在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 1
困難是一支火把,他可以燃燒起一個(gè)人的激情和潛能,讓他帶入夢(mèng)想的天空。
——題記
每當(dāng)翻開《快樂日記》雜志,看到同學(xué)們?cè)谏厦姘l(fā)表的文章時(shí),心里總會(huì)涌動(dòng)起羨慕之情。從此,能發(fā)表一篇作文成了我生活的夢(mèng)想。把幾篇修改好的作文寄出去之后,卻石沉大海般杳無音訊。我有點(diǎn)灰心,我真的和發(fā)表作文無緣嗎?
我是非常喜歡小動(dòng)物的,我家的小狗乖乖死后,我就一哭二鬧三上吊,央求媽媽讓我把舅舅家的金絲大毛毛領(lǐng)回家養(yǎng)幾天,百般央求后,媽媽終于同意了。我歡天喜地地和毛毛度過了一個(gè)星期。后來,細(xì)細(xì)琢磨,這個(gè)素材挺有東西可寫的。便筆走龍蛇,完成了一篇大作《毛毛到我家》。又經(jīng)過反復(fù)修改,我滿懷信心地把作文寄給了《快樂作文》雜志社,接下來便是漫長(zhǎng)的等待。
一星期后,我打開郵箱,發(fā)現(xiàn)有一篇是《快樂作文》的回信,我心花怒放,興奮地打開看,卻迎頭潑來了一盆冷水,并不是我寫的不好,而是——你的作文寫的太好了,但我們覺得有些眼熟,是加工的嗎? 《毛毛到我家》是我親身經(jīng)歷的事啊,這是我反復(fù)修改,認(rèn)真推敲完成的作文,怎么會(huì)有加工的成分呢!我憤怒,委屈,傷心,怎么可能!
還好,媽媽鼓勵(lì)我,只要努力,就會(huì)成功,于是,我鼓起勇氣,又向雜志社發(fā)了一封郵件,說明這是我親身經(jīng)歷的事,文章里絕對(duì)沒有抄襲的成分。郵件發(fā)出去后,我心里忐忑不安。等待回復(fù)的`那幾天,天空是灰色的,我曾經(jīng)很多次擦玻璃,天空卻始終蒙著一層灰土。心情是灰暗的,坐在窗前,望著同樣灰暗的天空,我胡思亂想,是不是編輯在我的博客里看過這篇文章?是不是有人偷偷從我的博客里盜竊了這篇作文?是不是?是不是......
幾天后,雜志社終于回信了,我懷著興奮、害怕、猶豫的各種心情點(diǎn)開回信,信中說,誤會(huì)了我,并向我道歉,還有一個(gè)最重要的——我的《毛毛到我家》被發(fā)表在第五期上了!我就知道,我就知道他們會(huì)相信我的!吔!我要拿稿費(fèi)了,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我的天空一片燦爛!
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 2
有人說一本好書像一盞明燈,它能為我們照亮人生的前行的道路。在學(xué)習(xí)生活中,我一直對(duì)好書充滿了向往和憧憬。
有一次,我聽見媽媽對(duì)弟弟說了一句:“寶寶,媽媽愛你!”弟弟聽了媽媽講的話也回了一句:“媽媽,我愛你!”我就感到奇怪,愛到底是什么意思?我回到房間,打開一本書讀了起來。沒想到,這本書竟然是寫《愛是什么》。真是太巧了。真是得來全不費(fèi)工夫。其中有幾句令我難以忘懷:愛是什么?愛是無私的付出。愛是積極的給予。愛是孝敬長(zhǎng)輩。愛在我看來就是無私的奉獻(xiàn)、積極的給予,以及體貼和孝順。這本書的大概內(nèi)容是這樣的:愛是無私的`付出,爸爸為了這個(gè)家、為了不讓自己的孩子餓著、凍著,夜以繼日地工作、每天都在忙碌中度過。沒有幾個(gè)人認(rèn)識(shí)爸爸。媽媽也為我報(bào)了許多特長(zhǎng)班,我也堅(jiān)持下去了,媽媽也常常利用休息時(shí)間來陪我學(xué)這學(xué)那。
讀了這本書,我好像明白愛是什么了。愛是無私的付出奉獻(xiàn);愛是積極的給予;愛是孝順長(zhǎng)輩;愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的燈;愛是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛是一股永不枯竭的甘泉,輕輕地流淌在我們心間;愛是夏日的風(fēng),冬日的陽(yáng),春天的雨,秋天的果。愛無處不在。媽媽對(duì)我的愛是無私的奉獻(xiàn)。我的內(nèi)心被感動(dòng)了。
我立刻走出房門,對(duì)親愛的媽媽說一聲:“我愛你!”這一次我懂得了愛是什么,都要好好感謝我的好朋友——書。
讀好書讓我受益匪淺,讓明白了人世間的許許多多的道理,我愛讀好書。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 3
一次洗澡,我發(fā)現(xiàn)胸前有兩點(diǎn)硬硬的小塊凸出來,不知道是長(zhǎng)了什么,我趕緊告訴了媽媽和奶奶,她們看過之后,說我好像是發(fā)育了。
聽到“發(fā)育”兩個(gè)字,我的頭有點(diǎn)暈。最近班級(jí)里的女同學(xué)都有說到這個(gè)事情,我以為這樣的事跟我沒什么關(guān)系,因?yàn)樯洗螠y(cè)骨齡,我比同齡人要小3歲,更何況至今我的`牙都還只換了8顆呢。醫(yī)生還笑說我嫩著呢!
媽媽不放心,帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生摸了摸,也說好像是發(fā)育了,不過也不排除其他原因,他們還說了些我聽不懂的話。后來醫(yī)生開了7天的中藥讓我喝。從醫(yī)院出來,我心情糟透了,真擔(dān)心,以我現(xiàn)在的個(gè)頭,要是發(fā)育了,就預(yù)示著我將來一定是個(gè)“矮冬瓜”!為了不提前發(fā)育,我開始了“防發(fā)育計(jì)劃”。
首先,我按時(shí)喝醫(yī)生開給我的中藥,雖然很苦,可我還是硬“逼”著自己全喝光;其次,我不再吃含有激素的食物。像上次潘宣辰生日邀請(qǐng)我去吃肯德基,我流著口水看他們吃,自己硬忍著不吃;最后我還每天堅(jiān)持多做運(yùn)動(dòng):跳繩、打籃球、跑步。媽媽也很緊張,每天睡前都會(huì)摸摸我胸部,然后四處向別人打聽,有時(shí)候還悄悄與別人說什么不讓我聽見。
不知不覺一個(gè)月過去了,胸前的凸起慢慢變回了原狀。俗話說:有犧牲就有回報(bào)!看來我的努力沒白費(fèi),雖然過程有些折磨人,但提前發(fā)育會(huì)更痛苦。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 4
“柳暢,怎么還不吃藥?”這是老爸老媽時(shí)常掛在嘴邊的話,而我總會(huì)回應(yīng)一聲“快了!”,因?yàn)樾r(shí)候個(gè)子很矮,媽媽為了讓我長(zhǎng)大后身高能達(dá)到1米6,就讓我吃藥!為了長(zhǎng)高,那些藥丸、藥片、藥水都得吃,又苦得要命。
為了躲避吃藥,有幾天,我偷偷地把藥丸換成中華丹(那個(gè)藥和中華丹很像),雖然沒被發(fā)現(xiàn),但那么多的中華丹吃進(jìn)去也很是反胃,而且吃一次藥就要浪費(fèi)一盒的中華丹。
藥丸是很難代替的,那藥片可不一定。我準(zhǔn)備從藥片入手,我找出一種和藥片差不多大小、顏色的糖,吃藥時(shí)就抓幾顆塞到嘴巴里,充當(dāng)藥片。我暗暗慶幸這種“假藥”沒有被老爸老媽發(fā)現(xiàn)?上,樂極生悲:有一天,我正在拿糖時(shí),一不小心把糖掉到了地上,弄出了聲響,引來了老媽。可憐的我被狠狠地罵了一頓,“你怎么可以這樣?我們給你吃藥是為了你好!我們小時(shí)候才沒有你現(xiàn)在……”老媽沒收了全部類似藥片的`糖果。
調(diào)換藥丸和藥片的方案都失敗了,那我只好把藥水和別的東西換一下了。在吃藥時(shí),我偷偷摸摸地把藥水倒了,再把水摻進(jìn)碗里,然后一下子喝完,第一次換藥水計(jì)劃成功。過了幾天,老爸老媽好像看出來什么破綻,我只得小心翼翼提防著進(jìn)行?珊髞,媽媽好像知道了什么,故意在我吃藥的時(shí)候來嘗了下藥水,后果可想而知!
不過,我雖然沒有正常用藥,可目前的身高也沒有比別人矮呀!我懷疑媽媽買的那些“長(zhǎng)高藥”說不定也沒啥用呢,或許就是“假藥”,幸好我沒有多吃。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 5
童年的事有許多許多,由于年幼無知,所做的事兒有的是對(duì)的,有的是錯(cuò)的,它們都留下了我成長(zhǎng)的足跡……
記得那是我七歲時(shí)的一個(gè)冬天,我正在外面和王健飛在堆雪人,突然,我聽見了“吱吱”的響聲,我往后一看,只見一個(gè)六十多歲的老爺爺在推雪。我們看見他很累的樣子,就跑過去幫他掃雪。我們整整掃了一個(gè)多小時(shí)的雪,終于掃完了。后來,老爺爺表?yè)P(yáng)了我們,媽媽爸爸也鼓勵(lì)了我。這是我一生中干的第一件好事,時(shí)常在我最困難的'時(shí)候鼓勵(lì)我前進(jìn)。
記得那是三年前一個(gè)星期六的一天,我在家里玩兒電腦。在我玩得最高興的時(shí)候,不知道為什么電腦竟然死機(jī)了。我重新啟動(dòng)了一遍,終于好了。正在我打開游戲窗口的時(shí)候,看了一眼電腦的屏幕,媽媽的文件夾竟被我刪除了。我再一次重新開機(jī),可還是沒有找到媽媽的文件夾。我驚呆了,我又找遍了回收站和程序里面,都沒有。這下可完了,肯定是被電腦過濾刪掉了。媽媽回來的時(shí)候問了我這件事,我吞吞吐吐地說:“不知道”。后來經(jīng)過媽媽的教育,我承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽也原諒了我,并告訴我,以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,從此以后,我再也不對(duì)別人說謊了。
一想到童年,這兩件事就一直交織在我的耳際,一種鼓勵(lì),一種鞭策,陪伴我漸漸地長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 6
一個(gè)五年級(jí)女生,個(gè)子才一米三六,多丟人啊!媽媽便帶我去醫(yī)院檢查。
醫(yī)生讓我先去做個(gè)B超,這是啥東西?我可沒做過。“先憋住尿,測(cè)量數(shù)據(jù)才準(zhǔn)!贬t(yī)生警告。
“憋尿?”這說法我倒沒聽說過。我買了瓶礦泉水,猛喝,終于憋足了。
脫下鞋子,拉開簾布,進(jìn)了間陰暗的診室,一個(gè)女醫(yī)生在電腦旁打著數(shù)據(jù),另一個(gè)護(hù)士阿姨拿著鼠標(biāo)似的儀器,把我拉上床,我躺了下來。
醫(yī)生掀開我的衣服,渾圓的`東西在我肚子上滾來滾去,撓得我癢癢的,忍不住笑出聲來。“別出聲!”護(hù)士厲聲說道。我想:不會(huì)是X光線,照出我的五臟六腑了吧?這么一想,我緊張極了,就像懷里揣兔子——胸口亂跳。
“先別告訴我結(jié)果,我會(huì)嚇?biāo)赖,得讓我做好心里?zhǔn)備!蔽覒┣笞o(hù)士。“放心吧,我只是打印出來給醫(yī)生看!弊o(hù)士笑了。做好了,我起身拿過寫滿數(shù)據(jù)的紙,自己看了下,看不明白,簡(jiǎn)直是天文數(shù)字,就遞給醫(yī)生。
醫(yī)生戴著眼鏡,神色莊重,不時(shí)皺皺眉頭,不會(huì)是結(jié)果不正常吧?我更加提心吊膽了!霸趺礃樱俊蔽壹鼻械貑!班牛@項(xiàng)測(cè)出來還好,正常,只是矮了點(diǎn)!”醫(yī)生答道!芭丁蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心情頓時(shí)放松了。“以后少吃油炸、辛辣、甜食!”醫(yī)生告誡我!笆,是,醫(yī)生說得對(duì),天然,聽到?jīng)],這些食品你最愛吃了,以后,我都不給你買了!”媽媽附和道。這些可是我的美食最愛啊,哪有小學(xué)生不吃甜食的?算了,為了長(zhǎng)高,我忍痛割“愛”啦!
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 7
一轉(zhuǎn)眼,生命的年輪已經(jīng)走過了十一圈。時(shí)光在我的成長(zhǎng)筆記里,留下了快樂歡笑,也留下了無奈和煩惱。
那一次電腦課,因?yàn)榭h里要檢查我們的作業(yè),要求寫了就要改完,可我們還有很多數(shù)學(xué)作業(yè)沒改。為了及時(shí)完成任務(wù),數(shù)學(xué)老師要留幾個(gè)人幫她改。于是,我的煩惱也隨之而來。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表,所以我留下來就是無法改變的現(xiàn)實(shí)了。果然,老師第一個(gè)就點(diǎn)了我的名字,所以,就算我心里一萬個(gè)不愿意,也得留下來。畢竟:“師令如山”。我不管怎么樣都得聽老師的話呀!無奈,我只能從老師那里抱來一堆作業(yè)改了。
還有一次,是我們參加讀寫大賽的事。語(yǔ)文老師選了6個(gè)人去參加,本來想下回可以在同學(xué)面前炫耀一下的,可那地方不去不知道,一去嚇一跳。每天晚上一放學(xué)就得去,一直到六點(diǎn)二十才能離開;蛟S是因?yàn)樗X太遲,每早都昏昏沉沉提不起精神。
我的.煩惱不僅僅是學(xué)習(xí)中的,還有身體上的。
我因?yàn)殚L(zhǎng)得太高,坐在后排,有時(shí)上課會(huì)聽不見老師講的內(nèi)容,老師提我時(shí)還以為我站在椅子上呢。偶爾作業(yè)會(huì)在我們放學(xué)站隊(duì)時(shí)布置,因?yàn)槲艺驹诤笈牛x老師太遠(yuǎn),根本聽不清老師說的話,我只能出去后再詢問前面的同學(xué)。
在我們的成長(zhǎng)中充滿了歡樂、憂傷、無奈......讓我們好好珍惜吧。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 8
人生的成長(zhǎng)是一個(gè)過程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)做人的道理。童年是成長(zhǎng)中最精彩的一段篇章。童年難免不了磕磕碰碰;童年也難免不了挨打挨罵。無論怎樣,每人的童年都是美好的、有趣的、也是最快樂的`。
眼看我就六年級(jí)畢業(yè)了,我將告別童年,原來時(shí)間這么快,一轉(zhuǎn)眼,我已離開東山小學(xué)四年了;叵肫疬^去的光陰,是如此懷念,如此有趣,有時(shí)是那么的可笑。每次經(jīng)過的地方,似乎是從前一段記憶的來源。每當(dāng)看到那個(gè)斜坡,那次的傷痛,依然記憶猶新。
在南一中生活區(qū)里六號(hào)樓前有一個(gè)斜坡,下面放滿了盆栽?墒窃诖藘赡昵笆菦]有的。在兩三年前,這是小孩子玩耍的地點(diǎn),孩子們就是為了比誰(shuí)爬得快,才一個(gè)個(gè)爬上去,可是卻不知道那有多少的危險(xiǎn)。
我和姐姐也曾被這斜坡吸引過,斜坡才8、9米,不是特別高,可是很陡,但是可以沿著邊緣慢慢地爬上。我和姐姐因?yàn)榭吹狡渌娜伺赖缴厦,也躍躍欲試。
開始要爬我和姐姐還下了很大的決心我和姐姐打賭誰(shuí)更快,賭的還是棒棒糖,平時(shí)吃父母買的,沒有自己賺過,為了棒糖我下了決心。
看起來簡(jiǎn)單的坡居然這么那么難,剛爬到兩三米,膽子就小了,不敢上去了,雖然就是5、6米,可是就是爬不上去,手害怕的發(fā)抖。這時(shí)每一步都是成功的起點(diǎn),每一步就是向棒棒糖邁進(jìn)了一步。
距離漸漸地縮短了,我一手扶著地,一手扶著墻,心里還在恐懼地顫抖著。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 9
疫情管控放開后,短短幾天時(shí)間,我們?nèi)叶缄?yáng)了。那天,我發(fā)著高燒,爸爸去上班,媽媽臥于床,弟弟也是沒精神。
這個(gè)上午,我忙碌于幫媽媽換毛巾退燒中。媽媽聲音啞了,根本不能出聲叫我,我只能自己計(jì)時(shí),一遍又一遍地為媽媽換毛巾。
民以食為天,到了中午,解決午飯問題成了燃眉之急。為了節(jié)省時(shí)間,我們決定中午做面條?墒牵瑡寢屌P床起不來,弟弟只會(huì)做的更糟,而我還要?jiǎng)e人來指導(dǎo)、善后,并且我自己也起來非常困難,狀態(tài)十分不佳。所以,我不起,媽媽做不了,那外賣呢?陽(yáng)了還外賣,真不怕加重。】偛荒莛I著吧?我的心里很不安,看看弟弟,又看看媽媽,我決定咬咬牙,我去做。我剛一起身,一股無力感就向我襲來?墒,怎么可以放棄呢?我還是堅(jiān)持走向了廚房。
平時(shí)的經(jīng)驗(yàn),在此時(shí)都成為了我的`幫手。頭暈了,休息一小會(huì)兒,站累了,搬一張椅子來坐著等,兵來將擋,水來土掩。平日的一次次嘗試鍛煉做家務(wù)的能力,到此時(shí)都已融合到一起,成為一個(gè)完整的技能體現(xiàn)“我能行,我可以”我強(qiáng)打精神,在心中不斷地給自己加油。
最終,我成功了!堅(jiān)持,乃一切勝利之源泉。三碗雞蛋面端上桌來,媽媽勉強(qiáng)支撐起身子,但滿足地吃完了面條,贊揚(yáng)道:“味道真不錯(cuò)!”一切的努力,都化為自立、獨(dú)立路上的鋪路石。此刻,我深刻體會(huì)到做父母之辛苦,感受到平時(shí)之操勞。這一刻,我為自己的成長(zhǎng)感到無比的自豪。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 10
每當(dāng)我看到墻上那頭(用詞不準(zhǔn),建議改為:張)顏色艷麗的獎(jiǎng)狀時(shí),就會(huì)情不自禁地想起在“冠軍之星”。輪滑俱樂部參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的優(yōu)異成績(jī),成長(zhǎng)中的榮譽(yù)令我難以忘懷!
“冠軍之星”輪滑俱樂部舉行這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),目的是檢驗(yàn)我們基本功的同時(shí)還可以增進(jìn)和家長(zhǎng)之間的配合默契。
記得那天,陽(yáng)光明媚,在熱鬧非凡的體育場(chǎng)里,籃球場(chǎng)四周插著五顏六色的旗子,場(chǎng)地內(nèi)整齊的擺放著我們比賽用的輪滑塊。其中最難忘的'就是我和家長(zhǎng)一起踩氣球的比賽。
大家都躍躍欲試的來到教練那取氣球,然后把氣球系在腿上,只聽教練一聲哨響,大家就快速的跑起來了,我和媽媽手拉著手,也向他們發(fā)起進(jìn)攻,我猛得抬起腳去踩別人的氣球,可是一陣風(fēng)把氣球吹開了,我沒踩到。就在這時(shí)有個(gè)人要踩我的氣球,幸好媽媽眼疾手快,一下把我拉到一邊,保住我的氣球。
幾圈下來我跑得滿頭大汗,媽媽不斷地鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。我和媽媽小心翼翼的保護(hù)著氣球的同時(shí),還要想方設(shè)法去踩別人的氣球。我趁別人去踩氣球時(shí),從后面悄悄地一腳踩上去,只聽到“啪——”的一聲響。我終于成功的踩破了場(chǎng)上最后一支氣球,我和媽媽勝利啦!我和媽媽高興的擁抱在一起。
羸得這場(chǎng)比賽讓我信心百倍,心情十分激動(dòng)。教練給我們親自頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,成長(zhǎng)中的榮譽(yù),讓我感到非常自豪難以忘懷!
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 11
我是一個(gè)落魄的逃亡者,用自己的一半追趕自己的另一半。
我只真正生活在這一半中,快樂沒有憂傷,沒有煩惱。我可以在這一半中享受音樂帶給我的青春與活力,可以在這一半中欣賞我喜愛的書籍、雜志,可以在這一半中背誦令我陶醉的詩(shī)歌……這一半的我忙碌卻很充實(shí)。在一半中,朋友是真誠(chéng)的,父母是和藹的,同學(xué)是可愛的,天空是蔚藍(lán)的,河水是清澈的,魚兒是自由自在的……然而這一半的我有一個(gè)重要任務(wù)——追趕上我的另一半。
我們的另一半完全生活在老師、家長(zhǎng)的期盼中,我的思想、身體乃至精力被完全束縛在英語(yǔ)與數(shù)學(xué)之中,在這一半的生活中只能聽到我急促的腳步聲,看到我奮筆疾書的`身影,還有伏在課桌上疲倦的身軀,陪伴我的也只有色彩單調(diào)的一本本參考書。另一半的我同樣忙碌,忙著完成雪片似的各種試卷,忙著應(yīng)付接連不斷的考試,耳朵充斥著錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)、分分分的責(zé)備聲……在這一半中,天空出現(xiàn)了烏云,河水變得渾濁,魚兒也艱難地呼吸著,空氣中彌散著霧霾……我盡力周旋,每天拖著沉重的背包穿梭在人群中……我的一半一直追趕著另一半,而另一半總是就要被追上時(shí)又開始加速度。于是,無論是我的一半還是另一半都變得沒有了生氣,我很累。不過,我仍然快樂著,因?yàn)樵诒枷虻仄骄的同時(shí),我享受到了溫暖陽(yáng)光與凜冽寒風(fēng)同時(shí)存在的感覺。
我真正成為了一個(gè)落魄的逃亡者,我生活在半個(gè)自己中,用一半的自己追趕自己的另一半,痛并快樂著。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 12
從幼小的樹苗,在陽(yáng)光的照耀下逐漸成為一棵翠綠的小樹,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,磨練成為一棵茁壯的大樹,我現(xiàn)在已經(jīng)是一棵小樹。
經(jīng)過十個(gè)年頭,我也長(zhǎng)大了,我的腦海里記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在路上,我看見人們騎自行車很羨慕。我下決心學(xué)騎自行車。
暑假里媽媽給我買了一臺(tái)自行車,紅紅的車身,很漂亮,也很輕快。我很喜歡,真是愛不釋手。下午,媽媽便開始教我騎自行車。在媽媽的幫助下,我這個(gè)小胖子好不容易爬上自行車。
媽媽鼓勵(lì)我,雙手緊握自行車把,雙腳踩著踏板用力一踩,車子動(dòng)了。可踏板到半圈時(shí),車身右傾斜,好在媽媽有準(zhǔn)備,沒有讓我摔倒。媽媽告訴我:學(xué)車要眼、手、腳并用,注意車的`重心。聽起來容易,做起來難,學(xué)了半天也不學(xué)不會(huì),我便開始灰心了,不學(xué)了!
媽媽又鼓勵(lì)我:要勇敢不怕困難。我便又鼓足了勇氣,繼續(xù)練習(xí),不停摔倒,不停再上車從來,沒過半小時(shí),媽媽累得滿頭大汗,氣喘吁吁的?晌疫@回可是信心十足,下定決心要學(xué)會(huì)自行車。
我擦去頭上汗水,又一次跨上車子。這次我踩住了踏板。自行車平穩(wěn),向前進(jìn)了一步,媽媽松開手,但我又摔了,手也破了。媽媽說:“別放棄!你一定可以!”
經(jīng)過我多次努力,我終于學(xué)會(huì)了,我心里高興極了。通過學(xué)習(xí)騎車,體會(huì)到了“有志者事竟成”的道理。
從幼時(shí)到現(xiàn)在,我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,在每一次成長(zhǎng)中都讓我學(xué)會(huì)了很多,也讓我感受著幸福和快樂。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 13
有成長(zhǎng)就必有煩惱,我一直都這樣認(rèn)為。所以我總覺得煩惱是過眼云煙,只不過這“云煙”“過眼”時(shí)還真挺“惱”的。
煩惱是“責(zé)任”的副產(chǎn)品。
長(zhǎng)大了,媽媽說你應(yīng)該學(xué)會(huì)洗碗;爸爸說你應(yīng)該自己洗衣服了。反駁無效,因?yàn)樗麄儠?huì)說:“你長(zhǎng)大了,就得承擔(dān)家的一份義務(wù),一份責(zé)任!
而這句話確確實(shí)實(shí)是實(shí)話,并且無處不在。
煩惱還是“成績(jī)”的副產(chǎn)品。
競(jìng)爭(zhēng)不分年齡,成長(zhǎng)中我們的競(jìng)爭(zhēng)同樣激烈。有成功,有失敗,有笑容,有淚水。更多的則是壓力?荚嚳嫉煤,不知背后有多少雙眼睛虎視眈眈,有多少滿滿的'期待讓高興之余感到前途漫漫?荚嚳嫉貌缓,再燦爛的陽(yáng)光也會(huì)被冰冷隔絕;再有趣的笑話也會(huì)索然無味;再多的安慰也只是徒勞。而這說不清的酸甜苦辣,我們都在成長(zhǎng)中一一嘗過。
我曾心事重重地領(lǐng)過獎(jiǎng)狀,也曾欲哭無淚地望著做過的六七十張?jiān)嚲;我曾沐浴朋友的羨慕目光;也曾經(jīng)在對(duì)手的冷嘲熱諷中忍氣吞聲;我曾經(jīng)相信雨后必有彩虹,也曾懷疑天邊彩虹能否觸及。成績(jī),壓得人喘不過氣來。然而,一個(gè)人必要成長(zhǎng),成長(zhǎng)路上又必有這些煩惱。
煩惱是成長(zhǎng)中沉淀下來的雜物。他們必定存在,而且喜歡鉆進(jìn)我們成長(zhǎng)的心房肆意破壞。只不過,煩惱也只是成長(zhǎng)的副產(chǎn)品,保持一個(gè)良好的心態(tài),毛毛蟲總會(huì)破繭成蝶的!
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 14
對(duì)于快期末考試的學(xué)生來說,訓(xùn)練是枯燥的,可對(duì)我來說卻是成長(zhǎng)的一把金鑰匙。
前一段時(shí)間學(xué)校要選一批學(xué)生參加一次獻(xiàn)詞活動(dòng),其中要選30人在臺(tái)上表演,我很榮幸被選上,并且是臺(tái)上30人中的。因?yàn)槲沂桥_(tái)上的,所以要經(jīng)常訓(xùn)練,一天中沒有幾節(jié)課是在班級(jí)復(fù)習(xí)的。訓(xùn)練的時(shí)候,我非常認(rèn)真,生怕哪里語(yǔ)調(diào)不對(duì),可突然有一天,學(xué)校說要把獻(xiàn)詞改成詩(shī)朗誦,并且還要選一些學(xué)生參加“弟子規(guī)”表演。我一聽,心里很悲哀,可又一想,也許是上天對(duì)我們的磨練故意安排的吧。
很快,我們7月6日就去文體中心了,干什么去呢?我可以非常驕傲地告訴你:“我去演出!焙霉(jié)目一場(chǎng)接一場(chǎng)。很快就到我們了。
序幕剛拉開,一種類似霧的.東東就充滿了舞臺(tái),剛開始我很不緊張,可后來定睛一看“媽呀!”李老師和我們班同學(xué)及所有鐵煤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)都在觀眾席上看節(jié)目呢!那一刻,我感覺我好自豪,好驕傲。我感覺我一下子張大了許多。
這次節(jié)目主要講“孝”字,告訴我們,凡事孝字當(dāng)先,你孝順了,你也就會(huì)被人稱贊,學(xué)習(xí)也會(huì)很棒。最后謝幕的時(shí)候,我有幸和領(lǐng)導(dǎo)握了手,那一刻內(nèi)心中不單單是驕傲更是幸福。
通過這次節(jié)目我不單單知道了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,”只有臺(tái)下付出和努力,才有舞臺(tái)上的驕傲和自豪,我還知道了,孝字當(dāng)先的道理,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上收獲多多,知識(shí)多多!
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 15
成長(zhǎng)是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長(zhǎng)過程中有一個(gè)無比親密的朋友----眼淚。
幼時(shí),你常常與我相伴,就像親密無間的朋友,在我眼眶里飛翔,在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪,直到你累了,倦了,跳不動(dòng)了,才肯罷休。那時(shí),哭是我的法寶,是我的武器。
兒時(shí),我仍然與你相伴,為了一顆糖,為了一本書,為了一朵小紅花,常常哭得“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有時(shí),為了爸爸的呵斥,如雷霆催雨,如風(fēng)狂雨驟,如電閃雷鳴,以勢(shì)不可擋之勢(shì)落下來。有時(shí),為了媽媽的'善意的批評(píng),為了媽媽的關(guān)愛,如和煦的春風(fēng),如春風(fēng)細(xì)雨,春雨綿綿,不疼不癢地落在濕地上,使得春回大地,鮮花綻放。長(zhǎng)大了,你難得來散步一次,但你依然還來,在夜晚,在被窩,在枕頭下,你悄悄地來了,嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行,這時(shí),我不再為了一顆糖,不再為了一本書,不再為了一一朵小紅花,但,新的煩惱有來了,為了學(xué)習(xí)的緊張,為了生活的壓力,為了試卷上的分?jǐn)?shù),你依然陪伴我。眼淚過后,我自問,在困難面前,我是選擇退縮,還是前進(jìn)?是害怕,還是勇敢?今晚,為了不佳的成績(jī),你又來安慰我了,你告訴我,大雨過后是彩虹,冬天來了,萬紫千紅的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我擦干眼淚,重新審視,打開心扉,我看到了父母的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友情。
眼淚是苦的,眼淚是澀的,眼淚是甜的,眼淚是昨天的,透過眼淚,我仿佛看到了未來的希望。眼淚,你是我的體會(huì),我成長(zhǎng)的滋味,我可愛的眼淚喲。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 16
每當(dāng)我想起成長(zhǎng)歲月里獲得榮譽(yù)的那一幕時(shí),心里就高興無比,那是我最難忘的一次跳繩比賽。
還記得那是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,只要一有時(shí)間,老師就會(huì)讓我們跳繩,跳繩的同學(xué)們像離了弦的箭一樣在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上練習(xí)跳繩。每次練得我都是滿頭大汗,但是心里卻很開心。
心想:我們練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的跳繩,也沒有說要舉行比賽,難道取消了?就在這一天,就在打上課鈴時(shí),班級(jí)里的'廣播說話了:“二年級(jí),跳繩比賽正式開始了!碑(dāng)時(shí),我情緒高漲,開心無比。
“上課時(shí)間到了,請(qǐng)老師和同學(xué)們開始上課!”我們便急急忙忙地趕到樓下,只聽操場(chǎng)上喊著:“加油,加油!”我們又迅速地站到我們的位置上,同學(xué)們看得津津有味,接下來,就到我們班了,我站在自己所站的位置上。一聲哨響,我身輕如燕,輕松地跳著,但是心里還很緊張,耳邊只聽見周圍所有的同學(xué)為我加油,由于緊張的原因,我的手也酸了,跳了十幾下就沒跳過去,我又趕緊調(diào)整好姿勢(shì),繼續(xù)跳繩,只聽見“嗖嗖嗖……”繩子有規(guī)律地從耳邊劃過,很快哨響了,比賽結(jié)束。呀!我跳了163下,那時(shí)我歡喜的又蹦又跳,’’耶——’’這可是我的最新紀(jì)錄啊!
“哈哈……我得了全班一等獎(jiǎng)!”成長(zhǎng)的道路上我獲得了榮譽(yù),真為自己感到自豪!
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 17
說起豆芽菜,它可是我最愛吃的蔬菜之一,豆芽菜加米飯,絕配。】谒绷饕蝗f尺,疑似銀河落九天哪!
記得去年我還和媽媽一起生豆芽哩。先拿出幾顆體態(tài)飽滿的極品黃豆,只有這種豆,才能生出豆芽,然后把這群悠閑的“胖子”們放入盆中,倒入適量冷水就可以了,接下來便是漫長(zhǎng)的等待。
3小時(shí)后,我又蹦蹦跳跳地回來了,可是豆子們沒有任何變化,我心里不禁一想,是不是得放在向陽(yáng)的地方?于是我便把盆子轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上去,又等了一會(huì)兒,還是一樣的情況,我又想:是不是就像媽媽說的那樣得一天看一次?于是我就去玩了。
第二天終于來了!我等得好苦哦!天還沒亮我就開著燈飛奔去陽(yáng)臺(tái),咦?怎么回事?豆子怎么長(zhǎng)了一身的皺紋?像一個(gè)小老頭,一點(diǎn)兒也不好看!但是我轉(zhuǎn)頭一想:這會(huì)不會(huì)就是媽媽所說的神奇經(jīng)歷?應(yīng)該是的,嗯!
第三天,我又來了,哇!豆子們一夜之間換了衣,就像蟬蛻皮似的,變得更加圓潤(rùn)了,皺紋也沒了,這難道是一個(gè)“返老還童”的現(xiàn)象嗎?現(xiàn)在的黃豆像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小孩子。
第四天,哦!豆子們突破了堅(jiān)硬的外殼,露出了細(xì)小且發(fā)一點(diǎn)嫩綠的尾巴,身上白白凈凈的',一點(diǎn)兒雜質(zhì)也沒有。我當(dāng)時(shí)喜出望外,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:一分耕耘一分收獲,只要肯付出,就會(huì)有回報(bào)的。
評(píng)語(yǔ):小作者用輕松詼諧的語(yǔ)言描寫了豆芽生長(zhǎng)的過程,觀察細(xì)致入微,用詞生動(dòng)形象,結(jié)尾還有收獲,真是一次難得的經(jīng)歷。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 18
一說成長(zhǎng)的故事,我就想起小時(shí)候幼兒園的那一天。
那一天下午,我不知怎么特別想媽媽,于是我就大哭起來,這一哭不要緊,招的好多小同學(xué)都跟著我哭起來。老師想讓我們不哭,于是給我們每人發(fā)了兩顆糖豆,只見別人剛一拿到糖豆就都放到了嘴里。而我與眾不同,我舍不得吃,于是就把一顆糖豆放到了嘴里,另一顆握在手心里等放學(xué)給媽媽吃。我等呀等,也不認(rèn)真學(xué)習(xí)了。終于放學(xué)了,我跑出教室去找媽媽,我好不容易才看見媽媽,立刻跑了過去,把糖豆塞到媽媽嘴里,當(dāng)時(shí),媽媽不知道是什么,于是退后了一步問:“這是什么東西呀?”我說:“今天老師發(fā)的糖豆,我吃了一顆,給你留了一顆!闭f完,我就張開手心給媽媽看 ?墒,我在手心里沒有看見糖豆,卻看見了許多巧克力醬。原來,糖豆化了。我一見到?jīng)]糖豆給媽媽了就急得大哭起來。媽媽沒說什么,只是把我抱在懷里,流著感動(dòng)的淚。在旁邊的家長(zhǎng)都說:“你應(yīng)該為你有這么一個(gè)女兒而自豪。”
至今這個(gè)故事我們一直沒有忘。每次別人一提起我,我媽媽都感到非常自豪。其實(shí),這都少不了偉大的母愛呀!要是沒有母愛,那就真像是“世上只有媽媽好”中說的`“沒媽的孩子像顆草”了
哈哈!我是不是有點(diǎn)“王婆婆賣瓜—自賣自夸”了呢!這就是我的成長(zhǎng)故事,“幼兒園的那一天!”
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 19
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”周華健的這首《最近比較煩》真是唱到了我的心坎里。
從小到大,我一直為我的身高而煩惱。我長(zhǎng)得太瘦小,在班級(jí)里,我總是排在前幾個(gè),座位在第二排,從來沒有變過。作為同齡人,同學(xué)們都長(zhǎng)得人高馬大。尤其是女生,比我矮的沒幾個(gè),幾乎全在一米五以上,最高的都超過一米七了?粗蠹腋咛舻纳聿,我是羨慕嫉妒恨啊!我的`一些親戚長(zhǎng)輩的兒女,也都長(zhǎng)得高高大大。一次,一位不知情的叔叔說我才上三年級(jí),讓我無比難堪。啊,我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。每次和同齡的小伙伴在一起玩時(shí),我都是最矮的,他們有時(shí)還叫我“小不點(diǎn)”,讓我顏面盡失。我真想馬上長(zhǎng)高,對(duì)他們說:“我長(zhǎng)得比你高!
來到運(yùn)動(dòng)服裝店,我看中了一件衣服或一雙鞋子,可總找不到適合我的號(hào)。最小號(hào)的衣服我都能當(dāng)裙子穿!我只能看幾眼,然后黯然離去。
為了快點(diǎn)長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,成為別人心目中的男神。我增加了飯量,每天都喝一兩瓶牛奶,加強(qiáng)了體育鍛煉。早晨,第一件事是量身高,稱體重。可至今沒見到什么效果?粗鴦偵闲W(xué)的弟弟身高猛長(zhǎng),從第一排換成第三排。要是他超過我,比我高,那我豈不是面子丟大了。唉,我只能發(fā)出無奈的嘆息。
最近真的比較煩,什么時(shí)候,我才能對(duì)我的煩惱說拜拜呢?
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 20
我最近已經(jīng)當(dāng)上了全班“最難管”的孩子之首。知道嗎,得到這個(gè)“殊榮”也很不容易呢!比如上課搞小動(dòng)作,不注意聽講,就連一節(jié)課20分鐘我也堅(jiān)持不住,誰(shuí)讓我屬猴呢,孫悟空不是也坐不住嗎?再就是老師的話我總會(huì)找到漏洞給她反擊回去,哈哈,想難倒我,沒那么容易。淘氣是我的長(zhǎng)處,使壞是我的優(yōu)點(diǎn),怎能輕易更改?有一次我把作業(yè)本寫的很亂,老師說:“還是撕了吧,然后重新寫。”我生氣地說:“就不,撕壞了,又讓媽媽費(fèi)錢給我買本。”還有一次老師批評(píng)我,我說:“你要是再說我,我就報(bào)警,讓警察抓你,這樣看您還怎么辦。”老師沒辦法就告訴了奶奶,奶奶告訴了媽媽,也就只有媽媽能管我了。聽奶奶說完我在幼兒園的表現(xiàn),媽媽還有點(diǎn)不信呢,說我在家一直很聽話的.,沒想到上學(xué)后是那個(gè)樣子,真是不可思議,太不聽話了,也太沒家教了。不行,必須改。
接下來可想而知,媽媽沒有對(duì)我發(fā)火,而是耐心的開導(dǎo)我,告訴我為什么老師教的知識(shí)別人都會(huì)寫,而我不會(huì),還教育我要尊敬老師,按時(shí)完成作業(yè),還說注意聽講也是尊重同學(xué)的表現(xiàn),最后媽媽問我:“記住了嗎?”我說:“記住了,一共三點(diǎn):一 注意聽講 二 不合老師頂嘴 三 按時(shí)完成作業(yè),好好學(xué)習(xí)。”為了不再讓媽媽嘮叨,我又加了一句:“媽媽,您就看我表現(xiàn)吧!边@一招果然管用,老媽再也不說了。更難的是我得改呀,大老爺們不能說了不算呀,改了,真改了。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 21
聽同學(xué)說去測(cè)了骨齡,還說她能長(zhǎng)到一米六十。我趕緊也去測(cè)了骨齡,醫(yī)生對(duì)我說:“你大概能長(zhǎng)到一米五十五,骨齡大概有八歲,以后要多鍛煉身體,如果努力,可以長(zhǎng)到一米五十八。要多跳繩,多跑步,吃些骨頭湯,吃防范早熟的藥品,如:大補(bǔ)陰丸和鈣爾奇鈣片!”
聽了這番話,我十分擔(dān)心,整天想著這件事,連做夢(mèng)都?jí)粢娮约阂驗(yàn)楣驱g達(dá)到一定限度,只長(zhǎng)到一米五十三就長(zhǎng)不起來了。媽媽也十分擔(dān)心,讓我每天跳繩200個(gè),還特意給我買了一個(gè)籃球,這些日子都熬骨頭湯給我喝。補(bǔ)品也吃了進(jìn)去,4克大補(bǔ)陰丸和1粒鈣片,可別提多難吃了,大補(bǔ)陰丸苦苦的,鈣片卻酸酸的,有股兒特別怪的味兒。
艱難地過著這樣的日子,也不是一無所獲,我一個(gè)月就長(zhǎng)了1厘米。“照這樣下去,還真能長(zhǎng)到一米五十八呢!”媽媽興奮地說著,又將補(bǔ)品塞進(jìn)我的嘴里,漸漸地,我也不擔(dān)心了,一些體育運(yùn)動(dòng)逐漸減少,難堅(jiān)持。媽媽又想盡辦法,在我睡覺前使勁地拉腿,大有拔苗助長(zhǎng)的味兒,這辦法也挺好的,月底量量身高也長(zhǎng)了1厘米。
現(xiàn)在我有時(shí)會(huì)忘了吃藥,但媽媽卻會(huì)逼迫我,把藥塞進(jìn)我的嘴里,從那艱難的'日子至今,一年多,我長(zhǎng)高了12厘米,看來這藥雖難吃但還是挺有效果的。我相信自己能長(zhǎng)到一米五五的,也可能長(zhǎng)到一米五八以上,超過醫(yī)生的預(yù)測(cè)。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 22
我們每個(gè)人都有童年,由于年齡小不懂事,都有做錯(cuò)事和做對(duì)事的時(shí)候。做錯(cuò)了事受到批評(píng)教育,做對(duì)的事得到表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng),這都對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的幫助。
那是小學(xué)三年級(jí)放暑假的.一天,媽媽帶我去姥姥家串門。我出去玩兒的時(shí)候,看見有一個(gè)小孩在向另一個(gè)小孩要東西,不給還要打人。我沖上去阻攔,把要東西的那個(gè)小孩給嚇唬走了。這時(shí),挨欺負(fù)小孩的媽媽看見了,連忙說:“謝謝你!”我不好意思地說:“沒什么,看見小孩被欺負(fù),誰(shuí)都會(huì)幫忙的!焙髞恚瑡寢屩牢?guī)椭鷦e人做了好事,高興地對(duì)我說:“你做的對(duì)!蔽倚α耍睦锩雷套痰。
也是上三年級(jí)時(shí)的一天,我坤姐新買了一個(gè)魚缸,我拿出去了就玩了。在我往魚缸里裝沙子的時(shí)候,把一塊石頭裝了進(jìn)去,魚缸的玻璃被打碎了。當(dāng)時(shí)我嚇壞了,就往姥姥家跑。我剛進(jìn)屋,看見坤姐正在找那個(gè)新買的魚缸,手里還拎著個(gè)塑料袋,里邊還裝著幾條小金魚。
見我走進(jìn)屋里,坤姐問我:“你看見我新買的魚缸了嗎?”我支支吾吾地說:“沒看見,我一直在外面玩,沒有進(jìn)屋!边@時(shí),坤姐走出大門一看,玻璃魚缸碎了。我看她全知道了,就低著頭說:“是我弄壞的!眿寢屄犚娢胰鲋e了,就打了我一巴掌,并告訴我下回不能撒謊了。
童年雖然已成為往事,但童年所做的事值得回憶,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大的……
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 23
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都發(fā)生過一些幼稚可笑的事。我小的時(shí)候也做過一些可笑又可恨的`事,讓人哭笑不得。
有一次,我去鄉(xiāng)下外婆家。外婆帶我去她家的養(yǎng)殖場(chǎng)玩。我來到了養(yǎng)殖場(chǎng),看到了一群雞、鵝、鴨在那里亂跑。唯有一只母雞臥在窩里一動(dòng)也不動(dòng)。外婆告訴我,這只母雞生了許多蛋,現(xiàn)在正在孵蛋呢!果然過不了多久一只小雞從蛋殼里鉆了出來。我有些興奮,終于看見小雞鉆出來了。
可是也有一些遺憾:小雞孵出的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想出了一個(gè)好辦法,讓小雞快一些孵出來。于是,我就把一個(gè)蛋拿出來,敲破,把里面的小雞拿了出來,用布擦干,放在了地上。我甭提多高興了,又連續(xù)敲了好幾個(gè)蛋……
這時(shí),外婆走過來看到我在敲蛋殼,問我在干什么,我說我在幫母雞孵小雞。外婆驚呼:“哎呀!我的小祖宗,小雞沒有到一定的時(shí)候自己破殼出來會(huì)死的!甭犃送馄诺脑捨沂煮@訝,沒有想到結(jié)果是這樣。
再看一看我“接生”的那些小雞,走起路來歪歪扭扭的。不一會(huì)兒,就有一只小雞倒地了。我之前的開心變成了難過。心里想:以后再也不做這種事情了。后來,我學(xué)了課文“瓜熟蒂落、水到渠成”等諺語(yǔ),明白了當(dāng)時(shí)我的舉動(dòng)就是拔苗助長(zhǎng)。
現(xiàn)在想起這件事,還為自己的無知傷害了小雞而難過呢。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 24
記得之前每一次放學(xué)回家后,我總能看見許多人在騎自行車,便很羨慕,也下定決心要學(xué)自行車。
我信心滿滿地讓爸爸把自行車的輔助輪拆掉,之后,我扶著車來到公園。剛騎上去,本覺得很簡(jiǎn)單,可還沒騎出一段路,自行車就“啪”的一聲倒了下來。我沒有放棄,繼續(xù)練習(xí),可我剛騎上去,自行車好像不聽使喚似的,搖搖晃晃,我的身體也隨著搖晃起來,感覺自己就像是個(gè)喝醉了的老爺爺,步履蹣跚。突然,又是“啪”的一聲,我摔倒了,我既傷心又生氣,推著自行車回到了家,生氣地對(duì)爸爸說:“自行車太不聽話了,老讓我摔跤,我不喜歡它,我不學(xué)了!”爸爸看到我這樣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你要記住,無論做什么事情也不要放棄,自行車不是一時(shí)半會(huì)兒就能學(xué)會(huì)的,學(xué)自行車最重要的是要保持平衡!蔽野凑瞻职终f的,重新回到公園,練習(xí)自行車。我雙手緊握車把,兩眼平視前方,努力尋找著平衡。我的`腳踏著踏板,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前騎,在試探的過程中我尋找到了要領(lǐng),不到一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了,我邊騎邊想:爸爸說的真管用。自從我學(xué)會(huì)了騎自行車,每次騎的時(shí)候,微風(fēng)吹過,拂過臉頰,感覺就像小鳥在天空中自由自在的飛翔,這讓我有了一種自己長(zhǎng)大了的感覺。
我想,成長(zhǎng)對(duì)我來說是一個(gè)既快樂又擔(dān)憂的過程,它包含了種種苦惱,又給我?guī)砹四怯旰蟛屎绨憬k麗的快樂。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 25
“ 說句心里話,我也想家,家中的老媽媽已是滿頭白發(fā)……”。這是戰(zhàn)士們的心聲,而我也有許多心里話想向媽媽傾訴。
媽媽,我知道您愛我,也是一位通情達(dá)理的好媽媽,但您為什么不給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)呢?甚至還剝奪我的權(quán)利,您可曾知道溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨。俗話說得好:不經(jīng)風(fēng)雨,何以見彩虹?你應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤砰_手,讓我經(jīng)過磨練才可能更加堅(jiān)強(qiáng)、能干。
您還記得作文輔導(dǎo)班舉行的那次春游嗎?那次我多么想去呀!因?yàn)槟菢涌梢院托』锇橥娴酶,也不受大人的限制?晌覙泛呛堑鼗氐郊蚁蚰V說此事,希望您多思考一下,而您卻當(dāng)機(jī)立斷“不行!”我一再請(qǐng)求您,您卻不接受,還說:“現(xiàn)在你還小,不能獨(dú)自去春游,萬一餓壞、渴壞、累壞怎么辦?”
第二天我對(duì)我約好的.幾個(gè)小伙伴說:“今天我有點(diǎn)難受,不能去春游了!蹦牢耶(dāng)時(shí)說這話時(shí)心里有多難受嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)自己照顧自己了!但當(dāng)老師讓寫關(guān)于旅游日記是我腦子一片空白,只好胡編亂造。我還不想成為一個(gè)高分低能的孩子呀!您理解過我的心情嗎?您知道我的感受嗎?我現(xiàn)在這樣和被關(guān)進(jìn)籠子里的鳥兒有什么兩樣?您總說我小,不讓我自己洗碗、洗襪子、整理房間、洗衣服。在您眼中我何時(shí)才能長(zhǎng)大?何時(shí)才能自己照顧自己?你能跟我一輩子嗎?
說句心里話,我也只是想飛,像鳥兒一樣自由飛翔……
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 26
在我小的時(shí)候,還不知道什么叫“粒粒皆辛苦”直到有一天……
有一天,爸爸和媽媽把我?guī)Щ亓死霞遥f是讓我體驗(yàn)體驗(yàn)飯是怎么來的,我說:“不就是松土、播種、澆水嗎?有那么難嗎?小題大做!眿寢屨f:“說的那么容易,到時(shí)候你就知道是有多么困難了。”說完,爸爸就開車回了老家。在途中就睡著了,不知道是什么時(shí)候到了老家。忽然,聽到爸爸說了聲:“下車,準(zhǔn)備種地了!蔽乙宦,瞬間就下車種地去了。到了田地里,我手里拿著一把大鏟子,我找到了一片比較平的地方,我拿起鏟子死命地往里翻土,大概過了十來分鐘,我便累的滿頭大汗,我趴在地上大叫一聲:“我不干了,無論如何也不干了。”爸爸媽媽看到了笑著說:“怎么這就不干了了,還容易嗎?”我聽到了便爬起來大叫:“很容易,我只是不小心沒站好,就趴到地上的!闭f完,我就拿起鏟子,又干起了沉重的活。我就這樣干啊干,做到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽大喊了聲:“吃飯了。”我一聽,連忙放下手上的.活,飛奔到廚房,拿起飯碗就趕緊吃了兩三口到嘴里。媽媽看到我這樣子,漫不經(jīng)心地說:“別著急,吃慢點(diǎn),等下還要干活呢!”我聽完,張大了嘴巴說了聲:“啊!還要干活!我都累死了!眲傋哌M(jìn)來的爸爸聽到了我說的話,走到我面前說:“怎么后悔了?知道不能浪費(fèi)糧食了吧!”我說:“知道了,對(duì)不起,我以后再也不浪費(fèi)糧食了!
是啊,不要再浪費(fèi)糧食了,浪費(fèi)糧食是可恥的,所以我們要從小培養(yǎng)自己愛惜糧食。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 27
我印象最深刻的一件事是:打電腦玩太久哥哥想玩電腦就打電話問爸爸可不可以玩電腦。”爸爸說:“去吧不要玩太久喔!
說完就掛掉電話,我們立刻跑到電腦桌前,哥哥先玩cs,哇!哥哥果然一級(jí)棒,殺死了好多人真棒,我在旁邊說:“加油!加油!”時(shí)間一分一秒的過去了,yes!換我了。
我坐上椅子,移動(dòng)鼠標(biāo),按奇摩網(wǎng)站,查:“小游戲”,出現(xiàn)了好多游戲,我一個(gè)接著一個(gè)玩,真好玩!玩的時(shí)間過了我都還沒查覺。
這時(shí)電話響了,鈴!鈴!鈴!哥哥把它接起來,原來是爸爸,爸爸說:“電腦關(guān)了沒?哥哥說“還沒!”爸爸生氣的.掛掉電話。
哥哥說:“把電腦關(guān)掉!”我立刻把電腦關(guān)了,這時(shí)爸爸回來了,我立刻跑到房間假睡,爸爸說:“都睡著了?會(huì)不會(huì)是假睡?”
爸爸走了!終于逃過一劫了!可是起來又要被罵,天哪!起床了!爸爸看到我們一句話也沒說,六點(diǎn)了要過去奶奶家吃飯!奶奶今天煮的好豐盛。
開飯了!我大口接著小口一直吃,吃完了,肚子好飽!我們吃完看電視,七點(diǎn)回家,回到家爸爸跟我和哥哥說:“怎么玩到那么晚!蔽艺f:“因?yàn)闆]看到到時(shí)間!卑职至R我,我就哭了。
我知道下次不可以在犯了!爸爸罵我們是為我們好,俗話說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉。”這樣才是好孩子。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 28
在我們的成長(zhǎng)過程中,有數(shù)不勝數(shù)的煩惱。比如:家庭中煩惱,學(xué)校中的煩惱,同學(xué)之間的煩惱……
在家庭中的煩惱都是來自于我們與家長(zhǎng)相處中的一些事,如果爸爸媽媽叫我們做一些事,可是我們不做,爸爸媽媽都會(huì)一直嘮叨不停,我們都會(huì)聽得很煩;有些時(shí)候不小心做錯(cuò)了一件事,媽媽就會(huì)一直罵個(gè)不停。其實(shí)家庭中的煩惱有些也是有趣的。
在我們的成長(zhǎng)中,也有許許多多的快樂,許許多多的'歡笑,在快樂的時(shí)候能使我們的心理感到很快樂。在家中,媽媽給我們獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)使我們快樂。
我們?cè)趯W(xué)校里的煩惱也很多,比如同學(xué)之間的煩惱,師生之間的煩惱!
我們?cè)谏险n時(shí)有同學(xué)有意的去弄前一排同學(xué)的板凳,這樣會(huì)使別人更討厭你,別人會(huì)不理你,不與你交談,你會(huì)感到孤單,也很煩惱。有時(shí)下課的時(shí)候,大家會(huì)在一起開一個(gè)小小的玩笑,有些小氣的人都會(huì)罵你,但有些大方一點(diǎn)的人就會(huì)笑一笑就過去了。
我們?cè)趯W(xué)校里,老師看見你總是做一些令人反感的事,成績(jī)又差,又總是不交作業(yè)、遲到,會(huì)使自己與老師之間的距離越來越遠(yuǎn),最后會(huì)使老師都看你不順眼。
在學(xué)校里也有許多的歡笑,下課大家開玩笑,一起搞活動(dòng),都是一種快樂。
在我們的成長(zhǎng)中,快樂和煩惱都是并排著的,也是最重要的。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 29
我的記憶就像天上的星星那么多,數(shù)都數(shù)不清,但是有一件事讓我記憶猶新的還是我第一次坐車上學(xué)。
在我一年級(jí)時(shí),因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),爺爺奶奶身體不好,爸爸每天要出車,媽媽就每天我送到學(xué)校,然后自己返回去上班,有時(shí)候時(shí)間來不及上班還會(huì)遲到,我非常心疼媽媽。
有一次,我對(duì)媽媽說:“媽媽,明天不如讓我自己去上學(xué)吧!”媽媽說:“為什么呢?你自己上學(xué)我可不放心!蔽覍(duì)媽媽說:“媽媽,您每天都那么忙,還要起早床先送我上學(xué)然后再敢去上班,我覺得媽媽很辛苦,我 自己一個(gè)人可以上學(xué),這樣您就不用來回跑了:”媽媽說:“咦,我的寶貝長(zhǎng)大了,也懂事了。那好吧,既然你覺得自己可以,那媽媽就相信你雖然有點(diǎn)擔(dān)心,但總有一天你要獨(dú)立的.,那就明天試試?”
第二天,媽媽把我送上了公交車上,我要一直坐到終點(diǎn)站才能下車,汽車估計(jì)開了50分鐘左右終于到站了,我一下車發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)等在車站了,原來媽媽還是不放心先騎車過來在這等著了。媽媽看到我把我抱在懷里開心的親了我一口說:“我的寶貝真棒,這么小都可以自己坐車上學(xué)了!
就這樣有了第一次坐車上學(xué)的經(jīng)歷,每次媽媽上早班的時(shí)候就不用擔(dān)心沒人送我上學(xué)了。雖然剛開始的時(shí)候心里還是有些害怕的,但是人總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),凡事都必須踏出第一步。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。
成長(zhǎng)記事小學(xué)生記事作文 30
在我剛邁進(jìn)汶河小學(xué)北柳巷校區(qū)的大門時(shí),“正誼明道”四個(gè)字出現(xiàn)在我的眼前,這是什么意思呢?幼小的我疑惑不解,放了學(xué)就趕緊回家查資料。發(fā)現(xiàn)了原句“正其誼不謀其利,明其道不計(jì)其功”,也知道了它的意思:做人做事不要謀求一己的私利,不要貪圖一時(shí)的近功……
從此,“正誼明道”伴隨我成長(zhǎng)。記得有一次上書畫課時(shí),因?yàn)槲彝泿Ю蠋熒洗握n要求帶的雙面膠、卡紙等東西,所以急得像熱鍋上的螞蟻。突然后面有人叫了一下我,原來是小汪同學(xué),他很大方地把那些材料都借給了我,還囑咐我和小龔?fù)瑢W(xué)一起做。小龔?fù)瑢W(xué)平時(shí)手工就做得差,我怕他把我辛辛苦苦做出來的.手工給破壞了,就干脆自己安安靜靜地做。小龔?fù)瑢W(xué)可著急了,一直在旁邊說:“能給我做一下嗎?”他不停地問,弄得我好煩,我控制不住自己的情緒對(duì)他大吼:“你煩不煩啊,整天問這問那的,你不知道你這樣會(huì)影響我嗎?一邊去,做你自己的事情!”
小龔聽了后很委屈,還掉了眼淚?粗藭r(shí)的他,我突然想到“正誼明道”,覺得自己好過分,太自私了,都沒考慮過小龔?fù)瑢W(xué)的感受,便向他道了歉。小龔原諒了我,之后我們一起開開心心地做起了手工。
感謝校訓(xùn)陪伴了我這么多年,讓我懂得了做人不能自私。
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