在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)想象作文 篇1
在沉默國(guó)里，無(wú)論大家做什么事情，都不需要發(fā)出聲。總之，原來(lái)被認(rèn)為外向的人，在這里可都是缺點(diǎn)呀。如果你在沉默國(guó)里，大聲喧嘩，嘰嘰喳喳，大家一定會(huì)認(rèn)為你是從外星球來(lái)的吧。
可能你會(huì)問(wèn)，假如我想問(wèn)個(gè)路怎么辦呢？寫(xiě)呀，你可以把問(wèn)題寫(xiě)在紙上，這樣被問(wèn)路的人給你一指就可以啦。如果問(wèn)路者寫(xiě)的字很漂亮，你所要找的準(zhǔn)確率就很高，也許不需要十分鐘，你就可以直接到達(dá)；如果你寫(xiě)的字歪歪扭扭，那對(duì)不起呀，問(wèn)路者也會(huì)給你指一條歪歪扭扭的路哦，說(shuō)不定你找上一年，才能找到呢；這些總歸都是找到了，可是如果你寫(xiě)得字像鬼畫(huà)符，那就更倒霉了，你就會(huì)一輩子都在尋找所要找的路……
自從這里流行沉默，好多導(dǎo)游啊，相聲啊，話劇演員啊等等都失業(yè)啦。沒(méi)法介紹，沒(méi)法發(fā)揮他們的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，使得他們很不開(kāi)心。不過(guò)，他們重新學(xué)習(xí)，用心思考，虛心請(qǐng)教，最后他們把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷寫(xiě)成書(shū)，不知不覺(jué)，竟然成了作家。
在沉默國(guó)里，因?yàn)榇蠹叶际强垦劬ρ�，嘴呀，手呀交流，所以無(wú)論你碰到哪一個(gè)人，隨便一請(qǐng)教，他或者她都是一個(gè)優(yōu)秀的表演家。當(dāng)然了，因?yàn)橛玫谋砬檫^(guò)度，有些人年紀(jì)輕輕的，臉上的皺紋都可以當(dāng)一條條小河流啦。如果你在街上碰到一個(gè)手舞足蹈的，他不說(shuō)話，只會(huì)用表情、手勢(shì)交流，不要奇怪，他一定是來(lái)自沉默國(guó)里的人。
當(dāng)然了，如果一個(gè)人一輩子都不說(shuō)話，那也是很恐怖的事情。所以，沉默國(guó)王會(huì)在一定的日子里舉行說(shuō)話大賽，所有人在這一天，都可以胡言亂語(yǔ)，而且沒(méi)有一個(gè)人會(huì)感到奇怪。過(guò)了這一天，大家都會(huì)自覺(jué)地沉默起來(lái)。
“沉默是金”這就是說(shuō)的沉默國(guó)里的事情。這里，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，有的都是無(wú)盡的思考。他們思考過(guò)去，思考未來(lái)，甚至思考為什么他們都那么沉默。最近，沉默國(guó)王貼出告示，他又要招聘沉默大眾啦，怎么樣，有沒(méi)有興趣來(lái)體驗(yàn)一下。電話是：這里流行沉默。
五年級(jí)想象作文 篇2
自從森林牙科醫(yī)院開(kāi)辦以來(lái)，受到了動(dòng)物們的歡迎。牙科醫(yī)生們治好了不少動(dòng)物患者的牙玻大家在這座乳白色的Ｔ型大廈周圍種滿了鮮花。
這天，掛號(hào)室的兔子打開(kāi)小窗口，準(zhǔn)備迎接患者。窗口被一張大嘴堵住了。兔子仔細(xì)一看，渾身打個(gè)哆嗦，是一只老虎！
“你……你……”他嚇得說(shuō)不出話。
“我掛號(hào)看�！崩匣⒁粡堊�，兔子才看見(jiàn)他一顆牙也沒(méi)有，說(shuō)話直漏風(fēng)。
兔子恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，給老虎掛了號(hào)。
老虎拿著病歷和掛號(hào)條來(lái)到三樓候診。
山羊醫(yī)生給猴子鑲完牙，拿起下一張病歷�；颊叩拿謬樍怂惶豪匣ⅲ�
山羊醫(yī)生把門拉開(kāi)一條小縫兒，偷偷往外看，老虎坐在長(zhǎng)椅子上，嘴里一顆牙也沒(méi)有。
給老虎鑲牙？山羊醫(yī)生想起自己的舅舅就是被老虎吃了的。還有兔子醫(yī)生的哥哥，小鹿院長(zhǎng)的姨，白馬醫(yī)生嬸嬸的侄子，都被老虎吃了。不能給老虎鑲牙，山羊醫(yī)生拿定了主意。
可怎么把老虎打發(fā)走呢？山羊醫(yī)生為難了。盡管是沒(méi)牙的老虎，他還是怕。
門被推開(kāi)了。山羊醫(yī)生回頭一看，老虎自己進(jìn)來(lái)了。
“你坐吧�！鄙窖蜥t(yī)生壯著膽子說(shuō)。
老虎坐在專用椅上，張開(kāi)嘴讓醫(yī)生看。
“你的牙怎么全掉了？”山羊醫(yī)生邊檢查邊問(wèn)。
“我也不知道。先是松了，咬不動(dòng)肉，后來(lái)就開(kāi)始一顆一顆掉�！崩匣⒄f(shuō)。
“你的牙我們醫(yī)院鑲不了，我們從來(lái)沒(méi)給老虎鑲過(guò)牙呀！”山羊醫(yī)生說(shuō)。
老虎愣了一下，懇求道：
“大夫，求求你一定給我鑲上牙，我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)吃東西了�！崩匣⒂袣鉄o(wú)力地看著山羊醫(yī)生。
一個(gè)星期沒(méi)吃東西！這樣下去，再過(guò)幾天，老虎準(zhǔn)會(huì)餓死。醫(yī)生的職責(zé)不允許他眼看著自己的病人餓死而不救，可為老虎鑲牙會(huì)給多少小動(dòng)物帶來(lái)災(zāi)難呢？
“你等一會(huì)兒�！鄙窖蜥t(yī)生出去了。
五年級(jí)想象作文 篇3
一天，森林老虎突然病倒，它在臨死前告訴軍師猴子，說(shuō)：“我死以后，你要帶領(lǐng)著眾動(dòng)物舉行一次‘爭(zhēng)霸賽’，獲勝的那名選手就是你們新一代的大王�！闭f(shuō)完，與世長(zhǎng)辭了。
“爭(zhēng)霸賽”如期開(kāi)幕，森林里的“綠林好漢”都趕來(lái)參加這場(chǎng)關(guān)系重大的比賽，誰(shuí)都想當(dāng)上新一代森林霸主，有蛇、獅子、豹子，就連螞蟻們也來(lái)參加了，于是，看到螞蟻瘦小的身軀，蛇不由得對(duì)螞蟻們說(shuō)：“你們這么小，肯定當(dāng)不了森林，你就善罷甘休吧！我只要出一點(diǎn)點(diǎn)的力氣，你們準(zhǔn)飛到草原上去！”螞蟻們謙虛地說(shuō)：“你們那么大，雖然可以把我們*，可是只要我們團(tuán)結(jié)一心，你們是不可能打敗我們的�！�
說(shuō)完，比賽便開(kāi)始了，豹子和大象上場(chǎng)了，因?yàn)楠{子比豹子個(gè)大，所以，豹子幾下就被獅子打敗了�，F(xiàn)在換獅子和大象打了，獅子在場(chǎng)上張牙舞爪，大象沒(méi)有爪子，只有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。獅子的爪子向大象掃來(lái)，大象用鼻子前去迎接，結(jié)果，大象的鼻子被獅子的爪子弄傷了，沒(méi)有了鼻子，大象很快被獅子給打敗了。
現(xiàn)在換獅子和蛇打架了，蛇用自已的“捆綁功”把獅子給活活勒死了�，F(xiàn)在，只有螞蟻了，蛇看著螞蟻那瘦小的身軀，對(duì)它們說(shuō)：“看你們這么小，我也不好意思跟你們決斗，我看，我給你們一個(gè)官職，你們要不要？”螞蟻并沒(méi)有回答蛇的話。只是一排排的站在那里，蛇看它們沒(méi)回答，就坐在森林的寶座上睡著了。
忽然，蛇一股疼痛中醒來(lái)，它發(fā)現(xiàn)，螞蟻跑到了它的身上，正在撕咬著它的身軀，邊撕咬邊說(shuō)：“讓你看不起我們，讓你看不起我們，就讓你瞧瞧我們的厲害！”
蛇不停地掙扎著，可是，螞蟻太多了，它怎么弄也弄不掉，最后，在疼痛中死去。它在臨死前還說(shuō)：“都怪我一時(shí)失誤，沒(méi)有清除這些可怕的家伙，才惹來(lái)這么大的災(zāi)難�！�
從此，螞蟻?zhàn)狭松值膶氉?/p>
五年級(jí)想象作文 篇4
忍者是一種會(huì)擁有特殊功夫的人。他們?cè)谕砩峡梢酝低档淖咴谀忝媲�，你卻不知道。他們可以爬樹(shù)，墻頭和爬上屋頂。 他們通常穿深綠色或咖啡色的功夫裝。 忍者也會(huì)射箭，用箭、投擲星和很多別的東西來(lái)當(dāng)作它們的武器。他們甚至?xí)枚緛?lái)殺人。我想當(dāng)忍者因?yàn)槲艺J(rèn)為這會(huì)是一個(gè)很特別的體驗(yàn)。我不會(huì)真的殺人，只會(huì)在晚上偷偷的走在人們的屋頂上，偷聽(tīng)它們的談話。我也想學(xué)如何使用忍者的武器。
假如我是忍者，我會(huì)在夜晚走在屋頂上，聽(tīng)聽(tīng)人們?cè)谡f(shuō)什么。我會(huì)從一個(gè)屋頂跳到另外一個(gè)屋頂，也會(huì)用繩子爬上樹(shù)，我可以模仿一只狗的聲音，我會(huì)在人家的窗戶下一叫，他們就會(huì)被我嚇?biāo)溃?我也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)昆蟲(chóng)和別的夜間動(dòng)物的聲音。我可以等到半夜12點(diǎn)，沒(méi)有人，沒(méi)有車，也沒(méi)有燈，然后，我就爬到屋頂上一邊看星星一邊野餐。誰(shuí)也不知道我在哪里，所以我可以在屋頂上做任何我想做的事。
假如我是忍者，我就可以練習(xí)功夫來(lái)幫助警察捉壞人，維護(hù)社會(huì)秩序。如果我看到一個(gè)拿著槍的壞人在跟警察打斗，我會(huì)像影子一樣跑到壞人的后面，偷偷地把他的槍拿走。這樣一來(lái)，警察就可以大膽地抓住他，而不怕自己受傷 。如果有不遵守交通規(guī)則的人，我就可以靠我的功夫跳到車上，從窗戶進(jìn)去，讓那種人注意交通規(guī)則，這樣他們不會(huì)出車禍。警察們也就不用費(fèi)心抓那些不遵守交通規(guī)則的人，世界上的交通就會(huì)變得更好。
假如我是忍者，我還是得要好好跟我的師父學(xué)習(xí)。如果我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就會(huì)變成一個(gè)技巧不純熟的忍者。技巧不純熟時(shí)，我就容易會(huì)從屋頂上掉下來(lái)，會(huì)被壞人發(fā)現(xiàn)，結(jié)果反而幫了倒忙。也許，有一天你正在觀賞星星，你看到一個(gè)穿著黑色衣服的人在屋頂上跑來(lái)跑去，那可能就是我哦！
五年級(jí)想象作文 篇5
未來(lái)的水果色彩亮麗、味道各異，是不是你已迫不及待地想品嘗了？那就隨我到未來(lái)的果園一起游賞吧！
還站在果園的門外，已經(jīng)被香甜四溢的果香陶醉，趕緊加快腳步進(jìn)入園中目睹神奇的水果。
光是水果奇特的外表就讓人眼花繚亂：紫瑩瑩的葡萄果、紅瑪瑙似的石榴果、亮晶晶的金桔果。由于好奇，我摘了一個(gè)長(zhǎng)得非常完美的金桔咬上一口，哦！甜中帶著一股淡淡的清香！我忙去向種植園的叔叔請(qǐng)教，叔叔說(shuō)：“這是“改良類”水果，如果你再繼續(xù)吃下去還會(huì)出現(xiàn)多種口感�！蔽也恍�，馬上把各種金桔吃完。��！一棵水果樹(shù)上居然能結(jié)出這么多種味道的水果。真讓人又驚又喜！
未來(lái)的水果不僅外表美麗，顏色更是多樣。橙、紅、綠、青、紫等，應(yīng)有盡有。紅色是蘋果果味的，黃色是桔子味的，藍(lán)色是藍(lán)莓味的，紫色是葡萄味的，綠色是青蘿味的……別看他們只是一個(gè)水果，他們的作用可大了，除了香甜可口，還可以預(yù)防很多疾病。有的可以預(yù)防糖尿病，有的可以預(yù)防哮喘，有的可以預(yù)防近視……
此外，未來(lái)的水果用途更不容小視。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的學(xué)生，果區(qū)的工作人員研制出一種山楂味的奇異果，吃上半個(gè)可以讓頭腦清醒，吃上三天你就再也不想去碰有害的游戲了。對(duì)于吸煙難戒的人們，工作人員也研制出了一種香甜的水果——雪蓮果，只要吃了這個(gè)味道的水果你就不會(huì)想抽煙了。未來(lái)的水果可以預(yù)防的疾病還有很多，我也不一一介紹了。
未來(lái)的水果如此美味而又稀奇，你也一定垂涎欲滴了吧！如果想第一時(shí)間吃到它，那就趕快動(dòng)用你的聰明才智，大膽研究吧！
五年級(jí)想象作文 篇6
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路�！蔽艺持钋逭盏脑�(shī)詞《如夢(mèng)令》，突然“咻”的一聲，我來(lái)到了一個(gè)不知名的地方。所有人看到我都尖叫著跑開(kāi)了，并關(guān)緊家門。只有一個(gè)女人笑著朝我走來(lái)。
她穿著一件白衣，披著頭發(fā)，穿的是古裝。她用甜甜的聲音說(shuō)：“小朋友，你是誰(shuí)呀？我的名字叫李清照，很高興認(rèn)識(shí)你。”我說(shuō)：“我是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒，我的名字叫靜兒，是養(yǎng)父母取的。養(yǎng)父母去年去世，我被養(yǎng)父母的親生女兒給趕出來(lái)了家門。至于衣服是因?yàn)樗麄儼盐业囊路没丶�，扔了些破布給我，我就拿了荊棘上的刺當(dāng)針，再把一塊布拆成了好多線，然后縫成了能保暖的東西�！蔽野l(fā)現(xiàn)了這是穿越，但也不能透露真身份��！于是我們便這樣聊起了天。她說(shuō)：“哦，是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧！我們家多一個(gè)位置，你又乖巧又可愛(ài)，你就把我們當(dāng)你的爸爸媽媽好了！”“太棒了！有您這樣的詩(shī)人做媽媽，我高興還來(lái)不及呢，不過(guò)您這么年輕，我還是叫您清姐姐吧！”我說(shuō)。她說(shuō)：“不錯(cuò)，真可愛(ài)，不過(guò)你都知道我是詩(shī)人啦，所以現(xiàn)在我要寫(xiě)詩(shī)啦！”“��！是《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》對(duì)不對(duì)？”“你怎么會(huì)知道我剛想好的題目？”“唔？我什么都沒(méi)說(shuō)呀！”我下意識(shí)地捂住了自己的嘴巴�！鞍Γ氵@個(gè)小機(jī)靈，我寫(xiě)在那兒你居然看見(jiàn)了！”“呼，躲過(guò)一劫！”我繼續(xù)說(shuō)：“給你講一個(gè)故事吧，是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過(guò)果酒到日暮，明兒卻忘了回家的路。因?yàn)檎也坏交丶业穆匪跃鸵粋�(gè)人自?shī)首詷?lè)，等他興起了之后很晚才往回劃船，玩累了，一個(gè)不小心掉入池塘。要怎么回到船上呢？他想著，最后只是驚起了好多鷗鷺。哇！你給了我靈感！”我突然感覺(jué)輕飄飄，要回去了，我喊道：“清姐姐我親生父母來(lái)尋我了，我先走啦！”“好，謝謝你，靜兒！”
就這樣我回到了家里的書(shū)桌。
五年級(jí)想象作文 篇7
二十年后，我已經(jīng)是一個(gè)舉世聞名的服裝設(shè)計(jì)師。這一天，我正在法國(guó)巴黎意大利米蘭召開(kāi)新品發(fā)布會(huì)，隆重推出我的最新設(shè)計(jì)——新型衣服。
我設(shè)計(jì)的新型衣服是用一種特殊的材料做成。這種衣服不但非常結(jié)實(shí)、透氣，而且重量特別小，穿在身上又輕便又柔軟，舒服極了。衣服上面有一排紐扣。你們可別小看這些紐扣，它們里面都裝著芯片，衣服的一切功能都由它們指揮。
新型衣服可以根據(jù)主人的喜好隨時(shí)改變顏色、樣式和圖案。只要按第一個(gè)按鈕，你可以讓它變成綠色的春裝，上面盛開(kāi)著五顏六色的花兒;你可以讓它變成藍(lán)色的夏裝，上面飄浮著潔白無(wú)瑕的云朵，你可以讓它變成金色的秋裝，上面飛舞著色彩斑斕的蝴蝶;你可以讓它變成白色的冬裝，上面翻滾著憨態(tài)可掬的北極熊。
新型衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。烈日炎炎的夏天，你只要按第二個(gè)按鈕，衣服就像一臺(tái)冷風(fēng)機(jī)，源源不斷地向你的身體輸送冷氣，讓你覺(jué)得特別涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天，你只要再按第二個(gè)按鈕，衣服就像一臺(tái)暖風(fēng)機(jī)，源源不斷地向你的身體輸送暖氣，讓你覺(jué)得特別溫暖。
新型衣服可以自動(dòng)清潔。如果衣服臟了，你只要按第三個(gè)按鈕，它就會(huì)釋放出一種特殊的清潔氣，對(duì)衣服進(jìn)行干洗。這種清潔氣不但能有效去除污漬，而且能殺死細(xì)菌。它還有一種清香的味道，讓人聞起來(lái)神清氣爽。
新型衣服還有防水、防火的功能。如果你遇上下雨天，只要按第四個(gè)按鈕，衣服表面就會(huì)出現(xiàn)一層防水膜，把你從頭到腳包住，所以你根本不用擔(dān)心被淋成“落湯雞”;如果你眼看就要掉進(jìn)火海，只要按第五個(gè)按鈕，衣服表面就會(huì)出現(xiàn)一層防火膜，把你從頭到腳包住，所以你根本不用擔(dān)心被燒成“黑木炭”。
新型衣服還有防盜的功能。如果小偷把手伸進(jìn)你的口袋，里面的感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。你趕緊按第六個(gè)鈕扣，口袋就會(huì)噴出一種強(qiáng)力膠，把小偷的手牢牢粘住。你就可以像牽牛一樣把小偷牽到公安局。
只要努力學(xué)習(xí)，二十年后，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)想象作文 篇8
春天，就像一個(gè)小姑娘，拿著一個(gè)調(diào)色盤，里面裝滿了顏色，突然，她不小心把調(diào)色盤打翻了，綠顏色流了出來(lái)，頓時(shí)，大地就穿上了一件綠衣服。后來(lái)，各種顏色都流了出來(lái)，變成了美麗的花朵，還變成了五彩繽紛的彩虹……
夏天，就像一個(gè)頑皮的孩子，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)，它開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)讓太陽(yáng)公公出來(lái)工作，它難過(guò)的時(shí)候，就給太陽(yáng)公公放假，然后掀起一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
秋天，像一個(gè)勤勞的農(nóng)民，雖然十分辛苦，但臉上還是掛滿了豐收的喜悅。秋天，是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，在這時(shí)，高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造。
冬天，像一位慈祥的老爺爺，給大地?fù)Q上一層潔白的新衣。冬天，人們最歡迎的就是太陽(yáng)，可太陽(yáng)卻懶洋洋的，一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。又過(guò)了幾天，下雪了，一片片雪花飄落下來(lái)，美麗極了。
有一年，春夏秋冬展開(kāi)了對(duì)話。夏是個(gè)急性子，第一個(gè)發(fā)言：“人類也真是的，把我們幾個(gè)辛苦了幾億年的成績(jī)都給毀了！”秋接著說(shuō)：“是啊，是啊，現(xiàn)在人類太可惡了，根本不把我們當(dāng)回事，還是自過(guò)自的美好生活�！睎|冷冷地說(shuō)：“要不你們都休息，我把大地凍起來(lái)，凍它個(gè)幾億年，讓人類想吃吃不到，想喝也沒(méi)有，這樣，看他們還能怎么樣！”“那也太便宜他們了吧，如果是我，暴風(fēng)雨天天下，再把龍卷風(fēng)老弟給叫來(lái)，夠他們難受的了！”夏憤憤地說(shuō)。“啊呀！這絕對(duì)不行，你們難道想讓他們?nèi)祟悳缃^嗎？如果這樣做，人類全都消滅了，那其他生物怎么辦？”春焦急地說(shuō)�！鞍�，你怎么這么仁慈呢，如果我們不把人類趕盡殺絕，那那些動(dòng)物就會(huì)被他們吃光的，那下場(chǎng)不還是一樣嗎！”夏不滿的說(shuō)�！翱晌矣X(jué)得我們還是給他們一點(diǎn)時(shí)間吧�！贝簾o(wú)奈的說(shuō)道�！昂冒��！鼻�，夏，冬異口同聲的答應(yīng)了。
最后，這場(chǎng)談話以完美的結(jié)局結(jié)束了。
五年級(jí)想象作文 篇9
20年后，當(dāng)你走進(jìn)我的臥室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面放著一張方方正正跟平常一模一樣的床。也許你會(huì)說(shuō)：“你的床太普通了�！笨墒侨绻氵@么說(shuō)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
這床其實(shí)一點(diǎn)也不普通。只要按一下床右上角的紅色的，寫(xiě)著“變形”兩個(gè)字的按鈕，它就會(huì)收起四個(gè)角，伸出五條腿，變得像一個(gè)巨大的海星一樣。它伸展著五只觸角，成了名副其實(shí)的海綿式海星床。
這海綿式海星床功能可多了。它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在烈日炎炎的夏天，你躺在床上，如果你熱出了汗。床上的自動(dòng)感溫系統(tǒng)就能感受到并自動(dòng)工作，讓床變冷，直到人體最舒適的溫度機(jī)器就停止工作。在大雪紛飛的冬天，其他人都被凍得瑟瑟發(fā)抖，不得不蓋上厚厚的羽絨被，開(kāi)著熱空調(diào)取暖。我可不用這樣，海綿式海星床只要感受到室溫低于15攝氏度，它就會(huì)自動(dòng)升溫，讓你不再感到寒冷。
它除了會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，也可以根據(jù)你的體形，來(lái)調(diào)節(jié)形狀，達(dá)到人體最舒適的形狀。只要你一按床頭黃色按摩鍵，它的五條觸角來(lái)給你按摩，頭上、腳上、手上、背上都可以按摩到，讓人舒服極了。
它還可以自動(dòng)升降，比如你想看一會(huì)兒書(shū)，你就按右上角的第三個(gè)綠色鍵，上面寫(xiě)著升降兩個(gè)字。你輕輕一按上半身就可以成45度角，讓你可以半躺著看書(shū)。如果光線太暗，它還會(huì)伸出一面鏡子，聚集光線在你的書(shū)本上，真是節(jié)能又環(huán)保。
海綿式海星床還有催眠的功能。晚上，如果失眠了，翻來(lái)覆去睡不著。你輕輕一按藍(lán)色的按鈕，還行床的內(nèi)置床墊里立刻播放出一些優(yōu)美的搖籃曲，床還會(huì)輕輕地?fù)u起來(lái)，讓人仿佛置身?yè)u籃之中，十分舒適。你會(huì)在不知不覺(jué)中入睡，你一睡著音樂(lè)就會(huì)慢慢地輕下來(lái)，最后漸漸停止。
這就是海綿式海星床，這就是多功能的海綿式海星床，如果它能變成現(xiàn)實(shí)，一定不同凡響。
五年級(jí)想象作文 篇10
未來(lái)總是美好的，它能帶給人們無(wú)限的遐想，我們可以去想象未來(lái)的樣子。
我心中的未來(lái)十分精彩。20年后，人們將在月球上居住。那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都有屬于自己的飛行器。這種飛行器具有非常好的防輻射的功能，這樣，人們?cè)谔罩绣塾尉筒挥脫?dān)心受輻射的影響了。你會(huì)不會(huì)怕在太空坐著飛行器被隕石砸到呢？不用擔(dān)心，因?yàn)轱w行器的材料是在月球上提取的一種有機(jī)礦物質(zhì)，比鋼鐵還有堅(jiān)固100倍。
20年后，我們不但有飛行器，而且還有了一種“多功能機(jī)器人”，下面讓我來(lái)介紹介紹吧。
未來(lái)的機(jī)器人猶如一臺(tái)功能強(qiáng)大的電腦，它保存了現(xiàn)代電腦優(yōu)點(diǎn)，有完善了現(xiàn)代電腦的缺點(diǎn)。比如說(shuō)，它擁有了強(qiáng)大的自衛(wèi)系統(tǒng)，還有了許多的娛樂(lè)功能，讓你在百忙之中，也有時(shí)間來(lái)好好休息一下。如果你家沒(méi)人的時(shí)候，你完全可放心。因?yàn)闄C(jī)器人特有的警報(bào)系統(tǒng)能在小偷到來(lái)的時(shí)候，放電電暈小偷，然后送到警察局。它還是一個(gè)“全能保姆”。它的手臂能變成掃把、吸塵器，掃帚、拖把等，用它們把家里打掃得干干凈凈。窗戶，它能擦；地板，甚至是死角，它也能打掃得干干凈凈。你也許會(huì)問(wèn)，那機(jī)器人沒(méi)店里怎么辦�。课腋嬖V你，這個(gè)機(jī)器人使用太陽(yáng)能作為能量的，如果到了晚上，它還會(huì)把打掃的灰塵、垃圾等轉(zhuǎn)化為能量，所以你根本不用擔(dān)心。
月球20年后的生活并不比地球差，科學(xué)家已經(jīng)把這里變成了有山有水，百鳥(niǎo)齊鳴、花兒爭(zhēng)奇斗艷的人間仙境了。你來(lái)到這里，如同自己就在地球上一樣，景色令人流連忘返。
��！未來(lái)將是么美好，讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái)發(fā)憤讀書(shū)吧！
五年級(jí)想象作文 篇11
從前，月亮上住著一群小精靈。小精靈艾米是負(fù)責(zé)擦月亮和星星的，當(dāng)然，艾米是算高級(jí)的。
一天，艾米遵照精靈女皇的命令，讓流星把月亮鍍上一層彩邊，讓星星去月亮面上裝飾，因?yàn)榻裉炀`王國(guó)請(qǐng)來(lái)了大客人，一只來(lái)自水星的“水晶兔”。
艾米賣力地讓自己手下的小精靈和她一起擦，把月亮擦的黃橙橙的。流星把月亮外圈鍍上了一層彩色的光邊，星星在月亮面上擺出了一個(gè)精靈國(guó)的國(guó)徽和一個(gè)笑臉。
艾米干完活兒后向女皇匯報(bào)了，女皇又吩咐艾米和另一個(gè)小精靈艾丁去做一些月亮的游樂(lè)玩具，好好去招待客人。
艾丁把艾米帶到花園里，從一些郁金香和紫羅蘭中拿出一個(gè)個(gè)金燦燦的小月亮，把小月亮放水里，慢慢地小月亮長(zhǎng)大了。艾丁拿起一個(gè)長(zhǎng)大的月亮，用百合花的花莖輕輕地劃出一道括弧，再拿起一根大型玫瑰花刺在月亮上刻了一個(gè)括弧，就成了一座滑滑梯。艾米看了馬上動(dòng)起手來(lái)，把月亮用四葉草連起兩頭，再用一個(gè)個(gè)月亮與這個(gè)月亮連起來(lái)，然后用四葉草綁上，就成了一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……轉(zhuǎn)眼間，艾丁和艾米做了十幾個(gè)游戲用具，她們合伙把用具一一放好，等待客人的到來(lái)。
傍晚，水晶兔來(lái)了。它看到這樣的情景開(kāi)心的不得了，它拿出一塊水晶一揮，天上飛過(guò)無(wú)數(shù)顆流星，精靈們和水晶兔一邊蕩秋千一邊唱歌；一邊玩轉(zhuǎn)盤一邊跳舞……末了，大家一起開(kāi)香檳，一起放著有茉莉花香的燈光，一起開(kāi)著雪糕
般甜的音樂(lè)，在空中開(kāi)晚會(huì)。
香檳就是人間的雨，茉莉花香的燈光就是閃電，雪糕般甜的音樂(lè)是雷……這樣的時(shí)刻每個(gè)初夏、仲夏都會(huì)發(fā)生！
五年級(jí)想象作文 篇12
未來(lái)，既是一個(gè)模糊的概念，又是一個(gè)清晰的概念。在未來(lái)，現(xiàn)在許多的“不可能”變成了“一定”，“不會(huì)”變成了“會(huì)”�？傊�，未來(lái)的一切在現(xiàn)在看來(lái)都是好奇的。
如果讓我穿越到未來(lái)，我相信我一定要看一看未來(lái)的教室，與現(xiàn)在的教室有什么不同。
我想象未來(lái)的教室是全自動(dòng)的。黑板不再是“黑板”了，而是“22世紀(jì)全自動(dòng)教學(xué)板”了。這個(gè)高科技產(chǎn)品解決了老師們的“拿粉筆寫(xiě)字時(shí)間長(zhǎng)了手痛”、“粉筆沫撒在身上”、“字跡太小”等問(wèn)題。
而學(xué)生們的課桌也有了創(chuàng)新。學(xué)生課桌已有“木桌子”改成“22世紀(jì)好學(xué)生培養(yǎng)桌子”了。這個(gè)桌子是不銹金屬與優(yōu)質(zhì)木頭打造成的，寫(xiě)字不會(huì)滑，有熱能感應(yīng)，可以自動(dòng)調(diào)整學(xué)生的坐姿。桌子上配備的“22世紀(jì)好學(xué)生電子書(shū)包平板電腦”，內(nèi)存有500g，可供學(xué)生從1年級(jí)用到6年級(jí)。電腦可以進(jìn)行儲(chǔ)存小學(xué)1至6年級(jí)的課本、作業(yè)、卷子、課件、課外書(shū)等內(nèi)容，“使老師再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了，‘22世紀(jì)好學(xué)生電子書(shū)包平板電腦’！”
而老師則有“22世紀(jì)全力好老師平板電子講臺(tái)電腦”，可以控制學(xué)生的電子書(shū)包、自動(dòng)清理電子教學(xué)板、批改電子書(shū)包作業(yè)卷子等功能，是老師必備的物品。當(dāng)然，電子講臺(tái)還有電子教尺、電子教鞭、個(gè)人黑屏和全班黑屏功能，是不是很強(qiáng)大呢？
教室房子也有改變。內(nèi)含學(xué)生簽到、老師簽到、教學(xué)通知、作業(yè)通知、課程表改動(dòng)表等功能。
我相信這些東西功能在未來(lái)是一定能被制造出來(lái)，被使用的。未來(lái)的一切皆有可能！
五年級(jí)想象作文 篇13
我的腦海里有一大堆稀奇古怪的問(wèn)題，但是從來(lái)沒(méi)有人耐心地聽(tīng)我提問(wèn)，也從來(lái)沒(méi)有人能給我明確的答案。
在家里，我問(wèn)父親∶“爸爸，我們?yōu)槭裁唇凶鋈四�？”爸爸搖了搖頭，說(shuō)∶“唉，這個(gè)孩子無(wú)可救藥了�！痹趯W(xué)校，我問(wèn)老師∶“為什么1+1不=3呢呢？”老師訓(xùn)斥了我一頓，還罰我寫(xiě)六百字的檢查。
我懷著滿肚子的疑問(wèn)，孤獨(dú)地生活在這個(gè)世界上。白天，我控制好自己的嘴巴，讓它不亂說(shuō)話，可到了晚上，我卻不能控制自己的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我的疑問(wèn)一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái)。
這天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)一雙翅膀從我的身體里飛了出來(lái)，任憑我怎么呼喊，它都不回來(lái)。我從刺骨的寒冷中驚醒，自言自語(yǔ)道∶“那雙翅膀代表什么呢？”正當(dāng)我詫異之際，一個(gè)聲音從我身邊響起∶“那雙翅膀是你的想象力，它飛走了，代表你的想象力枯竭了。”
我的臉不由地紅了。的確，我已經(jīng)好久沒(méi)有提問(wèn)了。每天在學(xué)習(xí)與大人間徘徊，我的想象力越發(fā)遲鈍。看見(jiàn)太陽(yáng)就認(rèn)為它是太陽(yáng)，想不到它是人類的照明燈；看見(jiàn)星星就認(rèn)為它是星星，想不到它是孩子的眼睛。
我沮喪地低下頭，對(duì)自己說(shuō)∶“我再也回不去了�！边@時(shí)，那個(gè)聲音再一次響了起來(lái)∶“其實(shí)，每個(gè)人都有一雙想象的翅膀，只不過(guò)被遺忘了而已。有的人，翅膀上的羽毛全落光了，再也飛不起來(lái)；有的人，翅膀被膠水牢牢地粘在背上，再也張不開(kāi)；有的人，翅膀上的羽毛越長(zhǎng)越豐滿，飛的本領(lǐng)也原來(lái)越高。你應(yīng)該相信自己。”
是啊，我應(yīng)該找回翅膀，插上它，在藍(lán)天中展翅飛翔。
五年級(jí)想象作文 篇14
你們見(jiàn)過(guò)多功能的房子嗎？這種多功能的房子是我發(fā)明的哩！聽(tīng)了我的介紹后，你一定會(huì)想擁有它的。
我發(fā)明的房子外墻像宮殿一樣，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，各式各樣的燈光照在房子上金碧輝煌。誰(shuí)經(jīng)過(guò)這里會(huì)忍不住停下腳步，贊嘆一番。嘿，你有這么漂亮的房子一定害怕小偷光臨吧？別擔(dān)心，我設(shè)計(jì)的房子大門有識(shí)別主人的功能。想進(jìn)房子的人把手心對(duì)著大門掃描，如果是主人的手印，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果不是主人的話，門就會(huì)發(fā)出提醒。
房子里的客廳裝了很多奇形怪狀的燈，主人可以按照自己的心情按了開(kāi)關(guān)后說(shuō)出想要的顏色。想清爽些你就說(shuō)聲：“綠色”，燈光頓時(shí)亮起來(lái)了，使你感覺(jué)進(jìn)入了綠綠的森林里。想溫暖些就說(shuō)聲“橙色”，燈光就會(huì)讓你感覺(jué)很舒服。如果你想在家里開(kāi)個(gè)派對(duì)，就更容易了，說(shuō)聲“彩色”，客廳就變成了五光十色的舞廳了。
客廳的桌子上有兩個(gè)遙控器。一個(gè)是控制電視的，不只是選擇頻道那么簡(jiǎn)單。它可以使正在看的電視變大變小。你想享受電影院看電影的樂(lè)趣嗎？那就讓電視變大吧！另一個(gè)遙控器就更神奇了，它是我最得意的杰作。它身上有一個(gè)綠色和一個(gè)紅色的按鈕。你想出門又害怕房子的珍貴東西丟失？請(qǐng)按紅色按鈕吧，它能讓你的房子里的東西都沉在地窖里，房子只剩下一個(gè)空殼殼，就算再高明的小偷進(jìn)來(lái)了也不必?fù)?dān)心啦！綠色的按鈕更是發(fā)揮很大的作用，它是一個(gè)調(diào)節(jié)氣溫的按鈕。寒冷的冬天，它使房子溫暖如春。炎熱的夏天，它能使房子清爽宜人。
看，這樣的房子你喜歡嗎？
五年級(jí)想象作文 篇15
北極熊去南極看望好朋友企鵝回來(lái)，就迫不及待地要找爸爸媽媽�？墒钱�(dāng)他回到家時(shí)，卻找不到爸爸媽媽，還發(fā)現(xiàn)自己家的房子少了一大半。
這時(shí)他的好鄰居阿華來(lái)了，北極熊問(wèn)：“我的爸爸媽媽去哪里了?我的家怎么成這個(gè)樣子了?”阿華說(shuō)：“你的爸爸媽媽被人類捕殺了，還有人類亂扔垃圾，使地球氣溫上升，你的家都化成水了。這不，我家也化成水了，我正要搬到南極呢!”北極熊驚訝地問(wèn)：“這是真的么?”“是的，”阿華說(shuō)。北極熊還是有些懷疑，于是開(kāi)始大喊：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦镅?”，沒(méi)有人答應(yīng)，北極熊又開(kāi)始大喊：“爸爸、媽媽，你們快回來(lái)吧!”還是沒(méi)有人答應(yīng)。就這樣他一直喊到了晚上，把嗓子都喊啞了，他的爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。
北極熊哭著來(lái)到了冰山的頂峰，大聲地喊：“你們這些人類，快還我的爸爸媽媽、快還我的家!”
五年級(jí)想象作文 篇16
一天，苗苗、小芳和田田三個(gè)好朋友走在放學(xué)的路上。
忽然刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)吹的呼呼作響，三個(gè)好朋友迎著風(fēng)往家走。 他們走到一個(gè)路口時(shí)，看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的彎下了腰。樹(shù)葉刷刷的響，好像在說(shuō)：“救救我吧!我的腰快要被風(fēng)吹斷了�！碧锾镎f(shuō)：“咱們要保護(hù)小樹(shù)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，咱們找跟木棒把它支起來(lái)，好嗎?”方方說(shuō)：“行，咱們分頭去找東西吧。”不一會(huì)，田田找來(lái)了竹竿，苗苗找來(lái)了繩子，小芳還找來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹(shù)綁起來(lái)，小芳把木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)挺起了腰。好像在說(shuō)：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了�！� 三個(gè)好朋友看著小樹(shù)不在搖晃，高高興興地回家了。
這天晚上他們?nèi)齻�(gè)睡的很香，還夢(mèng)見(jiàn)了小樹(shù)長(zhǎng)高了長(zhǎng)粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹(shù)下玩捉迷藏呢。
五年級(jí)想象作文 篇17
如果我有一朵七色花，我會(huì)毫不猶豫的拿出一片紅色的花瓣，對(duì)著天空說(shuō)：“七色花，請(qǐng)為隨時(shí)會(huì)泛濫的城市筑起堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫！”然后他拿出一片黃色的花瓣，對(duì)著天空說(shuō)：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓城里所有有住房困難的人住進(jìn)新房子�！比缓竽贸鲆黄{(lán)色的花瓣，對(duì)著天空說(shuō)：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓所有干旱的地區(qū)都下一場(chǎng)大雨，讓莊稼被雨水打濕�！比缓竽贸鲆黄G色的花瓣，對(duì)著天空說(shuō)：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓所有不能上學(xué)的孩子背著書(shū)包上學(xué)�！比缓笪夷贸鲆黄{(lán)色的花瓣對(duì)天空說(shuō)：“彩花，請(qǐng)讓我的鄰居從小康病中恢復(fù)過(guò)來(lái)。”然后完成自己的事。
現(xiàn)在該做自己的事了。我先拿出一片橘紅色的花瓣，對(duì)著天空說(shuō)：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓我的父母以后不要那么辛苦�！比缓竽贸鲆黄仙幕ò陮�(duì)著天空說(shuō)：“彩花，請(qǐng)讓全世界的父母不要那么辛苦�！�
這是我的理想。
五年級(jí)想象作文 篇18
有一天，小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)和姐姐們?nèi)ゴ笊掷锿�，看到一朵小花蔫巴了。那朵小花好像在說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我想喝水，渴死我了!”樂(lè)樂(lè)就把她的兄弟姐妹們聚集在一起，“嘩嘩”下雨了，小花和其他植物喝了水都長(zhǎng)大了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。
小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)和姐姐們被太陽(yáng)蒸發(fā)了，它們飄啊飄，飄到了小兔家。因?yàn)檫@里好久不下雨已經(jīng)沒(méi)有能喝的水了。小兔找不著水，心里很著急，它看見(jiàn)了樂(lè)樂(lè)，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你能給我一點(diǎn)水嗎?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“行!”小雨點(diǎn)們?cè)骄墼蕉�，不一�?huì)兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來(lái)接水喝，別的小動(dòng)物也趕緊跑出來(lái)接水喝。它們都很高興，說(shuō)：“謝謝!”小雨點(diǎn)們要回家了，小兔跟雨點(diǎn)們說(shuō)：“歡迎你們下次再來(lái)。”
小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)幫助了許多植物和動(dòng)物，很累但是她很高興。
五年級(jí)想象作文 篇19
春天就像個(gè)頑皮的孩子，在人們不經(jīng)意時(shí)悄悄到來(lái)。人們覺(jué)察到他時(shí)，他便在樹(shù)間跑來(lái)跑去，人們想留住他時(shí)，他便飛一般的跑掉了。
我很喜歡在春天趴在草地上，看著小草伸懶腰。春風(fēng)溫和的拂過(guò)草地，很容易問(wèn)到草的、花的、樹(shù)的氣息�；▋河L(fēng)搖曳，像一位少女翩翩起舞，又似一個(gè)正在手舞足蹈的孩子，十分迷人。樹(shù)也伸出嫩芽了。老樹(shù)那光禿禿的樹(shù)枝上，伸出了幾片醒目的綠芽，為春天添加了幾分色彩，讓剛經(jīng)歷了冬天的大地有了幾分韻味。
小河潺潺流過(guò)，叮叮咚咚像跳躍的音符，他們蹦跳著，嬉笑著，走過(guò)了草地和樹(shù)林。鳥(niǎo)兒們也蘇醒了，聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的自然之聲也開(kāi)始跟著唱和起來(lái)，先是一只，后來(lái)是一群，嘰嘰喳喳，叮叮咚咚，像一首自然的交響樂(lè)，又似一曲迎接春天的舞曲。
春天，讓樹(shù)木充滿生機(jī)，讓動(dòng)物更加活躍。春天，真是一個(gè)充滿活力的季節(jié)！
五年級(jí)想象作文 篇20
你認(rèn)識(shí)我嗎?我身上長(zhǎng)著金黃的毛，我三角形的耳朵底下有一只黑珍珠般的眼睛，我還有一個(gè)黑黑的鼻子，它靈敏極了!我的鼻子下方有一張嘴，四肢很短，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，我就是金毛旺財(cái)。
我最喜歡吃主人給我的紅色棒子，我覺(jué)得它和肉吃起來(lái)差不多，主人叫它火腿腸。主人喜歡吃一種叫餃子的食物，我也喜歡吃。餃子是一種外面裹著用面粉做成的面皮，餃子里面有的有菜，有的有肉，特別好吃!
我還是喜歡吃我們小狗家族的傳統(tǒng)食物——肉和骨頭肉，吃到嘴里很香，很好吃，骨頭吃到嘴里只想可好吃了，如果主人還沒(méi)回來(lái)，我就會(huì)乖乖地在家里等著主人回來(lái)。
主人一回來(lái)，我就會(huì)坐在門口歡迎主人回家，主人就會(huì)給我紅棒子吃。主人每天都會(huì)給我洗澡，洗澡的時(shí)候主人會(huì)用香皂在我身上洗出泡泡，我和主人一起玩吹泡泡比賽，我一直是第一名。
主人給我洗完澡，我站在那里抖，把身上的水抖干凈。
這就是我，我叫旺財(cái)，我是一只愛(ài)干凈的狗。
五年級(jí)想象作文 篇21
現(xiàn)代的衣服有許多缺陷。比如說(shuō)：遇到一些尖銳的東西容易劃破；容易有許多灰塵，回家后要洗，這樣不僅費(fèi)時(shí)，而且費(fèi)力；要根據(jù)季節(jié)變換衣服；在洗衣機(jī)里洗的時(shí)候，會(huì)退色，讓其他衣服也跟著遭殃……面對(duì)著這些問(wèn)題，2025年的我研制出了一種新型衣服。
這種衣服非常神奇，不信，你聽(tīng)著吧。
衣服的里面有一種芯片。這種芯片可以把衣服變薄，變厚，也可以變換顏色，當(dāng)你去參加宴會(huì)時(shí)，這衣服會(huì)自動(dòng)變成禮服……
衣服的表面上有一層防護(hù)膜，只要灰塵一沾到你的衣服上，衣服就會(huì)啟動(dòng)清掃功能，把你的衣服清掃干凈，這樣，你回家就不用洗了。
這種衣服如果破了，他就會(huì)自動(dòng)幫你縫補(bǔ)，而且破了的地方就會(huì)漸漸消失，最后變得像新衣服一樣。
并且這種衣服永遠(yuǎn)不會(huì)退色，因?yàn)橐路锩嬗幸环N功能，可以固定住顏色。
我衣服設(shè)計(jì)的不錯(cuò)吧！
五年級(jí)想象作文 篇22
古埃及的魔法師死后，被安葬在金字塔里。她的弟弟卡拉拿走了封印著強(qiáng)大力量的魔書(shū)。那是權(quán)利象征。
陰險(xiǎn)的教徒卡拉謀取了魔法師的皇冠。
那天，天空中打著悶雷，雨如傾盆之勢(shì)，襲卷著埃及大地。法老墓的門打開(kāi)了，卡拉托著魔法球，竄進(jìn)了陵墓。
繼承儀式開(kāi)始，書(shū)被打開(kāi)了，金光和卡拉狡詐的笑傳播到金字塔的每一個(gè)角落......法老的神物，黃金獅尼美———守護(hù)著陵墓的獅子，復(fù)活了，它決不永許任何人擅入金字塔，拉卡這個(gè)狠毒的東西，竟用魔法球殺死了它。黃金獅的血濺到了拉卡的身上。拉卡還不知道，黃金獅的血具有凈化的力量，它把這個(gè)丑陋的人的靈魂凈化了。但是，自己也快死去，為了不讓拉卡的靈魂得到重生。它毅然將拉卡的靈魂封印在自己身上，讓獅身人面獸永遠(yuǎn)守護(hù)著古埃及的金字塔......
至于那本魔書(shū)則永遠(yuǎn)安靜的躺在法老的陵墓里。
五年級(jí)想象作文 篇23
我是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩，在我廣闊的腦海里，許許多多的幻想船只在遨游......
如果我有一副能飛的翅膀，我就可以在藍(lán)天上飛翔，和小鳥(niǎo)比賽，和飛機(jī)共舞，追著宇宙飛船上火星。
如果我有一支魔法棒，我會(huì)飛到菜地里，輕輕一點(diǎn)，讓害蟲(chóng)遠(yuǎn)離莊稼。飛到草地上，讓青草郁郁SS。去到戰(zhàn)爭(zhēng)中，使人們不在打仗，手拉手共創(chuàng)美好未來(lái)！
如果我有一艘船，我會(huì)在大海里遨游，去那些人類沒(méi)去過(guò)的地方，一探究竟。如果可以的話，我還會(huì)去和大白鯊做朋友，讓它們了解我們的世界，也讓我們了解海洋打下基礎(chǔ)！
如果我有一輛車，我會(huì)跑遍全世界，去人跡罕至的森林，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)更多地球的奧秘。我還會(huì)去亞馬遜熱帶雨林，看看有沒(méi)有17米長(zhǎng)的大蛇，吃人的巨蛙和許許多多的秘密......
如果啊如果，我腦袋里有太多的如果，因?yàn)槲覑?ài)幻想！
五年級(jí)想象作文 篇24
我是一個(gè)喜歡仰望天空的孩子。沉醉于它的藍(lán)、和諧，還有那些……憂郁的美麗。
仰望天空，無(wú)非是為了彌補(bǔ)空虛；喜歡仰望天空的人，都是孤獨(dú)的。就像是天空中的一朵白云，四處漂泊，居無(wú)定所，所以它們不斷地索取著天空的蔚藍(lán)，來(lái)裝飾自己蒼白的軀體。眼看著天上的云已經(jīng)和藍(lán)天融為了一體，我冷笑，空洞地望著，臉上沒(méi)有任何表情。盛夏，我卻感覺(jué)那么冷。陰森。盡管才12歲，但我早已看透了世俗。我厭倦了，甚至想從樓上一躍而下。早熟，能讓人早早地清楚人生百態(tài)；但是同時(shí)，過(guò)早得清楚，就會(huì)厭煩。童年，怎么會(huì)快樂(lè)？不能說(shuō)我的童年不快樂(lè)，但我……很累。累的原因有很多：過(guò)多的政治色彩、“文學(xué)才女”的稱號(hào)、社會(huì)輿論、謠言……也許橫向比較，我是很優(yōu)秀的；但是，縱向比較，我連塵埃都不算。很悲觀，是吧？我承認(rèn)我的確是一個(gè)悲劇性格的人，可悲劇性格也有它的好處。至少，能保證萬(wàn)無(wú)一失。
五年級(jí)想象作文 篇25
假如我有一雙翅膀，我要飛到天上，到彩虹橋上去看美麗的世界；到云彩上去探索天空的奧妙；到宮殿中與天使一起玩耍；用棉花糖一般的云彩做成千姿百態(tài)的花朵；向風(fēng)姐姐和雨姑娘問(wèn)好……
假如我有一支神筆，我要為鳥(niǎo)兒們畫(huà)出一棵棵高高的大樹(shù)，為魚(yú)兒畫(huà)出一條條清澈的小溪，為海軍叔叔畫(huà)出一艘艘現(xiàn)代化軍艦，為空軍叔叔畫(huà)出一架架現(xiàn)代化戰(zhàn)鷹，為祖國(guó)大西北畫(huà)上一條條高速公路，為盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，為貧困區(qū)的兒童畫(huà)出一本本圖書(shū)……
假如我有一根魔法棒，我要讓世界變成軟綿綿的，不再有危險(xiǎn)；我要讓所有毒品都消失，讓人們健健康康地生活；我要讓所有的病人都恢復(fù)健康，讓大家不再忍受病魔的折騰……
假如我是一條小魚(yú)，我要輕輕搖擺著自己的身體，游覽整個(gè)大海。
假如我是一只自由自在的鳥(niǎo)兒，我要造一個(gè)屬于我自己的巢。
假如我是一只白天鵝，我要放聲歌唱，展現(xiàn)我的美麗。
假如……
五年級(jí)想象作文 篇26
自從我來(lái)到主人家里，我就有著特殊的"待遇"。主人讓我跑二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征！不過(guò)我非常聽(tīng)主人的話。
嘻嘻！
有一次，把我拿到別人那里去炫耀。我趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)。突然，有好幾十雙眼睛盯著我。我害怕的在那里尖叫。有一個(gè)人說(shuō)："伊！曾芷璇！這只螃蟹怎么還會(huì)叫？"主人沾沾自喜的說(shuō)："哈哈！我的螃蟹有靈氣唄！"我暈！"主人我只是怕怕嗎！"回到家主人說(shuō)"你今天給我掙了個(gè)大面子，我請(qǐng)你吃油悶大蝦。"主人你太愛(ài)面子了吧！不過(guò)我有油悶大蝦吃！哈哈！"
大家不要把我說(shuō)主人愛(ài)面子的事告訴她，如果他知道我就遭殃了！
拜嘍！
五年級(jí)想象作文 篇27
冷凍有很多好處，比如啦，冷凍的可口可樂(lè)好喝；沒(méi)有冷凍就沒(méi)有蛋糕可吃；沒(méi)有冷凍食物會(huì)壞掉......所以，冷凍很重要。因此，我花了七七四十九天，終于練成了冷凍這個(gè)魔法，它可以把某個(gè)東西冷凍住，為此，它幫了我很多忙，可又給我增添了許多麻煩。
一天，我回到家，媽媽迎面而來(lái)，問(wèn)：“今天老師表?yè)P(yáng)了你沒(méi)有，今天學(xué)習(xí)的怎么樣，今天有不會(huì)做的題目嗎......”得得得，媽媽又開(kāi)始嘮叨了，我用手指了指媽媽的嘴巴，媽媽的話被冷凍了起來(lái)，我趕緊把它藏進(jìn)冰箱，哈哈，我的耳根終于清凈了。
可冷凍這個(gè)魔法也給了我許多麻煩。
那天，我調(diào)皮的小表弟來(lái)到了我家。媽媽又開(kāi)始盤問(wèn)我了。我用手指了指媽媽的嘴，可無(wú)意被弟弟推了一下，把媽媽整個(gè)給冷凍住了。糟了，不和你們說(shuō)了，爸爸拿著掃帚打我來(lái)了，對(duì)爸爸我可不敢使用魔法，拜拜！
五年級(jí)想象作文 篇28
“嗚--嗚--嗚！”我可太摻了。媽媽把我生到了什么時(shí)代不好，偏偏生在了考試時(shí)代，因?yàn)檫@里天天都考試，可把我摻死了。
生在考試時(shí)代的人，每天都要經(jīng)歷大大小小的許多次考試。而且每次的題都很難，種類更是多，有數(shù)學(xué)、有語(yǔ)文、有體育……
就拿今天來(lái)說(shuō)吧！我一共經(jīng)歷了20多次考試，有大考試，也有小測(cè)驗(yàn)。
早上剛起來(lái)，我要吃飯的時(shí)候，媽媽拿來(lái)一張卷子，讓我做。我做的飛快，盡管速度很快，但做完了也餓的頭暈眼花，但是我得了99分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一碗大米飯和一些好菜，可把我樂(lè)壞了。
剛到學(xué)校，老師就發(fā)了8張數(shù)學(xué)卷子、9張語(yǔ)文卷子。說(shuō)一上午要考試17次試，到了中午，我的手都比以前胖了一圈（腫的），別的同學(xué)的手也胖了許多（都是腫的）。還好在我們這個(gè)時(shí)代家家都有消腫藥，可把我們給救了。
下午手瘦了一圈，但是幾個(gè)課任老師不饒我們，又拿來(lái)8張卷子，考了我們8次，手只好又胖了一圈。
考試時(shí)代真摻呀！
五年級(jí)想象作文 篇29
在我游覽的地方，麗江古城最美麗了，它是一座聞名中外的古城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是那樣的壯觀走進(jìn)一些你可以觸摸到它那堅(jiān)固而又規(guī)模宏大的城墻。
走進(jìn)去你可以看到繁華熱鬧的街道和一些古香古色精巧華麗的亭樓，你可以進(jìn)到房子里但你會(huì)發(fā)現(xiàn)屋子里是那樣的布局巧妙、結(jié)構(gòu)奇特但有些房子里，則是錯(cuò)亂有致、零亂不齊不過(guò)也是很不錯(cuò)的。
麗江古城的小橋小河也是很美的。小溪叮咚叮咚的響涓涓細(xì)流的小河里流，上面還有雕工精致、典雅美觀的小橋也很美麗，上面還雕刻著栩栩如生的獅子真的很精致。
古城的外面就是科技大樓它非常高，是那樣的氣魄雄偉真是一座擎天大樓。在街道上很多車輛在行駛比起古城里真是冷清多了。
怎么樣，在我描寫(xiě)下的麗江不錯(cuò)吧！有機(jī)會(huì)我會(huì)給你講麗江下一個(gè)古城。
五年級(jí)想象作文 篇30
最近我聽(tīng)了神話一歌，覺(jué)得那首歌挺好聽(tīng)的．我就想什么時(shí)候我能創(chuàng)造個(gè)神話就好了，想啊想．我竟然睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不知名的地方，抬頭一看，��！神話王國(guó)！
我進(jìn)了神話王國(guó)的大門，一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)有壞人在綁架小女孩，我想去救她，可是自己沒(méi)有能力，這時(shí)，我心里出來(lái)一個(gè)聲音：“只要你想就會(huì)有神話！“我說(shuō)：“那好把，賭一把，看看結(jié)果把！”我想自己有超能力，用念力將壞人扔到天上，然后我發(fā)個(gè)激光把他制服了，然后我的身體不由自主的做出了這些動(dòng)作，把壞人制服后交給了警察叔叔，叔叔告訴我說(shuō)：“在這個(gè)王國(guó)，只要你的出發(fā)點(diǎn)是好的就能創(chuàng)造神話�！拔腋袊@．然后來(lái)了一陣旋風(fēng)，把我刮到了現(xiàn)實(shí)世界，我想：“要是在這個(gè)世界也能創(chuàng)造神話就好了！”
五年級(jí)想象作文 篇31
我有一個(gè)很奇妙的想法:以后當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一支筆，申請(qǐng)專利權(quán)。
這種鋼筆有兩種顏色——粉色和藍(lán)色。它的外形和普通圓珠筆沒(méi)什么區(qū)別，但是功能很多！它的尾部裝有一盞燈。燈亮的時(shí)候會(huì)變黃，把多余的光吸進(jìn)燈里儲(chǔ)存起來(lái)；光線暗的時(shí)候會(huì)變紅，釋放儲(chǔ)存的光線；當(dāng)光線合適的時(shí)候，它會(huì)變成綠色，這意味著光線非常適合閱讀和寫(xiě)作，從而更好地保護(hù)我們的眼睛。
這種筆還配有微型收音機(jī)，只需一個(gè)紐扣電池就可以工作。它可以讓作家在寫(xiě)作的同時(shí)享受愉快的音樂(lè)，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在寫(xiě)作的同時(shí)聽(tīng)，從而增強(qiáng)記憶力。即使寫(xiě)錯(cuò)了字，也會(huì)提醒你！你可能會(huì)問(wèn):電池用完了怎么辦？沒(méi)關(guān)系，然后筆會(huì)提醒你:“電池沒(méi)電了！”。就把它放在太陽(yáng)底下，直到筆說(shuō):“有足夠的電！”“你可以重用它。
拆開(kāi)筆桿中間，翻過(guò)來(lái)。有液晶顯示屏，可以無(wú)線上網(wǎng)。必要時(shí)可以查看信息；閑暇的時(shí)候，還可以用來(lái)打游戲！
這就是我要發(fā)明的鋼筆，好嗎？好用！
五年級(jí)想象作文 篇32
昨夜，我做了一個(gè)古怪的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是這樣的：
我來(lái)到了未來(lái)的昆山市。這兒高樓漫山遍野，綠樹(shù)成陰，馬路上千奇百怪的轎車飛速行進(jìn)……我在這走來(lái)走去，忽然，在地上撿到了張100元紙幣。有了錢，下一步當(dāng)然是花，我先來(lái)到了一座餐廳，翻開(kāi)菜譜，只見(jiàn)上面一張張色彩斑斕的圖片，上面還有一些菜名，我點(diǎn)了一份叫“皮諾曹小排”的菜。過(guò)了一瞬間，菜來(lái)了，榜首眼看到這個(gè)菜，我就情不自禁的拿起了筷子，饑不擇食了起來(lái)，吃完后，這菜給我的榜首映像便是香、甜、油而不膩，真是太好吃了！然后，我來(lái)到了一座服裝店，只見(jiàn)里邊的衣服五光十色，色色俱全，我立刻掏出錢，在店里選擇衣裳。最終，我來(lái)到了一座賓館，選了間單人房，剛進(jìn)門，我就看見(jiàn)了排放規(guī)整的家具，玩了一瞬間，我就熄燈睡覺(jué)了。
“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”鬧鐘響了，我這才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，看了鐘，“��！7點(diǎn)了！”我該起床了。
五年級(jí)想象作文 篇33
試想大家都知道是什么，但你知道什么是設(shè)計(jì)嗎？設(shè)計(jì)就是利用自己的想象力去設(shè)計(jì)世界上還沒(méi)有出現(xiàn)的東西。這叫用想象力設(shè)計(jì)一個(gè)東西，另一個(gè)設(shè)計(jì)不是想象力而是聯(lián)想——看到一個(gè)東西聯(lián)想到另一個(gè)東西�，F(xiàn)在，我已經(jīng)用我的.想象力和聯(lián)想設(shè)計(jì)了無(wú)數(shù)件衣服的藝術(shù)品。
每個(gè)周六都發(fā)一張，圖中的一切都是自己想象出來(lái)的，今天卻不知道畫(huà)什么。
我絞盡腦汁想了想，但始終沒(méi)有想出來(lái)。然后我就把荔枝看成了文字，想把荔枝的粉色和紅色加到裙子外面。荔枝的果肉是白色的，所以我想把它變成裙子里的泡泡裙。袖子打褶，中間系一個(gè)白色絲帶的蝴蝶結(jié)。頭飾是由一條粉色和白色的發(fā)帶制成的。手鐲是用白色絲帶和粉色絲帶纏繞而成的。鞋帶也扭了，剩下的都是粉色的鞋子。
這是我的設(shè)計(jì)！
五年級(jí)想象作文 篇34
在小明家有一盞臺(tái)燈和一只蠟燭。臺(tái)燈有一雙粉紅色的腳，和一件漂亮的外套，頭上還有卡通小貓的圖片，看起來(lái)非常高貴。而蠟燭呢？它只有一件白花花的大衣和一個(gè)粗糙的燈芯，看起來(lái)非常樸素。驕傲的臺(tái)燈看不起蠟燭，還常常奚落它。
“你照得比我亮嗎？小蠟燭�！迸_(tái)燈驕傲的說(shuō)。
“不比，臺(tái)燈老兄�！敝t虛的蠟燭回答。
“就知道你不比，軟弱的廢物�！迸_(tái)燈更充滿傲氣。蠟燭氣壞了，從此再也不理會(huì)臺(tái)燈。
一天，小明家突然停電了，小明和他爸爸、媽媽一起去找蠟燭，他們一邊找一邊自語(yǔ)到：“蠟燭啊，蠟燭，你在哪兒��？我們需要你�！迸_(tái)燈聽(tīng)見(jiàn)了，氣得暴跳如雷，它拼命往前擠，大聲叫道：“蠟燭有什么？我才是最有用的呀！”在這時(shí)小明的胳膊不小心把臺(tái)燈碰到在地上，摔壞了。
臺(tái)燈這時(shí)才知道，“驕傲沒(méi)有好的下場(chǎng)”可已經(jīng)晚了。
五年級(jí)想象作文 篇35
如果我是克隆專家，我要將大地上的樹(shù)木克隆的越來(lái)越多，我要讓每個(gè)小區(qū)，每個(gè)小山村，每座城市都能被綠色籠罩。噢，對(duì)了，那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶也得換換模樣。我要用最先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上植出許許多多的奇花異草和樹(shù)木。頓時(shí)，綠樹(shù)成陰，百花吐艷，大地上一片勃勃生機(jī)。我還要把這綠色的種子撒到國(guó)外去，讓我們的地球村更美麗。
如果我是克隆專家，我一定要再多克隆些野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友——野生動(dòng)物重返大自然。
如果我是克隆專家，我還要克隆出許許多多的淡水河流，讓人們賴以生存的水資源問(wèn)題得到解決。如果我是克隆專家，我還要克隆出人身體上的器官，為被疾病折磨的病人解除痛苦。如果……
現(xiàn)在，我要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗！
五年級(jí)想象作文 篇36
我和媽媽過(guò)著平凡的日子。
一天，我發(fā)現(xiàn)我的想象逃走了！忽然，想象長(zhǎng)了一對(duì)翅膀像火箭一樣飛進(jìn)森林里去了。想象在走時(shí)候說(shuō)：“這個(gè)森林可以是你夢(mèng)想成真！”我想完了，這下找到想象就像大海撈針一樣。等等，它好像說(shuō)可以讓人夢(mèng)想成真嗎！我想立刻長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，翅膀上帶有雷達(dá)跟蹤系統(tǒng)！果然，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！我一下就把想象抓住了！我問(wèn)想象：“為什么要逃跑？”“我很孤獨(dú)嘛！”“那你也要吭一聲吧！”想象不吭一聲。我看見(jiàn)森林里小鹿在溪邊散步。我問(wèn)想象：“小鹿怎么是藍(lán)色的？”想象說(shuō)：“因?yàn)檫@里的動(dòng)物經(jīng)常在藍(lán)色的、黑色的水里洗澡，所以獅子、老虎、猴子……的皮毛都是黑、藍(lán)色的了。”
森林里古樹(shù)參天，最高能達(dá)到一百二十米左右。我看著一望無(wú)際的森林，那里面有飛流直下的瀑布，我想進(jìn)去看一看，想象對(duì)我說(shuō)：“要回家了，再不回家就回不去了。”我依依不舍的離開(kāi)了大森林。
五年級(jí)想象作文 篇37
今天早上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我們家的東西都飛在了空中。當(dāng)然，穿衣服也是很難的。我飛到了客廳里，連做的飯也飛在了空中，我沒(méi)有吃飯，只喝了一點(diǎn)牛奶，就上學(xué)去了。
在路上，汽車橫沖直撞，情況非常糟糕。我和我的同學(xué)相遇了，我們就一起去上學(xué)，我們班的小博士出現(xiàn)了。他說(shuō)：“今天世界沒(méi)有了地心引力，所以東西也都飛了起來(lái)了。”在這時(shí)，我們迷路了，突然小博士打了一個(gè)噴嚏，一下飛了十萬(wàn)八千里，我們追上去，接著我們開(kāi)始尋找學(xué)校。到了學(xué)校后，我們發(fā)現(xiàn)桌子、椅子都飛在空中，卷紙也在空中漂浮。有一張紙突然飛到了我的臉上，我拿住一看，上面寫(xiě)著：“由于今天沒(méi)有地心引力，所以不上學(xué)�！苯又覀儨�(zhǔn)備各自回家，結(jié)果我們又遇到了新的問(wèn)題：我們的家又不知道到飛到哪兒了。
如果我們的世界失去了地心引力，我們就完蛋了，什么東西都會(huì)飛起來(lái)，我們就哪兒也去不了了。
五年級(jí)想象作文 篇38
毛毛和絨絨是一對(duì)蒲公英，在媽媽的懷抱里生長(zhǎng)著。一天，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，毛毛驚恐地說(shuō)：“完了，我們要被吹走了！不知道會(huì)被吹向何方呢？”絨絨笑著安慰說(shuō)：“不要怕！風(fēng)可以把我們帶到一個(gè)神秘的地方去！”風(fēng)伯伯帶著毛毛和絨絨來(lái)到了湖邊，風(fēng)停了下來(lái)。
毛毛灰心地說(shuō)：“完了！完了！我們要被河水帶走了！”絨絨歡快地說(shuō)：“我們可以在水里洗個(gè)涼水澡啰！”河水又帶著毛毛和絨絨走向新的目的地！
它們來(lái)到了大森林，一只兇猛的野獸跳了出來(lái)，毛毛嚇得直發(fā)抖說(shuō)：“完了！完了！完了！我們要被野獸吃掉了！”絨絨說(shuō)：“不用怕，雷伯伯會(huì)把它趕走的！”突然，一陣?yán)茁曧戇^(guò)，“轟隆隆——”把野獸嚇跑了。
就這樣，它們?cè)诖笊珠_(kāi)花結(jié)果，跟自己的孩子告別，新一輪的冒險(xiǎn)又開(kāi)始了！
五年級(jí)想象作文 篇39
很久很久以前，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣，有一座森林城市里面住著一只體形巨大的螞蟻，人們都號(hào)稱它為“巨無(wú)霸”。
巨無(wú)霸螞蟻在森林里吃著大樹(shù)的葉子，一只小兔子走過(guò)來(lái)，看到螞蟻在吃樹(shù)葉。于是，小兔子走到了螞蟻旁邊說(shuō)：“螞蟻，你在吃什么?”巨無(wú)霸螞蟻說(shuō)：“我在這里吃樹(shù)葉啊，你看你的體形這么小，像我的體形這么大，你很羨慕吧?希望像我一樣吧!是不可能的事情，”小兔子說(shuō)：“小的不行嗎?我比你跑的很快，但是不想跟你比，”于是小兔子就氣沖沖地走了。
造物主知道了，趕緊使用法力將巨無(wú)霸螞蟻?zhàn)兂杀让琢Ｒ粯有�，巨無(wú)霸螞蟻?zhàn)冃『�，它很后悔不已，它說(shuō)：“我還會(huì)回來(lái)的，”造物主說(shuō)：“你就永遠(yuǎn)不會(huì)變大了，”于是，造物主說(shuō)完后就走了，螞蟻也就灰溜溜地逃走了。
就這樣，我們巨無(wú)霸螞蟻被造物主變成了一只很小的螞蟻，它是現(xiàn)在小螞蟻的老祖宗。
五年級(jí)想象作文 篇40
在時(shí)光機(jī)里，我到了50世紀(jì)。這里有好多奇怪的鳥(niǎo)，叫聲也很怪。我仔細(xì)一看，啊，這些都是機(jī)器。
這些鳥(niǎo)的皮毛和真鳥(niǎo)一樣，只不過(guò)行為和真鳥(niǎo)不一樣。真鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，可這些鳥(niǎo)不吃，吃的是一些像水一樣的東西。因此，我覺(jué)得很奇怪。
一個(gè)人走過(guò)來(lái)把我?guī)У搅艘粋�(gè)大樓。這個(gè)大樓有一千層。大樓里有一個(gè)老人，老人說(shuō)：“因?yàn)轼B(niǎo)被毒氣毒死了，世界上就沒(méi)有鳥(niǎo)了�！�。
我問(wèn)：“什么毒氣呀?”老人說(shuō)：“是空氣受到汽車尾氣的影響。鳥(niǎo)吸了這種空氣就被毒死了�！蔽覅⒂^完大樓，到時(shí)光機(jī)上和老人他們告別。老人說(shuō)：“回去時(shí)要告訴你們那時(shí)的人，要讓他們少生產(chǎn)汽車，少排車尾氣，不然世界上所有的鳥(niǎo)最終都會(huì)被毒死。后果就會(huì)像我們一樣，只能看到機(jī)器鳥(niǎo)�！薄�
在回去的路上，我想：我一定會(huì)告訴我們這個(gè)時(shí)代的人，要少開(kāi)車，讓空氣清新，才能讓鳥(niǎo)類在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)活下去。
五年級(jí)想象作文 篇41
我喜歡考試。趙老師說(shuō)：要仔細(xì)認(rèn)真！可我每次就粗枝大葉地看一遍，結(jié)果。如果我有一支神筆就好了，最好是跟馬良同款的那個(gè)。
我喜歡跑步。體育課上，王老師說(shuō)：跑步 就是要有兔子的精神，一溜煙沒(méi)了身影。可我每次都是最慢的那個(gè)。如果我有一雙加速鞋就好了。
我喜歡唱歌。最喜歡就是那首《野蠻游戲》，“老虎， 老鼠， 傻傻分不清楚。滿臉 ，泥土，失敗的被俘虜�！笨墒俏颐看味寂苷{(diào)，要是我有一個(gè)魔法話筒的話就好了。
我還有個(gè)愛(ài)好，就是耍心眼�？蓩寢屨f(shuō)對(duì)身邊的人要用真心，這樣你才可以交到更多的朋友�？晌蚁瘛盎ㄉ汀币粯樱舷胫趺椿^怎么來(lái)，所以我的朋友越來(lái)越少，我要是有一種能讓人喜歡的超能力就好了！
唉！夢(mèng)想太多了，還是回到現(xiàn)實(shí)吧！明天又是新的一天，努力做個(gè)好孩子吧！
五年級(jí)想象作文 篇42
這時(shí)，花母雞奔來(lái)了。她看見(jiàn)花蛇在刺猬爪子下，松了口氣說(shuō)：“這可好啦，把這個(gè)壞蛋抓住了，謝謝你！”
小黃狗弄糊涂了，他拉住花母雞問(wèn)：“他偷你的蛋，還謝他？”
花母雞忙說(shuō)：“啊喲，你這個(gè)粗心大王，就愛(ài)聽(tīng)多嘴喜鵲亂嚷嚷。你知道是誰(shuí)偷了我的小寶寶？就是這條蛇，剛才給我碰上了�！�
小黃狗聽(tīng)說(shuō)是蛇偷了雞蛋，不由得又看了看那條蛇。猛想起，這不是那天拴在雞蛋上的花繩子么，嗐，小黃狗不好意思地摸摸頭。他還有點(diǎn)不大相信：“蛇細(xì)細(xì)的身子，能吞下雞蛋嗎？”
刺猬說(shuō)：“蛇的喉嚨和胃很特別，會(huì)自己脹大，能吞下比他身體大幾倍的東西。你看，這鼓鼓的一定是雞蛋！”
真的，小黃狗幫助刺猬咬開(kāi)蛇的肚皮，一個(gè)圓圓的雞蛋滾出來(lái)了。
花母雞喜歡得咯咯咯直叫喚，這個(gè)寶寶剛剛被蛇吞下去，還沒(méi)有受傷害。她抱著寶寶回家去了。
小黃狗呢，忙來(lái)忙去卻沒(méi)幫上一點(diǎn)忙。
五年級(jí)想象作文 篇43
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，是我印象最深的。
我夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)無(wú)底黑洞里，那里一個(gè)人也沒(méi)有，只有幾個(gè)石像。那些石像長(zhǎng)得非�？植谰拖褚盐页粤怂频�，嚇得我連雞皮疙瘩都起來(lái)了。這時(shí)我想道：我還是趕緊跑吧。但在我準(zhǔn)備逃跑時(shí)卻感覺(jué)腿中了法術(shù)似的怎么站也站不起來(lái)。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，一個(gè)人跑過(guò)來(lái)幫了我，過(guò)了一會(huì)她就不見(jiàn)了。我又接著往前走，我看見(jiàn)一個(gè)人被一個(gè)外星人給綁架了。我二話不說(shuō)地跑上去悄悄的把那個(gè)人救了。之后我們做了好朋友，又踏上了這個(gè)神奇之旅。非常想找到回家的路，一路上我們遇到了許多危險(xiǎn)，比如：差點(diǎn)被鯊魚(yú)吃了、遇見(jiàn)了吸血蝙蝠差點(diǎn)送了命等等。最后我才知道我在做夢(mèng)。
雖然這個(gè)夢(mèng)很平淡，但它讓我知道了兄弟情誼很重要！
五年級(jí)想象作文 篇44
早晨，太陽(yáng)公公早早的起來(lái)了，悄悄的爬到屋頂，把陽(yáng)光灑到大地的每一個(gè)角落，為萬(wàn)物送溫暖。動(dòng)物們的早晨，更是溫馨的，那就讓我們看一看，動(dòng)物們的早晨是怎樣的吧!
公雞爺爺為了叫醒那些熟睡的小動(dòng)物們，大聲的喊著：“喔!喔!喔!小動(dòng)物們快起來(lái)吧!”公雞爺爺看小動(dòng)物們還沒(méi)有起來(lái)，就更大聲的喊著，它的聲音幾乎震動(dòng)了整一個(gè)森林，這下子，小松鼠起來(lái)了，小野兔起來(lái)了，小猴子、小鳥(niǎo)、小鴨、小鵝……大家都起來(lái)了。
可是，還有一只小豬在樹(shù)底下呼呼的睡著，它睡得太熟了，直到太眼照到屁股了，它才從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，小松鼠已采了許多的松果，作為早餐。小豬看見(jiàn)了，想向它要，但又怕小松鼠嫌它太臟不給他，它也就只好在樹(shù)底下拱，最后，終于拱出了一些小蘑菇，來(lái)充饑。
太陽(yáng)公公看到了這一切，笑了，發(fā)出了更溫暖的陽(yáng)光……
五年級(jí)想象作文 篇45
一個(gè)炎熱的夏季，獅子大王召集森林里所有大大小小的動(dòng)物，告訴它們：明晚要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的晚會(huì)。要求每只動(dòng)物都要參加。接下來(lái)，它就開(kāi)始分配工作了：大象負(fù)責(zé)搭舞臺(tái)、螢火蟲(chóng)負(fù)責(zé)照明。其它動(dòng)物要打扮得漂漂亮亮，準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
動(dòng)物們聽(tīng)了這個(gè)消息，都高興地蹦蹦跳跳。要知道，森林里可是很久都沒(méi)有舉行晚會(huì)的呀！動(dòng)物們決定拿出自己的看家本領(lǐng)，好好露一手。
晚上終于到了，主持人紅狐貍小姐用她那甜美的聲音開(kāi)始報(bào)幕：第一個(gè)節(jié)目昆蟲(chóng)演唱會(huì)。然后大家就看到一只蟋蟀在舞臺(tái)上唱歌，其它昆蟲(chóng)在一旁伴舞。節(jié)目非常精彩。第二個(gè)節(jié)目：猴子耍雜技。一只猴子扯了根細(xì)鋼絲在上面行走、翻跟斗、拋彩球，讓下面的觀眾看的目瞪口呆，生怕它掉下來(lái)。最后一個(gè)節(jié)目：大合唱。全體動(dòng)物都跑到舞臺(tái)上唱歌。
這真是一個(gè)美好的夜晚��！
五年級(jí)想象作文 篇46
我是一個(gè)文具盒。我的身上有許多漂亮花紋，自從我來(lái)到文具店以后，我就一直希望有一個(gè)愛(ài)護(hù)我的小主人帶我離開(kāi)文具店。
終于有一天，一個(gè)小女孩把我買回家了，那個(gè)小女孩一直很愛(ài)護(hù)我，把鉛筆都套上套子，不讓鉛筆把我畫(huà)臟，所以我總是干干凈凈的。我也很喜歡為她服務(wù)。
可是，好景不長(zhǎng)，我的小主人把我包裝好了，送給了山區(qū)的一個(gè)小男孩。我的好日子沒(méi)法過(guò)了。
那個(gè)小男孩總是在我身上刻刻畫(huà)畫(huà)，弄得我滿身臟兮兮的，然后把我摔得凹凸不平的，沒(méi)次用我也非常重，把我的蓋子都弄掉了！我痛恨的說(shuō)道：“小主人我討厭你！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)被小男孩的媽媽扔到垃圾箱里了，我只好可憐兮兮的躺在垃圾箱里，我真希望小女孩沒(méi)有把我送給小男孩��！
五年級(jí)想象作文 篇47
孫悟空當(dāng)上斗戰(zhàn)圣佛后，就收了一個(gè)徒弟，這個(gè)徒弟自高自大，還自稱孫小圣。
一天，孫小圣閑著沒(méi)事干，就對(duì)熊貝貝說(shuō)：“好兄弟，我們一起去公園散步吧！”正巧熊貝貝也悶的慌，便答應(yīng)了孫小圣的請(qǐng)求。于是，他們一起踏上了去公園的路。一到公園，孫小圣就看見(jiàn)一塊石頭立在水里。他先跳了上去，然后開(kāi)始做pose。此時(shí)，熊貝貝正在一旁賞花，他賞完花后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了孫小圣的舉動(dòng)，連忙說(shuō):“孫小圣，這里是公共場(chǎng)所，你這樣太危險(xiǎn)了，可不能這樣。”看到熊貝貝發(fā)現(xiàn)了自己，孫小圣只好不情愿地跳下來(lái)。
后來(lái)，孫小圣又看見(jiàn)兩根柱子，就跑過(guò)去，用腳勾住一根柱子，然后從口袋里拿出一根毛筆，在另一根柱子上寫(xiě)上“孫小圣到此一游”，不僅如此，他還對(duì)熊貝貝說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧？”這下熊貝貝發(fā)火了，他把孫小圣拉下來(lái)，氣沖沖地說(shuō)：“你怎么能在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)呢？”孫小圣聽(tīng)了，羞紅了臉。
從此以后，孫小圣再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事。
五年級(jí)想象作文 篇48
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)畫(huà)家，有的人……就連一盞路燈也有理想，就是在黑夜里也能讓人們看見(jiàn)前方。我也有兩個(gè)理想。
以前，我覺(jué)得英語(yǔ)很難，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，現(xiàn)在我學(xué)了英語(yǔ)之后，覺(jué)得很有意思。我想能當(dāng)上外交官，去跟外國(guó)朋友說(shuō)說(shuō)話，告訴外國(guó)人我們中國(guó)有很多好玩的地方，還有很多特產(chǎn)。
現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名魔術(shù)師。我想問(wèn)問(wèn)少先隊(duì)員，當(dāng)你們看到四川地震后有很多的孩子沒(méi)有了親人，沒(méi)有了學(xué)校，沒(méi)有了書(shū)，沒(méi)有了錢，沒(méi)有了……你們傷心嗎？我一定會(huì)很傷心。我會(huì)用我的魔法變出很多錢，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)，健健康康的成長(zhǎng)，讓他們能過(guò)上幸福的生活。我想用我的魔法讓地球變成一個(gè)幸福的家園，不會(huì)再有地震。
我相信只要我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
那他們的親人呢
能再少點(diǎn)嗎
五年級(jí)想象作文 篇49
夏天，在空調(diào)屋里………
夏天，在空調(diào)屋里………
美麗的春天過(guò)去了，炎熱的夏天到了。火辣辣的太陽(yáng)照著大地，人們?cè)谔?yáng)底下做事一會(huì)兒就會(huì)大汗淋漓。
大家都肯定喜歡在空調(diào)屋里。當(dāng)然，我也喜歡在奶奶家的空調(diào)屋里。我開(kāi)啟空調(diào)，啊，好涼爽呦，我又開(kāi)啟了電腦，玩起了電腦游戲。這個(gè)時(shí)候我的奶奶常會(huì)切一塊甜甜的西瓜送給我。開(kāi)著空調(diào)，玩著好玩的電腦游戲，吃著甜甜的西瓜，感覺(jué)真爽啊。過(guò)了一會(huì)，如果感覺(jué)有一點(diǎn)涼，我就會(huì)把溫度調(diào)高一點(diǎn)，直到覺(jué)得最舒服為止。
沒(méi)事的時(shí)候，我還會(huì)在空調(diào)屋里翻筋斗、做倒立、在床上蹦蹦跳，真快樂(lè)。當(dāng)然玩這一切時(shí)都須將作業(yè)做齊，否則我是不會(huì)玩的。
夏天，我覺(jué)得在空調(diào)屋里是最爽的，可以做一切自己想做的事……
五年級(jí)想象作文 篇50
唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上，遇到千年尸魔白骨精。它一心想吃唐僧肉，它利用孫悟空外出巡山的機(jī)會(huì)，先后變成上山送齋的村姑與朝山進(jìn)香的老奶奶，花言巧語(yǔ)使唐僧和八戒上了當(dāng)，可兩次被孫悟空識(shí)破了。而唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空違反戒律。
白骨精第三次化為一個(gè)老丈，利用唐僧面慈心軟、善惡不分的弱點(diǎn)，三施攻心計(jì)，孫悟空再次揭露其妖怪面目，而唐僧執(zhí)迷不悟，寫(xiě)下貶書(shū)把孫悟空趕回花果山。
孫悟空走后，白骨精將自己的洞天化成天王廟，唐僧、沙僧中計(jì)就擒，八戒乘隙逃走，去花果山請(qǐng)孫悟空來(lái)救師父。孫悟空雖被貶回山，仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危，立即趕往妖洞。途中，孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母——金蟾大仙，自己變成老妖模樣來(lái)到洞內(nèi)，伺機(jī)搭救師父。在宴會(huì)上，孫悟空用事實(shí)教育唐僧，使唐僧目睹妖怪的本來(lái)面目，同時(shí)一舉消滅了白骨精以及眾妖魔。師徒四人經(jīng)過(guò)此番磨難，又重新踏上征途。
五年級(jí)想象作文 篇51
假如我擁有一支馬良的神筆，我會(huì)……
我會(huì)畫(huà)一雙潔白的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，感受大自然的美好，空氣的新鮮，陽(yáng)光的燦爛……
我還會(huì)畫(huà)一顆顆挺拔的松樹(shù)，它們將會(huì)那樣高大，那樣粗壯，為世界添加生命的顏色。
或許，我還會(huì)畫(huà)一雙明亮的大眼睛，獻(xiàn)給那些失明的孩子，讓它們也能擁有同樣一片廣闊的天空，同樣一個(gè)美好的童年，讓他們能在草坪上自由地奔跑，和伙伴們一起嬉戲，不在自卑……
我又畫(huà)了一只只在沙漠中緩緩前進(jìn)的駱駝，雖然已失去了昔日的輝煌，但是它們卻默默地為人們奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它們象征著執(zhí)著、堅(jiān)持不懈……
最后我又畫(huà)了一顆顆純潔的心靈，獻(xiàn)給需要的人們，讓他們也擁有這樣美好的心靈，從此為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓世間的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)。
如果真的有一支馬良的神筆，那么，世間將變得更美好。
五年級(jí)想象作文 篇52
我慢慢睡著了，夢(mèng)見(jiàn)我突然變成了一片綠葉。穿著碧綠的衣裳，精神抖擻的站在樹(shù)枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我和“姐妹”們隨著樹(shù)枝的抖動(dòng)，發(fā)出了悅耳的沙沙聲。
當(dāng)我停止了飄動(dòng)，突然發(fā)現(xiàn)有許多小動(dòng)物站在我的面前 。我問(wèn)站在前面的小兔子：“你兔子你在干嗎呢？”小兔子說(shuō)：“我們?cè)诼?tīng)音樂(lè)呢？”我又問(wèn)：“在哪兒有音樂(lè)”？小兔子說(shuō)：“就是你們演奏的沙沙聲啊！這種聲音是我夢(mèng)里最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)�！毙⊥米涌谝魟偮�，一個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái)，小動(dòng)物們都嚇的四處逃竄了。
這位小朋友粗魯?shù)陌盐覐臉?shù)枝上摘下來(lái)，扔到不遠(yuǎn)的小河里，我開(kāi)始在小河里漂游，飄了不一會(huì)兒，就看到一只想過(guò)河的小螞蟻。小螞蟻對(duì)我說(shuō)：“樹(shù)葉姐姐你可以幫我過(guò)河嗎？我說(shuō)：“你可以坐在我背上，我?guī)氵^(guò)河”。幫小螞蟻過(guò)了河，我又幫了好多小昆蟲(chóng)過(guò)河。
今天做了這么多好事，感覺(jué)有點(diǎn)筋疲力盡，突然我從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊
五年級(jí)想象作文 篇53
今天，我走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。我來(lái)到了樹(shù)林看到了一只只螞蟻。在無(wú)限的觀望中忘了世界忘了自己。我的目光追隨著那一只只的小螞蟻，做了一次奇特?zé)o比的夢(mèng)。
世界對(duì)我來(lái)說(shuō)變得愈來(lái)愈小，一只在復(fù)雜的樹(shù)林中一只迷路的小螞蟻，我想他一定是一位旅游愛(ài)好者，因?yàn)樗月泛螅⒉患奔泵γΦ暮鷣y跑動(dòng)，而是沉靜的仍傲然的前進(jìn)他，不斷地堅(jiān)持和努力，他終于找到一條回家的路。搬起比他大幾十倍的食物，我感到特別的驚訝，他的力氣竟讓這幕大，我跟著他快捷的腳步，看到了他的朋友，和他們到招呼，并和他一起搬食物。我感覺(jué)到了它們的團(tuán)結(jié)，一起聊天，我也想和它們說(shuō)幾句，可惜我不會(huì)它們的語(yǔ)言，我看到了它們的村落，一進(jìn)去有個(gè)大門。特別的精致。不少美少女注視它們，因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的身軀呢。我在這村落中突然發(fā)現(xiàn)了什么，在這一系列當(dāng)中每一只螞蟻都有自己該干的工作。
我被媽媽叫醒了，我希望還要再去那一個(gè)村落，并帶上我的好朋友。
五年級(jí)想象作文 篇54
在一個(gè)村子里夏天的時(shí)候，在幽深的竹林里透著許多生機(jī)勃勃的樹(shù)林，在竹林的旁邊長(zhǎng)滿了許多茂盛的青草似的鋪滿了大地，在遠(yuǎn)林的山戀上隱隱有－條清澈見(jiàn)底的小溪。
這里就是一個(gè)偏辟清澈又秀麗的江南山村，在江南村田野里的隔壁有－座茅屋，那屋子是用木材做成的，在這茅屋里住有五囗人，分別是：老翁媼、三個(gè)兒子。老翁媼是－對(duì)夫妻，他們的三個(gè)兒子既可愛(ài)，又勤勞。大兒子經(jīng)常去田野里鋤豆；二兒子在編織雞籠；小兒子調(diào)皮、淘氣趴在小溪邊剝著蓮蓬花，老翁媼兩人看到兒子孝順就啕醉意在互相說(shuō)話、取笑。他們想著：雖然我們家簡(jiǎn)樸了－點(diǎn)，但是我們能有這三個(gè)兒子那么勤勞，那么孝順，我們?cè)倏嘁材艹惺艿闷稹?/p>
老翁對(duì)老婦說(shuō)：“我們做夫妻這么多年了，都是相親相愛(ài)的。還生了三個(gè)既勤勞，又很孝順父母的兒，家庭再困難我們也甘心啊�！崩蠇D聽(tīng)老翁對(duì)他說(shuō)得這番話，心里美滋滋地說(shuō)：“是啊，我們家有這么三個(gè)懂事的兒子，真的很幸福�！�
五年級(jí)想象作文 篇55
從前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山區(qū)上有一間教室，里面住著一個(gè)粉筆家族，他們生活得非常幸福，可只有一個(gè)例外，這是一根只有半截的粉筆，他經(jīng)常被其它粉筆嘲笑，因此很自卑。
一天，粉筆們感到很不對(duì)勁，大地居然在搖動(dòng)，還沒(méi)等它們明白發(fā)生了什么事，大地突然變得四分五裂，那半截粉筆昏倒了，等到它醒來(lái)才明白發(fā)生了什么事——這個(gè)山區(qū)發(fā)生了大地震。他與兄弟姐妹失散了。忽然，他看到一群人正在大喊：“救命��！快救救我們！”可是天上的直升飛機(jī)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們，因?yàn)樗麄兊囊路伾盗�，很難發(fā)現(xiàn)。
正當(dāng)他們絕望時(shí)，一個(gè)人忽然發(fā)現(xiàn)了半截粉筆，說(shuō)：“快看，我們有希望了，用這個(gè)粉筆畫(huà)一個(gè)求救信號(hào)，直升飛機(jī)就很容易發(fā)現(xiàn)我們了。”那截粉筆聽(tīng)了十分高興，他終于有用了，他可以救這些人。
那群人很快用粉筆畫(huà)了個(gè)SOS，當(dāng)他們走上飛機(jī)時(shí)，粉筆也快要死了，他說(shuō)：“兄弟姐妹們，你們看到了嗎！我終于有用了！”
五年級(jí)想象作文 篇56
畫(huà)一顆葉子像尖刺、果肉豐滿的菠蘿，那就是我的頭殼長(zhǎng)相。鼻子活像被人海k過(guò)后的坍塌，耳朵是媽祖林默娘身邊的順風(fēng)耳的縮小版。許多的不和諧，拼湊出我整張獨(dú)一無(wú)二的“黃臉”，全世界保證找不到第二張。
我年輕的肚皮，彷佛喝完十瓶啤酒，圓圓滾滾的很有安全感，大家可以在我的肚子上玩撲克牌。我粗壯的雙腿，跟史瑞克的有拼，只是他的是綠色的，我的則是白白胖胖的，嫩嫩的蘿卜腿，小白兔看了就想追著我跑。
我的身材“中廣”，中間的部份像胖子，手腳的部份就很標(biāo)準(zhǔn)的帥呀！什么都大的我，唯有“那個(gè)重要的”，跟我的壯碩不成比例，唉！
因?yàn)槲业氖直塾址视执�，配上我多肉的手掌，玩起剪刀石頭布，只要一出石頭，大家就會(huì)說(shuō)：“哈哈！好可愛(ài)，好像哆啦A夢(mèng)！”誰(shuí)說(shuō)的？他只匯出石頭，我可沒(méi)這么不健全哦！
講起來(lái)，我也算是四肢健全的巨人，只可惜頭腦的腦容量不大，所以我讀書(shū)得比別人多費(fèi)苦心，這是我最大的悲哀啦！
五年級(jí)想象作文 篇57
灰太狼攻擊羊村。喜羊羊跑到村長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室，村長(zhǎng)把“團(tuán)結(jié)號(hào)”戰(zhàn)船開(kāi)了出來(lái)。懶羊羊、美羊羊、喜羊羊、暖羊羊、沸羊羊一塊兒開(kāi)著團(tuán)結(jié)號(hào)，去和灰太狼作戰(zhàn)。懶羊羊負(fù)責(zé)指揮，暖羊羊、美羊羊負(fù)責(zé)撒花粉，沸羊羊負(fù)責(zé)開(kāi)炮。在他們的團(tuán)結(jié)配合下，終于把灰太狼打跑了。這時(shí)，他們都在說(shuō)，是我打跑了灰太狼�；姨羌傺b投降，要向船長(zhǎng)投降，他們不知道誰(shuí)是船長(zhǎng)，沒(méi)人去接受灰太狼的投降。最后懶羊羊不情愿地去接受灰太狼的投降，喜羊羊他們都走了。
灰太狼改變了主意，把懶羊羊抓去了。他搶來(lái)了“團(tuán)結(jié)號(hào)”，并請(qǐng)來(lái)了他的表哥來(lái)開(kāi)“團(tuán)結(jié)號(hào)”，向羊村發(fā)起了進(jìn)攻�；姨堑谋砀缦氤詰醒蜓�，灰太狼答應(yīng)了。喜羊羊把懶羊羊救了出來(lái)，表哥一看懶羊羊沒(méi)了，就和灰太狼鬧起了矛盾。喜羊羊他們往船上扔炸彈，只聽(tīng)“呯”地一聲，船爆炸了，灰太狼被炸飛了，而且還在喊，“我一定會(huì)回來(lái)的”。
通過(guò)看這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我懂得了只有團(tuán)結(jié)才能勝利。
五年級(jí)想象作文 篇58
以前我總是理解不了太多，但有些人喜歡自己去追根究底。我從小就忍受了很多冷嘲熱諷，但現(xiàn)在覺(jué)得年紀(jì)越大，小時(shí)候越不勇敢。
以前面對(duì)那些冷嘲熱諷的時(shí)候，真的以為自己一點(diǎn)都不在乎。但是現(xiàn)在考慮到很多因素，不管有用不有用，這些都會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生影響。
所以，我們需要那么多東西，所以我們需要讓我們的感官去體驗(yàn)?zāi)切┎灰粯拥臇|西，哪怕有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己，其實(shí)不適合在這里穿，不適合這個(gè)位置。
就算晚了，又能怎么辦？
每個(gè)人都需要自己的精彩，每個(gè)人都喜歡了解自己在這樣一條路上的發(fā)展。然而，這些只是一廂情愿。事情進(jìn)展得好不好是另一回事。
但是現(xiàn)在這些都超出了我們的范圍，我們不需要再有什么想法了。
但是，當(dāng)這樣的路走暗了，我們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)那些情商高的人最后會(huì)是什么樣的心情去把握隱藏在角落里的知識(shí)。而這些，我們想學(xué)，但永遠(yuǎn)沒(méi)用。
只是等待。
五年級(jí)想象作文 篇59
事實(shí)上，他們總是認(rèn)為在這些地方，我們看到的現(xiàn)象并不是真實(shí)發(fā)生的。
之所以總覺(jué)得這些都是幻想。只是因?yàn)樗麄儚男牡桌锊辉敢庀嘈�。其�?shí)這些起源很簡(jiǎn)單。發(fā)生的事情就是這么簡(jiǎn)單。三言兩語(yǔ)，雖然說(shuō)不清楚，但有幾段可以說(shuō)清楚。
至于說(shuō)話人有沒(méi)有添油加醋，就不得而知了。
但每個(gè)人都要有自己的道德底線，要知道該說(shuō)什么，不該說(shuō)什么，該做什么，不該做什么。但是，在這個(gè)過(guò)程中，我見(jiàn)過(guò)沒(méi)有道德和良心的人，做過(guò)非常變態(tài)的事情。
他們不僅不知道幫助別人意味著什么，而且在損人利己方面也起到了很好的作用。
真的一點(diǎn)也不侮辱他的智商。
當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中真正遇到這樣的人。不要真的變得害怕，不要給他看。我們要有自己的底線，有自己的選擇。
五年級(jí)想象作文 篇60
大家好，我是邁克，各種水果的老板�？�，我的水果店不同――它建在一棵大樹(shù)的洞里，樹(shù)上長(zhǎng)滿了各種各樣的水果：香蕉、梨、蘋果、西瓜、葡萄……這個(gè)奇妙的景象吸引了很多好奇的人，讓我賺了很多錢。
說(shuō)起這棵果樹(shù)，里面包含了我無(wú)數(shù)的努力。從小就想培養(yǎng)一棵長(zhǎng)滿各種果實(shí)的樹(shù)。所以我考上大學(xué)的時(shí)候，選擇了學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技生物工程，畢業(yè)后花了五年時(shí)間準(zhǔn)備一種奇怪的營(yíng)養(yǎng)液。它能使果樹(shù)耐旱耐凍，一年四季結(jié)果。然后，我把各種水果的dna提取出來(lái)，注入樹(shù)種，埋在土里，用我奇怪的營(yíng)養(yǎng)液澆灌。很快，我的彩色果樹(shù)成功種植。為了做實(shí)驗(yàn)，我在小樹(shù)干上挖了一個(gè)小洞，沒(méi)想到這個(gè)小洞隨著果樹(shù)的生長(zhǎng)開(kāi)花結(jié)果很快就長(zhǎng)成一個(gè)店面。就這樣，我的自產(chǎn)水果店開(kāi)張了，由于其獨(dú)特的管理模式和各種新鮮水果，吸引了很多游客和食客。更神奇的是，蘑菇在果樹(shù)周圍不斷生長(zhǎng)，于是蘑菇店應(yīng)運(yùn)而生。
五年級(jí)想象作文 篇61
烏云從東往西飄，馬上要下雨了。在草地上玩的小白兔很著急。他對(duì)自己說(shuō)：“我能做什么？”他一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)磨蘑菇的大蘑菇，就跑過(guò)去，用力把蘑菇往下拉，當(dāng)蘑菇傘用，走回家。
“嘩啦嘩啦”，開(kāi)始下雨了。小白兔拿著蘑菇傘匆忙回家。當(dāng)他走路時(shí)，他聽(tīng)到了嗡嗡的聲音。回頭一看，原來(lái)是三只小蜜蜂。蜜蜂說(shuō)：“兔子，我們能藏在蘑菇傘下面嗎？”兔子一聽(tīng)，趕緊說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”蜜蜂聽(tīng)到這里，急忙說(shuō)：“謝謝！小兔子，你真是個(gè)好心人！”之后，蜜蜂迫不及待地躲在蘑菇傘下。
雨越來(lái)越大了。雖然蜜蜂藏在蘑菇傘里，但是蘑菇傘太小了。一旦蜜蜂的翅膀粘在水面上，它就不能飛了。想到這，兔子趕緊把蘑菇傘移向蜜蜂。蜜蜂安全到家了，但是兔子的衣服被淋濕了。
兔子回到家，趕緊跑到上露臺(tái)，脫下濕衣服，放在繩子上。太陽(yáng)出來(lái)了。他笑著對(duì)小白兔說(shuō)：“你真熱心。我來(lái)給你晾衣服�！毙“淄靡宦�(tīng)，開(kāi)心地笑了。它笑著說(shuō)：“謝謝！孫公公道
五年級(jí)想象作文 篇62
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫(huà)很多很多的課外書(shū)，讓他們也能跟奧特曼交朋友。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫(huà)一臺(tái)臺(tái)電腦，讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山村的小朋友畫(huà)一座花園似的學(xué)校，讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。
假如，我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)許許多多的小草，讓山村的奶牛吃得胖胖的，能擠出更多的牛奶，那樣，山村的小朋友也能喝牛奶。
假如，我有一只馬良的神筆，我要給山區(qū)缺水的地方畫(huà)清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。
指導(dǎo)教師： 孫瓊仙
簡(jiǎn)評(píng)：本文是一篇想象作文，小作者展開(kāi)了想象的翅膀，為山區(qū)小朋友的生活、學(xué)習(xí)勾畫(huà)出了一個(gè)美好的畫(huà)面，想象合理、富有童趣、充滿愛(ài)心。
五年級(jí)想象作文 篇63
一天中午，大雄媽媽不在家，大雄、大雄爸爸和哆啦A夢(mèng)只好自己解決午餐。
聰明的哆啦A夢(mèng)從口袋里嗖的一聲變出了美食桌布。“大雄你想吃什么？說(shuō)出來(lái)他就可以給你變出來(lái)！”哆啦A夢(mèng)手插著腰自信滿滿地說(shuō)。“我想吃宮保雞丁，銅鑼燒，土豆絲……”話音剛落，美食桌布上出現(xiàn)了這些大餐，上面還飄著令人流口水的香味，大雄大吃一驚，驚嘆道：“哇塞！”不管三七二十一，他迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地就吃了起來(lái)。爸爸漫不經(jīng)心地躺在床上，鼻子抽了抽，聞到了香噴噴地味道，一咕嚕從床上爬了起來(lái)，風(fēng)馳電掣地爬到了飯菜前，張開(kāi)了血盆大口，像餓狼一樣撲了過(guò)去，嘴里還不停地嘟囔著：“好吃，好吃！”
沒(méi)有兩分鐘就結(jié)束了戰(zhàn)斗，吃完了還吧嗒吧嗒嘴，“嗝”的一聲打了一個(gè)飽嗝。哆啦A夢(mèng)又變出了一些甜點(diǎn)，他們小心翼翼的端起甜點(diǎn)慢慢地品嘗起來(lái)。
這真是一頓美味佳肴啊！
五年級(jí)想象作文 篇64
假如讓我創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日，我就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)既涼爽又美味的冰淇淋節(jié)，那樣的話夏天就不會(huì)很炎熱了，其實(shí)我還有一個(gè)原因，那就是我很喜歡吃冰欺凌！
那一天大人會(huì)丟下所有的工作陪孩子在一起吃著美味的冰淇淋；一到下午，大家就開(kāi)始在大街上砸冰淇淋，砸在誰(shuí)的身上的冰淇淋多，就代表著他今年好運(yùn)多。
滿街的冰淇淋，就像一堆堆雪一樣。我們都沉浸在這冰淇淋的氛圍中了，特別的神清氣爽！讓我們有飄飄欲仙的感覺(jué)！
那樣整個(gè)世界都變得很涼爽了，就不會(huì)因?yàn)檠谉岫那闊┰炅耍〉綍r(shí)候，一伸手就能摸到冰爽而潤(rùn)滑的冰淇淋了。
如果可以，我們還能在自己的社區(qū)里約上幾個(gè)好朋友一起來(lái)做冰淇淋呢！還可以請(qǐng)一位美食專家來(lái)當(dāng)評(píng)委，選出“美味冰淇淋”和“創(chuàng)意冰淇淋”獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)?wù)唏R上將會(huì)像生日壽星一樣被小伙伴們用你做的冰淇淋涂抹得滿臉都是......
呵呵！這就是我所想要的節(jié)日——冰淇淋節(jié)。我很期待我的美夢(mèng)能成真！
五年級(jí)想象作文 篇65
以前，電話、手機(jī)和電腦都是好朋友�？墒�，有一天，它們吵起來(lái)了。
你知道它們?cè)诔呈裁磫�？它們�(cè)诔痴l(shuí)的功勞。電話是：“我的功勞才，主人常常拿我大電話。”“我的功勞才，我每天跟在主人身邊，讓主人打電話，你會(huì)跟著主人嗎？”手機(jī)反駁道�！爸魅顺３Ｄ梦彝嬗螒颉⒋蛴∥募�、查資料，生活，工作都離不開(kāi)我。我的功勞才。”電腦也不甘示弱地說(shuō)道。
一天，主人要打電話，手機(jī)卻在呼呼地睡大覺(jué)。主人只好去打電話機(jī)�？墒�，電話機(jī)卻在一旁玩游戲。主人只好去公共電話機(jī)去打電話。主人工作要打印文件，可是，電腦卻在和照相機(jī)玩游戲。因?yàn)殡娔X罷工，害得主人沒(méi)完成老板交給他的任務(wù)，被老板炒魷魚(yú)，傷心極了。這時(shí)，電視機(jī)出來(lái)了，它對(duì)它們說(shuō)：“你們不要吵了，因?yàn)槟銈兊牟还ぷ�，讓主人沒(méi)有了工作。你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助主人，主人才會(huì)再一次找到工作。
從此以后，它們和好了，主人也找到了比以前更好的工作了，它們開(kāi)心得笑了。
五年級(jí)想象作文 篇66
大家好，我是西瓜，我生長(zhǎng)在一塊很大的瓜地里，我又大又圓，身上披著一件綠衣裳，上面有許多漂亮的花紋。
我有一個(gè)很大的用途——在炎熱的夏天，我可以為人們解渴。
有一天，農(nóng)夫背來(lái)了一個(gè)很大的籠子，把我和伙伴裝進(jìn)了籠子里。農(nóng)夫把我和伙伴們背到市場(chǎng)上去賣。過(guò)了一會(huì)，一位伯伯走了過(guò)來(lái)，左挑右選地選了一會(huì)兒，突然，他把目標(biāo)投向了我，我興高采烈地說(shuō)：“哈哈，還是我！”那位伯伯付了錢，抱著我回家了。我的新主人先把我洗得干干凈凈，然后，拿出了一把刀把我切成了幾塊，當(dāng)時(shí)我雖然很害怕，但我又很高興。我的新主人吃了幾塊，再把剩下的幾塊放進(jìn)了冰箱里，我以為到了晚上主人會(huì)把我拿出來(lái)吃了，可主人忘了。我默默地想：早上主人會(huì)把我拿出來(lái)吃了。可主人又忘了，一天、二天、三天、四天過(guò)去了，主人才記起來(lái)，當(dāng)主人拿出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)發(fā)霉了。主人把我丟進(jìn)了垃圾桶。新主人太令我失望了。
小朋友，你可不要學(xué)他哦！
五年級(jí)想象作文 篇67
我的爸爸是一位船長(zhǎng)，常年生活在海上，我有時(shí)候也跟著他在海上度過(guò)一年又一年，我養(yǎng)了一只猴子，它叫：皮皮。
我們的這艘環(huán)游世界的帆船正在往回航行。這一天風(fēng)平浪靜，我和水手們都在甲板上，皮皮在人群里鉆來(lái)鉆去，模仿人的動(dòng)作，惹得大家哈哈大笑，它顯然知道大家拿它取樂(lè)，因而更加放肆起來(lái)。
皮皮忽然跳到我的面前，摘下我的帽子戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。水手們又大笑起來(lái)，只有我哭笑不得，眼巴巴地望著皮皮坐在桅桿的第一根橫木上，摘下帽子來(lái)用牙齒咬，用爪子撕，好像故意逗我生氣。我嚇唬它，朝著皮皮大喊大叫，皮皮不但不理，還撕得更兇了。水手們笑得更歡了，而我，卻氣得臉都紅了。我脫了上衣，爬上桅桿去追皮皮。我攀著繩子爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，結(jié)果，讓皮皮給跑了。
我追啊追，直到我站在橫木的頂端時(shí)，我不禁害怕起來(lái)，這時(shí)，爸爸出了船艙，用槍逼我跳水，我方才得救。
五年級(jí)想象作文 篇68
我喜歡安然地閉上眼睛，去夢(mèng)的世界遨游。
夢(mèng)里，我是美麗的花仙子。春天，那盛開(kāi)的鮮花，是我的容顏；夏天，那茂密的森林，是我的盛裝；秋天，那火紅的楓葉，是我的思想；冬天，那紛飛的鵝毛大雪，是我的心靈。哦，夢(mèng)是美麗的。
夢(mèng)里，我是神圣的老師。黑板，是寬廣的田野；粉筆是潔白的雪花。雪花飛舞過(guò)后，田野里冒出淺淺的綠，盛開(kāi)五彩的花。我舞動(dòng)馬良的神筆，祖國(guó)的春天在我筆下再繪神話。哦，夢(mèng)是神奇的。
夢(mèng)里，我是勇敢的探險(xiǎn)家。翻過(guò)珠穆朗瑪，跨過(guò)馬里亞納，與雄鷹在藍(lán)天上比翼，同藍(lán)鯨在大海里遨游。哦，夢(mèng)又是無(wú)所不能的。
啊，夢(mèng)！你真讓人難以捉摸，難以猜測(cè)：你是糖果，甜甜的；你是生姜，辣辣的；你是桔子，酸酸的……
雖然，夢(mèng)就是夢(mèng)，夢(mèng)是會(huì)醒來(lái)的。但不管如何，那夢(mèng)幻世界里有我意想不到的驚喜，那夢(mèng)幻世界里有我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我喜歡夢(mèng)中的那份向往，夢(mèng)醒后的那份期盼。
我愛(ài)你，夢(mèng)！我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你，我的夢(mèng)！
五年級(jí)想象作文 篇69
我以為風(fēng)是我的朋友。我從沒(méi)想過(guò)，他會(huì)背叛我，讓我離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱……
我回頭，媽媽含著淚。眼睛里閃著堅(jiān)毅的光芒。“勇敢去闖吧！”我微笑著，強(qiáng)忍著淚水。我要去闖！是�。‰m然這樣，但是陌生的廣大的土地，我又如何安家？我又如何平靜？
風(fēng)顯然還是無(wú)情的。他沒(méi)有伴著我，讓我一個(gè)人面對(duì)這個(gè)陌生的世界。我茫然了。這么大的世界，我何處不可安家�？墒俏覟槭裁磿�(huì)茫然，腦袋會(huì)一片空白。
我想尋找一個(gè)可以令我舒展的地方。我拜托風(fēng)，可是他無(wú)動(dòng)于衷，我生氣了。我到了一片污穢的地方。沼澤旁沒(méi)有生機(jī)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我感謝風(fēng)，感謝媽媽。是他給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，是她給我一次重生的機(jī)會(huì)。
在污穢的沼澤地，一朵潔白的蒲公英綻放純凈……
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