在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級想象作文：我變小了_600字，歡迎大家分享。
早上起來，我被一層厚厚的'”大雪”給覆蓋住了。我好不容易才鉆出被子要下床，發(fā)現(xiàn)床離地面就像天與地，往下看，如萬丈深淵。
我正在想辦法要怎么下來�！庇辛恕！蔽遗郎险眍^，沿著枕頭滑了下來，終于滑到地上。我氣喘吁吁，可是還沒完，地上的老鼠像牛一樣地撞過來，一下子就把我撞飛了。等落在地上，我拿起一條紅手帕和一把玩具小劍。等老鼠沖過來，我就像電視里的斗牛士一樣閃開。老鼠一下子就撞到了墻上。老鼠發(fā)飆了，奮力地沖過來。我也不甘示弱，馬上跳起來，騎在它身上，把劍對著它，說：“你把我送到丹霞路小學，我就饒了你！”
以前不知道老鼠有多厲害，但我現(xiàn)在知道了。原來老鼠見多識廣，連丹霞路小學都知道。
我騎著老鼠，到了馬路上。這時，一輛大卡車向我開過來，我心想：難道我注定要死了嗎？不！不！不！
我內(nèi)心掙扎著，可時間不等人。我閉上眼睛，屏住呼吸，等著大卡車開過來。過了十秒鐘，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)平平安安地到了學校的樓梯上。老鼠載著我爬上座位。
老師開始點名了：“陳柏睿！”“到！”我回答�？墒俏业穆曇籼×�，老師聽不到，以為我沒來。
老師開始說題了，這道題我做過，我便騎著老鼠，跑到桌子上，大聲說：“我會做！”可是，老師沒看見我。這時，我的同桌大叫：“��！老鼠！救命！救命！”我暈，老鼠有什么好怕的。
這時，教室里亂起來，同學們像受驚的兔子們一樣紛紛亂竄�；靵y中，我不知道是誰，把我的老鼠給踩了。我只好傷心地說：“不，我的坐騎……”
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