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孝道作文

2022-02-13 孝道

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的孝道作文10篇,希望對大家有所幫助。

孝道作文 篇1

  孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。孝,是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。這種以血緣、親情為核心、以家庭為基礎(chǔ)的愛心不僅是個人道德的根本,而且是社會公德的根基。所以,孝,小可以幫助家庭保持和睦,大可以促使社會走向和諧。然而,這種傳統(tǒng)美德在當(dāng)代青少年中卻出現(xiàn)了不同程度的缺失。傳統(tǒng)的孝道面臨著嚴(yán)重的沖擊,孝敬父母長輩的傳統(tǒng)美德正在逐漸遺失,加強(qiáng)小學(xué)生的孝心教育已經(jīng)迫在眉睫。結(jié)合自己的經(jīng)驗,談以下幾點看法。

  (一)關(guān)注細(xì)節(jié),從小事入手

  播種行為才能收獲習(xí)慣。對學(xué)生進(jìn)行孝心教育要從小抓起,從細(xì)節(jié)人手,從小引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做到:起床問聲早、進(jìn)門忙報到、出門打招呼、睡前道晚安、分別說再見、感激表謝意;還有就是:就餐讓座位、吃菜讓佳肴、看電視讓頻道、父母生病懂得端水遞藥等等。道德情感需要積累,規(guī)范行為需要培養(yǎng)。孝心教育就是要從這些細(xì)節(jié)人手,教育他們怎樣孝敬父母長輩。只要我們從小就有意識地對學(xué)生進(jìn)行孝心教育引導(dǎo),很多學(xué)生都是愿意按照家長和教師的指點去做的。久而久之,尊敬父母,孝敬長輩,就會在他們心中開花結(jié)果。

  (二)前提是學(xué)會感動

  學(xué)生要萌發(fā)孝心,首先要體驗愛心,學(xué)會感動。而情感體驗是引發(fā)學(xué)生感動的渠道之一。情感體驗強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)心感受,它具有主體性、個體性、真實性、情景性的特征,是學(xué)習(xí)者本人自己的體驗,是本人親歷的,是他人無法替代的。我們要開展各式各樣的孝心體驗活動,通過特定的情境,讓學(xué)生把自己擺進(jìn)去,在積極的情感體驗中,學(xué)會感動、學(xué)會孝敬。例如,為了讓學(xué)生體驗媽媽“十月懷胎”的艱辛,讓學(xué)生懷里系著約3千克的沙袋在課堂上課或處理生活事務(wù),堅持一天、兩天,真實感受媽媽孕育自己的不容易,感受媽媽的偉大。又如:組織學(xué)生觀看“我的成長經(jīng)歷”的課件短片,或交流各自家庭保存的自己孩兒時代的照片、錄像,讓學(xué)生從一個生活側(cè)面知道從他們出生到蹣跚學(xué)步,從他們會玩耍到會做事,從他們會學(xué)習(xí)到會做人,每一個人成長的腳印,都刻印著爸爸媽媽無窮無盡的愛。再如,在學(xué)生中開展“今天我當(dāng)家”活動,讓每個學(xué)生根據(jù)家庭收支情況,以節(jié)儉為出發(fā)點,擬出家庭一天的生活開支。通過實踐,體驗爸爸媽媽持家的不容易,學(xué)會體諒和體貼家長,幫助父母料理家務(wù)。

  組織學(xué)生收集、介紹古今中外有關(guān)孝敬父母的典型事例,也是一種自我教育、體驗感悟的好形式。學(xué)生在活動中切實感受普通人、名人、偉人孝敬父母長輩的動人事跡,能夠深化和鞏固對孝敬父母長輩意義的認(rèn)識。

  (三)重點在家校配合

  家庭是人才的搖籃,父母是孩子首任和終身的教師。應(yīng)該看到,許多家長在家教方面存在著愛而不當(dāng)、養(yǎng)而無邊、管而無法、教而無方的問題。就孝心教育而言,一些家長往往忽視了從小對孩子的正確教育引導(dǎo),等到孩子長大了,形成了以自我為中心的性格,養(yǎng)成了自以為是、為所欲為的惡習(xí),才來抱怨孩子不服管教,不懂得關(guān)心孝敬父母,后悔莫及。由此可見,家庭教育是多么的重要。學(xué)校要積極爭取家長的配合,多渠道開展孝心教育活動,引發(fā)和培育孩子的孝心。

  例如,通過家長學(xué)校,通報學(xué)校開展孝心教育的計劃,請家長配合,并傳授一些教育孩子的方法供家長們學(xué)習(xí)參考。同時,也請家長注意自己在孝心方面的言行表現(xiàn)。讓家長明白:父母以身作則,做一個孝敬長輩的好榜樣,就會對孩子起到耳濡目染、潛移默化的示范作用。

  又如,開展“五個一”活動。即:“承包一項家務(wù)勞動,為父母洗一次腳,為父母制作一件禮物,對父母說一句感謝的話,幫助父母做一頓飯菜”。讓學(xué)生在特定的日子里(如父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)、婦女節(jié)等),從小事做起,從點滴做起,以實際行動表達(dá)對父母長輩的一片孝心。在學(xué)生中倡導(dǎo)“六個心”活動。即常問好,講禮貌,讓父母舒心;少空談,多幫忙,讓父母省心;求上進(jìn),走正道,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),爭佳績,讓父母開心;遇難事,善溝通,讓父母稱心;遇矛盾,能寬容,讓父母順心。舉辦“與父母長輩溝通”的主題活動,請父母輩一起參加,討論怎樣用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長輩之間的矛盾。圍繞“我崇拜的爸爸媽媽”主題寫一篇作文,讓學(xué)生講講自己爸爸媽媽工作的辛苦和對自己關(guān)愛的無私奉獻(xiàn)及內(nèi)心的感受,進(jìn)一步明白自己的責(zé)任。還可以通過“家校聯(lián)系卡”,讓家長了解自己孩子對父愛母愛的感受和踐行孝心的打算,讓教師及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),督促踐行。

  (四)得益于持之以恒

  孝心教育要取得實效,貴在形成制度,持之以恒。

  小學(xué)各學(xué)科的教材蘊(yùn)含著豐富的孝心教育內(nèi)容。教師要根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《品德與生活(社會)課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)孝心教育的具體內(nèi)容和要求,堅持利用品德與生活(社會)、班隊會、晨會、德育實踐活動及各學(xué)科教學(xué),結(jié)合實際對學(xué)生進(jìn)行孝心滲透教育。學(xué)校要組織相應(yīng)的孝心教學(xué)觀摩課,開展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校要組織有經(jīng)驗的教師編寫孝心教育的校本課程資料,便于教師參考操作,克服教育的隨意性和盲目性。學(xué)校除了平時堅持對學(xué)生進(jìn)行孝心教育引導(dǎo)外,還可以集中開展一些踐孝心比孝敬的活動,并結(jié)合平時的相關(guān)節(jié)日和紀(jì)念日,把孝心教育從家校延伸到社會,如組織學(xué)生分批到社區(qū)的敬老院為老人服務(wù)等。此外,要加強(qiáng)制度建設(shè),如將“孝敬父母”納入周評和期未操行評定內(nèi)容,班級每月開展一次“孝敬星”評選表彰活動,學(xué)期末學(xué)校召開孝心教育交流會,等等。

  通過形成制度、督促踐行、表彰先進(jìn)、持之以恒,把孝心教育活動不斷引向深入,必能讓孝道在學(xué)生心中開花結(jié)果。

孝道作文 篇2

  媽媽很孝順,自從婆婆去世后,照顧公公就成了媽媽的每天必做的一件事,買菜燒飯、洗衣打掃、噓寒問暖,無微不至。再加上還有不省心的我,她每天忙得就像陀螺,沒有屬于自己的時間。心生慚愧,想幫她做些事,可媽媽總是說等我長大了再好好孝敬她。隨著我漸漸長大,我明白,孝順父母就要趕快行動。這不,媽媽周六加班,我等來一個補(bǔ)孝道的機(jī)會。

  做什么好呢?媽媽手腳麻利,一早把洗衣打掃活全干完了。我打開冰箱看了看,里面有西紅柿、雞蛋,還有昨晚剩下的飯。對了,就做西紅柿蓋澆飯吧,既開胃又方便,正適合我這種新手?斓街形鐣r,我從冰箱里拿出三個飽滿多汁的西紅柿,清洗干凈,放在砧板上。我左手扶著西紅柿,右手拿刀,惶恐地切著。西紅柿軟軟的,可真不好切。剛切了兩刀,鮮紅的汁便鋪滿了半個砧板。糟了,汁流干了,炒起來就不好吃了,看來切西紅柿要下手快、狠、準(zhǔn)。我痛下殺手,胡亂切一通?粗矍昂褚黄∫黄奈骷t柿,我真有點沮喪。不過,不要緊,雖然不中看,但很實用。我拿出四個雞蛋,笨拙地打在碗里,加點鹽,并用筷子仔細(xì)地攪勻,黃澄澄的顏色真讓人垂涎三尺。

  開始炒菜了,我把油倒進(jìn)鍋里,開了火;鹈鐭崆榈靥蛑伒祝D(zhuǎn)眼間油在鍋里跳起了歡快的“桑巴舞”,四處展現(xiàn)熱情的舞姿,嚇得我用鍋蓋當(dāng)盾牌。一分鐘后,鍋里的油便不再那么熱情洋溢了,表面泛起了一簇簇泡泡。我將雞蛋緩緩地倒進(jìn)油鍋里,“嗤啦——”,雞蛋就像變魔術(shù)似的編出一圈小花邊,蛋香四溢。等中間的蛋液變成糊糊狀,我趕緊小心翼翼地翻炒,防止雞蛋粘鍋。不一會,油亮亮、香噴噴的雞蛋新鮮出爐啦!我快速將西紅柿倒進(jìn)鍋里,連續(xù)地翻炒著。我發(fā)現(xiàn)雞蛋塊大小不一,就用鍋鏟去切稍大的雞蛋塊,經(jīng)過我的一番搗鼓后,結(jié)果更是慘不忍睹了。算了,不追求美貌,先嘗一嘗吧,味道有點淡。我靈機(jī)一動,加點鹽后又加點番茄醬,反正它和西紅柿是一家。紅紅的番茄醬讓這盤菜的色彩更鮮艷了,再嘗了嘗,酸甜正可口。用微波爐將剩飯熱好,再把炒好的西紅柿雞蛋澆到米飯的上面,雪白的米飯配上紅黃相間的菜,倒讓人食胃大動。精心烹制的午餐順利上桌了,我的心里充滿期待。

  門口傳來鑰匙開門的聲音,媽媽一邊脫鞋一邊說:“晗晗,餓了吧?媽媽馬上做飯給你吃!蔽倚ξ刂钢堊溃瑡寢屢幌裸蹲×。她把我做的飯吃得干干凈凈,笑容溢滿了眼睛。我認(rèn)真地告訴她:“我現(xiàn)在長大了,會像您孝順公公一樣孝順您的!眿寢屢幌掳盐覔У煤芫o很緊。

孝道作文 篇3

  尊老愛幼、孝敬父母是中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng),“百善孝為先”,“人之行莫大于孝”這幾句諺語就說明了華夏兒女對孝道的重視。歷代圣賢都在提倡“孝”,這使得我們?nèi)A夏文明能夠在文化禮儀上保持完整性和規(guī)律性,我們也因此受到異國人士的贊譽(yù)。然而如今社會上出現(xiàn)了孝悌觀念出現(xiàn)了日下的勢頭,因此重新探討和正確闡發(fā)中國傳統(tǒng)文化中的孝道觀具有重要的現(xiàn)實意義。

  《說文解字》對“孝”字的本義作了生動而又準(zhǔn)確的解釋:“孝,善事父母者,從老省,從子,子承老也!薄对娊(jīng)》中則有“哀哀父母,生我劬勞”、“哀哀父母,生我勞瘁”的詠嘆。

  “孝”是尊敬長輩,侍老奉親,指子女對父母謹(jǐn)應(yīng)盡的義務(wù),包括尊敬、撫養(yǎng)、送終、祭祀等等。因此,“孝”作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),首先是一種社會道德準(zhǔn)則,用于處理家庭中長輩同子女之間關(guān)系;然后,隨著中國社會文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內(nèi)容

  所謂“君要臣死,臣不死,為不忠;父要子亡,子不亡,為不孝”就是典型的愚忠愚孝思想,在此略舉幾例:比如西漢經(jīng)學(xué)大師董仲舒提出的“三綱五!敝械摹熬秊槌季V,父為子綱,夫為婦綱”等,現(xiàn)今已不適合我們這個人人平等的民主社會;又如“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”《孝經(jīng)》,恐怕現(xiàn)代社會很少人不去理發(fā)吧,又有很多女士去美容吧;再如“不孝有三,無后為大”《孟子里婁章句上》,是至今仍存在“重男輕女”思想的根源,也已不足取,我們是提倡男女平等的。諸如以上孝說,到了今天,無疑均已過時,我們應(yīng)以批判或毫不吝惜地拋棄。

  我們應(yīng)當(dāng)有所繼承孔孟儒學(xué)提倡的合理孝道,借鑒古代的孝悌思想,用以諧調(diào)、親和家庭成員的血親關(guān)系,促進(jìn)家庭的和睦與穩(wěn)定,進(jìn)而在社會上形成尊老愛幼、互助友愛的風(fēng)尚,促進(jìn)精神文明的建設(shè)。讓我們一起來營造一個敬老養(yǎng)老的社會氛圍,讓中華民族敬老養(yǎng)老的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們每個人身上都得到發(fā)揚(yáng)光大!

孝道作文 篇4

  從小我們就教育孩子要成為一個孝敬父母、有愛心的人,并且家長自身也通過自己的行為潛移默化地教育、引導(dǎo)孔心雨。

  孔心雨在學(xué)習(xí)上從來都是自己完成,我們從小就教育她要獨(dú)立自主的去學(xué)習(xí),不管是語文、數(shù)學(xué),還是歷史、地理,她都是自己學(xué)習(xí)課本完成作業(yè),從不讓我們做家長的操太多的心。如果她有時學(xué)習(xí)效果不好沒有考出好成績,她自己也會覺得不好意思,非常自責(zé),這是我們家長能做的就是給予她鼓勵和支持,以及提供一些學(xué)習(xí)方法,但落實到怎樣學(xué)習(xí),還是要靠她自己去獨(dú)立完成。學(xué)習(xí)是孩子的主業(yè),也是家長最關(guān)心、最操心的一個方面,孩子能在學(xué)習(xí)上自我獨(dú)立的做好,這也是孩子對家長“孝”心的最直接表現(xiàn)。

  孔心雨生活上自己的事也能自己完成,既是培養(yǎng)自己的能力,也是體現(xiàn)自己的孝心。每天早晨起床后,她都會主動把床收拾、鋪整齊,平時自己換下來的衣服自己清洗。她對做飯菜也很感興趣,非常愿意學(xué)會后為爸爸媽媽服務(wù)。假期里,在我們的指導(dǎo)下她學(xué)會了一些簡單的做菜方法。周六、周日,她會主動要求幫大人洗碗,盡力減少家長的家務(wù)勞動,讓我們非常欣慰。

  孔心雨也很關(guān)心家人。有時,她媽媽工作累了,孔心雨會主動為媽媽按摩肩頭、捶捶后背,給媽媽倒水。前一段時間,她外婆腳骨折了,孔心雨每周休息時間都要同我們一道去看望外婆,陪外婆聊天逗外婆開心。每年父母生日時,孔心雨都會發(fā)揮她喜歡畫畫的愛好,給我們送上一張她自己手繪的生日賀卡并寫上祝福的話語送給我們。有時,她還會用自己積攢的零花錢,為父母買一些小禮物。

  孔心雨生活上也比較獨(dú)立自強(qiáng)。我和她媽媽經(jīng)常晚上加班,她放學(xué)時會給我們打電話說她放學(xué)了,如果我們都有事?仔挠昃蜁约夯丶遗莘奖忝娉,吃完后自己做作業(yè)學(xué)習(xí),然后自己做作業(yè)學(xué)習(xí),然后自己練鋼琴,到晚上十點過時自己洗臉洗腳睡覺。常常我們晚上回家時,孔心雨都已經(jīng)睡著了,只有臥室的燈還亮著因為畢竟她一個人在家,有點害怕,所以開燈睡覺……她很體貼父母,晚上從不大點還要我們趕回家陪她,而是說她自己在家會很好的,讓我們路上慢點小心。這些都讓我們做家長的覺得孩子真得長大了。

  孩子也很懂事,從不對我們提無理的要求,自己做錯了事也知道主動認(rèn)錯?傊m然沒有什么驚天動地的事跡,但一點一滴的日常行為,在我們家長眼里,孔心雨就是一個懂事,孝敬、體貼父母,生活上自立自強(qiáng)的好孩子。

孝道作文 篇5

  我媽媽今年40多歲了,在銀行柜臺上班,整天用電腦辦,所以腰酸背痛是常犯的老毛病。這不,寒冷的冬天來了,這對媽媽的腰背可是雪上加霜。

  晚飯后,我又幫媽媽捶背了,我的雙手在媽媽腰上、背上來回地捶打著。捶呀捶,不一會兒,手有點酸痛了起來,心里真想對媽媽說行了吧,我的手都痛了,要不,媽媽你自己活動活動就算了唄正想打退堂鼓?墒且幌氲綃寢屆刻鞆脑绲酵矶紕诶鄣墓ぷ鳎反反虼,或許會減小一些疼痛,媽媽夜晚就睡得更香了,比起我這手酸痛又算得了什么呢?每當(dāng)想到這,捶起背來更加起勁了,雙手像兩根插電的小棒槌,噠噠地敲打起來。

  媽媽直夸我說快趕上小按摩師了,我聽了高興地笑了起來,心里特別甜滋滋的。我爸爸在鄉(xiāng)下上班,我和媽媽在縣城讀書,這樣,每當(dāng)周末爸爸才回一趟家。每次回來都帶來了一袋臟衣服,以前是媽媽幫洗,現(xiàn)在我長大了,就替媽媽幫爸爸洗。我把臟衣服整理好,按深色和淺色歸類分次放到洗衣機(jī)里洗。先按電源按鈕,調(diào)節(jié)好水位,接著倒下些洗衣粉,最后按啟動按鈕。臟衣服洗干凈了,我就搬到陽臺去,用衣架把衣服一件一件掛起來,再用桿子撐到線上。等到晾干了,我又一件一件收下來,一一折疊好,整齊劃一裝到袋子里,我習(xí)慣性把上衣放在袋子的左邊,褲子則放在右邊,這樣方便爸爸選出來穿時省事呢! 誰言寸草心,報得三春暉,雖然這些都是平凡細(xì)小的事情,微不足道,但卻是我對父母養(yǎng)育之恩的報答之一。

  父母給予我們現(xiàn)在幸福美好的生活,我們應(yīng)該從小懷一顆感恩的心,做一些力所能及的事兒,報答父母的養(yǎng)育之恩,承擔(dān)一份為人兒女的責(zé)任。

孝道作文 篇6

  春風(fēng)一過,大家就不約而同地談?wù)撈鹕蠅灥氖。特別是離家不怎么遠(yuǎn)的,會通過電話、微信互相詢問相互約定,要沒有特殊情況,一般都會湊個星期天,領(lǐng)上家人,帶上孩子,去老家上墳。一面拜祖,表示對先輩的濃濃紀(jì)念,一面也趁機(jī)傳孝道給子女,要他們不忘祖宗,學(xué)會感恩。

  上墳第一個要務(wù),就是叫足家人。除了出了遠(yuǎn)門確實不能在一兩天回來的,除了真的因老因病而無法坐車或行走的,家族里其余人丁,都可以算計在內(nèi),也都盡量攛掇起來。以前是挑吉日,一些落后地區(qū)也只要男的,現(xiàn)在觀念轉(zhuǎn)變,不光接受女的動員女的,還為了擴(kuò)大隊伍方便學(xué)生,干脆就利用星期六或星期天。有人更是覺得,這項活動孩子們參與的意義更大。緬懷祖宗,傳承孝道,晚輩更是主角。于是,滿街那花花綠綠的紙幡,就專門提供給孩子,要他們自小就用虔誠的'心以勤勉的手紀(jì)念祖宗孝敬父老。叫足家人,既能讓長眠土里的先人們感受到家族的后續(xù)發(fā)展,更讓活著的人享受一份親情的淵源美好。

  說定了日子計劃好了行程,下一個要務(wù)就是買東西。先人們在土里,不能吃不能喝,就是説段心思他們也聽不見,一切都是活人了活人的意愿。街上水果很多,什么新鮮買什么,先人不能吃就看,活人吃,既上檔次又解嘴饞。家里拿手什么好吃的,盡管露,先人掛名活人填肚子,既盡了孝又顯擺了手藝。家大族旺,更好,各顯神通互通有無。孩子們干嘛?用心看用心記,學(xué)父輩們的孝,想祖宗們的好。晚輩就應(yīng)該這樣,必須經(jīng)常記起先人,有感恩之心,有追念之意。盡其能,將上好的東西捧給先輩,吃不吃是他們的事,我們得這樣做,也必須這樣做。所以,買東西的時候也最好一樣樣說給孩子,逝去的誰誰誰愛吃什么卻沒吃上,現(xiàn)在我們要買給他,誰誰誰還有著什么樣什么樣的一段故事……記憶就是對祖宗的最好紀(jì)念。

  來到墳地,擺好獻(xiàn)果,就是給先人培土修繕房子。這可是件不能馬虎的事。別看就個土堆,那可是先人的房子,我們的親人就住在里邊。多少年了,房子周圍雜草叢生,蕭條荒蕪,甚至還有很多田鼠或者老鼠打的洞,刮風(fēng)下雨地會凍著他們。陰陽一理,我們就必須適時地給修修補(bǔ)補(bǔ)。先從附近的地埂上取些相對干凈的土,背過來添在墳頭,然后拿了鐵锨開始檢查修補(bǔ)洞穴。前后過程,細(xì)心而勞苦,需要耐心和愛心方可完成。大人要盡量讓孩子直接去做,借機(jī)教育引導(dǎo)他們。要設(shè)身處地為先人著想,為他人著想。在解決別人的困難的過程中,提升自己的品行。

  放下鐵锨,就是守著祖宗拉家常。像往年一樣,這時候最多的話題就是家族的當(dāng)年。如果人群里有新成員,更不可忘了介紹墳堆的主人。無論是那一輩,走了就都成了先人,至于在那個世界里他們還是不是能成親人,能不能在一起,誰也不知道。很多事都是后人猜測的。譬如手頭這冥幣,燒的這大額小額紙錢,是不是真的能用真的在用,沒個準(zhǔn)信,從來都沒有。統(tǒng)統(tǒng)都是人們按陽世的理運(yùn)用并傳承的;ㄥX能使鬼推磨,錢在這邊是個好東西,無所不能,相信到了那邊也肯定被人所愛。先人們走得早,有些還走得很苦,很多好東西都沒得吃沒得用。沒關(guān)系,多給點錢,讓他們自己去買。盡孝就要這樣,方便先祖,還要盡量彌補(bǔ)遺憾。

  趁著天氣暖和,說了話吃了菜喝了酒,還準(zhǔn)備了大把大把的紙錢,上墳也就快要結(jié)束了。這時候,大家就會齊刷刷跪下來,面朝土堆里的先祖,一臉的虔誠,一臉的想念。這可不是一般的屈膝,這一跪,一定要跪出誠心,跪出想念。天天都在說孝,瞧瞧它的寫法,“老”在上“子”在下,“老”在前“子”在后,仔細(xì)一琢磨,其實這就是真孝。點燃紙錢,奠上茶酒,看著那紙灰隨著青煙寥寥升起,所有的人都會想象著先祖?zhèn)儬幭瓤趾髶屽X的情景。沒關(guān)系,這是他們的事,我們能做的,就是給他們下跪,用最虔誠的姿勢拜謝他們,感念他們。

  要起身了,還必須放一串炮。禮炮禮花鞭炮都可以。橫豎是為了向周邊的牛鬼蛇神厲聲告知:這家的主人后繼有人,可不要慢待了他,更不可欺負(fù)了他們!及至離開墳地,最后一個動作便是回頭一望。不要小看了這簡單的一瞥,它至少顯示了大家對先人的留戀,表達(dá)了活著的人對逝者無盡的想念!

  孝道至此,還真已經(jīng)淋漓盡致。所有的晚輩都將在這樸真而簡約的紀(jì)念里萌受啟迪,激越奮發(fā)。一場原本只有紀(jì)念祖宗的普通行為,也一下變成了傳承孝道的高端講堂。

孝道作文 篇7

  古人有云:“羊有跪乳之義,烏鴉有反哺之恩,況乎人?”中國漢字往往形簡而意深!靶ⅰ边@一字,上部分為“老”,下部分為“子”。“子”背父母,意即子能承其親,并能順其意。自我們出生的那一刻起,父母對我們的養(yǎng)育便是恩重如山,而“孝”則是我們回報父母的最好方式。

  漢文帝劉恒以仁孝之名,聞于天下。雖身居帝王之位,侍奉母親卻從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服用的湯藥,都必須由他親口嘗過后才放心讓母親用。他在位共24年重德治、興禮儀,使得西漢社會穩(wěn)定、人丁興旺、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而他與漢景帝的統(tǒng)治時期也被譽(yù)為“文景之治”。

  帝王之軀,也為人子!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,在中國傳統(tǒng)文化中有很高的地位。它不僅是一個人行為的準(zhǔn)則,也是衡量一個人品德的重要標(biāo)志。孝子的故事在我國古代比比皆是。

  朱壽昌,宋代天長人,七歲時,生母劉氏被嫡母嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗時,朱壽昌在朝做官,曾經(jīng)刺Xue書寫《金剛經(jīng)》,行四方尋找生母。幾經(jīng)曲折,好不容易得到線索后,他決心棄官到陜西尋找生母,并發(fā)下誓言不見到母親永不返回。終于,朱壽昌在陜西遇到了生母和兩個弟弟,母子歡聚,一起返回,這時他母親已經(jīng)七十多歲了。

  血濃于水,時間的距離無法淡化親人的思念。眾里尋親,因為我們是這世上最割舍不下的緣分。

  “百善孝為先”,“孝道”總在不停的延續(xù),由古至今。一個平凡的女孩,孟佩杰,有著一個不幸的童年:五歲父親去世,母親重病,無奈將她送人領(lǐng)養(yǎng)。三年后養(yǎng)母癱瘓,養(yǎng)父離家出走,此后杳無音訊。八歲的孟佩杰開始為生計操勞,承擔(dān)起侍奉養(yǎng)母的重任。她每日悉心照料養(yǎng)母,為她洗漱梳頭、換洗尿布、涂抹膏藥。十幾年來,不離不棄,直到考上大學(xué)還是如此。

  盡孝何難?不過是像父母照顧你一樣照顧他們,滿足一下老人們的愿望,讓他們渡過一個開心幸福的晚年。

  古話說“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!蔽覀冞能等待嗎?

孝道作文 篇8

  但現(xiàn)在,這種看法也許會被人否認(rèn),因為許多家長都曾對孩子說:你要真的孝順我,就拿出點成績來.雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時代了,但知識卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點成績來,那也是可謂盡孝了。

  孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無法報答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識,給了我們能力,給了我們機(jī)會,在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績來回報老師的努力,我們需要才華來回報老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來證明自己。

  孝道,一個永恒不變的話題,隨著時代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了.也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點,聽起來也覺得十分困難,但是整個民族養(yǎng)育了你,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的人給了你一個愛的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡孝的。

  成就事業(yè)方能顯出你的價值.盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個民族一個滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報別人,中國有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報.對父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。

  成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績與愛心來回報世界上的種種,這也是孝順了吧!

孝道作文 篇9

  她,在我的眼中,是一位標(biāo)準(zhǔn)的中國婦女,態(tài)度永遠(yuǎn)是那樣的溫和。家中只要有了她,我們的家就會永遠(yuǎn)整潔、干凈,就像一只迷航的船看見了一座燈塔。她,便是我的母親。

  為了孝敬媽媽,我就準(zhǔn)備在今天三八婦女節(jié)這個機(jī)會,給媽媽一個特大的驚喜。

  時間飛快而過,一看鐘,“。∫呀(jīng)五點二十八分了,我趕快跑到門外等媽媽回來,沒過多久,一個熟悉的身影向我走來,仔細(xì)一看,原來是媽媽,我連忙跑過出去對媽媽神秘的說:“你知道嗎?今天是三八婦女節(jié),我今天要給一個驚喜。”我拿出禮物,媽媽先是一楞,后來突然明白過來,抱著我說:“婕婕,你真乖。”其實,我送媽媽的只是十只千紙鶴,按道理應(yīng)該是一千只,但我并不在意這些,我只要把她永遠(yuǎn)放在我的心中。

  沒過多久,結(jié)果、媽媽撈掏出了一大包德夫巧克力,我感動得熱淚盈眶。今天是媽媽的節(jié)日,而媽媽竟然還送給我禮物,我心想:媽媽對我可真好。

  在今后的日子里,我必須以我的全力為她奉獻(xiàn)。在人生漫長的旅途中,我會自立、自強(qiáng)的,讓媽媽能不為我操太多的心。

  專家點評:

  這封信中作者記敘了三八婦女節(jié)送給媽媽千紙鶴的事,敘事完整內(nèi)容充實,表達(dá)了作者對媽媽的感激之情。文章結(jié)構(gòu)合理,層次清晰有條理;不足之處在于語言平淡。如:“其實,我送媽媽的只是十只千紙鶴,按道理應(yīng)該是一千只,但我并不在意這些,我只要把她永遠(yuǎn)放在我的心中。 ”

孝道作文 篇10

  蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……我感謝許多許多人,但我最感謝的人是父母。人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。為報答父母的養(yǎng)育之恩,孝敬父母是我們應(yīng)盡的責(zé)任。父母為這個家所做的每一件事,我都記在心上。

  一天下午,媽媽正在打掃衛(wèi)生。她彎下腰,準(zhǔn)備把沙發(fā)底下的灰塵掃出來,卻不小心把腰閃了,坐倒在沙發(fā)上。在旁邊看書的我趕忙走過去,問道:“媽媽,你怎么了?”“我沒事!眿寢審(qiáng)忍疼痛,捂著腰站了起來,繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我連忙說:“媽媽,您休息一會兒吧,我來幫您做清潔!眿寢屝χf:“好兒子,都會孝敬父母,幫父母做事了。也好,那我就休息一會兒吧!”于是,我拿起掃帚,幫媽媽掃起地來。說實話,掃地還真是挺辛苦的。我先掃客廳,從墻根掃起,掃好掃的地方都花了我十幾分鐘。媽媽坐在一旁不時提醒我:“桌子底下掃了嗎?”“那兒還沒掃干凈呢!”“把灰塵掃到一起呀!”客廳還沒掃完,就累得我滿頭大汗。接著,我又用掃帚尖把角落里的灰塵也掃了出來。最后,我把所有的灰塵都掃到一起,用簸箕裝好,倒進(jìn)垃圾桶中。回頭一看,地下還是灰蒙蒙的。媽媽從我手中接過掃帚,笑著說:“傻孩子,掃地不是那么容易的。還是讓我來吧!”說著又開始掃起地來。

  在生活中,我們應(yīng)在小事上關(guān)心父母,孝敬父母,而不應(yīng)該高談闊論,不求實際。父母所需的,不是豪言壯語,只是希望你能夠成為一個對社會,對祖國有所貢獻(xiàn)的人。作為一名學(xué)生,孝敬父母最好的方法,就是在學(xué)習(xí)上努力,在家中為父母分憂,成為一個有用的人。

  老師點評:

  語言平淡

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