在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的稱(chēng)貓的作文，歡迎大家分享。
一年暑假，寧寧去他表弟明明家玩。寧寧剛到明明家，就看見(jiàn)表弟家剛滿兩歲的小貓叮叮。
寧寧指著叮叮說(shuō)：“表弟，小貓已經(jīng)兩歲了，我們一起來(lái)稱(chēng)它的`重量吧！剛好我的老師說(shuō)，暑假要稱(chēng)一只動(dòng)物的重量！”明明興奮地說(shuō)：“好��！好啊！”于是，明明就向小貓招了招手，說(shuō)：“小貓，快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)，你的主人在這里呢！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小貓就乖乖地跑過(guò)來(lái)，要表弟抱它。
明明溫柔地抱著小貓，和寧寧一起跑下樓，找賣(mài)水果的叔叔借一下磅秤用。到了水果店，明明連忙說(shuō)：“叔叔，你能借我們一下磅秤嗎？”叔叔看店里沒(méi)人，就把磅秤借給了他們。
他們帶著秤回了家，把小貓放上去稱(chēng)�？墒牵瑢帉庍�沒(méi)看清，小貓就一溜煙兒跑走了。他們東翻西找，都沒(méi)看見(jiàn)小貓的蹤影。最后，他們才發(fā)現(xiàn)小貓躲在床底下，卻怎么也不肯出來(lái)。
寧寧?kù)`機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他飛快地打開(kāi)冰箱，從里面拿出魚(yú)干，一邊喊：“小貓，小貓，快過(guò)來(lái)，這里有你最喜歡吃的小魚(yú)干呢！”小貓又像餓狼一樣撲向了寧寧，寧寧一把把它抱在了懷里。
明明說(shuō)：“這次如果再把小貓放上去，可能又會(huì)逃走的�！睂帉広に伎嘞�，突然想到了一個(gè)妙計(jì)，說(shuō)：“表弟，你有聽(tīng)過(guò)《曹沖稱(chēng)象》的故事嗎？我們可以學(xué)曹沖的辦法��！”“哦，對(duì)啊！”明明欣喜若狂，連忙抱著小貓上了秤，結(jié)果顯示23千克。然后，明明放下貓，單獨(dú)上了秤，秤上顯示21千克。他們一減，就發(fā)現(xiàn)小貓是2千克，大功告成！
后來(lái)，明明和寧寧把他們稱(chēng)貓的故事講給了媽媽聽(tīng)，媽媽高興地說(shuō)：“你們比曹沖還聰明呢！”
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