每人都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想則是長(zhǎng)出一雙翅膀。假如我有一雙翅膀，我便會(huì)展開(kāi)翅膀，飛向那科學(xué)的殿堂，去探索科學(xué)的奧秘，解決人類(lèi)解決不了的問(wèn)題。假如我有一雙翅膀，我便會(huì)展開(kāi)翅膀，帶上些樹(shù)種飛向沙漠，把那一顆顆的樹(shù)種，全部栽到那荒涼的沙漠，讓那里變成一片綠色的海洋。假如我有一雙翅膀，我便會(huì)展開(kāi)翅膀，飛向祖國(guó)的名山大川，看一看黃山、廬山、衡假如我有一雙翅膀，我便會(huì)展開(kāi)翅膀，飛向那些旅游景點(diǎn)，第一：北京——我一定要去北京的天安門(mén)、故宮、頤和園、國(guó)家圖書(shū)館、中華世紀(jì)壇。游玩一下。第二：桂林——早就聽(tīng)說(shuō)“桂林山水甲天下”，這次一定要看看。
第三：臺(tái)灣——聽(tīng)說(shuō)臺(tái)灣的日月潭特別美，周?chē)荷江h(huán)繞，樹(shù)木茂盛，還有許多名勝古跡。要是下起了蒙蒙細(xì)雨，日月潭好象披上輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，就像童話中的仙境。第四：黃山——課文中學(xué)過(guò)，黃山有許多奇形怪狀的石頭，如：“猴子觀�！�，這只猴子兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭，望著翻滾的云海，夠有趣的吧！“仙人指路”就更有趣了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指像前方。還有“仙桃石”、“金雞叫天都”、“天狗望月”“獅子搶球”、“仙女彈琴”。假如我有一雙翅膀，我便會(huì)展開(kāi)翅膀，去為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)。假如我有一雙翅膀，我會(huì)在碧藍(lán)的天空翱翔。我在祖國(guó)的上空盤(pán)旋，欣賞美麗的大好河山，觀看絢麗的日出日落，和鳥(niǎo)兒賽跑，和云兒捉迷藏……
如我有一雙翅膀，我會(huì)給山區(qū)的孩子送去知識(shí)的陽(yáng)光。我用翅膀捧起大捆大捆的書(shū)藉，飛向山區(qū)簡(jiǎn)陋的教室，把一本本教課書(shū)發(fā)放到每個(gè)孩子的手上，讓他們沉浸在知識(shí)的海洋。我不光教給他們豐富的知識(shí)，還告訴他們做人的道理。一朵朵幸福的紅暈洋溢在他們可愛(ài)的臉蛋上，一雙雙求知的目光在烏黑的眼睛里閃亮……
假如我有一雙翅膀，我會(huì)給干旱的大西北送去雨露風(fēng)霜。我用翅膀把一片片白云趕向大西北上方，讓云兒落下希望的雨點(diǎn)，降下能讓秧苗發(fā)芽的甘露。植物開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，結(jié)下沉甸甸的果實(shí)，給大西北的人民帶來(lái)富裕和吉祥……
假如我有一雙翅膀，我會(huì)把荒蕪的沙漠變成綠色的海洋。我抱來(lái)耐旱的樹(shù)秧，把它們一棵一棵栽下；我把花籽收集起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)撒向貧瘠的土地。樹(shù)苗、花籽抽枝發(fā)芽時(shí)，我會(huì)喚來(lái)美麗的鳥(niǎo)兒，讓它們自由自在地在樹(shù)叢中嬉戲歡唱……
假如我有一雙翅膀，我會(huì)……
如果我有一雙翅膀如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到祖國(guó)美麗的山川去，游覽。聽(tīng)清澈小溪用嘩啦啦的.聲音，述說(shuō)它那旅途的故事；聽(tīng)小鳥(niǎo)用唧唧喳喳的聲音來(lái)歌唱游人的歡樂(lè)，聽(tīng)老樹(shù)爺爺用沙啞聲音講短暫的歷史故事，是多么的迷人��；如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛著去學(xué)校，不會(huì)再遲到，不會(huì)在天天早起趕著去學(xué)校；不會(huì)讓媽媽每天在用電動(dòng)車(chē)來(lái)接送我來(lái)學(xué)校，我會(huì)向同學(xué)展示我的翅膀，他們會(huì)投來(lái)羨慕的目光；如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到無(wú)邊無(wú)際的的海去，看看藍(lán)藍(lán)的大害，看可愛(ài)的海豚跳出大海，看鯊魚(yú)露出尖尖稽，令人毛骨悚然的場(chǎng)面，尋找出現(xiàn)海怪的地方，看大船航行的情況，發(fā)出我的祝福；如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到天空中，接觸潔白而輕柔云朵兒，享受微風(fēng)的絲絲涼意，脫口而出的一句話：“好爽��！好舒服��！”再跟這飛機(jī)賽“飛”不由自主的“哈哈”大笑。如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到充滿(mǎn)快樂(lè)和動(dòng)物的世界里，和動(dòng)物們歌唱，“啦啦啦啦……”如果我有一雙翅膀，這都可能是事實(shí)！
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