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20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文

2022-10-31 想象

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇1

  現(xiàn)在的學(xué)校,有很多學(xué)生因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),經(jīng)常會遲到。我們未來的學(xué)?蓻]有這種事情,不管學(xué)生的家怎么遠(yuǎn),都不會遲到,那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的地下室里有高速地鐵,再遠(yuǎn)的地方,最多十分鐘就可以趕到學(xué)校。

  未來的學(xué)校綠草如茵,風(fēng)景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的,既像泡沫一樣輕柔,又像鋼鐵一樣堅硬。教室的墻壁可有趣了,上課的時候,墻壁會變成藍(lán)色,這樣同學(xué)們在課堂上學(xué)習(xí)就不會過于緊張;下課了,墻壁會自動變成綠色,這樣可以使同學(xué)們好好休息一下;要是下雨天,墻壁會自動變成白色,這樣光線就不會太暗,也不會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí);夏天,墻壁變成白色,讓我們感到?jīng)鏊瑢庫o;冬天,墻壁變成紅色,讓我們感到了溫暖。我們的老師,是全世界最有名的科學(xué)家,他們也是全世界兒童的老師。雖然我們不能直接與他們接觸,但能和他們自由地對話、提問題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術(shù),給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來了很大的方便。

  我們學(xué)校的校服(除了是用高科技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮外,還有特殊的功能),如果小偷偷別人的東西,那件奇特的校服會響起警車的叫聲,而且這種聲音是立體聲的會讓小偷以為四面警車包圍了,就會立刻投降的。還有如果你情緒很低落的時候這件校服就會發(fā)出愉快的歌聲,而且穿這種衣服走在街上,會給很多人帶來舒服、快樂的感覺,這樣大家都喜歡這種衣服。這種衣服穿著特別舒服,冬暖夏涼。在寒冷的冬天里,這件衣服會隨著天氣的冷熱來升溫。在炎熱的夏天里,這種衣服會發(fā)出冷氣,給你帶來涼爽。這種衣服真是比空調(diào)還要好,而且你自己可以控制溫度,想要多少度就多少度。

  未來的學(xué)校非常美麗的,功能一流,如果要實(shí)現(xiàn)夢想,只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),這樣的學(xué)校一定會很快建好。這是我實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇2

  這是一個美麗的星期天,一個穿著睡衣的男士剛從夢中回到現(xiàn)實(shí)的世界,那就是我。我伸了伸腰,一看表,已經(jīng)12點(diǎn)了。我坐在床上,回想起20年前我在我的母校,東街小學(xué)學(xué)習(xí)的情況,臉上竟然露出了天真的笑臉,我決定今天去探望這位“年邁的老母”。

  一個小時后,我整裝待發(fā),站在門口,心里想著用什么交通工具?忽然我眼前一亮,決定再次試一試我剛發(fā)明不久的膠囊。我從我的實(shí)驗(yàn)室中取出膠囊盒,在膠囊盒中拿出2號膠囊,按了一下按鈕,我手中橡皮一般大的膠囊立刻變成了一架小型飛機(jī)。只不過用了十幾分鐘而已,就從北京飛到了涇川。

  來到我20年前上過的小學(xué)門前,映入眼簾的并不是以前那“工”字形的教學(xué)樓,而是一幢摩天大樓。學(xué)校大門都成了電腦的。因?yàn)槲也皇钱?dāng)時的學(xué)生,所以我必須輸入我的姓名,才能進(jìn)去。這幢教學(xué)樓,有60層高,每十層是一個年級,一層是兩個班級,每班大約30人,想去哪個班,只需輸入那個班的年級和班級,就會自動把你送到教室門前。當(dāng)我輸入六二班時,腳下的那塊地板竟然動了起來,只過了五秒鐘,我就已經(jīng)到了第60層樓,可是我怎么也進(jìn)不了教室,因?yàn)榻淌议T是聲控的,只有說出正確的話語,才能打開門,每個教室門和另一個教室門的密碼都不同。一年級的可能是“a、o、e”,而六年級的則比較高深了。

  參觀完教學(xué)樓后我就去參觀操場了,F(xiàn)在的這個操場,不再是以前的土地,而是軟硬結(jié)合的塑料板。為

  什么我能這么快地辨認(rèn)出來,是因?yàn)槟欠N塑料板是我制造出來的。它在同學(xué)們玩耍時有著很好的作用。比如,同學(xué)們跌到時,不會覺得痛,因?yàn)樗苘,說它軟,它也不軟,無論是什么東西,它都怕,什么火呀,石頭呀,都打不碎它。操場上的體育器材真是應(yīng)有盡有,不計其數(shù),鍛煉手臂的,腰部的,腿部的都有。

  20年后的學(xué)校真的很美!

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇3

  時光飛速,20年過去了,轉(zhuǎn)眼間我從一名小學(xué)生變成了一名偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品,我也準(zhǔn)備去看看我的母校。

  我乘著超光速飛車來到了崇州的文廟街,我向四周望一望,“咦,學(xué)校呢?”我說道,不一會兒,我看見一個大門便走了進(jìn)去,剛進(jìn)去就有一個機(jī)器人對我說:“歡迎光臨實(shí)驗(yàn)學(xué)校,你找哪位?”我說:“我以前在這里讀過書!睓C(jī)器人聽了以后,說:“喔,原來如此,走,帶你去我們的學(xué)校參觀參觀。不過得戴上衛(wèi)星導(dǎo)游。因?yàn)槲覀儗W(xué)校太大了,可占正常地面的8平方千米,不過我們采用了壓縮空間,使外面看起來很小很小,不錯吧!蔽液艹泽@,問道:“這可是我在美國才發(fā)明不久的,怎么會這么快傳到崇講臺看了看,“哦,原來他們使用的是遠(yuǎn)程教育,上課時便戴上立體眼鏡立體耳機(jī),這樣就像老師親自給我們上課一樣,效果非常好!蔽矣挚戳丝磳W(xué)生帶的東西,“越來越神了,連書包也不帶改帶筆記本電腦了。”我興奮地說道,機(jī)器人解釋道:“因?yàn)槲覀儼褧纤械闹R輸入到電腦中,這樣不用背那么多東西,還保護(hù)環(huán)境,這不是一舉兩得嗎?”我恍然大悟說:“這樣一來不就方便多了嗎,這個想法真是太好了!”接著我們又參觀了學(xué)生宿舍、餐廳,學(xué)生小賣部,學(xué)生理發(fā)店等等。

  啊,我的母校,將來我們一定會把你建設(shè)得更加美好。

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇4

  20年后科技已相當(dāng)發(fā)達(dá),學(xué)校也變成了有科技含量的學(xué)校了。

  先說這學(xué)校四周,還是普通樣子,但想進(jìn)入,比如翻墻那是不可能的。學(xué)校四周都有監(jiān)控,有隱藏著的或者說看不見的墻阻擋人進(jìn)入。絕對安全。

  大門是全自動的,可以在監(jiān)控室內(nèi)控制開關(guān)門,也可以自動開關(guān)門。進(jìn)了陌生人,便會傳出聲音“請到傳達(dá)室進(jìn)行登記”,如果不聽,電動手就會抓住它,等保安到來。

  教學(xué)樓是塑料的,很薄,但絕對堅固,可以承受幾億噸的重量,外面墻壁的顏色隨著季節(jié)的變化而變化。墻壁很結(jié)實(shí),而且,無論什么筆的顏色,寫在墻上馬上就消失了,這是被墻吸收了,而吸收后,還能增加墻的硬度,既保護(hù)了墻的美觀,又能增加墻的硬度,真是一舉兩得。

  教室里面的桌子,可以自動將桌上的書包放進(jìn)桌洞,椅子桌子還可以給你保持最標(biāo)準(zhǔn)的寫字動作。

  黑板上的黑板擦能自動找到粉筆里的一種物質(zhì),一下課,就準(zhǔn)確迅速的擦干凈黑板。

  校園中的花壇更不用擔(dān)心,有一個自動的機(jī)器人園丁,它的外貌跟人相似,乍一看,看不出和正常人不一樣。它腦子里裝有很先進(jìn)的智能芯片,可以在草長得過高,樹枝不漂亮?xí)r,出來修剪,在同學(xué)們來時,還會說“同學(xué)們好!”和正常人相同,也可以和它聊天,它腦子里的知識比百科全書還要全。

  操場比現(xiàn)在的塑膠跑道高了許多個等級,彈性超強(qiáng),磕倒時仿佛進(jìn)了海綿里,絕對不會受傷。下雨時,跑道不會壞掉,反而彈性更好。

  這就是20年后的學(xué)校。

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇5

  時光飛逝,我小學(xué)畢業(yè)20年了。回想以前在學(xué)校的美好時光,我情不自禁地踏上氣墊飛車,回到母校七小,找尋童年的記憶。

  不到1分鐘,我就來到母校七小的門口。下了車,步入校園,我被眼前的景色驚呆了:學(xué)校的操場被打扮的花團(tuán)錦簇,華麗的人工湖,寬敞的游泳池,萬紫千紅的花壇里,朵朵鮮花爭奇斗艷,一只只蝴蝶揮動著美麗動人的翅膀翩翩起舞,小孩子們在綠樹成陰的石板路上嬉戲玩耍,學(xué)校里到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學(xué)校的教學(xué)樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子,黃的墻,紅的窗,紫的門,橙色的地板,連窗簾都是粉藍(lán)的。猶如在我眼前的不是教學(xué)樓,而是一座童話里的城堡。而且教學(xué)樓是用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)制成的棉花做成,這種棉花摸上去軟綿綿的,其實(shí)堅硬無比,刀槍不入,不管用什么法寶也不能將他它移走,更不能將它弄破。這樣的教學(xué)樓使人感到愉快,而不是沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這里的學(xué)生心情肯定很愉快。

  果然,幾個小學(xué)生伴隨歡聲笑語從我面前走過,我打量著她們,她們不但不背書包,而且兩手空空,難道上學(xué)不用背書包嗎?為了探個究竟,我緊隨她們來到教室。她們向在門口迎接她們的機(jī)器人問了聲好,然后走到一臺小巧玲瓏的機(jī)器面前,從口袋中拿出一張卡片,插進(jìn)機(jī)器里,不過幾秒鐘又將它吐出來,顯示屏上出現(xiàn)了:林小蘭作業(yè)100分!幾個大字。哦!原來這是一臺批改作業(yè)、試卷的機(jī)器呀!這下老師可以輕松點(diǎn)了。

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇6

  2025年,我已經(jīng)31歲了。在春節(jié)那天,我回到了我的母校――北城小學(xué)參觀。

  一進(jìn)門,一個機(jī)器人走過來,對我說:“你好,請問你需要我的幫助嗎?”我回答:“我想?yún)⒂^一下學(xué)校!睓C(jī)器人說:“請跟我來!蔽腋S它來到一個噴泉旁,“這個噴泉里的水大清潔水,可以喝,還能養(yǎng)魚。水里的魚叫多彩魚,是新品種,一樣的魚有不同的顏色!睓C(jī)器人介紹說。

  隨后,我們又來到了操場。操場很大,可以容納幾千人,可是怎么沒有籃球場和足球場呢?我正納悶,機(jī)器人把我?guī)У揭桓优,柱子上有一排按鈕。我問:“這是什么?”機(jī)器人回答:“這是科學(xué)家研制開發(fā)的空間轉(zhuǎn)換器!彼戳艘幌伦厣粹o,操場變成了籃球場。他繼續(xù)說道:“黑色是轉(zhuǎn)換成足球場,藍(lán)色是游泳池,白色則是恢復(fù)操場。”

  我們有去參觀教學(xué)樓。機(jī)器人告訴我,這教學(xué)樓是用新型玻璃建的。能夠防止倒塌;而太陽光也能透進(jìn)來,非常省電。地震時,老師和學(xué)生便可以到大樓了躲避。

  我又去聽了一節(jié)課,是語文課,那天上的上《桂林山水》。學(xué)生們戴上了一頂帽子,我也戴上了,并閉上了眼睛。帶我睜開眼,發(fā)現(xiàn)我和老師學(xué)生正坐在船上,觀賞桂林的山水,給人一種“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺。我不禁感嘆,這樣身臨其境的教學(xué)真好。

  回去時,我想到,現(xiàn)在真是個高科技的時代!

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇7

  2026年的一天,我乘著宇宙飛船來到我的母校。剛走下飛船,首先映入眼簾的是一個噴水池游樂場。這個噴水池游樂場可好玩了,可以在噴水池的水柱下玩各種各樣的體育器材、游樂器材。咦,同學(xué)們呢?向上一望,喔,原來他們在教學(xué)樓頂上上體育課呢。我想:原來的操場干什么用了呢?走近一看,原來塵土飛揚(yáng)的操場如今變成了綠草如茵的動物園,養(yǎng)著各種各樣的動物,有兔子,有小狗,有奶牛,還有小羊......

  我乘坐電梯來到20樓的六(4)班教室。我的腳剛踏進(jìn)教室就猛的收了回來,教室地板怎么軟軟的。聽了介紹,才知道這種軟地板有很多好處。例如,同學(xué)們摔到地上會毫發(fā)無損,并且不會影響到摟下面的同學(xué)。我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)有空調(diào),黑板換成了一個大屏幕,是專門用來看電視、電影的。每個同學(xué)的課桌上都有一臺電腦。

  “叮----”,上課了,只見同學(xué)們陸續(xù)回到座位,熟練的打開電腦,戴上耳機(jī)。我走到一個同學(xué)的座位上,看到屏幕上出現(xiàn)了我們原來的班主任李老師的頭像,然后還出現(xiàn)了各種各樣有趣的畫面......咦?李老師在哪里?哦!原來這是電腦教學(xué),老師只要在辦公室里操作就行了。下課的時候,我找到了李老師,驚奇的發(fā)現(xiàn)李老師還是那么年輕。經(jīng)李老師解釋才知道,現(xiàn)在發(fā)明了一種水,人們喝了這種水,可以青春永駐。

  時候不早了,我告別了李老師,坐上我的蘋果型飛船回家了。

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇8

  不知不覺,20年過去了。我們的學(xué)校煥然一新。

  走進(jìn)學(xué)校,你會看到高大的教學(xué)樓,它的四周是綠草如茵,鮮花盛開的草坪。上課鈴聲響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室后教室里響起了機(jī)器人老師的話:“請同學(xué)們把作業(yè)本交上來!坝谑,同學(xué)們一個一個將作業(yè)本教到了貼有“作業(yè)交放處“的那個入口里。當(dāng)一位同學(xué)將作業(yè)教上去是,入口處紅燈一亮,作業(yè)被退回來了。很明顯,這位同學(xué)的作業(yè)不合格。待同學(xué)們將作業(yè)交完后,機(jī)器人老師和藹地說:“請同學(xué)們拿出課本,開始學(xué)習(xí)!斑@位老師講得十分認(rèn)真,同學(xué)們聽得也非常專心。下課后,我來到了學(xué)校開辦的“課間游樂場“玩。在那里有許多游樂設(shè)備。例如:遨游世界,它是一種多維體的游樂設(shè)備,人坐在里面,好象茫茫無際,浩瀚的宇宙里遨游;還有一種仿真的機(jī)器狗,它的毛皮與體形都與真的小狗極為相似,它會讓你在玩耍中培養(yǎng)出愛心和責(zé)任心。到午飯時,再也不用去食堂排隊盛飯了,而是在電腦里輸入你想吃的食物名稱,再由電腦給你搭配食物營養(yǎng)的分配,最后由機(jī)器人為你把午飯端上來。所有都科學(xué)化了,既省人,省力,又省時。

  20年后的變化實(shí)在驚人,祖國在飛躍發(fā)展,讓人驚嘆不已!請給自己插上一雙想象的翅膀,讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠(yuǎn)吧!

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇9

  今天是2027年5月8日,我被學(xué)校校長有幸請到學(xué)校里去參觀,我就與學(xué)校校長興致勃勃地來到學(xué)校。

  我一到學(xué)校,就飛快地跑向教室,校長也跟著我過來。校長對我說:“教室門已經(jīng)改成防畫門,有一些學(xué)生很頑皮,把小刀在門上到處畫,畫得門一點(diǎn)也不好看?墒沁@樣的門,就算再怎么鋒利的刀片,也畫不出痕跡!苯又,又向我介紹:“這里都不用黑板了,老師只要把要講的內(nèi)容,打在總電腦上,就可以了,明天,電腦會準(zhǔn)時開始講課。再加上這里有隔音玻璃,會讓學(xué)生們在教室里有一個安靜的空間。房子里還有一個電子眼,這樣可以培養(yǎng)孩子考試時的自覺性。為了讓學(xué)生有一個舒適的環(huán)境,在墻上設(shè)了一個恒溫系統(tǒng)。天冷,教室里就熱;天熱,教室里就冷。也為了讓老師沒有改作業(yè)的煩惱,學(xué)生第二天把作業(yè)放入學(xué)生自己的課桌下的電腦里,電腦會自動把名字轉(zhuǎn)給老師的電腦里!碑(dāng)校長介紹完,我們便來到電子閱覽室。

  一進(jìn)電子閱覽室,我驚呆了,沒想到電子閱覽室大概有500多臺電腦。我疑惑地問校長:“怎么一本書籍呢?”校長說:“所有的書籍內(nèi)容都存到電腦里去了,想看什么書,只要說出這本書的名字,電腦馬上查出這本書的內(nèi)容呢呢!你說,是嗎?”我連忙點(diǎn)頭。

  我今天也太累了,所以,我離開了學(xué)校。

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇10

  我的郁秀小學(xué)非常漂亮。它位于郁秀區(qū),一個鋁基地。它有一個寬闊的操場和籃球場,兩座教學(xué)樓和一條長長的走廊...我們每天都在這里學(xué)習(xí)和玩耍。

  郁秀小學(xué)西臨東,南臨中國農(nóng)業(yè)銀行。校園北面,大門對面,有一個干凈整潔的郁秀生活區(qū)。學(xué)校大門是現(xiàn)代電動伸縮門。大門右側(cè)紅色大理石墻上鑲嵌著金色的十個大字“郁秀小學(xué),城市的鋁基座”。大門兩側(cè)有四棵高大的松樹,像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  走進(jìn)校園,操場在左邊,北教學(xué)樓在右邊。北樓分東西兩個小學(xué)校,有機(jī)房和會議室,主要用于一、二、四、六年級。我最喜歡的是電腦教室,寬敞明亮,窗戶明亮。教室里有61套全新的電腦桌椅和61臺電腦。講臺上有一臺最大的電腦,供教師在教學(xué)中使用。每臺計算機(jī)都配有監(jiān)控系統(tǒng)。老師可以在課堂上隨時觀察每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我非常喜歡上計算機(jī)課,在那里我學(xué)到了很多計算機(jī)知識,比如打字、畫畫、編輯Word文檔,這不僅開闊了我的視野,也極大地幫助了我的學(xué)習(xí)。

  向前看,你可以看到一個濃密的楊樹林。穿過操場往南走,就到了南教學(xué)樓,有兩層。在二樓的欄桿上,有一張“問題引領(lǐng)合作探索”的標(biāo)語牌。在南樓的右側(cè),有一個籃球場,籃球場旁邊有一條長廊。課間,學(xué)生們經(jīng)常去散步和籃球場玩耍和嬉戲。

  這是我們的校園,我們在這里學(xué)習(xí)和成長,我愛我們的校園。

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇11

  今天是星期五,老師給我們布置了一篇作文,這可把我難壞了,我不知從何入手寫這片作文!

  晚上,我躺在床上一直在想這個作文到底怎么寫,久久不能入睡。突然,我來到一個陌生的地方,可是這個地方比地球美極了。這到處都是鳥語花香;也沒有看見戴口罩的人;沒有人騎摩托車;沒有都市的噪音;也沒有白色污染!走啊走,藍(lán)天是多么的藍(lán),草地是多么的綠啊!走到了一個學(xué)校里,上面寫著福州市臺江第三中心小學(xué)。頓時,我驚呆了,這么美麗的地方盡是地球上的福州,往里走看見一個巨大屏幕,上面播放著動漫。左下邊上顯示著2022年10月20日,我算了算今天也是20日,難道這里是20年后后嗎?這里的操場比20年前大了好幾倍,操場上還有一個噴水池,池里有假山、荷葉、荷花、小魚可漂亮了。升旗臺也是全自動的。

  教學(xué)樓全是新的,走進(jìn)一個教室,教室大概有100多平方米。教室的陳設(shè)全是現(xiàn)代高抖技,每個同學(xué)座位上都有一個手提電腦,窗臺上擺放著郁金香,一陳微風(fēng)吹來,教室里香氣宜人,黑板也就是電腦屏幕了。走出教室,每個教室都是如此,坐著電梯向項樓走去,站在頂樓向四處望去,四周都不是小木屋,而是高樓大廈,很壯觀,突然我飛起來,一群小鳥跟著我,一起看著美好的未來。

  “叮零……”,小鬧鐘響起,我猛地醒來,感到渾身充滿力量,信心。我相信未來是更美好的。

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇12

  今天,是我回故鄉(xiāng)的日子,不知不覺離開家鄉(xiāng)20年了,此時要回家我的心里面興奮極了!不知道家鄉(xiāng)有什么變化,帶著喜悅,我登上了我的飛機(jī)。

  下了飛機(jī),走學(xué)校到邊。我,忽然聞到一股濃郁的芳香。定睛一看,啊,家鄉(xiāng)變了,家鄉(xiāng)變了,我頓時興奮起來,快樂起來,微微低下頭,只見花壇里密密麻麻的栽種著各種各樣的花,琳瑯滿目、美不勝收。20年前,這只有幾顆枯死的樹木,而如今一顆顆柳樹,舞動著自己美麗的身軀。

  以前,這只是一條很窄的小路,地上的泥巴、垃圾更奔沒人去清理,現(xiàn)在,一條曠闊的柏油馬路上,行人來來往往,咦?汽車呢?哦,在地下交通城呢!哇,一輛輛汽車疾馳而過,暢通無阻,這里就是一個車的世界!

  再看看,這身邊的建筑,原來的那破爛不堪的老房子已經(jīng)沒有了蹤影,一座座高樓大廈像雨后春筍一樣拔地而起。每棟樓都防都有防地震、防洪水……的裝置,一有各種災(zāi)害就會將樓房懸空,而且,防盜措施非常先進(jìn),如果你想去你的朋友家,就要輸入密碼,當(dāng)然,這些別人是聽不見的,然后,通過聲音來決定你是否可以進(jìn)入。

  走著走著,來到了我的母校。以前,這兒樓以前只有5層,而現(xiàn)在卻有100多層呢!以前都只有樓梯,現(xiàn)在都變成了電梯,這種電梯只要對它說要去哪層,不用幾秒就到了。忽然,我見到了以前教我的老師,雖然她看上去變老了,但是她在我心中還是最美麗的老師。

  我相信,在以后的日子里,家鄉(xiāng)會更加美麗的!

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇13

  現(xiàn)在,我已是5年級的學(xué)生了,再過一年,就要離開我的學(xué)校,上了初中,老師、學(xué)生、環(huán)境全不一樣。

  20年后我再次回到我的學(xué)校,那里與現(xiàn)在完全不同,校門由防爆鋼板制成,還有兩個米老鼠頭像,它眼睛是個微攝像機(jī),能監(jiān)控20米以內(nèi)的物體。教學(xué)樓變得豪華美麗,圍繞學(xué)校一圈的水泥路變成了大理石路,體育室變成體育館,活動場所數(shù)不勝數(shù),有臺球室、乒乓球室、羽毛球室,排球場………原本長滿雜草的地方,已經(jīng)變成草皮,綠油油地,竟然是一個足球場,小學(xué)生們在場上踢得真起勁,旁邊多了一個觀望臺,臺上擠滿了學(xué)生,正在為他們加油!我又把目光轉(zhuǎn)向四周,發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。

  20年沒到我上過課的教室里去了,我走了上去,透過玻璃窗,往里一看,黑板可以上下?lián)Q用,講臺桌上放著一臺筆記本電腦。還有一個屏高高掛在墻上,連空調(diào)都有了,老師講話在也不用費(fèi)力氣了,因?yàn)橛袀話筒放在講臺桌上。中午是吃飯時間,我非常厭惡以前的飯菜,可一陣香氣迎風(fēng)飄來,紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來了,和以前的飯菜比起來真是一個天,一個地。

  這兒到處都是鳥叫聲,不時也有加油聲,更多的是孩子歡樂的笑聲,我真想在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

  “叮叮!濒[鐘聲響了,我從夢中驚醒,睜眼一看世界又回到了原來的樣子。

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇14

  日月如梭,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼到了2031年,這時的我已經(jīng)成為一名頂尖的服裝設(shè)計師,并且在法國開了一家服裝設(shè)計公司,生意非常紅火,還買了別墅、個人飛船,買了一個機(jī)器人保姆來照顧我的生活。

  公司放假,我打算回孝義,看看學(xué)校變成什么樣了,20年前我讀的崇文小學(xué)又有怎樣的變化。于是,我開著我的極速飛船向孝義駛?cè),不到半小時,便到了目的地。

  一下飛船,展現(xiàn)在我眼前的是一座高樓大廈把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,連南北都找不著了。再看腳下,馬路干干凈凈,以前那些亂丟垃圾隨地吐痰的行為已“滅絕了”。人行道兩旁種上了各種各樣的花,令人心曠神怡。

  在花香中一路走到了學(xué)校,走進(jìn)校門,嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。往后一看,20年前的小花園變成了一個全自動的游泳池,它可以自動調(diào)節(jié)水溫,換上清澈的水,用過的水還可以澆灌周圍的花花草草。我一路小跑,跑進(jìn)2號樓,樓梯已經(jīng)改成了電梯;我就乘著電梯到了205班教室。

  走到窗口,我看見學(xué)生們正在上課;可是擺在他面前的不是課桌,而是電腦,學(xué)生都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。這還不算什么,更奇怪的是教室里竟然沒有老師,我到了辦公室看了看,只見老師們正在全自動按摩椅上講課呢,戴著耳機(jī)的老師和同學(xué)們都格外投入。

  20年后的學(xué)校真是太讓人驚訝了,期待它早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇15

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,現(xiàn)在的我已是一位遠(yuǎn)近聞名的翻譯家了。

  這天,我拿出自己小時候的照片,感受童年的樂趣。突然,一張照片把我吸引住了。這不是我的小學(xué)畢業(yè)照嗎?照片中的學(xué)校讓我看了感到有一種熟悉的感覺。我不禁想:二十年過去了,不知學(xué)校變成了什么樣?好奇心驅(qū)使我到學(xué)?纯。

  于是,我便叫了輛計程車,來到了我的母校。

  一到學(xué)校門口,眼前的一切都讓我驚呆了。我簡直就不敢相信,這就是我原來就讀的母校。

  學(xué)校的變化確實(shí)太大了!

  就說,眼前的這座教學(xué)樓跟我以前所就讀的那座教學(xué)樓簡直是大不相同。

  現(xiàn)在的教學(xué)樓可以防震。當(dāng)?shù)卣饋頃r,教學(xué)樓會像長了翅膀一樣飛起來,然后再慢慢降下來,不會受到地震的破壞。這樣,同學(xué)們就可以安心地在教室里學(xué)習(xí)了,再也不怕地震帶來的危害了。

  窗戶上安裝的玻璃也有特殊的功能。當(dāng)夏天到來時,玻璃會把太陽光帶來的熱量吸收起來轉(zhuǎn)換成涼風(fēng),讓同學(xué)們感到一絲絲的涼意;當(dāng)冬天到來時,玻璃會把寒風(fēng)擋在室外,使室內(nèi)保持溫暖狀態(tài)。

  走進(jìn)教室,眼前的景物也讓我大為驚訝。因?yàn)榻淌依锏暮诎宀灰娏,起而代之的是多媒體設(shè)備。原來同學(xué)們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了,每張課桌椅的右上角都有一個小屏幕。小屏幕里面有每一課的課件、習(xí)題。如果哪位同學(xué)對課文還不理解,就可以向小屏幕“請教”。

  這就是二十年后的學(xué)校。

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇16

  時光飛逝。一眨眼,時間已經(jīng)到了2028年,我已經(jīng)32歲了。我乘著“夢飛”號,來到了我的母!质∷钠绞需F西區(qū)地直接小學(xué)校。

  我來到學(xué)校門口一看,這學(xué)校已不是兒時的學(xué)校的樣子了。現(xiàn)在的學(xué)校,已不像原來的學(xué)校那樣誰都能進(jìn)的了。門口處,有一個身份自動識別系統(tǒng),如果你是在這個學(xué)校學(xué)習(xí)的人或是在這個學(xué)校工作的人,那它就會自動打開門,讓你進(jìn)去;如果不是,需要經(jīng)過校長的許可才可進(jìn)入。進(jìn)入學(xué)校,一看操場不見了,經(jīng)過我的多功能手機(jī)介紹,我才知道,原來操場設(shè)在地下了,這樣,同學(xué)們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。

  進(jìn)入教學(xué)樓,聽不到一點(diǎn)聲音。哦,原來現(xiàn)在的學(xué)校不是人公教學(xué)的了,而是有電腦教學(xué)的了。擺在學(xué)生們面前的是一臺臺電腦,老師不用來學(xué)校也可以來教學(xué),教室的中央有一臺主控電腦,它可以把所有的知識都放在電腦里,如果有哪一個同學(xué)今天的課程沒有學(xué)會,那這個同學(xué)就回不去家了,直到學(xué)會為止。哎呀,今天是教師節(jié),我看到教室中央的電腦上被同學(xué)寫上“老師,教師節(jié)快樂”才想起來,我趕快讓多功能手機(jī)出去買一份禮物。咦?我的小學(xué)教師李老師哪里去了?哦!原來李老師現(xiàn)在是本校的主任啦!真是可喜可賀呀!

  一轉(zhuǎn)眼,到了傍晚,我應(yīng)該回到我現(xiàn)在的家——水靈小行星上去啦,那是我新發(fā)現(xiàn)的小行星。哈哈,拜拜啦。

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇17

  光陰似箭,日月如梭。20年后,世上的萬物變的十分發(fā)達(dá),而學(xué)校也變的是一個多功能化的,隨處可見高科技的影子。

  那時候的學(xué)校,科技十分發(fā)達(dá),學(xué)校的大門是自動開關(guān),而且大門兩旁有一個掃描儀,如果有人進(jìn)入學(xué)校時帶了一些不能帶入的東西,掃描儀便會發(fā)出一種悅耳的歌聲。學(xué)校一定十分的大,可你怎么也看不到操場原來操場是在地下的,如果有的班上體育課或者下課了只要一按電鈕,操場會慢慢往上升。

  學(xué)校有許多的教師,比如微機(jī)室、醫(yī)務(wù)室,每個教師都有一個大屏幕,老師根本不要用黑板了,只要在電腦上打出字,屏幕上就會出現(xiàn)。怎么教室里連空調(diào)都沒有。磕菚r候空調(diào)都不用了,因?yàn)榻淌业膲Ρ诳梢愿鶕?jù)氣溫調(diào)節(jié)教室的溫度。連教室里的燈光也是自動調(diào)節(jié)的。如果地面上臟了學(xué)校便會有一些多功能機(jī)器人把地面清理干凈。如果教室里的空氣不新鮮,教室上的天花板便會自動放出一種香氣,把不新鮮的空氣給自動吸走。

  如果老師生病或者有一些事情,就會有機(jī)器人幫助老師上課這樣同學(xué)們便不會缺課了。就連老師的辦公室都十分發(fā)達(dá),老師不會每天都被批作業(yè)弄的很晚才休息,因?yàn)槔蠋煹霓k公桌上有一個小助手,只要按一下手背上的按鈕,這只小手便會自動幫助老師批改作業(yè)。所以老師每天也不會那么忙了。

  20年后的學(xué)校是一個高科技的學(xué)校,怎么樣,不錯吧!

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇18

  嘟—-早晨,我坐著時空機(jī)來到了20年后的紅領(lǐng)巾小學(xué)。

  “呀!這還是我的母校嗎?這簡直是別墅!”我揉了揉眼睛,驚奇地說道。走進(jìn)一級安全的迷你型校門,踏進(jìn)平地電梯,乘著電梯來到操場,“安全檢衛(wèi)兵”給我穿上特制校服,我便瘋狂地玩起來,這時,我一不留神滑了一跤,還好,神奇地毯彈了起來,我沒有受傷。

  “上課了!上課了!”智能機(jī)器人老師提醒著我們,我們貼上幻想貼,進(jìn)入幻想課程,在幻想中,“老師”不停地傳授我們知識。下課時間到,幻想貼立即停止了幻想功能,我們又回到實(shí)際中來了。

  做練習(xí)時,“安全檢衛(wèi)兵”報告:汕頭發(fā)生9級地震,中心:紅領(lǐng)巾小學(xué)。我一愣,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很平靜地繼續(xù)做練習(xí),我非常奇怪,一小時`兩小時`三小時……快放學(xué)了,地震怎么還沒有發(fā)生?我從窗戶往下看,原來學(xué)校停留在半空中,而學(xué)校下的土地正瘋狂地?fù)u動,我打了個冷顫,想著:如果地震不停,那我豈不是要住在這里。這時,一位同學(xué)提醒我道:“快收拾好東西,到安全室集合!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,向安全室走去,安全室排滿了人,終于輪到我了,我走進(jìn)移形光柱,向一個三角形的機(jī)器輸入父母姓名,于是,我就在一個安全的'地方和父母相見了。

  晚上,我?guī)е鴮Φ厍蛎篮玫淖T高M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇19

  21世紀(jì)是科技迅速發(fā)展的時代。

  人們對科技的認(rèn)識逐步提高。從普通的電燈泡到現(xiàn)在的LED燈;從BP機(jī)到現(xiàn)在的大屏幕的智能手機(jī);從黑白電視到現(xiàn)在的液晶3D電視……無不體現(xiàn)出科學(xué)的進(jìn)步。在這飛速發(fā)展的時代,20年后的學(xué)?芍^是“改頭換面”。

  3D智能教學(xué)機(jī)

  拋開傳統(tǒng)的書本教學(xué),學(xué)生們使用的全部是:智能教學(xué)機(jī)。它把學(xué)生們上學(xué)的學(xué)具合全部囊括在內(nèi),學(xué)生們上學(xué)再也不用背著沉重的書包。當(dāng)然,這樣的教學(xué)效果是非常好,上哪一學(xué)科只要切換一下內(nèi)容,這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容就全部立體地展現(xiàn)出來了。

  電子黑板

  我們都知道,老師寫板書時用的粉筆,對人體危害極大。不過,20年后的黑板教具,再也不用擔(dān)心這一問題了。在講臺桌上安裝一個小寫字板,老師只要用智能電子 筆,像寫字一樣在寫字板上寫下來,黑板上就顯示出來,效果一點(diǎn)也不遜于現(xiàn)在的粉筆板書。

  多功能操場

  現(xiàn)在的操場大多是水泥地面,不僅遇濕則滑,而且摔上一腳會十分痛。但20年后的操場就不會是這個樣子了。用一種特殊的橡膠鋪砌,運(yùn)動時十分舒適。另外,如果想把操場變成足球場,按一下“足球場”一鍵,從地上會向上升起球門,并切換場地的指示線,想成什么運(yùn)動場,就可以變成。

  20年后的學(xué)校是十分高級的,主要突出了“智能”化。實(shí)現(xiàn)這一愿望并不難,只要我們努力學(xué)習(xí),將來一定會在我們這一代夢想成真!

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇20

  閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵。人們以為這一定會是公園吧,錯了!這就是我們的新型教室。

  未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有輕、薄、堅固的特點(diǎn),整個教室可以拆卸。如果外出旅游,可以把教室拆開隨身攜帶,到目的地在裝好,即可以用來學(xué)習(xí),也可以當(dāng)做玩具,真是一舉兩得。

  教室的門設(shè)計的可不一般,它具有防盜功能,門里有一臺微型電腦,他可以通過指紋判斷你是不是教室的學(xué)生。它還有一種功能,就是你按時到校,門上就會出現(xiàn)“歡迎你”三個字;如果你來晚了,門上就會出現(xiàn):“你遲到了,下次注意!钡淖謽。教室的前后各有六個大窗戶,這些大窗戶不但使教室內(nèi)采光好,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)呼吸。

  黑板還在前面,不過那時的玻璃與現(xiàn)代的玻璃不同了,它具有兩個功能:一不反光,二自動放大老師的板書,這樣后面的學(xué)生也可以看的清清楚楚。學(xué)生的椅子可以隨時升高或降低,是根據(jù)身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦,桌面是屏幕,要是在上課時有什么不懂的地方,你只要按一下“鼠標(biāo)”,屏幕上就會出現(xiàn)詳細(xì)的說明。教師的四角都裝有攝像機(jī),要是誰在課堂上不遵守紀(jì)律,他的“光輝”形象馬上就會顯示的學(xué)校的每一處。

  這就是我們20年后的新型教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢,效率倍增。我的理想就是當(dāng)一名建筑師,設(shè)計出這樣的教室。

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇21

  到了21世紀(jì),我就是宇宙學(xué)校的校長了,想看看宇宙學(xué)校是什么樣子的嗎?先來聽我介紹介紹吧!

  這所學(xué)校在無邊無際的宇宙中飄行,程飛蝶狀。學(xué)校里有個飄行器和安全器,飄行器能讓學(xué)校在宇宙中飄行,安全器能使學(xué)校在飄行時躲蔽宇宙中的障礙物。一進(jìn)學(xué)校,就能看見一個大門,門上有一個西瓜,它就像一個氣象站,能準(zhǔn)確的預(yù)報天氣,當(dāng)宇宙變冷時它會把學(xué)校變熱,當(dāng)宇宙變熱時它會把學(xué)校變冷。大門上還有一個辨認(rèn)器,如果你不是本校的學(xué)生,辨認(rèn)器馬上分辨出來,并把他趕走。操場上有一個地下室,室內(nèi)儲存著各種體育器材,一下課,它們就會自動彈地面,供同學(xué)們鍛練身體。最有趣的是實(shí)驗(yàn)室,如果同學(xué)們要做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室會自動擺設(shè)出你需要的實(shí)驗(yàn)用具,并幫你完成實(shí)驗(yàn)。這是我最得意的作品――四季樓,它和普通的教學(xué)樓可不一樣,它共有四層,每層樓都是不同的季節(jié)。第一層是春季樓,這里百花齊放,鳥語花香,一陣春風(fēng)吹來使人神清氣爽;第二層是夏季樓,知了在樹上不停的叫著:“知了、知了……”;第三層是秋季樓,五谷豐登、落葉紛飛,給人一種與眾不同的感覺;第四層是冬季樓,雪花紛飛,把這層樓都變成了雪的世界。

  只要我們認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí),我相信在不久的將來,你就是這學(xué)校的一員喲!

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇22

  20年后的學(xué)校是那樣的美麗、神奇。

  剛走進(jìn)學(xué)校,只見百盆花飄拂在半空中,讓人感到無比的歡喜。在往前走幾步,就是一個池塘,這個池塘有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,跳進(jìn)紅色的池塘里面,能讓你更見狀,更漂亮;跳進(jìn)黃色的池塘里面,就能讓你的知識更豐富;跳進(jìn)藍(lán)色的池塘里面,就能讓你看到天空中的奧秘;跳進(jìn)綠色的池塘里面,就能讓你聞到花朵的芳香。這個池塘不僅好看,而且還有獨(dú)特的功能,真是兩全其美啊!

  學(xué)校的教學(xué)樓有的是圓形的,有的是五角星的,有的像蘋果,有的像香蕉,從遠(yuǎn)處看,真是美極了,并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈,更是美上加美。

  學(xué)校的操場在半空中,地上、地下也有,一共有5萬平方米,同學(xué)們活動范圍也大了,并且操場的四周還供孩子們娛樂。 學(xué)校專門為老師準(zhǔn)備了一個“老師自動門”,操場上學(xué)生太多,老師就不必那么麻煩的走過去了,只要一按開那個電鈕,老師不用動,像電梯一樣就到了教室。

  學(xué)校的教室里還有一臺多功能電視,只要老師和學(xué)生遇到麻煩了電視會像機(jī)器人一樣,幫你想最好的辦法。

  操場上有打籃球和踢足球的地方,如果你不會的話,籃球架上的電腦會立刻教你怎樣打,你會不到十分鐘就學(xué)會了。

  啊!學(xué)校是多么美麗、可愛、神奇!我喜歡你!

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇23

  到了20以后,科學(xué)飛速發(fā)展。那時,學(xué)校也煥然一新宛如仙境一般。 當(dāng)我們再來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓,它是用塑料制成的。這種物質(zhì)的強(qiáng)度比鋼材還堅硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。制造成形后,幾個機(jī)器人有條不紊地工作。不一會兒,房子就可以使用了。

  如果你很細(xì)心,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場呢?這你就不必?fù)?dān)心了,因?yàn)闉榱斯?jié)省占地面積操場都設(shè)在地下了。下課了,自動升降機(jī)會把你帶入操場。那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一般,不會影響學(xué)生們運(yùn)動或玩耍。

  走進(jìn)教室,你首先看到五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境改變顏色;下課了,墻壁變成了綠色,讓同學(xué)們可以休息一下大腦;上課時,墻壁又變成了天藍(lán)色,大家看了就不會過于緊張。要是教室的光線不好的話他就會變成白色,因而不影響同學(xué)學(xué)習(xí)。

  在墻壁正中,有一個黑板大小的顯示屏,那就是黑板,顯示屏與電腦連接老師在電腦中輸入程序,黑板上顯示出自己,再加上電腦教鞭的幫助使黑板更加天衣無縫了。再看窗戶上那塊烏黑發(fā)亮的窗簾,它的雙面裝有納米型電腦,可以根據(jù)同學(xué)們需要的光度不停地改變位置、長度、亮度,以及厚度和薄度。

  那一排排整齊的課桌也不小呢!考試時,如果有人作弊,課桌邊會亮紅燈警告。上課時,只要打開課桌頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)們可以用電腦與老師對話,十分方便。

  同學(xué)們,20年后會無限美好,讓我們?yōu)槊篮玫奈磥砜炭嚆@研、勇敢探求吧!

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇24

  一轉(zhuǎn)眼,2026年到了。作為回國的留學(xué)生,我來看望母!A美學(xué)校。

  走進(jìn)校門,我大吃一驚。校道旁的樹統(tǒng)統(tǒng)變成一棵棵高大茂盛的樹;路旁的雜草不見了,在不遠(yuǎn)處我看到了個東西,走近一看,結(jié)果是個小型機(jī)器,正在把雜草吸收掉,然后經(jīng)過處理,又變成了綠色的小草;我看見了一片花地,里面種著五顏六色的小花,還招來了幾只小蝴蝶。

  我又走向了教學(xué)樓。教學(xué)樓變得更高到大了,樓頂上是個游泳池,教學(xué)樓是用高科技材料做成的,十分安全。要是遇上臺風(fēng)什么的,它會啟動自我防范措施,安全極了。

  走進(jìn)教室,我驚呆了。我看見同學(xué)們的桌上什么都沒有,只有一臺電腦和一本電子百科書。電腦是用來老師教課用的,不用再望著電腦視頻,只要望著眼前的電腦就可以了。而電子百科書,是什么科都有的,是用來老師上課講解用的。這些都不用插電,如果遇上停電,還不用著急,這依然可以用的。我望瞭望天花板,天花板上竟安上了空調(diào),有冷氣和暖氣,方便又舒服。

  我走出教學(xué)樓, 看到了操場。正好一個班同學(xué)正在上體育課。這是一個多功能操場,想變足球場就變足球場,想變籃球場就邊籃球場。

  “琦琦,快起來了!”媽媽喊到,我把我做的夢告訴了媽媽,媽媽說:“現(xiàn)在社會已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,將來會更發(fā)達(dá),也許會像你夢到的一樣,所以你要努力讀書,將來為學(xué)校,為社會爭光!

  20年后的學(xué)校小學(xué)想象作文 篇25

  2041年的一天,我來看我的母校。剛踏進(jìn)學(xué)校大門變?yōu)檠矍暗那榫绑@呆了:教學(xué)樓成了塑料的,好大好大。小同學(xué)們都在樓頂上進(jìn)行體育鍛煉,我感到奇怪的是操場是干什么的,怎么都跑到樓頂上了?再一看,!原來操場四周都種了婀娜多姿的柳樹,還有好多花叢到處鮮花盛開,萬紫千紅。西邊還有一個人工湖,里邊的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色!原來塵土飛揚(yáng)的操場成了同學(xué)們的游樂場所,真好。∧感<让阑说孛嬗欣昧α丝臻g。

  我懷著高興的心情來到教室,但等了好長時間也不見老師來。突然同學(xué)們面前的電視機(jī)閃現(xiàn)出了老師慈祥的面龐。原來老師通過電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且一人一臺電視機(jī),一切都是現(xiàn)代化。同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也都是棒棒的。

  老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備像“指示器” “小型機(jī)器人”。老師有疏忽批錯一道題“指示器”上就出現(xiàn)紅叉。有時老師很忙“小型機(jī)器人”就來幫助做些事情。老師再也不那么累了。上體育課時,大家都乘上電梯到頂樓去上課,樓頂周圍設(shè)有防護(hù)電腦,安全極了!上滿還有足球場,排球場......設(shè)施齊全,非常好玩。在這現(xiàn)代化的小學(xué)里,培養(yǎng)出來的都是“德,智,體,美”全面發(fā)展的學(xué)生,棒極了!我就是這所小學(xué)輸送出去的人才......

  “寶貝,起床了!”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上,我竭力回憶昨晚的夢,我想:這雖然是夢,但只要經(jīng)過我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

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