在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的假如作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
假如作文600字 篇1
有人愛風(fēng)雪中挺拔的松樹，有人愛婀娜多姿的柳樹，我卻愛家鄉(xiāng)的椰子樹。因?yàn)樗粌H有頑強(qiáng)的生命力，而且全身是寶。
假如我是一棵椰子樹，我將把肥沃的土地讓給農(nóng)民們種植其他的農(nóng)作物，讓農(nóng)民們能有個(gè)好的收成。我會(huì)選擇一些貧瘠的地方生長(zhǎng)，因?yàn)槲也挥?jì)生存條件，不需要人們的精心培育，不需要溫室，哪怕是田埂旁，河畔邊，在沙灘上，溝渠邊......我都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，讓自己的腰桿粗壯筆直，即使被臺(tái)風(fēng)刮倒，我也能從新站起來。如果我生長(zhǎng)在田埂旁，我將為勞累了一整天的農(nóng)民創(chuàng)造一塊涼爽的地方，讓他們好好地休息一下。如果我生長(zhǎng)在河畔邊我可以為水中的魚蝦遮擋陽光，讓它們?cè)谇鍥龅乃杏崎e的游玩。如果我生活在沙灘上，我將用我的根牢牢地抓住土壤，避免海灘被破壞，還可以為游泳的人們提供一塊可以休息的地方。
假如我是一棵椰子樹，我將把我的一生獻(xiàn)給人類。我的根可以當(dāng)藥材，“腰桿”可以做房子的棟梁，果實(shí)的用處更大了，如：果實(shí)的外皮可以做......。，果實(shí)的硬殼可以做......。，椰肉可以做...。。椰子汁和椰子水更是天然無污染的飲料，清涼可口......。，想想現(xiàn)在市場(chǎng)上的一些飲料，飲料中的防腐劑、色素會(huì)大大影響人類的`健康，所以說椰子汁、椰子水真是很好的飲料。
椰子樹就是這樣頑強(qiáng)地生活在人們不大關(guān)注的地方，它不計(jì)較個(gè)人的得失，卻為人類奉獻(xiàn)了它的一切，這種精神不正是人們需要學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)嗎？我愿做一棵平凡的椰子樹，為人類做出貢獻(xiàn)！
假如作文600字 篇2
假如我是一棵樹，我會(huì)為人們做出很大很大的貢獻(xiàn)，我可以綠化環(huán)境，我還可以……
春姑娘在天空中飄呀飄呀，飄到了鄉(xiāng)村。清澈見底的小河水歡快地唱歌！“嘩嘩嘩嘩……”聲音是那么悅耳動(dòng)聽，好象在感謝春姑娘把它從冰雪中解脫出來�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！焙舆叴沽缣拼娙速R知章在詩里描述的一樣，那么翠綠，真像一棵碧綠的玉樹。絲帶似的柳枝春風(fēng)輕輕地?fù)u擺，搖擺。我這棵小樹隨著春天的到來也慢慢的長(zhǎng)大了，我又慢慢的變得茂盛了，小鳥們也回來了，它們?cè)谖业闹︻^上搭建屬于它們自己的鳥窩，我又可以看它們嬉戲，也可以聽它們唱歌了，好棒哦，春天真好�。�
臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場(chǎng)了。夏天就像一胃生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏火的目光，灑一下一片綠蔭。夏的目的到達(dá)哪里，哪里就炎熱，哪里就是一片驕陽。由于夏天的天氣很熱，所以很多大人，老人，小學(xué)生……都靠在我的樹干上乘涼，他們似乎很開心，很希望夏天的到來，雖然到處都是驕陽，不過我會(huì)為大家撐起一個(gè)遮陽的大傘。
說到做貢獻(xiàn)還是我們樹比較厲害，沙塵暴、洪水……的大災(zāi)難還是有我們樹為你們?nèi)祟愓趽踔@些會(huì)破壞美好生活的壞東西，我們樹還綠化了環(huán)境，看見馬路上的樹，就感覺馬路十分的美。不過我們還有一點(diǎn)希望，希望你們?nèi)祟惿倏硺淠静灰茐倪@美好的環(huán)境，如果你們砍了我們樹，地球媽媽見了肯定非常不高興，說不定到時(shí)候還要懲罰你們呢！
假如作文600字 篇3
這是一個(gè)陽光明媚的下午，我和我的好朋友王強(qiáng)策劃了一個(gè)計(jì)劃：第二天上午，體育課要跑三千米，分三次跑，我們不想受累。我就說我的腿在練習(xí)跑步時(shí)扭傷了，王強(qiáng)說他得了肺炎吃了藥，醫(yī)生說不能劇烈運(yùn)動(dòng)。于是，我們認(rèn)為的這個(gè)天衣無縫的計(jì)劃便誕生了。
第二天的體育課，一切都按照計(jì)劃正常進(jìn)行，我們?nèi)缭敢詢數(shù)亓粼诹税嗉?jí)�？墒沁�有一個(gè)人也留在了班級(jí)，他就是我們班的紀(jì)律委員——王飛宇。他是一個(gè)愛打小報(bào)告的人，所以我討厭他，視其為死對(duì)頭。我想了個(gè)法子，對(duì)他說：“哎，大哥，我給你十塊錢，只想讓你保密，怎么樣?”他瞄了我一眼，頓了一會(huì)兒，爽快地答應(yīng)了。于是，我就把我們的計(jì)劃全盤告知。于是，我們就開始盡情玩耍了，一會(huì)你扔個(gè)紙團(tuán)，一會(huì)我飛個(gè)紙飛機(jī)，真是不亦樂乎。王飛宇在那靜靜地看書，間或冷冷地看我們幾眼。我總覺得不對(duì)頭，他好像心事重重的，這是其一;他是我的死對(duì)頭，怎么會(huì)一口就答應(yīng)不告訴老師呢?這是其二。但上午放學(xué)的時(shí)候，他并沒有告訴老師，我想是我多疑了。
到了下午，不知怎么的，我的心里一直忐忑不安。果然，麻煩來了，我同桌說老師喊我和王強(qiáng)去他的辦公室，我心亂如麻，慌慌張張地走向了辦公室。剛進(jìn)辦公室，老師就嚴(yán)肅地說：“你們這個(gè)計(jì)劃不錯(cuò)嘛，連老師都敢騙!我早就對(duì)你們不放心，派了個(gè)人過去看著你們……我已經(jīng)打過給電話給家長(zhǎng)了。”我倆被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
假如時(shí)光能夠倒流，我一定乖乖地去跑三千米了，省得被家長(zhǎng)和老師聯(lián)合痛批一頓，還有我的十元錢，嗚……
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