假如我是作文

2022-08-17 想象

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，歡迎閱讀與收藏。

　　假如我是作文篇1

　　假如我是一名網(wǎng)絡(luò)工程師，我會(huì)設(shè)計(jì)一款可以代替輔導(dǎo)老師的一種機(jī)器人，他可以幫我修改作業(yè)，還能跟我講學(xué)習(xí)題，最好還能和我一起打網(wǎng)絡(luò)游戲，讓他成為我生活中的小幫手。

　　我知道，要想成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師。必須現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，這樣就一定能實(shí)現(xiàn)夢想！

　　假如我是作文篇2

　　假如我是一輛汽車，我一定要在馬路上自由地奔跑。要是能載著人在野外郊游，我是多么驕傲，多么自豪。

　　假如我是一列火車，我一定要跑遍世界各地。讓人們欣賞世界各地的景色、各處的模樣。

　　假如我是一架飛機(jī)，我一定要飛得更高更遠(yuǎn)。讓人們不再為隔海出國乘船而頭暈的問題而苦惱。

　　假如我是一艘輪船，我一定要游得最穩(wěn)最遠(yuǎn)。旅客領(lǐng)略到太平洋雄偉奇異的景象，讓他們驚嘆不已，不虛此行。

　　假如我是作文篇3

　　假如我是一只白鴿，我就會(huì)為祖國銜來一枚橄欖葉。

　　假如我是一株麥苗，我就會(huì)為把我自身的成果獻(xiàn)給祖國。

　　假如我是一名教師，我就會(huì)為祖國教出許多棟梁。

　　假如我是一把墩布，我就會(huì)把祖國墩的一塵不染。

　　假如我是一位工程師，我就回把祖國建設(shè)的更加美好！

　　假如我是作文篇4

　　假如我是一朵白云；夏天，我會(huì)阻擋強(qiáng)烈的陽光；給勞累的工人一絲清涼。

　　假如我是太陽；冬天，我會(huì)發(fā)出溫暖的陽光；給受苦受難的人點(diǎn)燃心中的火焰。

　　假如我是紅旗；當(dāng)升旗的哨聲響起時(shí)；我是指迎孩子們前進(jìn)的方向。

　　��！我愛祖國，愛城市，愛村莊，愛青山綠水，愛可愛的蕓蕓眾生。

　　假如我是作文篇5

　　假如我是警察，我會(huì)把天下的小偷一網(wǎng)打盡，讓人們過上安樂的日子；

　　假如我是一朵小白云，我會(huì)和同伴聚集在一起，化成一滴滴的小雨點(diǎn)，讓旱區(qū)的人們喝上甘甜的水；

　　假如我是老師，我一定會(huì)對同學(xué)們和藹可親，好好培養(yǎng)祖國的花朵，做一名辛勤的好園��；

　　假如我是上帝，我一定會(huì)戰(zhàn)爭停止它們的腳步，從此世界不再充滿硝煙，讓和平鴿飛上蔚藍(lán)的天空！

　　假如我是作文篇6

　　假如我是一只偷東西的小老鼠，雖然以前是偷東西的我，但是我現(xiàn)在要做一只文明的老鼠，過去的就讓它過去吧，我決定了，要真正做一只文明又助人為樂的老鼠，我奔向田野，幫農(nóng)民捉蟲子、耕種，只要給我一些糧食就行了，我會(huì)天天幫你們做工。

　　假如我是一只大老鼠，如果有人類和我做朋友就好了，我想像著：一位小男孩走過來，我問道：“小男孩，我能和你做好朋友嗎？”小男孩說：“好呀！”這樣，我有人類和我玩了。哈哈

　　假如我是一只小鳥，我要環(huán)游世界，我去了每一個(gè)國家，幫農(nóng)民捉蟲子，這才是一只自由的我。

　　假如我是作文篇7

　　每當(dāng)我望著著臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽，還不時(shí)用爪子抓傷別人，我就不禁想入非非。

　　假如我是一只貓，我首先要修剪那又尖又長的指甲，然后洗個(gè)澡，把身上的臟的洗掉，我還要在尾巴上扎個(gè)蝴蝶結(jié)。你可別笑我。有個(gè)故事叫穿靴子的貓，別的貓能穿靴子，我為什不能扎蝴蝶結(jié)?

　　假如我是一只貓，我想我會(huì)有點(diǎn)近視，應(yīng)為我愛看電視。不過貓戴眼鏡也不難看，戴眼鏡是有知識(shí)的表現(xiàn)嘛!你不用擔(dān)心我應(yīng)近視而抓不到老鼠，我才不會(huì)像那些笨貓，只會(huì)在洞口傻等。我可以在面粉堆里裝死，等那些i好奇心強(qiáng)的老鼠走到我身邊，我就一口把它吞下肚。

　　要是能真的變成一只貓。該有多好玩!

　　假如我是作文篇8

　　假如我是一朵云，我今天在天空中飛來飛去，飛著飛著看到了一片大沙漠，看到了一群人在大沙漠里行走，走著、走著，一個(gè)人躺在了地上，他快要渴死了，我被感動(dòng)了，我立刻叫來同伴，一起哭出眼淚，地上的人歡快的叫了起來，我又飛出了大沙漠。

　　我來到了一坐小鎮(zhèn)，這里在鬧干旱，河水都枯竭了大地都干裂了，田里的水稻都干枯了，我忍不住，哭了這時(shí)水稻得到了灌溉，生機(jī)勃勃了。假如我是云我要把所有需要水的植物統(tǒng)統(tǒng)灌溉。

　　假如我是作文篇9

　　假如……

　　假如我是一朵白云，我會(huì)飛向天空，變成滴滴甘霖，滋潤著大地的悠綠。

　　假如我是一滴水，我會(huì)流向大海，和千千萬萬的小伙伴，給魚兒一個(gè)舒適的家。

　　假如我是一只白鴿，我會(huì)叼著橄欖枝，飛遍海角天涯，把和平帶給世界人民。

　　假如我是一棵樹，我會(huì)挺立在沙漠的邊緣，擋住無情的沙塵，給人們一個(gè)綠色的家園。

　　假如我是一朵花，我會(huì)開出最鮮艷的花，給人們一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　假如我是一縷陽光，我會(huì)穿過云朵，照向大地，給人們一個(gè)光明溫暖的家。

　　假如我是作文篇10

　　假如我是一只會(huì)說話的小鳥，我要告訴人們：“請不要傷害我們的生命，請不要?dú)奈覀兊募覉@！”

　　假如我是一只會(huì)說話的小鳥，我會(huì)飛到世界各地去告訴人們：“不要戰(zhàn)爭，我們應(yīng)該和平共處，共同保護(hù)我們共有的家園！”

　　假如我是一只會(huì)說話的小鳥，我會(huì)飛到世界各地，告訴那些養(yǎng)鳥的人們：“我們喜歡藍(lán)天和樹林，而不是狹小的鳥籠，請把我們放出來，讓我們自由地飛翔！”

　　假如我是一只會(huì)說話的小鳥……

　　假如我是作文篇11

　　假如我是紅色，我將為你點(diǎn)起熱情的火花。

　　假如我是橙色，我將在你生活中添加快樂的火焰。

　　假如我是黃色，我將為你重新燃起你生命的力量。

　　假如我是綠色，我將為你種下綠色的心情。

　　假如我是藍(lán)色，我將為你“購買“一張舒適的“沙發(fā)“。

　　假如我是紫色，我將為你的生活中加上點(diǎn)美麗。

　　假如我是灰色，我將為你的生活中充填點(diǎn)悲傷，讓你知道人活在世上不容易。

　　假如我是黑色，我將為你的生活中加上點(diǎn)黑暗，讓你在沉思中明白一個(gè)道理。

　　假如我是彩虹，我將為你的人生打扮的似玄彩娥般可愛、舞天姬般美麗、龍?zhí)影愠鋵?shí)、牛魔王般恐怖……

　　如果還有下輩子，我寧可做一條一瞬間的彩虹，也不要當(dāng)內(nèi)心丑陋的人類。

　　假如我是作文篇12

　　每當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)就能聽到老師要學(xué)生作業(yè)的聲音。覺得這些總是不交作業(yè)的學(xué)生一點(diǎn)也不懂事因?yàn)槔蠋熋刻焐险n都已經(jīng)夠累的了，還要改作業(yè)，假如我是老師的話，我會(huì)這樣對待學(xué)生的。

　　如果學(xué)生沒交作業(yè)，我會(huì)對他們說沒帶就是沒寫，下次可不能這樣了，如果他沒寫作業(yè)，我會(huì)問他為什么沒有寫？因?yàn)樗麄円欢〞?huì)有一個(gè)原因的。

　　我不會(huì)像別的老師一樣吵他們的因?yàn)樗麄円欢〞?huì)有一個(gè)原因如果我要是吵他們的'話，他們心里一定會(huì)害怕老師的。

　　假如我是老師，我就會(huì)這樣對待我的學(xué)生，讓他們在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。

　　假如我是作文篇13

　　每當(dāng)春天來臨，草綠花紅，小鴨子在清澈的小溪里游來游去，小朋友脫掉厚厚的小棉襖，沖出家門去玩耍……啊，多么明媚的春天！

　　假如我是春姑娘……

　　我會(huì)邁著輕盈的步伐，帶上那心愛的小魔棒，為人間描繪一幅絢爛的春光圖！

　　我來到田野，被一朵朵鮮花簇?fù)碇鼈兿裨跉g迎我的到來。我用小魔棒掠過柳樹的枝條，柳樹立刻蘇醒了，沖我做了一個(gè)可愛的鬼臉。我躍過小溪，小溪里的冰融化了，“叮叮咚咚”的唱起歌來。小溪旁的青蛙也醒了，開始了新的生活。我朝荒涼的土地奔去，用小魔棒輕輕一點(diǎn)小草探出了頭，咧開嘴笑了……

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”看著這幅多姿多彩、美不勝收的‘畫卷’，我露出甜甜的笑容……

　　假如我是作文篇14

　　如果我是一朵小花，我將開得更加燦爛，讓世界變得更加美麗，更繁茂。

　　如果我是一個(gè)微笑，我會(huì)把微笑給世界上需要微笑的人，讓他（她）每天都過得很快樂，很自在，我會(huì)讓全世界變成微笑的海洋。

　　如果我是一輪明月，我會(huì)在每個(gè)夜晚掛在天空，為那些在夜晚回家的人照路，讓他（她）們能夠安全回家。

　　如果我是一名教師，我將會(huì)教好我的每一個(gè)學(xué)生，讓他（她）們能夠掌握好方向。我會(huì)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，在他（她）生病感冒的時(shí)候，我會(huì)細(xì)心的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。

　　如果在我的學(xué)生需要有人能說話，談心事時(shí)，我就是他（她）們的知心朋友，和他（她）聊開心事，當(dāng)他（她）們的朋友。我會(huì)開導(dǎo)開導(dǎo)他（她）們的。

　　如果在他（她）們不喜歡學(xué)哪個(gè)科目時(shí)，我會(huì)用各種的方法來開導(dǎo)他（她）們，讓他（她）喜歡。

　　如果在他（她）們不懂知識(shí)時(shí)，我會(huì)細(xì)心的教他（她）們，給他(她)講。

　　這就是我的人生，不是只為自己著想，而是多為別人著想的有意義的人生。

　　假如我是作文篇15

　　如果我是一陣風(fēng)，我會(huì)擦去人們的汗，給人們送去清涼；如果我是一朵云，我會(huì)象孔子一樣周游各國，傳授知識(shí)；如果我是一粒幼小的種子，我會(huì)長成綠色的營房，讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆讓汽車尾氣在世界上永遠(yuǎn)消失；我會(huì)把沙漠變成綠洲；我會(huì)畫上近代滅絕的動(dòng)物；我還會(huì)給那些窮苦的乞丐和人民畫上華麗的衣服。

　　如果我是沙漠中的一滴水，我會(huì)救助那些暈倒在沙漠里的人；如果我是大盜，我必須會(huì)把浪費(fèi)的時(shí)間盜回來；如果我是警察，我必須會(huì)救助那些處在險(xiǎn)境中的孩子們；如果我是老師，我會(huì)用畢生的心血來教育山里的貧苦孩子，讓他們從幼小到成熟，成長為一個(gè)代代名垂青史的人。

　　如果我是奧特曼，我寧可犧牲自己，也要維護(hù)正義與和平；如果我是一本書，我必須要讓看了的人受到教育；如果我是一盤棋，我要讓人們明白棋如人生，我們要為長遠(yuǎn)的設(shè)想。

　　如果我是……

　　假如我是作文篇16

　　假如我是一只渺小的螞蟻，我就不會(huì)擔(dān)心食物不夠的問題，別看我小，但本領(lǐng)也有哦！不信，等著瞧。假如我是一只螞蟻，那就再也用擔(dān)心食物短缺了。比如說：一個(gè)面包可以啃一年了，

　　也可以把面包作成屋子，一杯牛奶，對于變成螞蟻的我來說簡直是一個(gè)游泳池，在牛奶中洗澡，也可以游泳，邊游邊喝牛奶。一根火腿腸我可以吃上很久的時(shí)間，還可以切成薄片當(dāng)被子蓋。

　　在你們看來，小螞蟻的生活是怎樣的是不是整天除了搬運(yùn)一些食物，就再?zèng)]有別的事情可做了”如果的確是這樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!其實(shí)，我們小螞蟻是和人類沒有什么區(qū)別的——我們也是要上學(xué)、要上班的。我們這里的工作者有：氣象員、工程師、搬運(yùn)工、保姆像我們這些小螞蟻們，是必須要上學(xué)的。你想啊，如果不上學(xué)，等我們長成大螞蟻的時(shí)候，就只能做苦工;要是小時(shí)候好好學(xué)習(xí)了，長大后的工作就可以隨便挑了。還是小時(shí)候好好下苦吧! 好了，我先去學(xué)習(xí)了，再見！

　　假如我是作文篇17

　　如果我是老師，我不會(huì)只偏向成績好的同學(xué)，要公平對待每一個(gè)學(xué)生。我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生一次考試考砸了，而對他失望，甚至破口大罵。因?yàn)槲颐靼祝總€(gè)孩子都有天賦禮物。我會(huì)做學(xué)生們的知心朋友。

　　如果我是作家，我必須會(huì)寫出能讓孩子們喜歡的書，不會(huì)聽從那些家長的指導(dǎo)，寫那些孩子們看都看不懂的教育書。楊紅櫻阿姨的作品里的丁文濤說：‘童話書都是騙人的，我從來不讀童話書�！@樣的孩子是一個(gè)沒有童年的孩子。

　　如果我是建筑師，我會(huì)把這座城市建成一個(gè)三層的，立體的城市，第一層專門利于汽車，不能讓汽車的廢氣污染環(huán)境。第二層是人的樂園。在那里，孩子們不會(huì)受到大人們的壓迫，能夠簡單自在地玩。第三層是鳥的天堂，小鳥們能夠自由自在地在大樹之間飛來飛去，不會(huì)受到伐木者的砍伐，不會(huì)受到獵人的傷害。

　　假如我是作文篇18

　　假如我是一位鼎鼎大名的畫家，是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了畢加索創(chuàng)造了嶄新的自己；學(xué)習(xí)了梵高刻苦耐勞的精神；學(xué)習(xí)了世代畫家如何達(dá)到畫龍點(diǎn)睛、出神入化的地步，才有在的我。

　　假如我是一位神通廣大的醫(yī)生，是因?yàn)槲倚Х氯A陀行醫(yī)救人，使我救人無數(shù)；效仿神農(nóng)氏奉獻(xiàn)自己的身體，使我了解各種奇花異草的功用；效仿世代仁心仁術(shù)的醫(yī)生，使我受人尊敬，才有現(xiàn)在的我。

　　假如我是一位循循善誘的老師，是因?yàn)槲铱匆娏丝鬃拥恼佌伣陶d；看見了老子鍥而不舍的教導(dǎo)；看見了世代堅(jiān)忍不拔的老師，使我獲益良多，才有現(xiàn)在的我。

　　我覺得既然性別不分貴賤，那職業(yè)也不應(yīng)該分貴賤，每種興趣，會(huì)改變我們的夢想，例如：畫畫“畫家”、唱歌“歌星”、寫作“作家”......等，所以大家要互相尊重，要以平等的角度去看待，不能有歧視的想法喔!

　　假如我是作文篇19

　　一棵大樹，我要為在陽光下嬉戲玩耍的孩子們乘涼。

　　假如我是一朵花兒，我要綻放自己的花骨朵，散發(fā)出清香，讓那些游人欣賞。

　　假如我是一杯水，我要讓那些疲勞口渴的人，喝上清涼的水。

　　假如我是一杯咖啡，我要讓人們品嘗到生活的酸甜苦辣。

　　假如我是一盆植物，我要做一盆植物應(yīng)該做的事。

　　假如我是一顆星星，我就要閃耀出星星應(yīng)該閃耀的亮光，照耀著迷路的人們。

　　假如我是……

　　假如假如，生活中有太多太多的假如，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，將那些假如都拋開吧！

　　假如我是作文篇20

　　如果我是家長，我要做到一點(diǎn)：不強(qiáng)迫孩子做事思考問題。玩的時(shí)候就玩學(xué)習(xí)的時(shí)候的就學(xué)。上網(wǎng)的時(shí)候有個(gè)規(guī)定：務(wù)必在寫完作業(yè)的狀況下才能上網(wǎng)，總之不能給學(xué)生一點(diǎn)心理壓力，但也不能光說不干，有時(shí)學(xué)生不聽話，那你也不能打他，要用耐心去忍，有時(shí)候?qū)W生遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓。你要用信心去幫忙學(xué)生走出困難。做家長的有的給學(xué)生一點(diǎn)心理壓力，但這樣做是錯(cuò)的，這樣會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，甚至有的開始報(bào)復(fù)比如上課不聽講，考試分?jǐn)?shù)差如果這樣學(xué)生的成績會(huì)大大下降，甚至有的開始倒數(shù)，相反如果不給學(xué)生壓力，學(xué)生的成績會(huì)大大上升。

　　所以做家長的要在教育孩子的同時(shí)也不能給學(xué)生心理壓力。

　　假如我是作文篇21

　　如果我是一名老師，我會(huì)傾心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，再不讓他們天天為作業(yè)發(fā)愁，我要讓他們每一天沐浴陽光雨露，健康快樂地成長。

　　如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)全力救治每個(gè)病人，再不讓他們苦苦地排隊(duì)等候，我要讓他們早日擺脫病魔的折磨，恢復(fù)健康的體魄。

　　如果我是一名官員，我會(huì)始終熱愛每個(gè)百姓，再不讓他們受苦受累又受窮，我要讓他們過上無憂無慮地生活，并且活得更有尊嚴(yán)。

　　如果我是一名司機(jī)，我會(huì)安全行駛每段路程，再不讓自己違章駕駛模糊雙眼，我要讓人們避免車禍帶來的痛苦，平平安安地出行。

　　可惜我此刻既不是老師和醫(yī)生，也不是官員和司機(jī)，只是個(gè)天真單純的小學(xué)生，但愿這一切都能成真，人們都能享受幸�？鞓返纳�。

　　假如我是作文篇22

　　如果我是一名宇航員，我會(huì)乘太極空飛船飛往宇宙去探索宇宙的秘密，看看宇宙有多大，去月球的路有多長。我要去水星欣賞美麗的風(fēng)景，看看水星上是否有河流和海洋，探索水星不知道的秘密。我要去看看。原來是九顆行星。為什么現(xiàn)在有八顆行星？為什么冥王星退出九大行星？我和我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起駕駛宇宙飛船去宇宙，去看宇宙的美麗，并插上我們強(qiáng)大的中國國旗。

　　如果我是班長，我會(huì)照顧好自己。我會(huì)比班上其他學(xué)生聽得更仔細(xì)。我不會(huì)發(fā)誓或說臟話。我會(huì)積極幫助老師收發(fā)作業(yè)、練習(xí)本和書籍，并做好幫助老師的工作。我想承擔(dān)起班長的責(zé)任，讓學(xué)生早點(diǎn)閱讀。檢查作業(yè)我會(huì)仔細(xì)檢查學(xué)生每門功課的作業(yè)。如果一個(gè)學(xué)生沒有完成作業(yè)，在我檢查之前，我會(huì)讓他把作業(yè)補(bǔ)上。我會(huì)盡最大努力做好我的班長職責(zé)，有條不紊地管理我們的班級(jí)，這樣我們的班級(jí)就能成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)團(tuán)體。

　　將來，我將成為一名優(yōu)秀的班長和宇航員。從現(xiàn)在開始，我不會(huì)在課堂上說話或做小把戲，認(rèn)真聽，仔細(xì)聽。只要我努力工作，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　我將為我的夢想而努力奮斗！努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，走一段樓梯。

　　假如我是作文篇23

　　如果我是老師，我會(huì)認(rèn)真工作，把祖國的花朵培育的更加鮮艷更加美麗。

　　如果我是一名語文老師，我會(huì)給同學(xué)們講許多有趣的故事、傳說，給他們講解許多相關(guān)歷史背景知識(shí)，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中增長一些見識(shí)，在上每節(jié)課前，我要孩子們讀一遍課文，提出他們不會(huì)的問題，然后讓他們自己來回答，遇到較難的問題，也可以讓他們分組討論，實(shí)在太難的題我會(huì)啟發(fā)他們來回答。然后，我要讓學(xué)生弄懂每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話的意思，讓他們知道本篇課文的訓(xùn)練重點(diǎn)。在學(xué)完一課后，我會(huì)采用點(diǎn)撥的方式，讓他們回答課文習(xí)題，看看他們到底弄懂了沒有。我還會(huì)利用一些時(shí)間和他們做游戲，讓他們在游戲中放松放松，以便更好地學(xué)習(xí)。

　　如果我是一名數(shù)學(xué)老師，我會(huì)多做一些教學(xué)用具，讓抽象的知識(shí)變得更直觀，更有利于同學(xué)接受到黑板上去做題；如果我是自然老師，我會(huì)全力以赴利用實(shí)驗(yàn)給大家講課，讓我的學(xué)生像走進(jìn)了大自然一樣親近自然；如果我是一名英語老師，我要在課堂上盡量用英語進(jìn)行教學(xué)，把每一句話都講的清清楚楚，不會(huì)讓他們在答卷紙上空下許多題……

　　為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望，從現(xiàn)在起，我就要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　假如我是作文篇24

　　在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)偉大的理想，有的要當(dāng)老師，有的要當(dāng)醫(yī)生，有的要當(dāng)老板而我的理想是要當(dāng)一名光榮的人民老師。老師是辛苦的，也是神

　　圣的。俗話說得好：教師是人類靈魂的工程師，所以，我一直很崇拜“老師”這二個(gè)字。假如我是老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師。在課堂上，我一定會(huì)專心致志地講課，對于那些聰明伶俐，愛動(dòng)腦的學(xué)生，我會(huì)恰當(dāng)?shù)亟o他們一個(gè)微笑；對于那些反應(yīng)遲鈍，成績較差的學(xué)生，我也會(huì)給他們一個(gè)微笑，那是希望他們以后能好好學(xué)習(xí)。到了下課時(shí)間，我會(huì)和學(xué)生們一起玩丟沙包，拍皮球，玩成一片。累了，就坐下來，和大家講講今日的新聞，在大課間活動(dòng)時(shí)和我的學(xué)生們下下象棋等等。假如我是老師，我會(huì)在考試后不報(bào)分?jǐn)?shù)，不排名次。因?yàn)閷τ行┏煽兒玫耐瑢W(xué)考好了是榮耀，對有些成績差的同學(xué)會(huì)傷了他們的自尊心。所以，對于考好的同學(xué)，我會(huì)發(fā)一些小獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)；考差的同學(xué)，我會(huì)細(xì)心告訴他們錯(cuò)在了哪兒，怎么訂正，爭取下次考好。假如我是老師，我會(huì)做得比我所說的更好，更優(yōu)秀，更加完美，做一個(gè)值得學(xué)生們?nèi)バ湃蔚娜恕?/p>

　　假如我是作文篇25

　　我是一棵生活在森林里的小樹，每天看著人類拿著斧頭來到森林里，這時(shí)就看著一棵棵樹慢慢的倒下，一個(gè)個(gè)生命消失了，森林漸漸不見了，我的媽媽和爸爸死掉了，心里想著會(huì)不會(huì)下一個(gè)就是我？人類難道不知道森林是地球的心臟嗎？好好愛護(hù)自己的心臟都來不及了，還天天蓄意破壞，我真的是搞不動(dòng)人類在想什么？

　　人類因?yàn)榇罅康呐欧艔U氣、砍太多樹，讓空氣中的充滿了太多的二氧化碳，不知不覺的將地球的大氣層戳破了一個(gè)小洞，如果人類再繼續(xù)破壞的話，這個(gè)破洞就會(huì)一直擴(kuò)張，沒有了大氣層的保護(hù)，人類根本無法生活下去，所有生物都會(huì)死掉，這是宇宙的大浩劫，一個(gè)最美麗的星球的毀滅。

　　看著可憐的地球在生病，我也好想幫幫地球、人類、動(dòng)物、植物，可惜我不能說話，還好有些人看見了我的擔(dān)憂，開始努力的制止砍伐樹木，也努力的不讓大氣層消失。

　　我只是一株關(guān)心地球的小樹，我都知道這每簡單的道理，聰明的人類，請不要輸給我吧！讓我們一起努力，讓地球恢復(fù)歡笑吧！

　　假如我是作文篇26

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)飛向?qū)儆谖业哪瞧炜�，與風(fēng)兒唱歌，和云兒跳舞。歡笑著、嬉戲著，對萬物訴說我對大地母親的愛。

　　假如我是一條小魚，我要在碧海連天的大海成長。享受海浪的呵護(hù)，吮吸甜美的海水。游到東，游道西，不知有多快活！望著波光粼粼的海水，我油然而生出一種感慨：“�。〈蠛�，我美麗的家園！”

　　假如我是一個(gè)小音符，我會(huì)飄到森林，來到草原，盡情地欣賞這美麗如畫的景色。飛到人們的耳朵里，陶冶他們的情操，贈(zèng)送他們這美妙的旋律。!呀我的功勞可真大！

　　假如我是一束美麗的鮮花，各種五彩繽紛的花瓣使人眼花繚亂，浮想聯(lián)翩。我將在教師節(jié)的那天為老師送上忠心的祝福。老師感動(dòng)地說：“看!這束花，過了不久便會(huì)凋謝，為了人們的充實(shí)生活甘愿犧牲自己。這不是高尚的品質(zhì)嗎？”聽了老師的話，我不禁嘆起氣來：“老師啊老師，您不也是如此嗎？不顧一切地教育學(xué)生，這樣的評語您才應(yīng)該得到�！碧依顫M天下的今天不正是要感謝您——辛勤的園丁嗎？

　　假如……

　　我有太多太多的假如，像似燦爛的陽光照耀著我天真而充滿幻想的小心靈，讀到這，你也許會(huì)笑我傻得可愛，但這一切是多么美好，讓人陶醉��！

　　假如我是……

　　假如我是作文篇27

　　如果我是一個(gè)城市的一位市長，我會(huì)先給這座城市起名為；快樂的城市。

　　如果我是市長，首先我要把這座城市建成兩層，第一層是人的花園，鳥的天堂，沒有工路，只有新鮮的空氣。在五顏六色的花園與平坦的草坪之間，有著光滑的小路，一直通向各個(gè)商場，學(xué)校和單位，人們可以走路去上班，上學(xué)，還可以滑著滑板去，穿著旱冰鞋溜著去，這樣很安全，家長也不用天天送孩子上學(xué)了。第二層修成四通八達(dá)的公路，這樣還減少了汽車廢氣對城市的污染，市民們就會(huì)有健康的身體。公路通各個(gè)的城市與農(nóng)村，這樣可以把城市與農(nóng)村連在一起了，使這座城市繁榮富裕。

　　如果我是市長，我會(huì)讓老師的課不一定在教室里上，也可以在植物園，動(dòng)物園，博物館上，這些都可以成為學(xué)生們的教室。學(xué)校多組織學(xué)生去春游，秋游，去參觀去看有教育意義的電影，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)，增長知識(shí)。也可以讓學(xué)生辦自己的電視臺(tái)，去演身邊發(fā)生的事與見聞。

　　如果我是市長，我一定讓城市的人們都過上幸福美滿的生活，但有些人過的不快樂，我要把這些問題找出來，一個(gè)個(gè)解決好，讓全市的人都幸福快樂起來。