在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的塔柏小學二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
塔柏小學二年級作文 1
一走進我們小區(qū)就能看到如茵的草坪，五顏六色的花草點綴其間，使不大的小院充滿蓬勃的生機。還有那挺拔的'雪松、成行的小木、蓬勃的桂花樹、潔白的玉蘭……都錯落有致地分布在小區(qū)里，把小院裝扮得精致而美麗。我喜愛小區(qū)的一草一木，由衷地喜愛小區(qū)里的塔柏！
塔柏的樹形像寶塔，也像一把尖尖的傘。它是很普通的一種樹，卻有著不平常的特點——它的葉子四季常青。春天，塔柏就像衛(wèi)士一樣站成一排，保護著小朋友。夏天，暴風雨在頑強的塔柏面前只能發(fā)出無可奈何的嘆息聲了。秋天，許多樹木的葉子都變黃、脫落了，可塔柏卻非常倔強，挺拔著身軀，舉起一片濃綠，為小區(qū)增添了一份活力與生機。冬天，塔柏戴上潔白的雪花，就更美麗了。瘋狂的北風一次次沖撞著它，但它一點也不畏懼，總是倔強地挺直身軀，北風只好繞道而行了。
我喜歡塔柏，喜歡它的生機勃勃，更喜歡它堅韌不拔的精神。它是我學習的榜樣。
塔柏小學二年級作文 2
作為一名塔柏小學二年級的學生，我非常喜歡我的學校。這里有很多有趣的課程，有友善的老師和同學，還有美麗的校園環(huán)境。
在我的班級里，我有很多好朋友。我們一起學習、玩耍和分享生活中的`點滴。我們一起完成老師布置的作業(yè)，也一起參加學校的各種活動。我們互相幫助，互相支持，一起成長。
在我們的課堂上，老師會講授各種有趣的知識和技能，讓我們感到非常興奮和充實。老師會給我們講故事，引導我們思考，幫助我們解決問題。我們也會有各種各樣的實踐活動，例如去野外探險、去圖書館閱讀、去社區(qū)參觀等等，這些活動讓我們感到非常開心和有意義。
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