在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫孝道的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫孝道的作文 篇1
青少年的時光伴隨著學(xué)習(xí)的喜怒哀樂,其中也有父母的苦、甜、酸。我的父母總是因?yàn)槲业目鞓范矚庋笱,他們總是因(yàn)槲业臒⿶蓝鴵?dān)心。我知道我的父母很期待我的好成績。
但是我能為他們做些什么呢?我不知道。
但是就在昨天,我突然明白了。昨天,我媽媽很累。我想:人們總是說,打腿可以緩解疲勞。我說:“你累了一天了。讓我打你的腿!薄昂!”我想媽媽正在考慮這件事。于是,我就揍了一頓。
“媽媽,疼嗎?”“不疼,我兒子真好。”“這樣舒服嗎?”“當(dāng)然舒服啦!”“我努力了!甭犝f推更好,就用了武力。這一拍,那一拍。媽媽很開心。打完這條腿,我又打了那條腿!芭九尽币宦曈忠宦暋!皨寢專臈l腿最疼?”“右腿。”媽媽回答。
這是,我要像小錘子一樣攻擊媽媽的右腿。
我先找到合適的力量,然后開始錘。“媽,你哪里疼,我就打幾下。”我的“噓寒問暖”讓我媽心情大好。
打完腿,我又給媽媽洗腳。
我倒水問媽媽:“媽媽,這水熱嗎?”“不燙不燙,剛剛好!眿寢屧谖⑿。這時候我心情很好,但是很累。突然想起來,我媽平時做的家務(wù)比這個多很多倍。我忍不住說:“媽媽,你辛苦了,我愛你!”我洗了腳。
這次,是我第一次洗腳,也是洗腳最好的一次。
“孩子,你真的長大了。看得出來你的理解,認(rèn)真,進(jìn)步。加油,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)!”
那一刻我明白了,有時候孝順不需要豪言壯語,不需要物質(zhì),只需要一顆心,一顆不求回報(bào)就能為長輩付出的心!
寫孝道的作文 篇2
星期天,我媽媽問我:“我能帶你去我奶奶家嗎?”“好,好!”我拉著媽媽的手。“快走吧!”我趕緊換了鞋,拉著媽媽離開。坐在車?yán),不想看窗外的美景,只想著:“路怎么這么遠(yuǎn)?”以前很快,今天真的很慢!"
終于到了外婆家,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊了一聲:“外婆!奶奶出來迎接我說:“喂,我們的小孫女來了!”“奶奶,你最近怎么樣?”“好!好的。謝謝寶貝的關(guān)心!"
奶奶開了個小店,生意很好。我想:今天我要幫奶奶!
于是,我對奶奶說:“奶奶,我來幫你做生意吧!”“哎,我們家寶寶真懂事!”奶奶摸著我的頭,如釋重負(fù)地說。我馬上就忙起來了。一個接一個的顧客來這里買東西,有的買面包,有的買文具,有的買冰棍。我?guī)兔o客戶帶東西,我奶奶收錢。顧客很多,讓我太忙了。我媽讓我?guī)兔Φ教幠脰|西。說來也怪,有時候很多客戶聚在一起,真的很累。沒有顧客的時候,我奶奶會整理櫥柜里的東西。一邊看,我一邊幫忙。我奶奶說:“總要把東西整理好,及時賣東西,長期不賣的東西要及時登記購買……”
看來我奶奶從早到晚一定很累。我會永遠(yuǎn)孝敬奶奶,多幫她干活!
寫孝道的作文 篇3
寒夜,北風(fēng)呼嘯,室內(nèi)的門窗也抖動著。路燈下,鵝毛般的大雪紛飛著,唯美得難以言說。
晚飯過后,父親便跑到床邊蹲下腰,用手努力地?fù)缸√O果箱的底部,猛地一直腰,想把箱子捧起來,可沒想到卻掉在了地上!鞍郑@是干什么呀”“哦,你快吃吧,吃完了,咱去探親!蔽襾G下碗筷,捧起了蘋果箱,“爸,走吧。”父親笑了,昏暗的燈下光,依舊能看出臉上的皺紋!鞍,爸老了,真的老嘍!”不知是什么感覺,總之心里怪怪的,鼻子也莫名地酸了。還沒等我弄明白這到底是什么感覺時,我已與父親并肩走在雪地中了。走著走著,眼睛前像被蒙了一層紗,模糊不清;思緒像被什么拽住了似的,回到了從前。
昔日,我與父親下棋,我贏了,父親摸摸我的頭說:“長大了!
昔日,我與父親跑步,我贏了,父親拍拍我的肩說:“長大了!
昔日,我與父親釣魚,我贏了,父親捏捏我的鼻子說:“長大了!
一陣寒風(fēng)襲過,我才回過神來。雪仍下個不停,像是對大地母親有說不完的話,道不完的情,我抬頭,父親的頭發(fā)上已積了一層雪,我急忙放下箱子,摘下帽子,扣在父親頭上!鞍郑鞖饫,您別著涼了。”“是,是,爸爸會多注意的,兒子長大啰,呵呵!”
這笑聲,我不知該怎么說。是父親的辛苦勞作換來了我的健康成長。眼前這個人,給予了我一切一切,燈光下,父親的背駝著,我的心突然被什么擊了一下。兒時,我從不怕風(fēng)雪,因?yàn)楦赣H的高大,我可以躲在他身后。而此時,我已長大,卻還在他身后,我忍不住邁步向前!鞍,風(fēng)大,我來站在前面!
就這樣一直走著,那種酸酸的感覺沒有了。
如今,我已長大,變壯了,我應(yīng)學(xué)會如何關(guān)心父親,只是位置的改變,只是那么一瞬間,我忍不住,跑到您前面。
寫孝道的作文 篇4
當(dāng)我們享受陽光的時候,是否想過感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時候,是否想過感恩?當(dāng)我們默默索取的時候,是否想過感恩?滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào).朋友,感恩,我們不該忽略.
感恩自然,我們不該忽略.春天,我感謝鳥兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風(fēng)為我呼嘯.然而,總有一些貪得無厭的人不懂感恩.他們亂砍濫伐,污染藍(lán)天,污染河流,向大自然肆意掠奪.一時的橫財(cái)助長了貪念,于是,天空不再蔚藍(lán),溪水不再清澈,沙漠取代了森林
感恩父母,我們不該忽略.沒有父母,就沒有我們;沒有父母的含辛茹苦,就沒有我們的茁壯成長.感恩父母吧!因?yàn)?在我們傷病時,是父母給了我們無微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時,是父母始終堅(jiān)定的支持著我們,給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈.感恩父母,我會給工作后的.父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務(wù),我還會好好學(xué)習(xí),讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑!誰言寸草心,報(bào)得三春暉.感恩父母,我們怎么能忽略?
感恩老師,我們不該忽略.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.我們敬愛的老師,又怎么不是無私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌.是的,老師也有嚴(yán)厲的時候,老師也有不盡人意的時候.但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)懷呢?我也曾是一個淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒少讓老師生氣.可現(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!我敬愛的老師.
我們不該忽略.朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會付出而不求回報(bào)的鮮花;朋友是太陽,給我們以溫暖,以光明
享受陽光時,我會感恩;品味佳肴時,我會感恩;默默索取時,我會感恩.朋友,你呢?
寫孝道的作文 篇5
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,俗話說:有孝的家,貧寒也溫暖,無孝的家,富足也缺憾。
父母為我們傾注了一生的心血,都說母愛是偉大的,而我也有這樣一位偉大的母親,在她的懷抱中我享受著濃濃的愛意。
至今母親生下我已經(jīng)有十二個春秋了。聽爸爸說,媽媽懷我三個月的時候就不再吃零食了,每天只吃著沒有味道的粥飯,為的是能讓我生長的更健康。五六個月的時候,媽媽吐的厲害,不能吃飯,每天只能考打吊水來維持營養(yǎng)。媽媽懷我是多么辛苦。
其實(shí),這還不算什么,媽媽是剖腹產(chǎn)的,把我生下來后,四天都不能動彈,還不能吃東西。饑餓的難受和手術(shù)后的疼痛使媽媽四天四夜未曾合眼。
聽到這里,我的淚水悄悄濕潤了臉龐,真沒想到我的誕生給媽媽帶來這么多的痛苦和折磨!
我漸漸長大,很快我上幼兒園了,媽媽每天都早早的起床為我做早飯,中午一回到家,我就可以享受著媽媽準(zhǔn)備好的美味佳肴,媽媽卻還在吃我早上生下來的稀飯?赡莻時候,我太小了,還不懂事,不明白媽媽的良苦用心,有時候還鬧事,甚至取笑媽媽,當(dāng)媽媽傷心的流著眼淚時,我還在一旁幸災(zāi)樂禍,F(xiàn)在,有時想起那時的傻事我常常偷偷地流著眼淚,以贖曾對媽媽犯下的錯誤。
記得有一次,媽媽特地為我做了一盤紅燒魚,我津津有味地吃著,媽媽在一旁笑瞇瞇的看著,說:“慢點(diǎn)兒,別卡到了!蔽疫叧赃咟c(diǎn)頭,但還不忘問媽媽一句:“媽媽,你不吃嗎?”“呵呵,媽不吃,我不喜歡吃魚,你先吃吧!”我當(dāng)時也沒多想,吃完就匆匆上學(xué)去了,但回來拿鑰匙時發(fā)現(xiàn)媽媽正在吃我吃剩下的魚湯,并在湯水中尋找著細(xì)碎的魚肉,我看這一幕,我的淚水忍不住地流了下來,走在路上,淚水更加肆意的流淌,恨自己為什么當(dāng)時沒想到母親是舍不得吃而特意留給我吃的呢。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了。懂得如何去孝敬父母了,媽媽累時,我會幫媽媽按摩,幫媽媽做家務(wù),好吃的東西會和媽媽一起吃。爸爸累時,我會給爸爸錘錘腿,他口渴時,我會給他倒水。
“羊羔有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義”白云裝飾藍(lán)天,是因?yàn)槎脠?bào)答,小草離不開大地,是因?yàn)樗幌胱尨蟮貗寢尮陋?dú)。自然界的動植物都懂得報(bào)答,我們又何嘗不能報(bào)答父母,做個孝順的好孩子呢?
寫孝道的作文 篇6
尊老愛幼、孝敬父母是中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng),“百善孝為先”,“人之行莫大于孝”這幾句諺語就說明了華夏兒女對孝道的重視。歷代圣賢都在提倡“孝”,這使得我們?nèi)A夏文明能夠在文化禮儀上保持完整性和規(guī)律性,我們也因此受到異國人士的贊譽(yù)。然而如今社會上出現(xiàn)了孝悌觀念出現(xiàn)了日下的勢頭,因此重新探討和正確闡發(fā)中國傳統(tǒng)文化中的孝道觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
《說文解字》對“孝”字的本義作了生動而又準(zhǔn)確的解釋:“孝,善事父母者,從老省,從子,子承老也。”《詩經(jīng)》中則有“哀哀父母,生我劬勞”、“哀哀父母,生我勞瘁”的詠嘆。
“孝”是尊敬長輩,侍老奉親,指子女對父母謹(jǐn)應(yīng)盡的義務(wù),包括尊敬、撫養(yǎng)、送終、祭祀等等。因此,“孝”作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),首先是一種社會道德準(zhǔn)則,用于處理家庭中長輩同子女之間關(guān)系;然后,隨著中國社會文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內(nèi)容
所謂“君要臣死,臣不死,為不忠;父要子亡,子不亡,為不孝”就是典型的愚忠愚孝思想,在此略舉幾例:比如西漢經(jīng)學(xué)大師董仲舒提出的“三綱五!敝械摹熬秊槌季V,父為子綱,夫?yàn)閶D綱”等,現(xiàn)今已不適合我們這個人人平等的民主社會;又如“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”《孝經(jīng)》,恐怕現(xiàn)代社會很少人不去理發(fā)吧,又有很多女士去美容吧;再如“不孝有三,無后為大”《孟子里婁章句上》,是至今仍存在“重男輕女”思想的根源,也已不足取,我們是提倡男女平等的。諸如以上孝說,到了今天,無疑均已過時,我們應(yīng)以批判或毫不吝惜地拋棄。
我們應(yīng)當(dāng)有所繼承孔孟儒學(xué)提倡的合理孝道,借鑒古代的孝悌思想,用以諧調(diào)、親和家庭成員的血親關(guān)系,促進(jìn)家庭的和睦與穩(wěn)定,進(jìn)而在社會上形成尊老愛幼、互助友愛的風(fēng)尚,促進(jìn)精神文明的建設(shè)。讓我們一起來營造一個敬老養(yǎng)老的社會氛圍,讓中華民族敬老養(yǎng)老的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們每個人身上都得到發(fā)揚(yáng)光大!
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