我，方方正正，鮮艷的外套上印著醒目的4個(gè)字——新華字典，對了，我就是字典，我的自述。一天，一位戴眼鏡的小男孩來到我身旁，輕輕捧著我，帶我離開了書店。
第二天，小主人小心翼翼地把我放進(jìn)書包，我和其他書本一起高高興興地和他上了學(xué)，課上老師講得非常仔細(xì)，小主人聽得非常認(rèn)真，當(dāng)老師說到“說服”兩個(gè)字時(shí)，小主人的眉頭皺了皺�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，小朋友們都到操場上去了，唯獨(dú)我的主人把我從書包里拿出來，一頁一頁地翻閱著，忽然他眼睛一亮，飛快地捧著我來到老師身旁說：“老師，那個(gè)說不讀‘shuo’應(yīng)該讀‘shui’�！崩蠋熞汇�，然后微笑地摸了摸我主人的頭……
晚上，我跟隨主人回到家，他打開語文書朗讀起來——襄邑道中，“咦，這個(gè)‘邑”怎么讀？”我一聽，挺了挺脊梁，“快點(diǎn)，主人，我來告訴你�！敝魅撕孟衤牭搅宋业脑挘盐夷玫缴磉叿似饋�，“原來讀‘yi’�！毙≈魅思拥卣f。聽到主人的話，我也神氣十足，因?yàn)槲矣忠淮螏土宋抑魅说拿�，“謝謝你，我的啞巴老師�！惫∥业闹魅司谷话盐医凶鰡“屠蠋�，美得我找不到東南西北了。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我陪伴著我的主人從小學(xué)到初中，從初中到高中……看著屋里擺滿了主人的獎狀，看著自己漸漸發(fā)黃的衣服，我由衷地高興起來，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我自身的價(jià)值。
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