咦？今兒個(gè)六八班怎么這樣熱鬧？嘿嘿！告訴你個(gè)好消息，今天我們要開辯論會了！老師將大大的“辯論會”寫在了黑板上，并且標(biāo)注著：正方為電腦利大于弊，反方為電腦弊大于利。當(dāng)主持人——老師一聲喝下，激烈的辯論會就開始了！

　　我們正方推出的主辯手是——王亦凡童鞋！反方推出的主辯手是——張浩波童鞋。首先是正反說出自己贊同的觀點(diǎn)，王亦凡剛開始就給了反方一個(gè)下馬威，看她那櫻桃小嘴，沒想到啊，辯論起來那是個(gè)高啊！她觀點(diǎn)很明確：我認(rèn)為，電腦利大于弊。我們現(xiàn)在是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，跟祖先來比……剎那間，反方選手臉上已經(jīng)有了一些慘白，畢竟王亦凡是著名的辯手哦！

　　反方主辯手卻絲毫沒有恐懼，也是和我們的主辯手一樣從容不迫。我認(rèn)為，電腦弊大于利，現(xiàn)在有多少的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無法自拔……剛剛辯論開始，教室里便充滿了火藥味。眼看著反方的實(shí)力越來越強(qiáng)，正方可要加油咯！當(dāng)反方的辯手剛剛說完，我便站了起來，哼！我就不信了！我也提出來了強(qiáng)有力的證據(jù)，給了他們個(gè)下馬威：你能一個(gè)星期不用鉛筆、鋼筆、圓珠筆嘛？你能一個(gè)星期不騎車、不開車嘛？你能一個(gè)星期……說完我便冷笑了一下，誰都知道，這是不可能的。反方的臉色慢慢的陰沉，哈哈哈哈！反方?jīng)]有回答，于是，我們正方的.童鞋們開始搶答，再次給他們提出來了一個(gè)個(gè)難以回答的問題。我們正在洋洋得意之時(shí)，反方的一位選手用自己的語言把我們給反駁了回去。我們怎能甘心？再次反駁，讓反方為難，直到駁倒反方……

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，一節(jié)辯論會卻仍在進(jìn)行，同學(xué)們的興致仍舊很高。但是主持人卻“及時(shí)”的宣布辯論會停止了，并且說：“這次辯論會開得很成功，同學(xué)們的興致很高。凡是事物都有兩面性，電腦也一樣，有益處也有害處。只有在這高速發(fā)展的時(shí)期，我們能夠用好電腦，會用電腦，不把電腦當(dāng)做玩具，讓電腦在生活中發(fā)揮重要的作用�！�

　　這屆辯論會讓我明白了：事物都有兩面性，有好的一面，有壞的一面。只有好好的利用生活中的東西，才能夠更好的幫助自己的生活、幫助自己的學(xué)習(xí)，才能真正的成為我們的好伙伴。

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