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小升初作文指導:如何讓說明文更出彩

2022-01-21 小升初作文指導

  一提起說明文,老師非強調說明對象、說明特征、說明程序、說明方法、說明語言這些所謂的“說明要素”,小編收集了如何讓說明文更出彩,歡迎閱讀。

  一、使說明對象更新奇、更前衛(wèi)

  唐代詩人劉禹錫在《楊柳枝詞》中說“請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝”。詩歌、散文等創(chuàng)作如此,說明文的寫作亦如此。只有多寫新的事物,多傳播新時代的信息,文章才能呈現(xiàn)新的氣象。這新事物,可以是改革開放過程中產生的'新現(xiàn)象,如市場經濟、股票、下崗再就業(yè)、減負等;可以是經濟建設中出現(xiàn)的新概念,如動遷、轉軌、信息高速公路、打工等;可以是反映現(xiàn)代科技的新成果,如電腦、網絡、克隆技術、基因、納米技術等;可以是反映人們生活變化的新事物,如信用卡、購物券、福利彩票、紅茶坊、快餐、瘦身、家教等?傊,時代在前進,新時代涌現(xiàn)出的一系列新氣象、新事物、新變化都應成為我們關注的寫作對象。

  二、使說明語言更生動、更形象

  說明文從語言上可分為平實性說明文和文藝性說明文。文藝性說明文又叫科學小品,是一種短小精悍、通俗易懂介紹科學知識的文章。它多用文藝語體進行表達。語言生動活潑,可運用多種文學手段和修辭手法(如比喻、擬人等),其特點是寓科學性、知識性、形象性、趣味性于一體。但科學小品不同于科學文藝,不允許幻想虛構和任意夸張。當然,文學手段和修辭手法都只是輔助性的.運筆手段,都是為所要說明的“科學知識”服務的,即借助文學手段和修辭手法來激發(fā)讀者學習、掌握某種知識的濃厚興趣。

  三、使說明內涵更深刻、更靈動

  古人說:“意者,一身之主也。”意思是說,“意”就是文章的生命,不管什么體裁的'文章,都得“以意為主”,或者說只要文章寓含新意,就會飛揚靈動,獲得藝術生命。說明文的寫作也應多在立意上開掘說明對象的深刻內涵,這樣才能讓文章有“情”有“意”,出新出彩,既給人以“知”,又給人以“智”。

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