在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的豐富多彩的夏令營(yíng)作文，歡迎大家分享。
豐富多彩的夏令營(yíng)作文1
一縷陽(yáng)光從窗外透了進(jìn)來(lái)，灑在車(chē)內(nèi)一張張充滿(mǎn)朝氣，好奇地四處張望著的臉上。窗外的景色快速地變換著，可我們卻無(wú)心觀賞，心兒早已隨窗外的輕風(fēng)，似一只只鳥(niǎo)兒，飛到我們向往的地方去了。
在一路的歡聲笑語(yǔ)下，我們終于到達(dá)了實(shí)踐學(xué)校�；t柳綠，可謂芳草鮮美，落英繽紛河水潺潺流動(dòng)，清可見(jiàn)底。宿舍明亮整潔，溫暖舒適。這里遠(yuǎn)離城市的喧囂，擺脫了一味讀書(shū)的苦悶，那是我們心中的世外桃源。
在簡(jiǎn)單的安排過(guò)后，豐富多彩的活動(dòng)便拉開(kāi)了帷幕。我們被安排在操場(chǎng)上，心理老師和我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫做找家。游戲很簡(jiǎn)單，當(dāng)老師說(shuō)出數(shù)字時(shí)，幾個(gè)人快速抱在一起，而人數(shù)正好是老師說(shuō)的數(shù)字，成功了即為找到了家。我幸運(yùn)地找到了家，看著那些沒(méi)有找到家的同學(xué)，我想如果我是他們，一定會(huì)很失落吧。雖然是一個(gè)游戲，但我能尋找到家心里卻有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮。走進(jìn)教室，屏幕上彈出幾個(gè)大字相親相愛(ài)一家人這時(shí)老師又提出了幾個(gè)問(wèn)題。例如父母的生日，父母最喜歡的食物，父母鞋子的尺碼明明都是最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我能回答上來(lái)的卻寥寥無(wú)幾，愧疚感油然而生。一直以來(lái)，父母都知道我喜歡什么，可我卻從未真正了解過(guò)他們。我喜歡吃的，他們推辭說(shuō)不喜歡，都讓給我吃；每一年我的生日，他們都會(huì)提前準(zhǔn)備好一切，而他們的生日，我甚至都難以記住，連一句祝福都無(wú)法及時(shí)送到�？伤麄�?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔，每天不辭辛勞只為了我，但有時(shí)他們的辛苦換來(lái)的，卻只是我們一句又一句的埋怨。這時(shí)我的眼前浮現(xiàn)出媽媽每天費(fèi)盡心思在廚房忙碌的身影，爸爸每天揮汗如雨，頂著烈日工作的樣子想著想著，只覺(jué)得臉頰微涼，輕輕碰觸，不知何時(shí)，我已潸然淚下。我暗暗下定決心，從此以后，努力理解父母的用心良苦，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們的愛(ài)。
悲傷過(guò)后，便迎來(lái)了本次活動(dòng)最熱鬧的夜晚。天邊還隱隱泛著霞光，操場(chǎng)上已經(jīng)熱鬧了起來(lái)，精心準(zhǔn)備了節(jié)目的同學(xué)們正在忙碌著，他們?cè)谶M(jìn)行最后的彩排。等天空中出現(xiàn)給顆調(diào)皮的星星，夜幕降臨。幾名班主任老師手持火把點(diǎn)燃篝火�；鸸怛v起，映紅了每個(gè)人的臉，照亮了每個(gè)人的心。我們圍坐在火堆旁，火焰熊熊燃燒，似天空中盤(pán)旋飛舞的鳳凰，沖破云霄。又好似我們那激昂的青春，富有激情與活力。晚會(huì)緩緩拉開(kāi)帷幕，看！第一個(gè)便是我們班的舞蹈表演，幾名同學(xué)排好隊(duì)形，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，緩緩舞動(dòng)，動(dòng)作并不單調(diào)，十分整齊，配合默契，處處無(wú)不彰顯出她們?yōu)榇烁冻龅男难�，一曲終了觀眾席上傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲，同學(xué)們顯然還沉浸其中，意猶未盡。就連平時(shí)不茍言笑的老師也露出了滿(mǎn)意的笑容。歡樂(lè)的時(shí)光總是那樣短暫，不知不覺(jué)，夜深了，操場(chǎng)又恢復(fù)了原貌，但總無(wú)法抹去那里曾有過(guò)的歡聲笑語(yǔ)。
就像人生沒(méi)有不散的宴席，我們終將離去，但我忘不了，忘不了我們?cè)诮淌依锵鄵砜奁�，忘不了我們�(cè)隗艋鹋猿杼�。我們�(cè)谶@里歡笑，我們?cè)谶@里流淚。這樣的年華，美麗而短暫。我卻感受到了不一樣的熱血與激情，感謝這多彩的實(shí)踐活動(dòng)，給了我不一樣的青春。
豐富多彩的夏令營(yíng)作文2
趁著余情未盡之際，拿起筆書(shū)寫(xiě)著多彩又豐富的基地生活。
快樂(lè)也許是一陣風(fēng)，輕拂過(guò)臉頰，散發(fā)出發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。感動(dòng)也許是一句話，溫暖了我們的心。生活的點(diǎn)滴也是如此，有喜有悲，有感有傷。在夏令營(yíng)中我看到了每個(gè)人臉上的笑，所以夏令營(yíng)不只是游玩的地方，更是多彩的心靈之窗。
今天就是去夏令營(yíng)的日子了，我興奮的睡不著覺(jué)，于是起得特別早，看著時(shí)間一分一秒過(guò)去，心中的激動(dòng)也就多一分。終于八點(diǎn)了，我飛一般的速度來(lái)到學(xué)校，在去活動(dòng)總校的路上望著窗外，藍(lán)天、白云、時(shí)不時(shí)的還有燕子飛過(guò)，山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)一切事物都格外美好，好像在與我們一同高興。
終于到了，下車(chē)后，我們都驚呆了，這里的變化好大，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，使我沉醉其中。老師很快分好了宿舍，正當(dāng)我們收拾東西時(shí)，那刺耳的集合聲傳進(jìn)宿舍。只聽(tīng)噼里啪啦的一陣腳步聲，同學(xué)們就都出現(xiàn)在了操場(chǎng)上。老師把我們帶到一個(gè)很大的會(huì)議室中，只見(jiàn)一位中年的女教師手拿麥克風(fēng)向我們緩緩走來(lái)，歌放著，突然，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字‘相親相愛(ài)一家人’語(yǔ)音未落，我的心就顫動(dòng)了一下。我知道，那是家人的共鳴，接下來(lái)，她又問(wèn)了很多奇怪的問(wèn)題。比如――父母的生日？父母的夢(mèng)想？還有他們的愛(ài)好和性格特點(diǎn)？或是他們穿多大的鞋？這一系列的問(wèn)題使我陷入了沉思。這些問(wèn)題我關(guān)心嗎？我為什么要知道？剛才還有這種思想的我聽(tīng)了同學(xué)們的回答羞愧的低下了頭。父母的生日我從未關(guān)心過(guò)，他們的夢(mèng)想也從未向我提起，他們的愛(ài)好，我也不太確定。唉！我怎么都不知道，往往在揮霍金錢(qián)時(shí)，卻忘了那個(gè)忙碌到深夜的背影。在得到好的東西時(shí)，想到的第一個(gè)人，卻不是父母。他們不曾虧欠過(guò)我們什么，反而是因我們的來(lái)臨，匆忙的結(jié)束了她們的青春時(shí)代，給予了他們很大壓力�？伤麄儏s沒(méi)有一句怨言，依然把最好的給我們。想著想著，淚泉涌下，如暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)般猛烈，再也抵擋不住，激情澎湃伴著淚水涌上心頭。上了這節(jié)課，我受益匪淺，讓我懂得了要更多的關(guān)心父母，與懂得感恩，在這里的第一節(jié)課就使我成長(zhǎng)，是心靈的成長(zhǎng)。這份感動(dòng)的淚鑄成了多彩的夏令營(yíng)。
時(shí)間過(guò)得很快，在這中間我們做了披薩，體會(huì)了父母的勞累。我們做了剪紙，感受了中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的博大精深。我們也跳了兔子舞，知道了集體的力量，懂得了共進(jìn)退，共殊榮的真正意義。真切的體會(huì)了多彩的夏令營(yíng)。
初一的夏令營(yíng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)尾，離開(kāi)時(shí)，心中有些不舍，卻也笑著離開(kāi)，因?yàn)樵谖覀冃闹幸廊挥袀�(gè)美好的回憶。
陽(yáng)光燦爛的畫(huà)面就這樣定格，如同流年中夾雜著一陣帶花香的清風(fēng)，溫馨無(wú)比。它，扶起一段光影，一段年華，一種回味一種歡樂(lè)。
豐富多彩的夏令營(yíng)作文3
盼望著，盼望著，終于迎來(lái)了我們期盼已久的夏令營(yíng)。在那里，我們收獲友情，收獲親情，收獲快樂(lè)，收獲著前所未有的感情。
到了夏令營(yíng)的前一天，早就等不及的我在學(xué)校坐立不安，心不在焉的。晚上回到家，我為第二天的夏令營(yíng)做了充分的準(zhǔn)備，便早早入睡了。
第二天來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上一排校車(chē)整齊的排列，等待著我們。于是，我們便開(kāi)始了夏令營(yíng)之旅。經(jīng)過(guò)了近二十分鐘的車(chē)程，我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的實(shí)踐總校：一座座高樓大廈拔地而起，笑著臉歡迎我們；一排排楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在向我們招手；寬敞的`柏油路向我們張開(kāi)懷抱。老師帶領(lǐng)我們分好宿舍，隨后準(zhǔn)備第一項(xiàng)活動(dòng)，跳兔子舞，當(dāng)然，這種舞蹈也不是十分容易的。一開(kāi)始大家缺乏默契，一不小心就會(huì)撞到或踩到前面同學(xué)。但是功夫不負(fù)有心人，漸漸的，我們變得心有靈犀，不發(fā)越來(lái)越整齊劃一。通過(guò)我們的不懈努力，終于成功了。這讓我們明白了，在集體中，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就一定會(huì)收獲頗豐。
在那之后，迎接我們的是一節(jié)感人肺腑的心理課堂，在進(jìn)入教室之前，一位中年女教師帶領(lǐng)我們玩了游戲，僅僅一個(gè)小游戲，卻讓我們有了溫暖，愛(ài)和家的感覺(jué)。進(jìn)入會(huì)議室后，大家瞬間被這里的氣氛所感染：大屏幕上顯示著幾個(gè)大大的紅字“相親相愛(ài)一家人”，播放著《感恩的心》這首歌。大家坐好位置，然后老師采用各班比拼的方式問(wèn)了同學(xué)們關(guān)于父母的幾個(gè)問(wèn)題，比如：父母的生日，父母年輕時(shí)的理想，父母穿多大碼的鞋，父母的愛(ài)好，父母的優(yōu)點(diǎn)……面對(duì)這些問(wèn)題，我低著頭，陷入了沉思。頓時(shí)，我眼眶里盈滿(mǎn)了淚花，心中慚愧萬(wàn)分，對(duì)于父母的一切，我竟渾然不知，本以為很了解父母的我，在這一刻也只能戛然。要結(jié)束的時(shí)候，老師讓我們閉上雙眼，放起了感人的歌曲，在腦海中回憶起雨父母的一點(diǎn)一滴，同學(xué)們紛紛潸然淚下。這堂課讓我們懂得了父母的良苦用心，懂得了感恩父母。
就這樣，我們伴隨著一天的勞累和感動(dòng)安穩(wěn)入睡。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間到了第二天晚上，迎來(lái)了大家最期待的篝火晚會(huì)。最先出場(chǎng)的是我們班xxx同學(xué)二胡演奏《賽馬》。上場(chǎng)前他深呼一口氣，然后走上臺(tái)端坐在舞臺(tái)中央，開(kāi)始演奏。幾分鐘后，他的額頭上有星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠，可以聽(tīng)出，這首曲子很難，可見(jiàn)他為此付出了很多。
天漸漸暗了下來(lái)，六位班主任一齊點(diǎn)燃篝火，天上的星星一閃一閃的，仿佛也在同我們一起歡呼。我們班還有一個(gè)壓軸節(jié)目，兩位同學(xué)的合唱，高潮時(shí)，大家一同舉起手中的熒光棒歡呼；結(jié)束時(shí)，臺(tái)下想起雷鳴般的掌聲
再美的風(fēng)景也會(huì)過(guò)去，到了第三天，我們吃完午飯便上了車(chē)，和這里的一切說(shuō)再見(jiàn)。
一次篝火晚會(huì)，展現(xiàn)才藝，帶來(lái)快樂(lè)；一次心理課堂，熱淚盈眶，在心靈深處懂得感恩父母……這次夏令營(yíng)充實(shí)，多彩，有趣，使我受益匪淺。
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