“先生，長官讓您前去審訊新來的犯人�！甭勓裕瑒⒀勇暰従徠鹕�，拿起拐杖向外走去�！霸趺椿厥�？”他邊走邊問。“偷超光速儀的人抓到了，可事情有點(diǎn)古怪，那人竟是博騰先生，他不肯交代事情緣由，拒絕進(jìn)食，并要求給他一本《中國史》。”劉延聲的眉頭幾不可察的皺了幾下，“博騰，他是要救他已逝的妻子吧？即使到現(xiàn)代也就不好��！他又要《中國史》干什么？”劉延聲進(jìn)門后，便知道他失敗了，只是博騰的樣子不是沮喪所能形容的，甚至能從他身上看到死亡的氣息。

　　劉延聲把安在博騰神經(jīng)末梢的'測(cè)謊儀打開。“博兄，你這幾天去呢啦？”劉延聲的聲音很親切，一方面這是心理學(xué)的慣用戰(zhàn)術(shù)，另一方面，這是一位值得尊敬的史學(xué)家。“我去了清朝。”低低的聲音響起“清末的敦煌。”“敦煌？”劉延言的腦波快速彈動(dòng)，他正在深度思考，可耳邊悲壯的聲音打斷了他的思緒。“我以為文物流失是王道士的錯(cuò)，以為清政府會(huì)珍惜文物，以為一切不會(huì)再重蹈覆轍�！钡偷綆撞豢陕劦穆曇羧缋装阍趧⒀勇暥�邊響起。他猛地站了起來“你是說你去了敦煌？怎么樣？文物在哪里？”可他又突然冷靜下來，哦，不是冷靜，而是悲傷。“我說服王道士，讓他把文物送到官府，送到朝廷，可我高估了，高估了那些貪婪的官員，高估了人們的覺悟。最終什么也沒了，什么也沒能留下，全都沒了�！�

　　翻開的《中國史》上赫然寫著‘除少量被官府拿走不知流落何處的文物外，其他文物被外來探險(xiǎn)者侵略者以極少量錢幣換走�！�

【想象作文：敦煌】相關(guān)文章：

敦煌的藝術(shù)精選作文06-19

美麗的敦煌作文02-25

敦煌日落作文06-22

美麗的敦煌作文10-16

游敦煌作文范文08-15

敦煌游記作文10-11

神奇的敦煌小學(xué)作文05-24

敦煌高二作文05-22

描寫敦煌藝術(shù)的作文10-30