生活得很快樂,但我知道它最喜歡的還是它原來生活的大自然。我依依不舍地把它放回了大自然,小蝸牛,再見!小蝸牛,要開開心心哦!
哎這個小蝸牛小學作文 25
有一次課間,我在乒乓球桌下,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,要很認真才能看見它。
見它正想爬樹,因為這天場地很滑,樹干上也非;,所以,小蝸牛爬上去一點,又滑下來,再爬上去,又滑下去,它還不放棄,一直在往上爬。
看到這里,我覺得雖然小蝸牛體型很小,但它好像有使不完的勁,讓我感到小蝸牛的堅持不懈的精神。
記得一年級的時候,我寫字寫得一點也不好看,橫像一條條毛毛蟲,豎就像被打歪的.鐵棒。媽媽見了就皺起眉頭,之后帶我去學寫字,到了寫字那里,墻壁上有漂漂亮亮的字,讓人看也看不過來,還有身邊姐姐拿著毛筆很熟練地寫出了一首好詩。我在旁邊呆呆地看著,直到寫字老師叫了一聲,我才回過神來。
老師拿出一本田字格,握著我的手,跟我一起寫,然后老師讓我自己再寫一行。我聚精會神地寫著:我就像一只堅持不懈的小蝸牛,經(jīng)過一次又一次地練習,我寫得字越來越好看了。
經(jīng)過這一次的寫字課,我感受到了:雖然蝸牛很小,但它身上的一些精神值得我們學習。
哎這個小蝸牛小學作文 26
相信許多人都見過蝸牛,它可是動物王國里慢得出奇的一名“罪犯”。幸運的是有樹獺在,它才沒有排到最后一名,但是在它身上的種種罪名,已經(jīng)讓它成了聞名于世的害蟲。
為什么說它是害蟲呢,因為它會讓農(nóng)作物減產(chǎn)、死去。為什么農(nóng)作物會減產(chǎn)、死去呢,因為它會啃咬農(nóng)作物的葉子,就這樣,一晝晝,一夜夜,農(nóng)作物的葉子慢慢消失,農(nóng)民伯伯就顆粒無收了。
蝸牛有一個特性——能分泌一種黏液,這種黏液可以讓蝸牛粘在墻上爬。這種黏液還有一種作用——造大門,蝸牛雖然有一個小小的房子,但它縮起來的時候,殼上就出現(xiàn)了一個小小的空洞,它的天地——螢火蟲就是從這個小小的空洞里把它殺死的。于是,聰明的蝸牛巧妙地利用這種黏液做了一層膜,讓天敵不能直接襲擊它,大大地提高了蝸牛的'存活率,F(xiàn)在,你知道為什么蝸牛走過的地方都有一條白線了吧。這正是黏液的痕跡呀!
蝸牛偷吃農(nóng)民伯伯辛勤勞動換來的成果,是不折不扣的害蟲,讓我們一起來消滅蝸牛吧!
哎這個小蝸牛小學作文 27
小蝸牛,它的背上有一個大大的殼,那可是它的家哦。軟軟的身體,頭上還有兩只長長的觸角,嘴巴里還有一排鋒利的齒舌。據(jù)說蝸?墒抢ハx界牙齒最多的'昆蟲呢!
記得有一次,我喂它吃一小片胡蘿卜,但它居然把它當成空氣看都不看一眼。于是我又把青菜放在它的旁邊。過了一會兒,它的身體開始慢慢地挪動著,一直爬到那青菜旁。左右看了看便開始狼吞虎咽地吃起了那片青菜。才一會兒功夫就把那一小片青菜吃完了。只見它抬起頭用祈求的目光看著我,好似在說:“主人,再給我一片青菜吧!”看著它那萌萌的表情,我的心被軟化了,于是又拿了一片青菜放入飼養(yǎng)盒里,小蝸牛又開開心心的繼續(xù)享受它的美食大餐。
剛剛介紹了蝸牛是用腹足來爬行的,這次我就來告訴你們蝸牛的爬行速度是快還是慢吧!有一次我把蝸牛帶出來,走了兩里多的路到了一個草坪上。把蝸牛放在草地上,把飼養(yǎng)盒打開,讓蝸牛呼吸新的空氣。自己在草坪附近玩了大概10幾分鐘,回來后發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了,我把草坪周圍都找過了一遍,但一無所獲。然后進入草坪中間找了大約10分鐘終于找到了我那調皮、可愛的蝸牛。
你們說小蝸牛是不是很可愛呀?
哎這個小蝸牛小學作文 28
雙休日,外公去花鳥市場買了一對可愛的小蝸牛。剛一拿回家,我就仔細地觀察起了它們。
小蝸牛有一對長長的觸角,上面還長著一雙小小的眼睛。它們有一個海螺形的外殼,像個小房子一樣背在身上。小蝸牛有著六七圈的螺旋,我猜想這一定是兩只年紀很大的蝸牛吧。它們的全身都是粘液,蝸牛是靠粘液爬行的呢。聽外公說這兩只蝸牛是有公母的',我為了分清楚,分別給它們取了名字,公的叫靈靈,母的叫茉莉。
小蝸牛是吃菜葉、面包渣的,它不是一點一點啃的,它是用齒舌先把菜葉磨碎,再把磨碎的部分吃掉。
現(xiàn)在,我常和小蝸牛一起做游戲。我把一些碎菜葉疊在上面,把食物放在兩只蝸牛的中間,看看誰先跑到,食物就給誰吃。于是我們便玩了起來,兩只蝸?吹绞澄锒疾桓适救,本來是茉莉比靈靈快,但是靈靈靈機一動,把身子縮到小房子里,滾啊滾,漸漸地超過了茉莉。爬啊爬,時間已從身邊飛快地溜走了,這兩只蝸牛的比賽才算結束。你們想知道結果嗎?我告訴你們吧,是靈靈勝,它終于吃上美食啦!
嘻嘻,我家的蝸?蓯蹎幔磕銈兿矚g嗎?
哎這個小蝸牛小學作文 29
有一只小蝸牛,名叫“慢慢”,它總是埋怨自己慢,總是輸在別人后面,總是被別人嘲笑是“慢拖子”,它總是為自己走不快而感到自卑。
它也曾經(jīng)幻想著自己能像小鳥一樣飛得高,像兔子一樣跑得快,像袋鼠一樣跳得遠。一天,它垂頭喪氣地在森林里走著,走著,走著……突然,它發(fā)現(xiàn)了一個閃閃發(fā)光的東西,射得它眼睛都睜不開。它慢慢地爬過去一看,原來是一只手表,手表上嵌著五顆又大又漂亮的寶石。它環(huán)顧了一下四周,空無一人,也不知道是誰丟下的,心想:“自己帶上試試吧!”它坐在大樹下休息時,也不忘叨念著自己能飛、能跳、能跑的愿望。這時,它的手表發(fā)出了一道強烈的`白光,差點亮瞎它的雙眼。隨后,一件不可思議的事情發(fā)生了:它居然長出了一對翅膀,小短腿變成了大長腿,全身松弛的肌肉變得堅硬有力了……小蝸牛捏了捏臉蛋:“是真的耶!”它快活地叫起來,拍了拍翅膀,驕傲地飛向了藍天……
從此,再也沒人叫它“慢拖子”了,大家都叫它“飛毛腿”……
哎這個小蝸牛小學作文 30
家里來了兩個小客人,它們是誰呢?它就是小蝸牛們,我點著它們的腦袋說“你們就叫大哈和小哈吧?”它們有兩對觸角,一對長、一對短,眼睛長在長的那對觸角上,還有一個又大又重的殼,真可愛。
晚上,我對媽媽說“我去給大哈二哈洗澡!”可是,我打開它們的家門時卻看見,菜葉枯黃了,水也被它們喝光了,蝸牛的排泄物到處都是。我硬著頭皮,小心翼翼地把它們請出來,生怕它們受傷。又用毛巾把它們的'屋子打掃干凈,但這并不是一件簡單的事哦。我拿起幾片新鮮的菜葉,給它們鋪好。又小心翼翼地把它們請回它們的屋子!靶」币豢匆娦迈r菜葉就大口大口地吃了起來,一會就咬出了幾個大窟窿,我又給它起了個外號叫“小吃貨!
第二天,我?guī)е按蠊托」眮淼綄W校,它們看見了許多同伴,再也不像在家里那么寂寞了。還用觸角和伙伴們打招呼呢!時間過得飛快,“大哈和小哈”跟我上了一堂生動的科學課。下課了,“大哈和小哈”和朋友們告別后,戀戀不舍地回家了。
哎這個小蝸牛小學作文 31
昨天剛下過雨,我在小花園玩的時候看見樹葉上爬著兩只小蝸牛。
我伸手小心翼翼的拿下那兩只伸著頭的小蝸牛,放在我的手心兒里。它們好像很害怕我。一到我的手心立馬就把頭全部縮回它的殼里了。
過了好大一會兒,蝸牛才慢慢的把頭伸出來了。那一個晶瑩透明的頭和脖子是肉色的,軟軟呼呼的,頭上有一對觸角可敏感了,我一碰它,它就縮成了一個小黑點兒,它的殼像一個灰色的棒棒糖,繞了五六圈兒,一圈兒一圈兒的很迷人的。我舍不得放手,就把它們帶回了家,放在了一個玻璃瓶里。
小蝸牛很喜歡吃菜葉,我在它們的玻璃瓶里面放了一些鮮嫩的.小菜葉。它們沒事兒就在菜葉上爬,也沒看見它們吃,菜葉卻成了一個個篩子眼狀,少了許多呢。
等我把它們從玻璃瓶里拿出來,放在我的學習桌上的時候,它們會在我的桌上爬來爬去,那么的慢啊,可是你不看它們的時候它們又爬的很遠了,仔細看一下,桌子上也有一道小蝸牛爬的痕跡,有點黏糊糊的。
我喜歡和這兩個好看的小蝸牛玩,他們給了我許多快樂呢。
哎這個小蝸牛小學作文 32
一年一度的森林運動會要開始了,動物們都興高采烈的,只有小蝸牛悶悶不樂。
回到家里,小蝸牛忍不住嘆起氣來:“哎,如果我跑得快多好啊,這樣我也能參加比賽了!闭斝∥伵?鄲罆r,一個聲音響起“不用擔心,明天早晨你的'愿望會實現(xiàn)的”
第二天早晨,小蝸牛一早就起床了,他剛一出門走在路上,就像坐上了滑板車一樣快,小蝸牛欣喜若狂,心想:昨天的愿望真的實現(xiàn)了。∥医K于可以參加比賽了!這次跑步比賽我一定要拿第一,這樣大家就不會笑話我跑得慢了。
就這樣小蝸牛來到了比賽現(xiàn)場,這時小兔子看到小蝸牛忍不住笑了“小蝸牛,你真是太有勇氣了!”小蝸牛沒出聲。
“開始!”大象裁判一聲令下,只見小蝸牛迅速沖了出去,小兔子啦、小貓啦、大黃狗啦都被他遠遠地甩在后面了,大家一個個都目瞪口呆
最后,一直被大家小瞧的小蝸牛得了第一名,小兔子慚愧極了,大象看了看小兔子說:“要記住,我們可不能因為別人的缺點而嘲笑他們啊!”
從此以后小蝸牛因為跑得很快,而做了森林郵遞員,專門為大家送各種信件。
哎這個小蝸牛小學作文 33
“淅瀝瀝……”空中正飄著蒙蒙細雨。小草的味道令人心曠神怡。我發(fā)現(xiàn)學校的花壇上有幾只背著“小屋子”的小蝸牛。
我捉了幾只;氐郊遥毤毜赜^察了一番。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的形狀很多。有寶塔形的、錐子形的.、煙斗形的……顏色也各不相同,有灰褐色的、黑色的、黑白相間的……
我碰了一下蝸牛的觸角。觸角馬上縮了回去,又慢慢地伸了出來。哼,真是個膽小鬼!我把它放在手心里,冰冷冷的。它蠕動爬行時,尾巴后面留下了一條粘乎乎的“白線”——黏液。
有一次,我用手指在蝸牛隊中間留下的白色黏液處畫了一下,奇怪的事情發(fā)生了:后面的蝸牛迷路了。經(jīng)過查詢資料,我才知道,原來,蝸牛和螞蟻一樣,都是靠同伴留下的氣味或黏液傳遞信息。還有一次,我把蝸牛放在杯子里,蝸牛就順著杯子往上爬,一直不懈地努力往上爬。我以為蝸牛爬得很慢,就沒有理它。過了大概30秒,當再去看它時,它竟然已經(jīng)爬到杯子外面去了。
我要學習蝸牛不懈努力的精神,不當縮頭小烏龜!
哎這個小蝸牛小學作文 34
雨后校園的花壇上出現(xiàn)了許許多多大小不一的蝸牛。它爬呀爬呀,在花壇上占了一大片地方。于是我捉了些蝸牛,用紙盒為它們搭建了一座寬敞明亮的大房子將它們帶回教室,小心翼翼地喂養(yǎng)并觀察著它們的一舉一動。
小蝸牛的形狀是大大小小的圓,有像海螺樣圓的、還有頭上長了個包似的橢圓的;小蝸牛的顏色也是五顏六色:有黃的、黑的、白加黑的、白加黃的、綠加黃的,還有棕色的。
小蝸牛的個頭也很有意思。最大的蝸牛有圓形的開關那么大,最小的蝸牛居然比螞蟻還要小,讓我覺得不可思議。它們爬行過的地方總會留下一條長長的、淡淡的痕跡。據(jù)說這是蝸牛體內分泌的一種黏液,有助于它的爬行。
小蝸牛的食物是樹葉和紙片。我是怎樣有這個驚人的發(fā)現(xiàn)的呢?因為有一次,劉亦楚把她的.小蝸牛給我寄養(yǎng)了一晚上,早上我發(fā)現(xiàn),劉亦楚給它的蝸牛做的紙房子被我的蝸牛給吃成了一片一片的,所以我才發(fā)現(xiàn)這個驚天秘密。我的同桌張楨涵說:“蝸牛還吃樹葉,大片的銀杏樹葉被吃得連渣都不剩!庇谑,我就知道了蝸牛的食物是樹葉和紙片。
我的小蝸牛每天在房子里爬來爬去,餓了就吃樹葉和紙片,困了就縮進殼子里睡覺,它的生活一定舒服極了!
哎這個小蝸牛小學作文 35
今天,我們舉行了一場蝸牛比賽。我滿懷激動,盼望老師快點公布規(guī)則。
這次比賽分為三個回合。第一回合是“尺子賽跑”,第二回合是“尖端過橋”,第三回合是“終極挑戰(zhàn)”。
其中第二回合“尖端過橋”算是最激烈了。我們先準備兩支鉛筆,筆尖對著筆尖,中間還得分開一至零點五厘米的“斷溝”,還要把鉛筆凌空,蝸牛能爬過去嗎?我把蝸牛放在離筆尖大約三厘米的地方,聽老師口令:“預備,一、二、三,跑!”我立刻放開蝸牛,讓它快跑。
只見蝸牛慢吞吞地爬去,一點也不像在比賽。我說蝸牛,你的腳有這么多只,卻爬得這么慢?炫!再不爬快,我回家把你的.腳給砍了,長著有什么用呀!不過,這只蝸牛還挺聰明的,爬得很直,一點也不走到旁邊去!凹佑停∥伵!”我高興地叫著,拍著手說,“你是最棒的!”眼看時間便要到了,我急得直跺腳。這時,小蝸牛好像知道了我的良苦用心,才加快了速度。我真搞不懂它,為什么在這個時候才知道,看來,我白費努力了,都培訓它這么久了,竟然排了倒數(shù)幾名。
我的“慢吞吞”呀,你怎么到最后才知道我對你的企盼哪!我只能對你說:“加油,小蝸牛!”
哎這個小蝸牛小學作文 36
去年,我養(yǎng)了一只小蝸牛。
小蝸牛有著長長的身體,身上不但雪白雪白地,而且身子軟軟的,真像一團棉花,身上背著一個堅硬的殼,是棕色的,可愛極了。
它爬起來很慢,如果你短時間內觀察會覺得它沒有動,可它一直在爬。它的眼睛幾乎看不見東西,只能用觸角試探著爬。它的粘力很強,像一塊膠似的。如果它的`觸角碰到了東西,它就會立刻把身體縮到殼里,像一塊石頭似的,它的隱蔽術很強吧!
有一次,我去上課了;貋頃r蝸牛不見了。于是我全家總動員,可仍沒有找到。我想蝸牛身上有粘液,爬時一定會留下痕跡。我又用手電筒找了找,終于在地上發(fā)現(xiàn)了粘液。后來,我在餐桌下發(fā)現(xiàn)了它。
有一次,我在和它玩時,它從墻上掉了下來。我以為它摔壞了,可出乎我的意料,它居然完好無所。
可有一次,我去看它時,它一動不動,我以為它睡覺呢!可過了一會它還是一動不動,我以為它睡覺呢!可過了一會,它還是一動不動,原來它死了。
小蝸牛,你在天堂還好嗎?
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