在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我和誰(shuí)過(guò)一天想象600字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我坐在沙發(fā)上，端著故事書(shū)看了一頁(yè)又一頁(yè)，突然，故事書(shū)里竟然發(fā)出一道刺眼的亮光，我只眨了一下眼睛，亮光就不見(jiàn)了。

　　哇，這是誰(shuí)這么調(diào)皮，在玩閃光彈嗎？

　　咦，我的家人呢？怎么都不見(jiàn)了？就只有我一個(gè)人在空蕩蕩的`家中。我心有些慌了�！斑诉诉恕眰鱽�(lái)一陣敲門(mén)聲。誰(shuí)呀！我嚇得心收緊了，安靜的家，仿佛能聽(tīng)到我怦怦跳的心跳聲。

　　可我又實(shí)在好奇，會(huì)是誰(shuí)敲門(mén)呢？我鼓足了勇氣，慢慢地一步一移地走到門(mén)邊，先從貓眼里往外瞧，啥也沒(méi)看到。

　　我深吸一口氣，打開(kāi)門(mén)，站在門(mén)外的竟是一個(gè)小女孩。這已經(jīng)是寒冬了，她卻穿得十分少，我二話不說(shuō)把她拉進(jìn)家里，給她蓋上棉被，并泡一杯熱牛奶給她喝。我仔細(xì)的打量著她，怎么這么眼熟？金黃的長(zhǎng)發(fā)，手臂上挎著個(gè)籃子，透過(guò)籃子上面蓋著的一塊布，我看到里面躺著幾把火柴。哦！這不就是安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩嘛！故事里的她太可憐啦！她能來(lái)到我家，我一定要好好款待她，讓她吃飽穿暖。這時(shí)，小女孩喝完熱牛奶，輕聲對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)我能到這住一天嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽亿s緊找些厚衣服給她穿上，再把我積攢的零食通通拿出來(lái)，請(qǐng)她吃。

　　看著她津津有味地吃著，此時(shí)我問(wèn)小女孩：“你認(rèn)識(shí)字嗎？要不我教教你吧？”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，擦擦嘴巴，跟著我來(lái)到書(shū)房，我讀了許多我愛(ài)的童話故事給她聽(tīng)，還教會(huì)了她一些簡(jiǎn)單的字。

　　學(xué)習(xí)完，我提議道：“我們?nèi)ビ螛?lè)園玩吧？你肯定還沒(méi)玩過(guò)吧？”小女孩同意了。我們把游樂(lè)園里能玩的都玩了一遍。小女孩笑得真燦爛，咯咯的笑聲時(shí)不時(shí)在我耳邊響起。

　　在回家的路上，我把剩下的錢(qián)都給了小女孩。到了家門(mén)口，突然我眼前又閃過(guò)一道光，我努力睜開(kāi)眼睛，呀！我發(fā)現(xiàn)自己躺在沙發(fā)上，��！原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)！