寫(xiě)朋友的小學(xué)作文

2021-07-16 小學(xué)作文

關(guān)于寫(xiě)朋友的小學(xué)作文1

　　有句話(huà)說(shuō):“在家靠父母，出外靠朋友�！币馑际窃诩铱梢砸揽扛改傅恼疹�，出外則需要朋友的幫忙。從這句話(huà)可知朋友是與我息息相關(guān)且非常重要的，但朋友也有分好、壞!

　　好朋友會(huì)在傷心時(shí)，安慰我，再遇到挫折或失敗時(shí)，給我加油打氣；高興時(shí)，我們可以一起分享喜悅，此時(shí)朋友就像一顆糖果，甜甜的滋味，慢慢融化在口中，心情不好時(shí)，也會(huì)當(dāng)我心靈的出氣筒。

　　壞朋友可能會(huì)利用我們，教我們一些不好的行為，例如:抽煙、打架……等；或帶我們?nèi)ゲ涣紙?chǎng)所，總而言之就是引導(dǎo)我們錯(cuò)誤的方向，所以要盡量避免結(jié)交到壞朋友。

　　“一個(gè)沒(méi)有好朋友的人，就不會(huì)看到自己的缺點(diǎn)”。在我有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，朋友會(huì)給我正確的批評(píng)和幫助，所以朋友就像一面鏡子，可以讓我們看見(jiàn)自己的優(yōu)、缺點(diǎn)。

　　朋友帶給我們?cè)S多歡笑和溫暖，我們要好好珍惜身邊的朋友。

關(guān)于寫(xiě)朋友的小學(xué)作文2

　　有人說(shuō)童年像一首抒情詩(shī)，上面寫(xiě)滿(mǎn)天真與純潔；有人說(shuō)童年像一首歌，唱的都是快樂(lè)與自由；還有人說(shuō)童年像一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的都是五彩的風(fēng)景······的確，我們的童年生活幸�？鞓�(lè)、多姿多彩，但是在這份幸�？鞓�(lè)、多姿多彩中，也少不了我們心愛(ài)的玩具。作為一個(gè)女孩，我鐘愛(ài)的玩具當(dāng)然是芭比娃娃。

　　在我奶奶家的書(shū)柜中，陳列著許許多多芭比娃娃。她們個(gè)個(gè)身穿五顏六色、時(shí)髦而又不失氣質(zhì)的服裝，擺著不同的姿態(tài)，好像在比美似的。這些芭比娃娃不僅是我心愛(ài)的玩具，也是我的好朋友。每當(dāng)我遇到困難，或是有煩惱時(shí)，我都會(huì)找她們傾訴；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)與她們一起分享幸福的滋味。雖然她們不會(huì)動(dòng)，但我能從她們那一雙雙清澈、明亮的大眼睛中讀懂那份真摯。芭比娃娃真心實(shí)意地對(duì)待我，同樣，我也會(huì)以一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待她們，特別是那件事：

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我抱著一個(gè)芭比娃娃，和鄰居家的孩子一起去公園蕩秋千。蕩完秋千，在回家的路上，我總覺(jué)得手里空蕩蕩的，好像落了什么東西�；氐郊�，我才發(fā)現(xiàn)芭比娃娃丟了！一發(fā)現(xiàn)這件事情，我想都沒(méi)想，整個(gè)人坐在地上就開(kāi)始號(hào)啕大哭。奶奶看見(jiàn)我哭成這副樣子，就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)準(zhǔn)兒是鄰居家的孩子拿去忘記還給你了呢！”我聽(tīng)到這句話(huà)，便停止了哭泣，立刻跑去鄰居家詢(xún)問(wèn)，可是鄰居說(shuō)沒(méi)有。聽(tīng)到了這個(gè)消息的我，哭得更傷心了！嘴里還不停地喊著：“我的芭比娃娃�。　蹦棠虅t在一旁安慰我：“乖乖，不就是丟了個(gè)芭比娃娃么，大不了我下次再給你買(mǎi)一個(gè)更大、更好、更漂亮的！”可誰(shuí)知，我哭得比先前哭得還要厲害了，連鄰居家都被我吵得不得安寧！無(wú)奈的奶奶只得抱著淚如雨下的我，沿著去公園的路一路尋找。可一路上絲毫沒(méi)有看到芭比娃娃的蹤跡，奶奶問(wèn)了一些路人，也無(wú)一人看見(jiàn)過(guò)我的芭比娃娃。悲痛欲絕的我顯得更加焦急了，淚水也未間斷過(guò)。終于，我在公園中找到了芭比娃娃！可憐我心愛(ài)的芭比娃娃，竟然被一只大土狗叼在嘴里！看到這情景，剛才還掛著淚水的我一下子化悲憤為力量：從小膽小如鼠的我忽然變得勇敢了，雙手叉腰，大步流星地走到大土狗面前，準(zhǔn)備保護(hù)我的'朋友�？赡苁俏覂瓷駩荷返臉幼訃樧×舜笸凉罚€沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，它便丟下我心愛(ài)的芭比，逃之夭夭了。于是，我馬上抱起芭比，小心翼翼地用袖子為我的芭比娃娃擦了擦。在一旁“看戲”的奶奶看到了這一幕，說(shuō)：“這下你該滿(mǎn)意了吧！以后可再也不能鬧得我們?nèi)译u犬不寧了！”我聽(tīng)了以后怪不好意思地吐了吐舌頭，隨即開(kāi)心地跑著，喊著：“我的芭比回來(lái)啦！”

　　春夏秋冬，四季輪回，我的歡樂(lè)也同這四季一樣周而復(fù)始。漸漸地，我長(zhǎng)大了，童年的腳步也離我遠(yuǎn)去，芭比娃娃也和我生疏了，但芭比娃娃帶給我那美好的回憶，將永遠(yuǎn)留藏在我心中。

關(guān)于寫(xiě)朋友的小學(xué)作文3

　　我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不知道，我和舒琪是好朋友。

　　舒琪個(gè)兒矮矮的，水汪汪的大眼睛，尖尖的小下巴，整天笑嘻嘻，不過(guò)也有愁眉苦臉的時(shí)候。當(dāng)有人看她笑嘻嘻時(shí)，自已也會(huì)變得開(kāi)心，煩惱也會(huì)忘記。

　　她好做些搞笑的動(dòng)作，逗人發(fā)笑。有時(shí)數(shù)學(xué)老師點(diǎn)她到黑板上做習(xí)題，她就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，好像我們學(xué)的課文《愛(ài)因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛(ài)因斯坦，喜歡逗人笑。他還愛(ài)和同學(xué)們開(kāi)玩笑，特別是自已的朋友，我認(rèn)為她是個(gè)“調(diào)皮鬼”。

　　我和她是怎樣成為好朋友呢？說(shuō)來(lái)還有一段故事呢，我來(lái)慢慢講吧。

　　那是上小學(xué)二年級(jí)發(fā)生的故事。

　　有一次，上體育課，老師發(fā)給我們一人一個(gè)粉色的羽毛鍵子，還讓我們打個(gè)子一樣高的同學(xué)踢鍵子，我就和李舒琪一起，我“踢、踢、踢”一不小心把鍵子踢丟了，當(dāng)時(shí)我很著急，到處找，李舒琪看見(jiàn)了就和我一起找，我的心平靜了下來(lái)，李舒琪在籃球場(chǎng)上的一個(gè)小小的角落里找到了我的鍵子，我很感激她，我逃過(guò)了一劫。從這以后我們就是朋友好。

　　這就是我的朋友，一個(gè)有些調(diào)皮但愛(ài)助人為樂(lè)的好朋友。

關(guān)于寫(xiě)朋友的小學(xué)作文4

　　王力和王爽是朋友，有一次，王力得了病急需造血干細(xì)胞，需要進(jìn)行造血干細(xì)胞移植。

　　手術(shù)迫在眉睫，正巧王爽能幫助王力。王爽和家人說(shuō)明情況，自己要把自己的造血干細(xì)胞捐給王力，家人不同意。后來(lái)，在王爽的百般勸說(shuō)下家人才同意。

　　王爽和王力去辦理造血干細(xì)胞移植手續(xù)。之前，王力曾問(wèn)過(guò)王爽是不是真的要把造血干細(xì)胞捐給王力。王爽堅(jiān)定不移的回答；是。王力就暗暗在自己心里發(fā)誓；王爽這個(gè)朋友，自己交定了。

　　手續(xù)辦完了，王爽全都合格，可以給王力輸造血干細(xì)胞了。王力卻還是有些于心不忍；如果自己手術(shù)失敗，豈不是害了王爽。他曾好幾次勸過(guò)王爽，別因自己這條命害了朋友。而王爽卻安慰他說(shuō)；王力，別垂頭喪氣的，我會(huì)竭盡全力幫助你的，要相信咱們一定會(huì)成功的。王力更加堅(jiān)定，王爽這個(gè)朋友沒(méi)有白交。

　　到手術(shù)那一天了，王爽和王力進(jìn)了手術(shù)室，他們清楚如果手術(shù)失敗他們會(huì)面臨什么后果。手術(shù)開(kāi)始了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，兩個(gè)人想的卻各不同；王力在想；如果手術(shù)成功我應(yīng)該好好謝謝王爽，因?yàn)槿绻麤](méi)有王爽我就不能活下來(lái)。但是如果手術(shù)失敗，不光我會(huì)死去，王爽也會(huì)死去，我真是個(gè)罪人呀！我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么魯莽早率的答應(yīng)他呢！我真后悔；王爽卻想的是我們是朋友，應(yīng)該互相幫助，如果朋友有困難而不去幫助的話(huà)，那還叫什么朋友？所以，無(wú)論發(fā)生什么后果，我都愿意接受。

　　手術(shù)結(jié)束了，值得高興的是，手術(shù)成功了。王力和王爽無(wú)不為這一結(jié)果而喝彩。

　　講完這個(gè)故事，讓我不禁想起了卡耐基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：如果我們想交朋友，就要先為別人做些事-那些需要花時(shí)間體力體貼奉獻(xiàn)才能做到的事。讓我們感受親情博大無(wú)私，給我最溫暖的呵護(hù)；友情純潔真摯，讓我不再孤獨(dú)。生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)的世界里，我們無(wú)比幸福！！

關(guān)于寫(xiě)朋友的小學(xué)作文5

　　回憶，總會(huì)讓人回想起過(guò)去的點(diǎn)滴事情！即使它并不完美，正如蝴蝶一樣！

　　今天，下雨了，對(duì)于軟綿綿的秋雨，我卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)！不是贊頌，也不是喜好！而是一種深深的思念，更是一種牽掛！也許就是對(duì)你，有種特別的感覺(jué)！

　　我，一直都想對(duì)你說(shuō)：你給了想不到的快樂(lè)，象綠洲給了沙漠，-我還記得我們?cè)谝黄鸬奶鹈廴兆樱疫€記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)的，你是我的天使，一個(gè)保護(hù)我的人，我一直都沒(méi)忘記這些，因?yàn)檫@是我和你友誼的見(jiàn)證，不是嗎，記得第一次見(jiàn)面，是在那一個(gè)漆黑的夜，僅僅只是一個(gè)微笑，如今卻有如此之大的力量，這就是緣！一切的一切都已經(jīng)變了，你變了，我也變了！你再也不是以前的那個(gè)米藍(lán)，而我呢，在也不以前的那個(gè)膽小，軟弱的李永祥！現(xiàn)在的我終于明白你為什么總是對(duì)我微笑，無(wú)論是什么時(shí)候，感謝你，感謝你一直陪在我身邊，感謝你一直對(duì)我那么的信任，我知道風(fēng)雨無(wú)法使我們后退，我知道挫折不會(huì)使我和你放棄！即使雨在大，風(fēng)在猛，即使有在都在煩惱！我心中都有個(gè)信念：找到你！

　　終于曇花調(diào)謝時(shí)，我和你又回到第一次見(jiàn)面的地方，那是一個(gè)藍(lán)花淡淡，秋風(fēng)綿綿地地方，一個(gè)可以讓我為此而哭泣的地方，在這，第一次反而成為了最后一次，但人總要學(xué)會(huì)勇敢，正如她說(shuō)的一樣！恩這天我表現(xiàn)的重沒(méi)有過(guò)的認(rèn)真，重沒(méi)有過(guò)的勇敢！現(xiàn)在的我不能還表現(xiàn)的懦弱，我得堅(jiān)強(qiáng)，我必須得堅(jiān)強(qiáng)，我一定得堅(jiān)強(qiáng)！這天，我和她走完了這條無(wú)數(shù)次走過(guò)的路！但如今時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)局的收尾，正如每一部電影的結(jié)尾一樣，男主角看著女主角坐上了一輛黑色轎車(chē)，靜靜的看著她消失在盡頭！

　　而我，留下了人生中的第二滴眼淚，也是第二滴幸福的眼淚，因?yàn)槲抑溃∥乙殉晒�！秋，已快離去！看著天邊落下的一顆流星，我默默的許下了一個(gè)愿望！祝你乘風(fēng)破浪，我和你是永遠(yuǎn)的朋友！

關(guān)于寫(xiě)朋友的小學(xué)作文6

　　夜空下，我和你走在漫漫長(zhǎng)路上，真希望這是一條永無(wú)止境的通天大道，能讓我們就這么一直走下去。猛然想起了什么，可是抬頭，卻不見(jiàn)了星星，兩行淚不禁順頰而下，你回過(guò)頭，輕輕拭去我臉上的淚珠，然后，抱著我在樹(shù)下一直哭但是誰(shuí)都不愿開(kāi)口說(shuō)話(huà)，只因?yàn)�，今晚是最后一次相聚�?/p>

　　當(dāng)年你轉(zhuǎn)入我們班，和我一樣都好喜歡FIR的歌，志同道合的我們很快便成了形影不離的好朋友。每當(dāng)FIR出了新專(zhuān)輯或新歌，我們就會(huì)一起聽(tīng)歌，甚至拿著電話(huà)聽(tīng)著，聽(tīng)著一直到睡著我的微笑，你明白就很好，你就像月亮繞著軌道，擁抱著地球閃耀當(dāng)時(shí)，我們彼此坦誠(chéng)相待，高興時(shí)熱火朝天地聊天，煩惱時(shí)互吐苦水。

　　日子逃去如飛，我們都視對(duì)方為青春日記，每一頁(yè)都是繽紛的，每一頁(yè)似乎都隱隱透著FIR的歌聲：有了你世界神魂顛倒，你的微笑，編織了每一個(gè)奇妙

　　后來(lái)，突然地，毫無(wú)戒備地，有同學(xué)跑來(lái)告訴我說(shuō)你要離開(kāi)了，和你爸媽一起出國(guó)去。我不信，焦急地跑去問(wèn)你，我多希望聽(tīng)到你否定的回答，可是，在你為難的眼神中，我知道了答案。晚上，我一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)著FIR的歌哭了：給我死心的理由，誓言融雪時(shí)別沉默，我的美麗只剩哀愁，怕看見(jiàn)溫柔眼眸，怕斷了惟一的出口，就無(wú)處可躲我仿佛聽(tīng)到了你告別的聲音，淚水無(wú)意識(shí)地流淌著

　　那天晚上，你終于不再聽(tīng)FIR的歌，而是聽(tīng)了無(wú)印良品的《朋友》，我可以劃船不用槳，我可以揚(yáng)帆沒(méi)有方向，但是朋友啊，當(dāng)你離開(kāi)我遠(yuǎn)去，我卻不能不感傷聽(tīng)著，聽(tīng)著，眼淚不覺(jué)而下，你用含淚的雙眼望著遙遠(yuǎn)的天際，輕輕地說(shuō)道：珍重，朋友！然后，一滴淚滴在手上

　　深夜里，我望著迷茫的天際，心里默念：朋友，有你的日子里，我們一起聽(tīng)FIR的歌，沒(méi)有你的日子里，我一個(gè)人聽(tīng)FIR的歌，聽(tīng)FIR的歌的日子里，我們永遠(yuǎn)在一起，不論你在我身邊，還是在我心底。

關(guān)于寫(xiě)朋友的小學(xué)作文7

　　我的好朋友叫蘇玉梅，她是我四年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的。那時(shí)候，她剛從丹陵縣金峽小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我班。見(jiàn)面的第一天，我就發(fā)現(xiàn)她非常樸實(shí)，不由自主地喜歡上了她。

　　那天，老師把她帶到教室里，安排在我身旁的空位上。我細(xì)細(xì)打量著她。她比我矮半個(gè)頭，短發(fā)齊耳，皮膚紅黑，衣著樸實(shí)。剛開(kāi)始她還很拘謹(jǐn)，但很快我們就熟識(shí)了。

　　放學(xué)時(shí)，我熱情地邀請(qǐng)她到了我家。她來(lái)到我的小房間，環(huán)視了一周，目光停在了我的小書(shū)柜上，她用手指著《阿拉伯童話(huà)》，小聲地說(shuō)：“我能看看這本書(shū)嗎？”我說(shuō)：“看吧，想看什么，拿就是了。”征得我同意后，她才小b翼翼地從書(shū)柜里拿出那本書(shū)來(lái)。我暗暗在心中贊嘆著：多么文靜、有禮貌的小女孩��！我要永遠(yuǎn)地和她做朋友。

　　在后來(lái)的日子里，我們互幫互學(xué)，友好相處。到現(xiàn)在，她已經(jīng)成了我最要好的朋友啦！

關(guān)于寫(xiě)朋友的小學(xué)作文8

　　我和劉磊是同桌，我倆關(guān)系挺好，他嚴(yán)守紀(jì)律，老師和同學(xué)們�？渌�，我也很佩服他。

　　上學(xué)期的一天，上課時(shí)，我突然想起一件事，想對(duì)劉磊說(shuō)，便喊：“劉磊……”可他就是不應(yīng)，連頭也不回。一氣之下，我再也不理他了。

　　一眨眼，學(xué)期快結(jié)束了，期末復(fù)習(xí)開(kāi)始了。真是不幸，就在這緊要關(guān)頭，我一連幾天高燒不退，眼看總復(fù)習(xí)、就要耽誤了，我著急死了，就在我病倒的第三天，我午睡醒來(lái)，見(jiàn)到劉磊站在我床前，微笑著問(wèn)我：“病好些了嗎？”我不想理睬他，便冷冷地說(shuō)：“好一點(diǎn)兒了�！彼孟癫](méi)看出我冷淡的表情，仍熱情地和我說(shuō)話(huà)，還嘰里呱啦地告訴我班里復(fù)習(xí)情況。一臨走時(shí)他掏出幾個(gè)筆記本，說(shuō)：“你看看這些筆記吧！”我愛(ài)理不理的。他走后，我打開(kāi)一看，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然等，各科主要內(nèi)容、課文重點(diǎn)記得有條有理，清清楚楚。于是，我根據(jù)他的筆記自學(xué)起來(lái)。

　　那學(xué)期期末考試，我的成績(jī)名列前茅，他是全年級(jí)第一名，我也考了個(gè)班級(jí)第三，老師、同學(xué)都感到驚奇，我從心底感謝劉磊。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我也買(mǎi)了筆記本，準(zhǔn)備跟劉磊一樣記好各種筆記。

關(guān)于寫(xiě)朋友的小學(xué)作文9

　　我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友，個(gè)子不高，平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，很老實(shí)，一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——王XX。

　　他對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真極了。一道難題，一個(gè)錯(cuò)別字，甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。

　　在一次數(shù)學(xué)課上，老師提問(wèn)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠，老師直點(diǎn)頭“好!真棒!有進(jìn)步!”老師問(wèn)到了王XX，當(dāng)時(shí)他身體不大舒服，臉煞白煞白的，沒(méi)精打采，所以回答的不全面，還有兩處沒(méi)答上來(lái)。從老師的目光中可以看出，教師對(duì)他的回答很不滿(mǎn)意，只是輕輕地說(shuō)了聲：“你坐下吧。”王XX他緩慢地坐下了，皺著眉頭，臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數(shù)學(xué)書(shū)，一字一句的背書(shū)上的法則和概念。

　　還有一次，老師給同學(xué)默寫(xiě)古詩(shī)。王XX寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，老師讓把錯(cuò)字寫(xiě)十遍，王XX拿起練習(xí)本埋頭寫(xiě)著，嘴里直念叨“再讓你錯(cuò)!”一寫(xiě)就是五行，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他也面帶笑容，很快回到了座位上。

　　王XX他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，永遠(yuǎn)對(duì)自己的要求都是那么嚴(yán)格，難道不是嗎？