在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小貓小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天到了，萬物復(fù)蘇，微風(fēng)輕輕吹拂著柔軟的柳枝，桃花露出了粉嘟嘟的笑臉，一片生機(jī)勃勃。
燕子從南方飛回來了，在屋檐下搭了個(gè)舒舒服服的窩。不久，燕媽媽生了四只小燕子，這些小燕子渾身毛絨絨的，真可愛！
有一天，燕媽媽出去給小燕子們捉蟲子。半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過去了，有一只小燕子等急了，想看看媽媽去哪了，怎么還不回來，所以就從窩里探出頭來，不料，卻重重地摔在了地上，它凄慘地喊著自己的同伴，而同伴們也擔(dān)心地喊著它。小貓花花應(yīng)聲走了出來，它看到一只小燕子在地上怎么也爬不起來，便生了憐惜之情，走過去關(guān)切地問小燕子：“小燕子，怎么了？是誰欺負(fù)你了？”小燕子見花花這么友好，恐懼也就自然消失了，便答道：“我的媽媽去找蟲子去了，我想看看媽媽怎么還不回來，結(jié)果……結(jié)果我就掉下來了�！被ɑǹ葱⊙嘧涌蓱z，便要想個(gè)辦法讓小燕子歸巢。
花花叼起小燕子，一個(gè)箭步就跳到了屋檐上，接著把小燕子輕輕地放到窩里。(小學(xué)生作文 )這時(shí)，燕媽媽回來了，以為花花在欺負(fù)自己的孩子，因此它非常憤怒，它沖到窩旁，使勁啄花花，花花只得含著淚傷心地逃走了。
看到這情景，那只小燕子忙對(duì)媽媽說：“媽媽，您誤會(huì)它了，是它把我送回來的�！眿寢屄犃死⒕螛O了，決定找個(gè)機(jī)會(huì)向花花道歉。
事后的一個(gè)多星期，花花都沒敢出來，但它也時(shí)不時(shí)地望一眼巢中的小燕子，它們生活的是多么幸福，多么快樂。
有一天，花花實(shí)在忍不住了，它想到外面玩耍，所以想跟主人一塊出去散步。巧得是，燕媽媽正要出去捉蟲子，結(jié)果它們碰到了一起�；ɑㄒ姷窖鄫寢�，不禁驚慌失措，跑到主人身后拼命躲燕媽媽，可是，走獸哪能比得過飛禽呢？所以燕媽媽還是飛到了花花面前，抱歉地說道：“對(duì)不起，真對(duì)不起，那天實(shí)在是太失禮了，謝謝你把我的孩子送回家，我們做好朋友吧！”花花歡快地答應(yīng)了。
從此，它們成了非常要好的朋友，每天都在一起玩耍、嬉戲，好像彼此都不能離開似的。
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