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小學(xué)作文磁鐵

2024-07-30 小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文磁鐵,希望對(duì)大家有所幫助。

  小學(xué)作文磁鐵 1

  星期四的科學(xué)課,羅老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,今天上四單元:“磁鐵”。

  我一聽(tīng)興奮不已,心想:磁鐵什么地方的磁力大?磁鐵能吸住硬幣嗎?磁力大小會(huì)變化嗎?磁極有什么互相作用?

  我們對(duì)磁鐵都感到好奇,磁鐵是一種很奇怪的`物體,它有一種“神秘”的力量,能把一些東西吸住,又能把一些東西推開(kāi)。

  經(jīng)過(guò)我們努力不斷的實(shí)驗(yàn),磁鐵兩端{(lán)或叫兩極}的磁力大;磁鐵能吸住硬幣;磁力大小會(huì)變化。

  磁鐵有兩個(gè)極,一個(gè)是北極,一個(gè)是南極。

  噢,我恍然大悟,原來(lái)指南針就是通過(guò)這個(gè)元理發(fā)明的。指南針上北是“N“,南是“S”西是E,東是W,東北是“SW”,東南是NW,西南是NE,西北是SE。

  如果北和南或南和北叫“異名”,北和北或南和南叫“同名”。異名是相互吸引的,同名是相互排斥的。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)知道磁鐵“能吸鐵”“能吸金屬”“會(huì)粘在鐵片上”“有時(shí)候推開(kāi)另一個(gè)磁鐵”等等。

  這節(jié)科學(xué)課,即鍛煉了我的動(dòng)手能力,也讓我明白了實(shí)踐出真知的道理。

  小學(xué)作文磁鐵 2

  你們知道磁鐵為什么會(huì)有吸引力和排斥力嗎?你們知道磁鐵的S和N都是什么極嗎?下面就讓我們一起進(jìn)入磁鐵的探索之旅吧!

  磁鐵最厲害的地方是磁極,它有兩個(gè)磁極,分別是S和N,代表北極和南極。它能對(duì)鐵產(chǎn)生吸引力,下面就讓我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn),看看一個(gè)長(zhǎng)方形小磁鐵能吸引多少個(gè)回形針。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示能吸引4個(gè),這些回形針一個(gè)連著一個(gè),好像有只無(wú)形的手拉著它們,特別神奇。

  接著我們來(lái)玩?zhèn)轟氣蛋的游戲,一個(gè)人在折好的`軌道上堵住缺口,另一個(gè)人把一塊圓形的磁鐵放在軌道上,又在前面放三顆鐵球。然后我在后面用力一彈,只見(jiàn)前面兩顆鐵球脫離磁鐵,飛快地往前滾……

  磁鐵不僅有吸引力,還有排斥力,磁懸浮列車(chē)就是根據(jù)這個(gè)原理做出來(lái)的……

  小學(xué)作文磁鐵 3

  星期天上午,媽媽給我買(mǎi)了一對(duì)磁鐵,它們黑黑的、亮亮的,像一對(duì)好朋友緊緊地抱在一起,我把它們分開(kāi)一小段距離,它們也會(huì)自己跑到一塊,把它們?nèi)魏我粋(gè)放在小刀上,無(wú)論我怎么旋轉(zhuǎn),它們都掉不下來(lái),我覺(jué)得真是太有意思了。

  我想:兩個(gè)磁鐵中間加一張紙會(huì)不會(huì)吸在一起呢?于是我拿來(lái)一張紙放在了磁鐵的中間:把一個(gè)磁鐵放在了紙的下面,另一個(gè)放在了紙的上面,它們還是緊緊地吸在了一起,我輕輕移動(dòng)一個(gè),另一個(gè)也跟著移動(dòng),無(wú)論我怎么做,它們都是同時(shí)移動(dòng),位置都是一樣的'。我又再它們中間放了一個(gè)作業(yè)本,重復(fù)上面的動(dòng)作,結(jié)論和以前一樣。我想:在你們中間放個(gè)厚書(shū),看你們還會(huì)不會(huì)吸在一起。當(dāng)我在它們中間放了一本數(shù)學(xué)書(shū)時(shí),它們還是在一起,不過(guò)吸力不是那么大了。我又換了一本字典,它們之間一點(diǎn)吸力也沒(méi)有了,無(wú)論我則怎么移動(dòng)其中的一個(gè)磁鐵,另一個(gè)也不會(huì)動(dòng)了。

  我接連問(wèn)了爸爸兩個(gè)問(wèn)題:它們?yōu)槭裁磿?huì)吸在一起?為什么隨著在它們中間放的東西越多,它們的吸力越來(lái)越小了?爸爸說(shuō):“昕瑜,你會(huì)觀察了,也會(huì)提問(wèn)問(wèn)題了”,“簡(jiǎn)單給你解釋吧,它們之所以能吸在一起,是因?yàn)榇盆F有一個(gè)陰極、一個(gè)陽(yáng)極,當(dāng)它們遇到時(shí),就會(huì)彼此吸引了。隨著它們中間物品放的越來(lái)越多,陰陽(yáng)極的距離會(huì)越來(lái)越大,吸引力也就會(huì)慢慢變小,直到?jīng)]有吸引力”。聽(tīng)了爸爸的講解,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,看來(lái)我還要努力學(xué)習(xí),才能懂得更多的知識(shí)啊。

  小學(xué)作文磁鐵 4

  我的家鄉(xiāng)什么都好,就是磁鐵太多。

  這里的公民都帶有磁性,走路時(shí)人與人之間不能走的太近,否則會(huì)磁在一起,很難拉開(kāi)。因此,引起了不少禍端。這不,我又遇到一件由磁鐵所引起的.麻煩事。

  這天,我背著書(shū)包,小心翼翼的避過(guò)人群去學(xué)校上學(xué),誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)教室,“啊----“

  隨著一聲尖叫,好奇心驅(qū)使我向教室里看,只見(jiàn)小芳的書(shū)和書(shū)包不小心磁在了一起,我忙去幫忙拉開(kāi),可是這書(shū)和書(shū)包像是生了千年老根似的,于是我叫同學(xué)們來(lái)幫忙,我們58個(gè)同學(xué)分成兩份分別拉書(shū)和書(shū)包。拉呀拉,不知拉了多少時(shí)間。啊,兩邊的同學(xué)一起倒在了兩旁。看看表,呀!都拉到了11:45。哎!今天的學(xué)習(xí)時(shí)光白白的浪費(fèi)了。

  我多么希望我生活在一個(gè)正常的世界里呀!

  小學(xué)作文磁鐵 5

  我快要過(guò)生日了,大家都在給我送禮物。這時(shí),我的一個(gè)科學(xué)家叔叔從遠(yuǎn)方給我寄來(lái)了禮物。我還以為是什么好東西呢,可我打開(kāi)一看,是一塊磁鐵,外面還包了許多層透明的東西。旁邊,還有叔叔的留言:這是一塊磁力強(qiáng)大的超級(jí)磁鐵,外面那層透明的東西是超薄防雌性的紙,我把這塊磁鐵用那種紙包上,而且包了100000層,才使那塊磁鐵有普通磁鐵的磁力。切記:千萬(wàn)不可撕毀外面的紙!不然天下將大亂!

  叔叔在留言中說(shuō)得那么恐怖,我當(dāng)然不能小看它。我使用那塊磁鐵時(shí),總是小心翼翼,生怕弄壞了紙。還好叔叔有先見(jiàn)之明,把紙?jiān)O(shè)計(jì)得十分堅(jiān)韌,才使紙不至于那么容易壞。但是,叔叔忽略掉了一點(diǎn),那就是火。叔叔忘了給我說(shuō),那紙最怕火,比石油還易燃。

  有一次,我拿著那塊磁鐵到了火堆旁,只聽(tīng)“轟”的一聲,外面的紙燒沒(méi)了。糟了!!叔叔說(shuō)會(huì)天下大亂的!只見(jiàn)周?chē)蔫F器拔地而起,嗖地飛過(guò)來(lái),“乒乒乓乓”,一瞬間,我的身旁堆起了一座鐵山,上面電視啦,錄音機(jī)啦,鐵鍋鐵瓢啦,全有,并且還源源不斷地飛來(lái)。我隱約聽(tīng)見(jiàn)錄音機(jī)里有一點(diǎn)聲音:“最新消息--茲--法國(guó)報(bào)道,埃菲爾鐵塔朝中國(guó)方向偏離,全國(guó)各大鐵礦忽然粉碎--茲--地球南北磁極有所改變,國(guó)際空間站上的鐵器不翼而飛--茲--”“咔”,咦?錄音機(jī)沒(méi)聲音了?原來(lái)是這塊磁鐵干擾了通信設(shè)備。天!居然有這么厲害的`磁鐵。,現(xiàn)在不是驚訝的時(shí)候,關(guān)鍵是

  ,鐵山已有1000米高,怎么辦?難道天下真將毀于這塊磁鐵?我突發(fā)奇想:找哆啦A夢(mèng)!我連忙到了未來(lái)世界找到了哆啦A夢(mèng)。哆啦A夢(mèng)也十分愿意幫我們,于是拿出了亂時(shí)計(jì),使萬(wàn)物停止了原有效力(不包括我和哆啦A夢(mèng))。我倆立即鉆入鐵山,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)24小時(shí)的摸索。終于,我們找到了那塊超級(jí)磁鐵,我們把它拿了出來(lái),然后用哆啦A夢(mèng)的直升牌把它送到了黑洞。哎,終于避免了天下大亂!

  “耶!”我拉著哆啦A夢(mèng)的手歡呼,可哆啦A夢(mèng)卻并不開(kāi)心。他指了指那堆2500米的鐵山,我看了過(guò)去,傻眼了......

  小學(xué)作文磁鐵 6

  星期五晚上爸爸參加完一個(gè)活動(dòng)帶回來(lái)一小束漂亮的胸花,一回來(lái),就開(kāi)玩笑的把胸花戴在我的口袋上,我輕輕試著撥了一下,胸花竟然沒(méi)掉,我以為有針別著,細(xì)細(xì)一看原來(lái)沒(méi)有針。只有兩片塑料狀物體緊緊合在一起,為了弄個(gè)明白,我把它拆散,原來(lái)兩片塑料狀物體里面都是磁鐵。

  為了弄明白是不是所有的物體磁鐵都能吸住,我找來(lái)相同的磁鐵,牛奶瓶,鐵皮餅干盒,銅電線(xiàn),塑料杯,皮包,地毯做試驗(yàn)。我先用兩個(gè)相同的.磁鐵吸,好象有股力在向外推,怎么也吸不上;當(dāng)我把其中一塊磁鐵換個(gè)面,還沒(méi)靠近時(shí),就有一股力一下就粘上了,其他我也一一做了試驗(yàn),除了鐵皮餅干盒能吸起來(lái),其余的都吸不起來(lái)。

  到底是什么原因呢,為什么有的吸得住,有的吸不住,還有兩個(gè)磁鐵有時(shí)能牢牢地吸住,有時(shí)卻相互排斥,帶著這些問(wèn)題我打開(kāi)電腦,開(kāi)始查閱有關(guān)資料。

  原來(lái),兩個(gè)磁鐵有時(shí)相斥有時(shí)相吸,這是因?yàn)榇盆F分S極、N極,同極時(shí)相斥,異極時(shí)相吸。磁鐵并不僅僅吸鐵。凡是能被磁化的物質(zhì),像鐵、鎳、鈷及其合金都可以被磁鐵吸引。但是有些物質(zhì),如銅、錫、鋁、玻璃、塑料、等不具有能被磁化的性質(zhì),就不能被磁鐵所吸引。

  小小的磁鐵也有這么多的學(xué)問(wèn)!

  我現(xiàn)在一定要學(xué)好科學(xué)理論知識(shí),以后把他運(yùn)用到實(shí)踐中去,做一些對(duì)人類(lèi)有用的發(fā)明。

  小學(xué)作文磁鐵 7

  今天,媽媽去買(mǎi)菜了,只剩下我一個(gè)人在家。

  忽然,我想起星期四的看圖寫(xiě)話(huà)——《磁鐵吸針》,就不由自主地從抽屜里拿來(lái)磁鐵、回形針、鉛筆、尺子、橡皮泥、鋼珠······來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

  哈哈,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始嘍!可是,磁鐵見(jiàn)了鉛筆、橡皮、尺子總是不理不睬,連最?lèi)?ài)粘的橡皮泥見(jiàn)了磁鐵也沒(méi)反應(yīng)。于是,我又拿來(lái)剪刀,它卻快速地跟這位老朋友來(lái)“擁抱”,幾乎同時(shí),鋼珠也立刻跳上來(lái),回形針“呼”的一聲“飛”到磁鐵哥哥的.背上。

  小朋友,你們覺(jué)得磁鐵吸帶有鐵的物品魔力大嗎?

  小學(xué)作文磁鐵 8

  晚上,我拿著新買(mǎi)的三塊磁鐵,很奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了:原本吸得牢牢的兩塊磁鐵,如果把其中的一塊拿起來(lái)?yè)Q另外的方向,那么這兩塊磁鐵怎么也吸不到一起,好像有很大的力量把他們推開(kāi)。

  爸爸說(shuō)如果把一些鐵屑放在紙板上再用一大塊磁鐵再紙板的下面吸,就會(huì)有更奇怪的現(xiàn)象:轉(zhuǎn)動(dòng)磁鐵,鐵屑就會(huì)變化很多不同的'形狀。那簡(jiǎn)直是太神奇了,盼望著爸爸快些給我買(mǎi)回來(lái)大磁鐵和鐵屑,我要自己親手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我要做各種實(shí)驗(yàn)探索神奇的自然界!

  今天晚飯后和爸爸媽媽出去散步,看到一個(gè)工廠里的東西好神奇。

  一塊大的鐵上有好多小的鐵,后來(lái)小的鐵都掉下來(lái)了。媽媽說(shuō)這是電磁鐵。大的那塊鐵通電后產(chǎn)生了很強(qiáng)的磁場(chǎng),然后把小的鐵都吸住了,斷電后,磁場(chǎng)消失了,小的鐵就掉下來(lái)了。真的好神奇!

  小學(xué)作文磁鐵 9

  我知道電磁鐵可以利用電產(chǎn)生磁性。電磁鐵是用漆包線(xiàn),電池,鐵釘做成的,通上電就可以吧許多大頭針吸氣。還知道了它的磁性與線(xiàn)圈匝數(shù)和電池?cái)?shù)有關(guān),匝數(shù)和電池?cái)?shù)越多,吸起大頭針的數(shù)量就越多。

  你們還知道風(fēng)扇是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的.嗎?老師說(shuō)只要把風(fēng)扇上安上電磁鐵,通上電就可以正常工作了。老師還告訴我們,電磁起重機(jī)里有電磁鐵,電視里有電磁鐵,電鈴里也有電磁鐵,生活中的電磁鐵真是無(wú)處不在。

  小學(xué)作文磁鐵 10

  一天,空氣清新,陽(yáng)光燦爛,是一個(gè)晴朗的日子。正在這時(shí),小老鼠灰灰看見(jiàn)一位年邁的老爺爺,老爺爺白發(fā)蒼蒼,手里拿著磁鐵,感到十分奇怪,問(wèn)道:“老爺爺,老爺爺,您在干什么呢?” 老爺爺笑了笑說(shuō):“我告訴你一個(gè)原理:磁鐵能吸引鐵、鎳等金屬。我正在用磁鐵吸引東西! 小老鼠說(shuō):“謝謝你,老爺爺。”

  灰灰轉(zhuǎn)身跑到了老爺爺身邊,向他借了磁鐵,又找來(lái)一根竹竿,套在上面,氣喘吁吁地跑到了小弟弟身旁,再把電動(dòng)船吸了回來(lái)。小弟弟連聲說(shuō):“謝謝你,小老鼠! 小老鼠灰灰不禁臉紅了!

  小學(xué)作文磁鐵 11

  有一天自然課上,章老師給我們上“磁鐵的奧秘”,我們知道了磁鐵同性相斥、異性相吸等知識(shí)。后來(lái),老師用磁鐵在電腦屏幕前晃了幾下。屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)了五顏六色的小雪花。我們都大吃一驚,老師說(shuō):“這就證明了磁鐵帶有磁性,對(duì)電器是有損害的。你們千萬(wàn)別用磁鐵去碰自己家的電腦喲!”

  回家的路上,我心里還是半信半疑:磁鐵真有那么厲害嗎?我一定要親自試一試。一回到家,趁媽媽忙家務(wù)時(shí),我連忙從冰箱上拿了塊動(dòng)物小磁鐵,然后打開(kāi)書(shū)房里的電腦,學(xué)著老師的方法,在屏幕前晃了晃,果然,屏幕上立即出現(xiàn)了幾朵色彩各異的小雪花。頓時(shí),我心里又驚又喜。為了探個(gè)明白,我一不做二不休,又在家的里里外外、上上下下翻了好一陣,找到了兩塊大磁鐵,湊到屏幕上輕輕地摩擦了幾下,嘩!雪花像暴風(fēng)雪一樣越下越大,彌漫了整個(gè)電腦屏幕,不一會(huì)兒,連電腦的桌面都看不見(jiàn)了,這下可把我嚇呆了,電腦是不是壞了,關(guān)機(jī)?

  正在我不知所措、猶豫不決的時(shí)候,媽媽走進(jìn)了書(shū)房。她看見(jiàn)了電腦屏幕的`樣子便大叫:“怎么搞的!電腦屏幕怎么會(huì)變成這樣?”“我……我……用磁鐵……”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽怒目圓睜,氣得把我手中的磁鐵狠狠地摔在地上。我哆嗦著把今天自然課上的事說(shuō)了一遍,媽媽嚷著大嗓門(mén)說(shuō):“你這個(gè)傻瓜,自然老師不是叮囑過(guò)你們不能用磁鐵破壞家里的電腦嗎?你怎么這么不懂事?你看現(xiàn)在電腦壞了?”我看著花花綠綠的電腦屏幕,再看看媽媽生氣的臉,真的不知如何是好。

  后來(lái),爸爸知道了這件事,馬上打電話(huà)給章老師,向老師咨詢(xún)?nèi)绾谓鉀Q電腦屏幕變花的問(wèn)題。爸爸放下電話(huà)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“首先要表?yè)P(yáng)你有科學(xué)探究的精神,但也要批評(píng)你,做事沒(méi)有三思而后行。電腦是媽媽、爸爸和你最有用的學(xué)習(xí)工具,你在大人沒(méi)有同意的情況下,做有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)是不應(yīng)該的。電腦磁化過(guò)一會(huì)兒自己就會(huì)消失,但你以后做事要小心!”我聽(tīng)了終于松了一口氣。

  一場(chǎng)電腦風(fēng)波終于過(guò)去了,現(xiàn)在想起電腦屏幕雪花飛舞的樣子,我就會(huì)笑出聲來(lái)。

  小學(xué)作文磁鐵 12

  一天,我在家中幫媽媽料理家務(wù),無(wú)意中翻出來(lái)兩塊一模一樣的鐵似的東西,一端標(biāo)有“N”一端標(biāo)有“S”,奇異的磁鐵。我想跑去問(wèn)問(wèn)爸爸是什么,沒(méi)想到“嗵”地一聲,我摔了個(gè)鼻青臉腫,這兩塊東西也粘在了一起,這真像人們說(shuō)的一見(jiàn)鐘情。

  難道磁鐵也有愛(ài)情?難道它們是情侶?我把氣全發(fā)在它們身上:偏要棒打鴛鴦,把它們活活地拆散開(kāi)來(lái)。我感覺(jué)這里面似乎藏著深層的哲理,但又講不出來(lái),就帶著疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)這是磁鐵,會(huì)吸鐵的。

  我把它們標(biāo)有相同字母的一端硬貼在一起,你說(shuō)怎么了,我越用勁,它們那股神奇力量就越大,這時(shí)的它倆還真像不共戴天之仇似的,一松手,兩塊磁鐵就你走你的陽(yáng)關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋,好象沒(méi)有任何瓜葛了,奇異的磁鐵。

  磁鐵各處的吸鐵本領(lǐng)不同,拿中間那部分去吸鐵釘,沒(méi)想到,還沒(méi)吸到我身邊,就掉了下去。兩端吸鐵本領(lǐng)特強(qiáng),這兩端就叫做磁極。只要有磁極在,別說(shuō)鐵釘了,就是鐵盒也能吸起來(lái)。這可不是吹的,可不是人們說(shuō)的“黃婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”。

  磁鐵不僅能吸鐵,還能像指南針?biāo)频闹甘痉较。如果迷路了,它還可以幫助你回家。指北的.一端叫北極,用“N”表示;指南的一端叫南極,用“S”表示,大家可別忘了。

  磁鐵能吸鐵,那么能不能吸其他東西呢?我為解開(kāi)心中的迷團(tuán),就試著做了一次實(shí)驗(yàn),拿塑料、紙張、玻璃、橡膠、陶瓷放在它旁邊,磁鐵一點(diǎn)也不理會(huì)它們,一點(diǎn)反映也沒(méi)有。

  一塊小小的磁鐵蘊(yùn)涵著這么多知識(shí),世界上的其他事物也肯定有它們一定的哲理吧!

  小學(xué)作文磁鐵 13

  在暑假的一天,我獨(dú)自一個(gè)人在家里玩。突然,我感到很熱,便到衛(wèi)生間去玩水,玩了一下子,我覺(jué)得很無(wú)聊,便把水往衛(wèi)生間的墻上潑,潑著潑著,接下來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密,想知道嗎?那就跟我來(lái)吧!

  我把不銹鋼碗里的'水潑完了,我想:如果我把碗放在墻上會(huì)怎樣呢?——心動(dòng)不如行動(dòng)!我知道空碗肯定不行,于是我把空碗裝滿(mǎn)水,猛地扣到墻上,我真擔(dān)心碗會(huì)掉到地上,等我睜開(kāi)眼睛時(shí),眼前的景象令我瞪圓了眼睛:碗飛快地往下滑,快到地面時(shí),居然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匾栏皆诹藟ι!過(guò)了半晌我才吐出一句話(huà):“不可思議!”百思不得其解……到了晚上,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽告訴我:“這是因?yàn)檠b滿(mǎn)水的碗有很強(qiáng)的吸附力,然后墻壁又因?yàn)槭孪葷娏怂,也有吸附力,所以?huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象!”噢,原來(lái)是這樣啊,要不是媽媽及時(shí)告訴我,我還以為它是“萬(wàn)能磁鐵”呢!

  小學(xué)作文磁鐵 14

  你知道磁鐵的秘密嗎?快從我的文中找一找吧!

  叮鈴鈴……上課鈴一響,老師快步走進(jìn)教室,把一瓶礦泉水放在桌子上,我仔細(xì)一看,里面有一根針,我疑惑不解,心想老師要干什么呢?這時(shí)老師笑瞇瞇地告訴我們:我不小心拔一根針掉進(jìn)了水里,誰(shuí)能不接觸水面,八珍撈出來(lái)呢?這是有的同學(xué)抓耳撓腮,有的同學(xué)趴在桌子上冥思苦想,還有的`同學(xué)你看看我,我看看你,教室里鴉雀無(wú)聲,作文 有趣的磁鐵。

  突然,我同桌高高地舉起了手,他是我們班的搗蛋鬼,我想他又是搗蛋吧!可是他信心十足地走向了講臺(tái),說(shuō):“我能行!”只見(jiàn)他拿起橢圓形的磁鐵貼在礦泉水瓶的外壁上,輕輕移動(dòng),針也跟著移動(dòng)上去,他不小心手一滑,針掉了下去。頓時(shí)教室里亂成一鍋粥,我同桌說(shuō):“我一定能行!”這次他小心翼翼地移動(dòng)磁鐵,終于,針被磁鐵吸了出來(lái)。成功了!教室里一片歡呼,我同桌也手舞足蹈的。

  我又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),把卡子放在本子上面,磁鐵放在本子下面來(lái)回移動(dòng),卡子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右,想跳芭蕾舞似的,太有趣了!

  你知到磁鐵秘密了吧!你是不是也想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)呀?

  小學(xué)作文磁鐵 15

  今天施碧虹特意從家里帶了一對(duì)從雨花臺(tái)買(mǎi)的雨花石磁鐵來(lái)給我們玩。玩磁鐵的感覺(jué)真是太好了!

  第一節(jié)課下課,施碧虹就拿出她的磁鐵跟我玩了起來(lái),我們感覺(jué)真是神奇極了,施碧虹先把一個(gè)磁鐵握在手里,一個(gè)磁鐵放在桌上玩起了魔術(shù),有把磁鐵放在大拇指在那夾著平著手朝下玩的`,有把磁鐵放在衣袖里玩的,有把磁鐵放在桌上貼著桌板玩的,因?yàn)榇盆F形狀很特別,像一個(gè)特小型的哈密瓜,所以把經(jīng)過(guò)的同學(xué)都騙了個(gè)正著,施碧虹一一把魔術(shù)變完后,我才向同學(xué)們揭開(kāi)了迷底,搞的大家都神奇不已。個(gè)個(gè)都向玩一玩。中—國(guó)教育文摘]只要我們倆下課后有課,就會(huì)聚在一起玩磁鐵。我們把磁鐵放在桌子中間,一邊一個(gè),讓他們自動(dòng)吸附在一起。施碧虹拿著一把尺當(dāng)起了裁判,我就在一擺弄另一個(gè)磁鐵,我把磁鐵轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,另一邊的磁鐵也跟著動(dòng)了起來(lái)。慢慢靠近了,我們的目光都注視著磁鐵,一眨眼功夫,兩個(gè)磁鐵便以最快的速度合在了一起,好像倆人跳了一支美麗的舞,開(kāi)始分離,一方一動(dòng),另一方也擺動(dòng)了起來(lái),最終倆人一起合在了一起。我們玩了許多次這樣的玩法,一次比一次精彩,把我們搞的樂(lè)開(kāi)了懷!

  我們還玩了用磁鐵誰(shuí)以最快的速度讓文具盒吸在磁鐵等許多磁鐵玩法。磁鐵真是一種神奇的東西,它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

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