我的理想小學(xué)6年級作文

2021-08-14 小學(xué)生作文

　　理想就是對美好生活的向往，理想就是對未來的憧憬，理想就是你人生道路上的一盞指路明燈，它能讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗。下面小編帶來的是我的理想小學(xué)6年級作文，希望對你有所幫助！

　　我的理想小學(xué)6年級作文1

　　有人的理想是當(dāng)一名宇航員，有人的理想是當(dāng)一名建筑工人，有人的理想是當(dāng)一名企業(yè)家，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

　　記得在我三年級的一個(gè)晚上，我正在家里看新聞，便意外地看到了我國科學(xué)家，手持一個(gè)芯片，樣子十分奇特，于是，我的好奇心促使我看完它，當(dāng)時(shí)，我目不睛盯著電視，仿佛一切東西都阻止不了我看電視，電視中那位科學(xué)家，在自豪地講著它的作用，每講完一個(gè)作用，臺下便會(huì)響起雷鳴般的掌聲與人們自豪的歡呼聲，我這一次又次的歡呼聲與掌聲也不禁調(diào)動(dòng)了我的激情，使我也不禁也鼓起掌來，看著看著，我不禁沉默了，心想：以前外國的人都嘲笑我們中國，科技落后，而現(xiàn)在，因?yàn)�，那一個(gè)又一個(gè)偉大的發(fā)明品也證明了中國并不弱，中國已經(jīng)站起來了，為了不讓別的人們嘲笑中國，為了讓我也贏得掌聲和榮譽(yù)，我以后也要當(dāng)科學(xué)家。想著想著，我仿佛看到我也站在臺上，面帶微笑，為國爭光，為自己贏得榮譽(yù)。

　　科學(xué)家并不是人人想當(dāng)就能當(dāng)?shù)模惚仨殲榱怂鴬^斗、努力。為了我的`理想，我要在以后的生活中努力奮斗，這樣才擁有當(dāng)科學(xué)家的資格。我在以后的課堂學(xué)習(xí)里應(yīng)該積極舉手發(fā)言，在課前認(rèn)真復(fù)習(xí)課文，每天都要認(rèn)真完成老師交個(gè)我的任務(wù)，當(dāng)學(xué)完一篇課文時(shí)應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，我相信只要我堅(jiān)持做這些，就能成功。

　　理想是火，敲出點(diǎn)星火，燃燒人們的心，理想是火石，照亮你的點(diǎn)點(diǎn)星火，理想是燈，為我照亮前進(jìn)的道路，讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗吧！

　　我的理想小學(xué)6年級作文2

　　“只要你有理想，世界也會(huì)為你讓路”�！}記

　　相信每個(gè)人在花兒盛開的那個(gè)年代都有一個(gè)屬于自己最初的理想，或許是純潔的，或許是夢幻的，總之是美好的。然而，在之后的社會(huì)磨練中，或許有些人已選擇接受現(xiàn)實(shí)，慢慢的，忘記了自己最初的理想�？墒�，我卻認(rèn)為，不論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，理想總會(huì)在你最無助的時(shí)候給你希望。

　　曾經(jīng)有一個(gè)人，他從小的理想就是能夠考上一所知名大學(xué)。雖然，他學(xué)習(xí)非常努力，可每次考試都不盡如人意，于是，他經(jīng)常抱怨上帝對他不公平。久而久之，他不但沒有尋找自己為什么失敗的原因，還自暴自棄。結(jié)果不用想也知道，他沒有考上大學(xué)。就在外給別人打工。一天，他看到一個(gè)男孩兒和男孩媽媽走在街上，男孩兒和自己的媽媽說：“媽媽，老師夸我了！還說我很有希望考大學(xué)呢！”。是的，他從男孩身上看到了自己的`影子，突然想起自己曾經(jīng)的理想，于是，他決定重新再來！理想當(dāng)然不是那么容易就實(shí)現(xiàn)的，他付出的是要比別人多好幾倍的努力與汗水。結(jié)果，你想到了嗎？是的！他考上了！他實(shí)現(xiàn)了自己的理想！從那以后，他似乎明白了許多……

　　這個(gè)故事，同樣啟示著我。世界上最美好也是最珍貴的，莫過于自己的理想，哪怕你現(xiàn)在有一份很好的工作，也不要忘了你的理想。它會(huì)像春天綻放的花兒一樣，競相開放在你心靈的最深處……

　　我的理想小學(xué)6年級作文3

　　理想是一顆種子，你所付出的的汗水，你所付出的的努力，都會(huì)成為種子的營養(yǎng)，等到種子成熟那你的夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

　　就在小時(shí)候，再一次打開電視的一瞬間，我看到了一個(gè)人在為臺下觀眾演奏樂器。我湊近一看，我才發(fā)現(xiàn)，他的眼睛是那么的有神，他臉上的表情隨著樂聲的變化而變化，時(shí)而悲傷時(shí)而激動(dòng)；樂聲有起有伏，華麗而甜美的聲音從他的指尖瞬間綻放出來，令人陶醉的……就在他演奏完達(dá)那一刻全場爆發(fā)出了排山倒海的掌聲，我在電視機(jī)前仿佛也置身其中不禁拍向了掌聲，沉醉在那優(yōu)美的`時(shí)刻。突然間，爺爺?shù)穆曇魧⑽摇袄背隽恕半娨暀C(jī)”，說：“小子，想學(xué)樂器嗎？”我高興的說：“想��！爺爺你教我！”“你這小子，你就學(xué)你曾祖父流傳下來的揚(yáng)琴吧。”爺爺說；“好啊�！�

　　我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

　　光說不練可是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)！

　　在家里，我反復(fù)練習(xí)著爺爺教我的起手技，要想著這個(gè)孔是什么音，雙手要如何配合，在這個(gè)階段要用高音還是低音，這些都要經(jīng)過考慮。在學(xué)校里，我在下課時(shí)間總是在背著樂譜，等到背熟了以后演奏起來會(huì)比較容易。多年過去了，我的琴藝也漸漸進(jìn)步了，但是，我還是希望總有一天我的理想能實(shí)現(xiàn)，我的琴聲會(huì)讓社會(huì)上悲傷的人重新掛上笑臉；讓自卑的人擺脫陰影；讓這個(gè)社會(huì)的人抹去不悅，扔掉悲傷，讓人們充滿歡樂……

　　這就是我的理想―演奏家，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)的！