當(dāng)我還在鄉(xiāng)下祖母的搖籃里酣睡時(shí)，我無(wú)從知曉將來(lái)自己將如何奔波;當(dāng)我在夏夜的榕樹(shù)下?lián)u著蒲扇聽(tīng)故事時(shí)，不知道自己也會(huì)成為一個(gè)故事的主角;當(dāng)我茫然地踏入城鎮(zhèn)四張張望時(shí)，我以為那里就是世界的全部;當(dāng)我坐在學(xué)堂里安靜地做著筆記時(shí)，也想象著社會(huì)如同課堂那船平靜和諧;當(dāng)我捧回一張獎(jiǎng)狀，欣然地看著父母的微笑時(shí)，以為這是人生的意義;當(dāng)我與好友坐在月夜的草地上憧憬著未來(lái)時(shí)，何曾想到，命運(yùn)會(huì)把我?guī)У较愀?mdash;—這個(gè)不知會(huì)怎樣改變我一生的地方!
離開(kāi)了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)那溫暖的懷抱，我忘卻了如何安睡，如何讓美麗的夢(mèng)繼續(xù)下去;躺在狹小的床上，咒著這個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的異鄉(xiāng)，淚水一滴一滴地滲透進(jìn)喉嚨底，苦得發(fā)澀。這是我，也是千千萬(wàn)萬(wàn)新移民初到香港的感受。也許時(shí)間該教我把這些都淡忘;但回憶就如一片漸枯萎的花瓣，飄落在荒涼的土地上時(shí)，仍然深深吸引著我的目光——因?yàn)闊o(wú)論如何，那背景是不及它絢麗的。人生中，再不會(huì)有別的片段比它贈(zèng)予我的更多!只要肯做成功在望.
說(shuō)起來(lái)慚愧，呆笨怕事是我從小就有的性格弱點(diǎn)，所以不僅常被人欺負(fù)，對(duì)自己也沒(méi)有什么信心，做事優(yōu)柔寡斷，不合人心意，由此又被人嫌棄，朋友也交得不多。我認(rèn)識(shí)到要改變別人的看法，少不了努力與證明;于是盡把汗水灑在學(xué)習(xí)的園圃中，誓用豐碩的果實(shí)來(lái)證明自己并不比別人笨，加上有好友的鼓勵(lì)與幫助，終于有些許進(jìn)步。就在來(lái)港前的那次期考中，我把平時(shí)最差的英文科成績(jī)提高了20分。我是在成績(jī)公布之前離開(kāi)的;當(dāng)孤單失落地坐在北角碼頭的我，從好友信中得知這一消息時(shí)，眼前黑沉沉的海水也變得歡快起來(lái)，涌動(dòng)著把碎的夕陽(yáng)送過(guò)來(lái)，閃爍不已……然而，決定要轉(zhuǎn)學(xué)香港時(shí)，我差點(diǎn)又泄氣了：在內(nèi)地的學(xué)習(xí)才剛剛獲得一點(diǎn)成果，現(xiàn)在，又要我從頭來(lái)過(guò)!萬(wàn)事開(kāi)頭難，我只覺(jué)得辛苦而茫然。無(wú)奈之下，對(duì)香港的教育一無(wú)所知的我去報(bào)名、考試;考入了，買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)校服;開(kāi)學(xué)了，坐在冷氣機(jī)嗡嗡響的教室里，我還是不敢確定自己有多少斤兩。于是乎，不論中文、英文都努力地學(xué)，拿著辛苦得來(lái)的成績(jī)，我終于清楚自己的水平和香港的教學(xué)要求有什么差距。適當(dāng)?shù)毓懒孔约汉�，我把更多時(shí)間花在對(duì)學(xué)習(xí)方法的研究上面，以此提高效率，同時(shí)也明白到只要肯做，什么事都會(huì)有成功的希望。
原來(lái)，汗水從不會(huì)白流——特別是在香港這種現(xiàn)實(shí)的地方。我找回了自信，在以后的日子里，它成為我無(wú)止盡的動(dòng)力，推動(dòng)我勇敢地去嘗試，去創(chuàng)新，去像暴風(fēng)雨中的海燕那樣飛!遇事用腦保護(hù)自己
然而面對(duì)五顏六色的香港人，我還沒(méi)有足夠的信心去交朋友。記得第一天去上學(xué)，路上遇到一個(gè)樣貌清秀的女學(xué)生，睜著大大的眼睛向我解釋她不夠錢(qián)買(mǎi)地鐵票，又快遲到了;我想都沒(méi)想就給了她幾個(gè)硬幣。錢(qián)不多，我卻滿懷希望看到她第二天正如她所承諾的那樣，站在那里微笑著把幾個(gè)硬幣放入我手中——然而她沒(méi)有，而且?guī)滋旌笤诹硪粭l路上再見(jiàn)到已換了另一款校服的她時(shí)，她低頭快步走開(kāi)了。
揭穿她是沒(méi)有用的，因?yàn)橄Ｍ茰缌艘淮魏�，要燃起第二次，�?shí)在很難，很難。我清楚她不能代表所有的香港人，雖然在香港要找到純樸的人確實(shí)困難。幸而在學(xué)校里，同學(xué)總是單純得多，我還可以從頭學(xué)起，帶眼識(shí)人。也許我應(yīng)該感謝那個(gè)女孩，她讓我花了幾塊錢(qián)就得到一個(gè)深刻的教訓(xùn)，從此清醒過(guò)來(lái)：這里是香港，不是故鄉(xiāng)!它教我步步小心，遇事多用腦，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要輕易相信人。計(jì)較起來(lái)，反倒是我獲益了，時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸發(fā)覺(jué)這里的人們挺容易相處的，有的還很可愛(ài)哩!
在香港這個(gè)社會(huì)大學(xué)堂里，我們還只是牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒;或?qū)⒆约罕葹橐粔K石頭，在社會(huì)潛移默化的暗流與聲勢(shì)浩大的浪潮中，雕塑成何物，還要視自己成分的優(yōu)劣與節(jié)理的多寡，這就是我在這段日子里得到的啟示。
初到香港，眼見(jiàn)的雖是高度現(xiàn)代化的建筑、交通、生產(chǎn)、生活，然而耳聞無(wú)人性的犯罪行徑、目睹報(bào)攤上不堪入目的書(shū)報(bào)、領(lǐng)教鄰居間老死不相往來(lái)的冷漠，我對(duì)這個(gè)大都市心寒了，以為找不到精神的寄托。直到第一年圣誕節(jié)平安節(jié)，我在家中百無(wú)聊賴時(shí)被那一情景驚呆了：只見(jiàn)濃濃的夜色中，從遠(yuǎn)處駛來(lái)一架電車，猶如游離而一團(tuán)淡紅的云。車的上層肅立著許多披著紅袍的人，手中各自摯著一盞燭火、捧著圣經(jīng)、齊聲唱著頌歌，神情是那么虔誠(chéng)而安適。沒(méi)有配樂(lè)，但歌聲莊嚴(yán)而動(dòng)聽(tīng)，天地也為之寂然，我深深地感動(dòng)了。
“這就是美啊!”我譴責(zé)自己，世界處處都有高尚與純潔，為何你不去尋找，不去發(fā)掘?”這是平安夜的歌聲，讓我頌悟到，百年人生里，不是每一刻都充滿繽紛色彩的，怨天尤人只會(huì)讓自己消沉;要學(xué)會(huì)在寂寞平淡中，用心去獲得人生的意趣，然后才能活得充實(shí)有意義。在香港，我不再彷徨，不再空虛。回歸填詞表心意?
每次神游前事，都使我更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。那段日子，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn);香港成了我的第二個(gè)故鄉(xiāng)�；貧w那一天，我為她填了一首詞：?憶百年前別依依，母拭恥淚，兒攥恨拳。割離痛怎能相忘?翹首回歸，兩心眷眷。終萬(wàn)難排美夢(mèng)圓，欲訴離愁，更展歡顏。何不熱淚伴酒斟，曉眺香江，紅日才懸!
雖是拙作，但足見(jiàn)我對(duì)這方異地的感情與日俱增，在祖國(guó)遼闊的土地上，哪一處不是我落地生根的家呢!
當(dāng)命運(yùn)的手把我從故鄉(xiāng)的泥土中連根撥起，讓我無(wú)溫的身軀漂流到這里時(shí)，我曾怨恨過(guò)他的無(wú)情，我哭、我喊;但我沒(méi)有枯萎，在這片因充滿雜質(zhì)而更肥沃的土地上再植根苗，而且把根扎得更深，更深……
- 相關(guān)推薦
【我在香港的日子作文】相關(guān)文章：
我的香港之旅一香港島作文10-12
香港-我來(lái)過(guò)作文08-02
我愛(ài)香港作文07-14
我的香港同桌作文09-19
我的香港之行作文07-30
我的香港之旅作文07-28
我愛(ài)香港的作文10-11
我眼中的香港作文08-20