在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的寫小貓作文3篇，歡迎大家分享。
寫小貓作文 篇1
一天中午，母雞帶著小雞們?cè)谠鹤永锿嫠�。它們一邊走，一邊在綠綠的草地上找蟲子吃。它們找到了許多蟲子，吃得可歡了！一只調(diào)皮的小雞卻越走越遠(yuǎn)，來(lái)到了籬笆旁。
這時(shí)，一只小貓悄悄地跑了過(guò)來(lái)，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只小雞，猛地?fù)鋪?lái)上來(lái)。小雞慌得左躲右閃，“嘰嘰嘰”地叫著，好像在大聲地喊：“救命啊你！救命��！”
雞媽媽聽(tīng)了，連忙沖了過(guò)來(lái)，用尖尖的嘴啄小貓，還用雞爪撓，用翅膀拍打。小貓?zhí)鄣猛弁鄞蠼�，灰溜溜地逃走了�?/p>
那只小雞安全地回到了雞媽媽的身邊。大家繼續(xù)玩耍、捉蟲子。雞媽媽仰著頭，“咯咯咯”地叫著，好像在說(shuō)：“以后可要提高警惕。”
品友互動(dòng)
寫小貓作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小花貓，全身棕黃色，夾雜著一些花紋。它的眼睛閃閃發(fā)亮，如同開著的車燈。小花貓的爪子雪白雪白的，摸起來(lái)軟軟的，仿佛兩只棉花球。別看小花貓平時(shí)很乖，但吃東西時(shí)卻是個(gè)急性子。每當(dāng)我端給它最愛(ài)吃的小魚，它就高興得又蹦又跳，迫不及待地跑過(guò)來(lái)，津津有味地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，盤子里就被掃蕩一空。小花貓滿足地舔了舔嘴，臉在我的褲角上蹭了又蹭，好像是在感謝我呢。
小花很會(huì)捉老鼠。一天傍晚，一只老鼠賊頭賊腦地溜進(jìn)我家的廚房，卻沒(méi)有躲過(guò)小花貓的眼睛。只見(jiàn)小花貓豎起毛發(fā)，弓起身子，閃電般地猛撲過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老鼠還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被捉住了。老鼠害怕極了，不停地“吱吱”叫著，好像在求饒。小花貓并不領(lǐng)情，它一會(huì)兒用嘴叼著老鼠，一會(huì)用爪子玩弄老鼠。最后，小花貓玩得盡興了，才盡情地享用這頓美餐。
這就是我家的小花貓，你是不是覺(jué)得它很可愛(ài)？
專家點(diǎn)評(píng):
文章布局合理，開始通過(guò)外貌描寫突出毛毛貓很可愛(ài)，然后再寫毛毛貓的本領(lǐng)——會(huì)抓老鼠，最后做總結(jié)。文章語(yǔ)言優(yōu)美，在描寫毛毛毛的外貌時(shí)運(yùn)用了比喻的修辭手法，突出了其可愛(ài)的特點(diǎn)，很好。
寫小貓作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小白貓。它全身雪白雪白的，長(zhǎng)著圓圓的腦袋，腦袋上長(zhǎng)著兩只尖尖的.耳朵，臉上長(zhǎng)著一雙烏黑烏黑的眼睛，鼻子那里長(zhǎng)著幾根胡子。它的鼻子每天總是黑黑的，全身胖乎乎的，走起路來(lái)慢吞吞，還搖搖晃晃的，樣子可好玩啦！
有一次，我爺爺給我買了幾條小金魚給我養(yǎng)，可是沒(méi)養(yǎng)幾天，小貓瞇趁我上學(xué)的時(shí)候，把我心愛(ài)的小魚抓出來(lái)玩，后來(lái)把它們整死了，等我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)那些可愛(ài)的小魚一條也不活了。我氣急敗壞地把小貓瞇痛打了一頓，小貓瞇好象也知道自己干了壞事，一會(huì)兒逃到床底下，一會(huì)兒又逃到桌子底下，一直不停喵喵叫，好象在說(shuō)，小主人，我錯(cuò)了，下次不敢了，別打我吧�？粗目蓱z樣，我又有些心軟了。
我的小貓瞇真是又淘氣又可愛(ài)�。�