在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小貓釣魚新法_作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一天，小貓很想吃一頓魚燒火鍋。于是，它自己一個(gè)人去釣魚。他高興地、滿懷希望地等待哪一刻。
小貓來(lái)到河邊，把自己親手做的魚竿放進(jìn)河水里。那時(shí)，小貓看見(jiàn)河水烏黑烏黑的.，還有不少魚兒泛著白肚皮有氣無(wú)力地漂浮在水面上。小貓心想：“誰(shuí)臟成這樣，恐怕只釣得起幾條魚。不過(guò)釣一條算一條，把魚收集起來(lái)，還不是可以吃一頓魚火鍋嗎？”于是，它在河邊靜靜地等待。
過(guò)了大半天，小貓才釣到一兩條魚。它傷心地提著水桶回家了�；氐郊�，貓媽媽見(jiàn)小貓耷拉著頭，就問(wèn)：“寶貝兒，有什么是有不開心？”小貓沮喪地說(shuō)：“河水被污染了，釣不到魚。”貓媽媽和藹地說(shuō)：“這有什么值得難過(guò)的。你想一想魚兒在想些什么，聯(lián)系魚兒的想法再想想辦法不就有了嗎！”“那用什么辦法呀？”小貓急切地問(wèn)：“那你自己去想�！必垕寢屨f(shuō)。
晚上，小貓想：“河水被污染了，小魚兒會(huì)想什么呢？”小貓左思右想：“小魚兒生活的水被污染了，它們會(huì)不會(huì)想要清水呀。我端一盆清水到河邊去，小魚兒不就出來(lái)了嘛�！焙闷娴男∝堃淮笤缇推鸫矄�(wèn)媽媽：“媽媽，能不能這樣……”貓媽媽說(shuō)：“你為什么不自己去試試？！”
小貓端著一盆清水放在河邊，然后躺在青草地上呼呼大睡。在河里掙扎的小魚想：“反正都是死，就當(dāng)是給大自然說(shuō)個(gè)再見(jiàn)吧�！庇谑�，小魚兒們紛紛縱身跳進(jìn)小貓的清水里。一覺(jué)醒來(lái)，盆子里已裝滿了魚。小貓終于可以美美地吃上一頓魚燒火鍋了。
貓媽媽笑著說(shuō)：“瞧你那聰明的腦瓜兒，虧你想得出這么妙的主意來(lái)。”聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)，小貓卻怎么也高興不起來(lái)，它默默地憂心：小魚兒生活的河水被污染了，魚兒們沒(méi)有了美好的家園，它們?cè)撛趺崔k呀……
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