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假如作文400字

2021-12-27 想象

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的假如作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

假如作文400字 篇1

  一年四季都有著雨的身影,假如我是雨,總是唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,踏著輕快的腳步來(lái)到人們身邊。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇之際,如針線,如牛毛般的綿綿細(xì)雨悄悄飄落,我染紅了桃花,苗青了山峰,繪綠了秧田,漂白了柳絮,真是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊。如蜻蜓點(diǎn)水般輕輕碰到河面,那剛剛解凍的溪流,就已經(jīng)嬉笑著向前跑去。我的出現(xiàn),使河面蕩漾起了漣漪,如同小溪嬌羞的笑臉。

  烈日當(dāng)空,夏天來(lái)了,我變得桀驁不馴,似竹筒里倒豆子般,傾盆而下。似脫韁的野馬般,橫沖直撞。在天地間游樂(lè),整片天地都成了我放縱的樂(lè)園。在這我可以肆意妄為。

  金黃的麥子泛起了波濤,橙黃的梨子在枝頭搖擺,火紅的高粱點(diǎn)燃人民的希望,雪白的棉花,如瑞雪般,預(yù)示著好豐收,大大的蘋(píng)果似小燈籠,照亮人們前進(jìn)的道路。農(nóng)民伯伯捋著自己的胡子感概:今年定是一個(gè)豐收年了,真不辜負(fù)我一年的努力!我十分得意地望著自己的杰作,心中不禁感嘆起世間的美好。

  白雪皚皚的冬天,銀裝素裹,我落在屋檐上,那兒竟掛下了冰棱,落在枯葉上,竟變成了冰粒,在四處碰壁下,我輕輕滑過(guò)了梅花的花瓣,陪伴梅花傲放于雨雪之中。

  假如我是雨,我會(huì)在天地間遨游,幫助人們豐收,滋潤(rùn)萬(wàn)物。

假如作文400字 篇2

  假如我有一個(gè)多功能機(jī)器人,我要它干很多事情,我要讓它每秒一千米的速度把整個(gè)街道打掃得干干凈凈的。我要讓它用心靈美化器,把小偷的心美化,無(wú)論何時(shí)、都能看見(jiàn)小偷幫助別人,而不是偷東西。我要讓機(jī)器人給每個(gè)人自我防護(hù)器,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),人們就可以毫發(fā)無(wú)損。我要讓它用信心器給失去信心的人找回信心,讓它們不再失落、自卑。我要它給我變出一對(duì)翅膀,我要去看那美麗的銀河、我要去看八大行星、去看牛郎幟女。我還要帶一顆星星,讓同伴欣賞,我要讓機(jī)器人給貧窮落后的人,受到高等教育,讓它們現(xiàn)在的生活跟我們一樣。一切的、一切的,都是一個(gè)夢(mèng)。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  假如我有一個(gè)多功能機(jī)器人,我要它干很多事情,我要讓它每秒一千米的速度把整個(gè)街道打掃得干干凈凈的。我要讓它用心靈美化器,把小偷的心美化,無(wú)論何時(shí)、都能看見(jiàn)小偷幫助別人,而不是偷東西。我要讓機(jī)器人給每個(gè)人自我防護(hù)器,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),人們就可以毫發(fā)無(wú)損。我要讓它用信心器給失去信心的人找回信心,讓它們不再失落、自卑。我要它給我變出一對(duì)翅膀,我要去看那美麗的銀河、我要去看八大行星、去看牛郎幟女。我還要帶一顆星星,讓同伴欣賞,我要讓機(jī)器人給貧窮落后的人,受到高等教育,讓它們現(xiàn)在的生活跟我們一樣。一切的、一切的,都是一個(gè)夢(mèng)。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

假如作文400字 篇3

  假如我是森林里一棵渺小的樹(shù),在同伴的簇?fù)硐,我過(guò)得十分快樂(lè)。每天清晨小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲把我喚醒,睜開(kāi)朦朧的雙眼,迎接我的必定是美麗的朝霞,清爽的微風(fēng),清新的空氣。聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的歌聲,和我的兄弟姐妹們一起欣賞日出,真是無(wú)比愜意!

  中午,縷縷陽(yáng)光照耀著大地,從樹(shù)葉間的`縫隙灑進(jìn)來(lái),宛如一條條金線射在地上,炫彩奪目。在我身上搭窩的小鳥(niǎo)圍著我追逐打鬧;松鼠在我身上爬來(lái)爬去,像是在 給我撓癢癢,又像是在給我按摩;在地下給我松土的蚯蚓,一刻也不停息,十分勤勞。人們總是停留在我的身軀下歇息。為辛勤的人們遮擋烈日,是我最開(kāi)心的時(shí) 候。。。。。。

  傍晚,夕陽(yáng)輕吻著西山的時(shí)候,一片姹紫嫣紅,大朵大朵的白云在夕陽(yáng)的映輝下,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我與小動(dòng)物們一起欣賞著這美景。而人們拿來(lái)板凳,扇著扇子,三五成群的在我和兄弟姐妹身下坐著,議論著一些生活的事。

  晚上,森林一片寂靜,月光朦朧地灑在大地上,大地仿佛披了層薄紗。我目不轉(zhuǎn)睛的看著星空,有的星星一閃一閃的,好像在眨著小眼睛;有的亮閃閃的,在夜空中 就像一顆顆耀眼的寶石;有的若隱若現(xiàn),一會(huì)兒消失,一會(huì)兒出現(xiàn),就像會(huì)隱形的一樣,神秘極了。在這寂靜的夜里我不知不覺(jué)的沉睡過(guò)去。我相信,我應(yīng)該會(huì)做一 個(gè)很美很美的夢(mèng)。

假如作文400字 篇4

  紅的,黃的、藍(lán)的、綠的……五彩繽紛的煙花是多么美麗,總能帶給人們無(wú)盡歡樂(lè)。當(dāng)那一朵一朵又一朵的閃亮花朵在夜空綻放時(shí),我的心和我的瞳孔一起被染成光的顏色——那絢麗多彩的光。我多希望我是一簇?zé)熁鸢。?/p>

  假如我是一簇?zé)熁,我希望我是紅色的,最明亮,最艷麗的紅色。黑色的火藥是我的原貌,可是當(dāng)那橙色的、閃亮的小精靈沿著導(dǎo)線進(jìn)入我的身體,我的熱情一下子被點(diǎn)燃了。我越來(lái)越燙,越來(lái)越燙。就像快要爆炸似的——事實(shí)上也是這樣。我化作一顆明亮的火球,像流星一樣劃破夜空的黑幕,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的光尾。然后我綻放了,我的光芒照亮整個(gè)夜光,所有孩子的臉上都映著我的光。多么璀璨,多么美麗,就像天使的目!最后,我化為灰燼,在一切光輝中化為塵埃。以后還有更美的煙火會(huì)取代我的位置,人們不會(huì)記得我。但我不后悔,至少我瀟灑的來(lái)過(guò)。我有一個(gè)華麗的結(jié)局,這多美好!

  煙火、流星、燭光……她們都只有一剎時(shí)的美麗,可人們都會(huì)因?yàn)槟且祸畷r(shí)而幸福。短暫,但至少美好。

假如作文400字 篇5

  坐正、上課要認(rèn)真聽(tīng)講、看那位同學(xué)最棒。這是老師在課堂上常說(shuō)的幾句話(huà),也是我在家常拿著小木棍在模仿老師說(shuō)的幾句話(huà)。印象中除了家人,給我最深刻教育的人就是老師,從入學(xué)上幼兒園的那天起就慢慢地知道老師和家人是不一樣的。他不會(huì)像爸爸媽媽一樣的溺愛(ài)我們,不是嘴上叫著寶寶晚上抱著我們睡覺(jué)的人,也不是放縱我們的人,而他是協(xié)助每位父母教育我們成才的天使。他帶著我們從父母的懷抱投入到了知識(shí)的海洋中,不斷的讓知識(shí)孕育著,澆灌著,慢慢讓我一天天長(zhǎng)大懂事,博學(xué),有思想,更有理想。

  所以,老師在我心中是最偉大神圣的,也是我最嫉妒的。為什么老師什么都會(huì),什么都難不倒老師。

  假如我是一名老師;我是不是也會(huì)和老師一樣什么都難不倒我。

  假如我是一名老師;我也可以站在神圣的講臺(tái)上瀟灑的揮舞著粉筆,認(rèn)真的撒播著知識(shí)的種子。

  假如我是一名老師;我也能給孩子們講好多的故事,讓孩子們體會(huì)到童話(huà)世界的奇妙。

  假如我是一名老師;我也會(huì)像老師一樣光榮自豪地站在講臺(tái)上淋漓盡致的將知識(shí)灌輸給每一位學(xué)生,孩子,祖國(guó)的未來(lái)。

假如作文400字 篇6

  我想擁有一支馬良的神筆,用它來(lái)實(shí)現(xiàn)我的許許多多的夢(mèng)想。

  假如我有一枝馬良的神筆,我要用它來(lái)給全世界所有的殘疾人畫(huà)上他們身體上所缺少的一部分,讓他們迅速恢復(fù)正常,讓他們也能像其他健康人一樣為祖國(guó)建設(shè)而效力。

  假如我有一枝馬良的神筆,我要用它來(lái)幫助遇到災(zāi)難的人解決難題。比方說(shuō):這次汶川大地震,有許許多多的房倒屋塌,讓許許多多的人無(wú)家可歸,讓他們挨餓受凍居無(wú)定所。我要用我的神筆,畫(huà)上他 們最需要的衣服、食物,畫(huà)上一棟棟高大而華麗的樓房,讓他們衣食無(wú)憂(yōu)、安居樂(lè)業(yè),過(guò)上小康生活。

  假如我有一枝馬良的神筆,我一定會(huì)用它來(lái)給貧困山區(qū)的小朋友們畫(huà)上很多很多漂亮的新教室,讓他們也能和我們一樣,坐在寬敞而明亮的教室里歡快的讀書(shū),而且學(xué)費(fèi)全免,這樣,貧困山區(qū)的小伙伴 們就不會(huì)因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)讓更多的孩子過(guò)上很好的日子,讓他們衣食無(wú)憂(yōu)。

  假如我有一枝馬良的神筆,我一定會(huì)……

假如作文400字 篇7

  我有一匹小馬,它全身雪白雪白的,沒(méi)有一根雜毛,一雙水靈靈的大眼睛更讓它可愛(ài)了三分。我的小馬名字叫“小雪”。

  春天到了,我騎在“小雪”的背上來(lái)到了大森林,看見(jiàn)小花和小草都吐出了尖尖的、嫩嫩的小綠芽,一陣春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉在樹(shù)上“沙沙”的跳著舞,向我們問(wèn)候。我把森林的小動(dòng)物們從冬眠中叫醒,我們?cè)诒叹G的草地上手拉手跳起了舞,快活極了!

  伴隨著知了的叫聲,夏天來(lái)了。我和馬兒來(lái)到大海邊,我們?cè)诤_吺暗皆S多形態(tài)各異的貝殼,甚至還捉到一只小寄居蟹呢,我在金色的沙灘上專(zhuān)心致志堆沙堡,而馬兒還在一旁好奇地追逐著它的小腳印呢。

  樹(shù)葉慢慢變黃,秋天到了。我和“小雪”一起到香山去看紅葉,馬蹄踩在紅葉堆里,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。無(wú)數(shù)的紅葉就像天邊的晚霞,而小雪就像襯托在晚霞之中的一朵白云,美極了!

  漫天的雪花隨風(fēng)飄落,冬天來(lái)了。馬兒陪我在雪地里堆雪人、滾雪球、打雪仗,但此次都是馬兒贏,因?yàn)樗拿茄┌椎模規(guī)缀跽也坏剿,而它卻能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)我。堆雪人時(shí),有幾片雪花落在馬兒鼻子上,癢得她連打幾個(gè)噴嚏,逗得我哈哈大笑。

  這就是我的馬兒“小雪”。雖然它只是生活在我的想象中,但我依然很喜歡它。

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