武術(shù)的作文

2024-06-25 武術(shù)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的武術(shù)的作文，歡迎大家分享。

武術(shù)的作文1

　　一走進(jìn)東城武術(shù)館大門，映入眼簾的的是“汗水鋪就是金牌路，拼搏能酬壯士心”的紅幅標(biāo)語(yǔ)。今天，是一年一度的武術(shù)比賽。運(yùn)動(dòng)員哥哥摩拳擦掌做著各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。裁判員、教練員緊張忙碌著，做著準(zhǔn)備工作。觀看比賽的人臉上充滿笑容，不停的議論著，整個(gè)武術(shù)館上空回蕩著人們的的笑聲。一聲哨響，比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)抖擻精神，動(dòng)作靈巧，爭(zhēng)奪到了白熱化的程度。高潮一個(gè)接一個(gè)，真是扣人心弦。

　　這時(shí)裁判長(zhǎng)叫道了一個(gè)人的名字，他參加的好像是八卦掌比賽。

　　他走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，蛇形、烏龍攀住……按正確的動(dòng)作表演。人們仿佛屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的`看著那位賽手，z好像遨游在武術(shù)的海洋里。表演結(jié)束了，場(chǎng)上還是那么肅靜，幾秒鐘過(guò)后，突然響起了雷鳴般的掌聲和喝彩……

武術(shù)的作文2

　　武術(shù)——中華民族的瑰寶，它讓東方雄獅更加英武，讓每一個(gè)與它接觸的人浩氣長(zhǎng)舒。

　　我還小的時(shí)候，就與武術(shù)產(chǎn)生了一種捉摸不透的聯(lián)系。一個(gè)月朗星稀的夜晚，我坐在購(gòu)物車上，座位狹小的空間把我擠得十分難受。可就在這時(shí)，一個(gè)走過(guò)來(lái)，身著黑衣，頭上戴一頂深色帽子，在臉上，還戴著一個(gè)口罩。這與穿短袖的其他人產(chǎn)生了極大的反差，又有一種鬼鬼祟祟的樣子。

　　那人的目光急切地掃過(guò)每一個(gè)人，最后，像被磁鐵吸住似的，定格在我身上。那人一路小跑到了我身邊，略有遲疑地伸出雙手，把我抱了起來(lái)�！肮�！”我想起來(lái)電視臺(tái)的報(bào)道，這人不就是人販子嗎？我大吼一聲，腳一陣亂踢，踢翻了購(gòu)物車，我還不罷休，對(duì)著人販子一陣亂打。這下，還沉浸在逛街喜悅中的媽媽猛地一轉(zhuǎn)頭，將我解救。

　　下午，武術(shù)館的燈光卻亮著燈。被閃耀的燈光包裹著的我們，在聽(tīng)教練布置的各項(xiàng)規(guī)定：“……不要頂撞老師、不要在下課的時(shí)候打斗。你們是新生，加油！”

　　“把自己的頭面向墻壁，向前一翻……”教練用激動(dòng)的語(yǔ)調(diào)大喊著。我憋著一股氣，雙腳用力向后一蹬，雙手緊緊地扣住海綿墊子，雙腳在短暫的前翻后撞到了墻壁。

　　我憋著氣，倒立過(guò)程中可不能頻繁地?fù)Q氣，不然會(huì)被嗆到。撐了一會(huì)兒，我的`手開(kāi)始慢慢地抖動(dòng)，雙腳也開(kāi)始力不從心了，在我就要癱倒在地時(shí)，一雙灑滿陽(yáng)光的大手扶住了我的雙腿，將它們放回了堅(jiān)固的地面。

　　我坐在海棉墊上，望著窗外。一縷縷微云飄過(guò)湛藍(lán)的天空，一只燕子張開(kāi)雙翅，逆著氣流向遠(yuǎn)方飛去。

　　慢慢的，武術(shù)的魅力烙在了我的心頭，它像一個(gè)指南針，為我瘦弱的身體指明了鍛煉的道路，也使我的毅力受到鍛煉。

　　我相信武術(shù)的魅力會(huì)折服所有人！

武術(shù)的作文3

　　“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床……”一聲接一聲的鬧鈴把我從美夢(mèng)中叫醒了。我一看表，早上6點(diǎn)整。今天我為什么起得這么早呢？因?yàn)槲乙⒓釉谔焖心仙襟w育館舉行的“20xx中國(guó)·天水雙龍杯武術(shù)爭(zhēng)霸賽”。

　　我和爸爸趕到南山體育館時(shí)已是早上7點(diǎn)30分了。體育館門口彩旗飄揚(yáng)，人山人海，熱鬧極了。我和我的隊(duì)友們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了體育館。正前方是主席臺(tái)，上面坐著各位領(lǐng)導(dǎo)和武術(shù)協(xié)會(huì)的評(píng)委；左右兩邊是觀眾的看臺(tái)，看臺(tái)上已經(jīng)坐滿了觀眾。場(chǎng)館里整整齊齊地站著各路參賽隊(duì)，有我們“杰武功夫團(tuán)”“李廣武校”“公園武�！薄瓣兾鼾埲瓍f(xié)會(huì)”等四十多支參賽隊(duì)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻。

　　這時(shí)主持人宣布“武術(shù)比賽現(xiàn)在開(kāi)始，升國(guó)旗，唱國(guó)歌。”在雄壯的國(guó)歌聲中我的心情十分激動(dòng)。隨著主持人的講話，我也激起了萬(wàn)丈豪情。

　　我有兩個(gè)參賽項(xiàng)目：一是初級(jí)長(zhǎng)槍，二是規(guī)定拳。我在檢錄處排隊(duì)等待時(shí)想起教練常說(shuō)的話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！薄捌綍r(shí)多流汗，比賽見(jiàn)真功。”很快到我上場(chǎng)了，看到對(duì)面的五名裁判我的`心情有少許的緊張。我無(wú)意中瞥見(jiàn)爸爸在場(chǎng)地邊上為我豎大拇指。我知道爸爸是在鼓勵(lì)我不要害怕，于是我的心情平靜了下來(lái)。“第25號(hào)選手王晉鵬開(kāi)始比賽！”裁判長(zhǎng)發(fā)出命令。我從從容容走向場(chǎng)地中央，左掌右拳行了個(gè)禮，然后長(zhǎng)槍一抖，一招弓步扎槍，緊接著一個(gè)燕式平衡，又一個(gè)漂亮的拋槍接槍，然后是舞花槍，我的槍越舞越快……最后一個(gè)回馬槍定勢(shì)。在熱烈的掌聲中我結(jié)束了比賽。走下場(chǎng)地時(shí)我面不紅、氣不喘。爸爸跑過(guò)來(lái)緊緊摟住了我說(shuō)我棒極了！

　　在接下來(lái)的長(zhǎng)拳比賽中，我也把平時(shí)苦練的本事拿了出來(lái)，同樣也贏得了觀眾陣陣的掌聲……

　　當(dāng)夕陽(yáng)將要落山的時(shí)候，我領(lǐng)到了兩塊金燦燦的、兩邊刻著兩條栩栩如生金龍的獎(jiǎng)牌。我望著胸前掛著的金牌心里高心極了。傍晚時(shí)分我和爸爸一起披著夕陽(yáng)的余暉滿載而歸。

　　這真是一場(chǎng)難忘的武術(shù)比賽。

武術(shù)的作文4

　　每個(gè)人的人生中都有自己喜歡做的事情比如：我的爸爸愛(ài)在電腦上玩臺(tái)球，我媽媽愛(ài)電腦上玩斗地主，我的爺爺愛(ài)在生活中觀察樹(shù)木，我的奶奶喜歡繡十字繡，而我喜歡中國(guó)的武術(shù)。因?yàn)槟鼙Ｗo(hù)家人，還能鍛煉身體。

　　放假的第一天媽媽為我報(bào)了名，我高興得跳了起來(lái)，在家里，爸爸說(shuō)：“兒子，在去武術(shù)班之前我們先做好準(zhǔn)備，來(lái)，和我做下蹲�！蔽腋吲d的說(shuō):"好呀爸爸，那看我們隨先做到100個(gè)下蹲。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我和爸爸的談話，說(shuō)：“我來(lái)做裁判。”媽媽開(kāi)始數(shù)了，3，2，1，我們爭(zhēng)先恐后的.做呀，做呀，做呀，爸爸高了，很難勾下腰，我超過(guò)了爸爸，我大聲叫到我贏了，我贏了。媽媽說(shuō)：“兒子去睡覺(jué)把�！蔽夜怨缘膩�(lái)到了自己的床上。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早上，我一覺(jué)醒來(lái)，就趕忙的去了武術(shù)班，一到那里看見(jiàn)了哥哥姐姐都在練武術(shù)，而且武術(shù)練得很好，武術(shù)老師看見(jiàn)了我說(shuō)：“來(lái)，練武吧�！蔽腋吲d的走了進(jìn)去，媽媽說(shuō)：“兒子，我在家等你。"我說(shuō):“媽媽走吧�！蔽蚁驄寢屪隽藗€(gè)再見(jiàn)。我開(kāi)始了，我先練的拳擊，老師說(shuō)我做的很好，老師找了一位和我差不多的人，我們開(kāi)始了，我們都用盡了全力來(lái)打，最后我勝利了，老師在次表?yè)P(yáng)了我，我有開(kāi)始練習(xí)空手翻，幾次都沒(méi)有成功，這是來(lái)了一位哥哥，他說(shuō)：“弟弟，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話嗎？世上無(wú)難事只怕有心人。要做就好好的做，才能成功。不要放棄。”

　　我聽(tīng)了哥哥的話，說(shuō)：“哥哥我會(huì)好好努力的。我練習(xí)了多次終于成功了。老師來(lái)啦，說(shuō)：“同學(xué)們，回家了。于是，我努力的奔跑，用盡了全力，終于跑到了家，告訴了媽媽和爸爸，他們高興極了。我還對(duì)媽媽說(shuō)我遇見(jiàn)了一位哥哥他非常照顧我。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“好呀，就要多交朋友”這就是我喜歡的事情，你們喜歡嗎？

武術(shù)的作文5

　　我的課余生活有很多，武術(shù)、、跳繩、打……但是我最拿手的是武術(shù)。

　　從四歲開(kāi)始，我就參加了培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一年后，我就喜歡上了武術(shù)。

　　剛開(kāi)始，我還不會(huì)畫(huà)。譚老師走過(guò)來(lái)，握著我的右手，一筆一畫(huà)地教我畫(huà)，一下子就畫(huà)出了一只可愛(ài)的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她畫(huà)的是一只可愛(ài)的小狗，畫(huà)得栩栩如生，我羨慕極了，暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，像姐姐一樣畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。

　　冬天到了，天氣漸漸冷了，我每次武術(shù)的時(shí)候，手都被凍僵了，但我依然堅(jiān)持畫(huà)。譚老師看到我那么喜歡武術(shù)，他就每天堅(jiān)持教我。我的武術(shù)水平越來(lái)越高了。譚老師對(duì)我說(shuō)：“你的畫(huà)進(jìn)步很大，你可以參加湛江的書(shū)畫(huà)比賽了。”我聽(tīng)了高興地抱著老師，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

　　日子一天一天過(guò)去了，距離比賽只剩下幾天的時(shí)間了。每天晚上我都睡不好，擔(dān)心比賽時(shí)緊張會(huì)發(fā)揮失常。在比賽的`前一天，我把畫(huà)紙，水彩筆，勾線筆都準(zhǔn)備好了。

　　終于等到了比賽這一天，譚老師帶我們?nèi)フ拷荣�。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。突然，廣播響起：“離比賽開(kāi)始還有10分鐘，請(qǐng)參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)�！弊T老師告訴我們說(shuō)：“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間，你們一定要把握好時(shí)間�！北荣惤Y(jié)束了，我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。

　　“xxx獲得三等獎(jiǎng)，xxx獲得二等獎(jiǎng)……”怎么還沒(méi)有我的名字？唉！應(yīng)該沒(méi)有什么希望了。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了“勞慧妍獲得一等獎(jiǎng)……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來(lái)，激動(dòng)得抱著譚老師。

　　我喜歡武術(shù)，武術(shù)讓我懂得了一個(gè)道理：“堅(jiān)持不懈，才會(huì)�！�

武術(shù)的作文6

　　今天，我們學(xué)校舉辦了“陽(yáng)光少年—武動(dòng)校園——鄔家墩小學(xué)首屆武術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

　　早上，我和媽媽?xiě)阎鵁o(wú)比激動(dòng)的心情踏入了校門，只見(jiàn)校園四處彩旗飄揚(yáng)，校園里完全呈現(xiàn)出一派新氣象。我穿過(guò)操場(chǎng)，隨著樓梯，拾級(jí)而上，來(lái)到了六（3）班的教室，我來(lái)到自己的座位坐了下來(lái)，靜靜等待著老師的到來(lái)。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都開(kāi)始緊張了起來(lái)起來(lái)，當(dāng)然，我心中也不禁百感交集：有比賽前準(zhǔn)備的緊張；有對(duì)比賽的期待；有一種躍躍欲試的感覺(jué)。還有，要是在媽媽面前表現(xiàn)不好，那就真是名副其實(shí)的“糗到家了”。到進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間了。我們班在走廊上站好隊(duì)，隨著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。剛下到操場(chǎng)，就可以看見(jiàn)家長(zhǎng)委員會(huì)的評(píng)委們和嘉賓們坐在評(píng)委席上；主席臺(tái)上的`電子屏幕上亮著“陽(yáng)光少年，武動(dòng)校園”“鄔家墩小學(xué)首屆武術(shù)節(jié)活動(dòng)”。然后，我們走到相應(yīng)的位置上，放下小板凳，坐了下來(lái)。接下來(lái)由王老師和楊老師宣讀本次武術(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)幕詞。開(kāi)幕詞說(shuō)完后，第一個(gè)上“擂臺(tái)”的就是雙環(huán)隊(duì)的了。只見(jiàn)雙環(huán)隊(duì)的隊(duì)員們飛也似地如猛虎下山般沖到“擂臺(tái)”中央，他們隨著節(jié)奏，揮舞著手中的大小雙環(huán)，并不斷做著動(dòng)作：出拳，踢腿，……每一個(gè)動(dòng)作都是那么地干凈利落；那么地穩(wěn)�。挥帜敲吹赝昝�；透出一股英豪之氣，使人眼花繚亂，望塵莫及。表演完畢，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，場(chǎng)下卻早已掌聲雷動(dòng)。第二個(gè)出場(chǎng)就是一年級(jí)的師弟師妹們了，他們表演的則是武術(shù)操和五步拳。一年級(jí)的師弟師妹們排著整齊的隊(duì)伍，隨著音樂(lè)，坐著那并不完美的動(dòng)作。你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們稚嫩的臉上竟然出現(xiàn)了平日里少有的認(rèn)真。雖然他們的動(dòng)作并不是特別標(biāo)準(zhǔn)，但他們認(rèn)真的態(tài)度是讓人贊嘆的。接下來(lái)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)依次出場(chǎng)，可以說(shuō)，他們的表演各有千秋。在他們表演之時(shí)，我們的心卻被正被一種緊張的情緒包圍著——因?yàn)槲覀兞昙?jí)馬上就要上場(chǎng)了�，F(xiàn)在輪到我們上場(chǎng)了，我們脫下外套，露出清一色的白毛衣。我們立刻在操場(chǎng)后面站好隊(duì)。隨著節(jié)奏，邁著豪邁的步伐，走到“擂臺(tái)”的中央。我開(kāi)始深呼吸，使自己冷靜下來(lái)。我們準(zhǔn)備好后，音樂(lè)開(kāi)始了。我望著離我僅4—5米遠(yuǎn)的評(píng)委們，頓時(shí)感覺(jué)自己坐在被告席上，而那些評(píng)委們就像公正的法官，用無(wú)情的眼光注視著我。我頓時(shí)慌了神，我感覺(jué)自己都做錯(cuò)了好幾個(gè)動(dòng)作。于是，我趕緊調(diào)整回來(lái)，拋開(kāi)一切雜念，只想著盡力做好就行了。

　　后來(lái)，我們的得分并不理想，是第三名。雖說(shuō)是重在參與，但我還是不免有一些失落。這次的武術(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。但是，中華武術(shù)，博大精深，這只是我們武術(shù)節(jié)的開(kāi)始，希望以后的武術(shù)節(jié)可以讓我們更加了解武術(shù)的精髓！

武術(shù)的作文7

　　今天下午第二節(jié)是體育課，剛做完眼保健操，我就開(kāi)始準(zhǔn)備小跑。沒(méi)想到周老師說(shuō)出了一句意想不到的話：今天要學(xué)武術(shù)操。

　　我們一開(kāi)始愣住了，很久才回過(guò)神來(lái)。第一節(jié)是拳，它是最簡(jiǎn)單的。先握緊拳頭，手心朝上，兩只腳自然分開(kāi)，打出的時(shí)候要用力。這時(shí)，手心是朝下的。有的人打出去的時(shí)候喊出了“哈”的一聲，非常有力，感覺(jué)很威風(fēng)。

　　這節(jié)課是我上剡山小學(xué)以來(lái)最愛(ài)的'一節(jié)課。

武術(shù)的作文8

　　說(shuō)到武術(shù)，你是不是會(huì)想到成龍、李小龍等功夫大師呢?我也曾想當(dāng)一名功夫大師，也想向他們一樣拍電影，所以我從小習(xí)武，武術(shù)是我最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　練習(xí)武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體，還能防身，有小偷爬進(jìn)你家屋里時(shí)，你可以用武術(shù)把他打跑，或者遇上了土匪、強(qiáng)盜，也可以抵擋一會(huì)兒，讓你身邊的人打110報(bào)警。武術(shù)其實(shí)還能預(yù)防一些慢性疾病，對(duì)心理健康有著很大的幫助，很多有著慢性疾病的人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)武術(shù)，病情完全好了。我爺爺以前總是腰酸背痛腿抽筋兒，他堅(jiān)持練習(xí)武術(shù)，一段時(shí)間后，他的腰不疼了，背也不痛了，腿也不再抽筋兒了，我爺爺?shù)牟⊥耆昧?

　　我從6歲開(kāi)始習(xí)武，已經(jīng)持之以恒地練了3年多了，現(xiàn)在，我會(huì)做空翻、手翻、旋子等高難度的動(dòng)作，多次在省市武術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。在習(xí)武的過(guò)程中我不僅練就了健康的身體，更培養(yǎng)了我自信的素質(zhì)，還體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。

　　記得有一次，我放學(xué)準(zhǔn)備回家，突然來(lái)了兩個(gè)小男孩，和我長(zhǎng)得差不多大，鼻子大大的，眉毛筆直筆直，臉上浮出一股令人害怕的神情，只見(jiàn)他們走向一個(gè)小女孩，二話不說(shuō)就開(kāi)始欺負(fù)她，并把她推倒在地上，我看到這一幕，連忙上前阻止，并把小女孩從地上扶起來(lái)，其中一個(gè)大個(gè)男孩質(zhì)問(wèn)我：“關(guān)你什么事?”說(shuō)完便使勁沖我的胸口就是一拳，我快速地閃了過(guò)去，他又踢了一腳，我一個(gè)空翻躲了過(guò)去，他們發(fā)現(xiàn)我會(huì)武術(shù)，便有些畏懼，我對(duì)他們說(shuō)：“我不想傷害你們，請(qǐng)你們不許欺負(fù)人!”之后，我把小女孩送過(guò)了馬路才回家。

　　從此，我更加地明白，武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體，還能伸張正義，真是一項(xiàng)極佳的運(yùn)動(dòng)!武術(shù)，我喜歡你!

　　在我心目中，我最愛(ài)武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。

　　我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì)熱血沸騰。我愛(ài)武術(shù)，中國(guó)功夫讓我豪情萬(wàn)丈。記得看霍元甲時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn)，在比武擂臺(tái)賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開(kāi)上海，真為咱中國(guó)人出氣�？措娨晻r(shí)，只要屏幕上有武打片，那誰(shuí)也別想從我手中奪過(guò)搖控器，我會(huì)如癡如醉的沉醉在影片中，有時(shí)甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子，再玩上幾招，比劃幾下。在一旁的爸爸總會(huì)說(shuō)：“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招，我現(xiàn)在仍記憶猶新。想當(dāng)初，鄰居小弟來(lái)我家玩，我非要他拜我為師，授他武術(shù)，過(guò)一把師傅的癮。我從6歲開(kāi)始習(xí)武，已經(jīng)持之以恒地練了3年多了，現(xiàn)在，我會(huì)做空翻、手翻、旋子等高難度的動(dòng)作，多次在省市武術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。在習(xí)武的過(guò)程中我不僅練就了健康的身體，更培養(yǎng)了我自信的`素質(zhì)，還體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。我愛(ài)武術(shù)，武術(shù)的力量是很神奇的。當(dāng)我受委曲時(shí)，我沒(méi)有垂下頭，那是武術(shù)給我的豪情;當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)被壓倒，那是武術(shù)給我的力量……“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”我會(huì)努力的，在今后的道路上，我會(huì)像愛(ài)武術(shù)一樣去對(duì)待每一件事

　　我愛(ài)武術(shù)，中國(guó)功夫讓我豪情萬(wàn)丈。

武術(shù)的作文9

　　像往常一樣，下午五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)武術(shù)班。我的武術(shù)課已經(jīng)堅(jiān)持了五年了，那是在幼兒園的時(shí)候開(kāi)始上的，這也是堅(jiān)持最久的課外班了。我為什么能堅(jiān)持這么久呢？那是因?yàn)槲覐男】釔?ài)武術(shù)，想我成為像成龍一樣的武術(shù)天才。雖然現(xiàn)在我還算不上天才，但是我一直在堅(jiān)持并努力著。我要教大家一個(gè)公式：天才=天賦+努力。

　　這節(jié)課上，我們練了前空翻、后空翻、下腰后翻、后手翻。其中我最熟悉的'也是練得最好的是前空翻！因?yàn)榍翱辗@個(gè)動(dòng)作比較帥，所以我加強(qiáng)了對(duì)他的研究，才取得了這樣的成果！我發(fā)現(xiàn)，前空翻對(duì)彈跳高度以及手的帶動(dòng)要求都比較高，而且手腿的配合要好，這樣才能翻過(guò)去。做的不好的是后空翻，因?yàn)樗鼘?duì)甩腿和彈跳高度要求比較高，而我彈跳高度可以，就是甩腿不到位，稍微一大意，就可能扭到脖子，所以我應(yīng)該在甩腿方面提高，盡量把甩腿速度提快。

　　武術(shù)主要作用是強(qiáng)身健體，鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力，會(huì)讓人變得靈活。另外還可以自己防身。雖然上課鍛煉比較苦，但是我從未向痛苦低頭，加油！

武術(shù)的作文10

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化有很多，比如端午節(jié)的賽龍舟、從古到今的中華武術(shù)、棋術(shù)、射箭等，其中我最喜歡的是中華武術(shù)。

　　武術(shù)在我國(guó)有悠久的歷史，既究形體規(guī)范，又求精神傳意。內(nèi)外合一的整體觀，是中華武術(shù)的一大特色。所謂內(nèi)，指心、神、意等心志活動(dòng)和氣總的運(yùn)行；所謂外，即手眼身步等形體活動(dòng)。從內(nèi)而講，武德是最最重要的，沒(méi)有了武德，就相當(dāng)于品行、道德都沒(méi)有了，如果每個(gè)人都是這樣，生活就沒(méi)有意義了。

　　我羨慕李小龍、成龍、李連杰等武術(shù)高強(qiáng)的人，當(dāng)我看見(jiàn)他們?cè)谖浯虻臅r(shí)候，我熱血沸騰，是他們的武術(shù)使我豪情萬(wàn)丈。

　　記得看《霍元甲》的時(shí)候，可惡的.日本人猖狂的叫我們東亞病夫，還設(shè)擂臺(tái)賽來(lái)挑戰(zhàn)我們，霍元甲一聽(tīng)，大發(fā)雷霆，氣勢(shì)洶洶的走上擂臺(tái)，用漂亮的迷蹤拳打敗了東洋人，這時(shí)，全場(chǎng)一片沸騰，就連那最狂妄的胖子武士也佩服霍元甲，真為咱們中國(guó)人出氣。

　　武術(shù)不但可以強(qiáng)身健體，還可以保護(hù)自己。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物，希望有更多的人來(lái)學(xué)習(xí)武術(shù)，傳承武術(shù)，讓中華武術(shù)傳遍天下。

武術(shù)的作文11

　　今天，我第一次學(xué)習(xí)了武術(shù)的基本手法和步伐，里面有：沖拳、推掌、鷹鉤掌、扎馬步、虛步、弓步。我最喜歡其中的虛步，它也是最難的步子之一，它的`重心在后腿上，前腿掂，后腿蹲，前手呈推掌狀，后手是鷹鉤掌，身體向前，這就是虛步。

　　這次武術(shù)學(xué)習(xí)讓我又累又快樂(lè)！

武術(shù)的作文12

　　武術(shù)，是我國(guó)之國(guó)粹，它不僅能鍛煉身體，而且能拓展思維。我就是在不經(jīng)意間愛(ài)上武術(shù)，愛(ài)上這鏗鏘有力的動(dòng)作，愛(ài)上這驚心動(dòng)魄的旋律。

　　自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始學(xué)武術(shù)，我每天很早起床，6：50就到校學(xué)武術(shù)，并且鍛煉時(shí)間分為幾段，天天都是從早到晚，一有空閑就練習(xí)，沒(méi)有偷懶的時(shí)間。

　　有一天，我漫無(wú)目的地散步，不一會(huì)兒，來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的河邊。這時(shí)，月光似水，靜影沉璧，湖水慢慢地泛著碧波，一陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上，就像是一面光亮的鏡子，煞是好看。這時(shí)，我興致勃發(fā)：何不在這花好月圓的景色下“點(diǎn)綴”一下呢？于是，我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這套武術(shù)操。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術(shù)操，讓我整個(gè)人融進(jìn)了這茫茫月色。我一會(huì)兒沖拳，一會(huì)兒馬步架打，一會(huì)兒掀步蓋掌，每一個(gè)動(dòng)作都做得力道十足，精神飽滿，毫無(wú)半點(diǎn)錯(cuò)誤，我一邊打拳，一邊摸索。不知不覺(jué)，我打完了這套《男兒當(dāng)自強(qiáng)》武術(shù)操。這時(shí)，我身上也已汗流浹背了，滿臉通紅，呼吸加快了。

　　我回到家，想著當(dāng)時(shí)做出動(dòng)作的.順序，默默地想：這一次要在表演武術(shù)時(shí)大顯身手，讓一些看不起我們男生的女生刮目相看！“兒子，快點(diǎn)洗澡去，怎么搞成這樣？”媽媽怒吼道�！芭�，知道了。”我忽然如夢(mèng)初醒，無(wú)言的順從了。剛洗完澡，我又用手比比劃劃，“你怎么了？”媽媽問(wèn)，“是不是練武術(shù)操走火入魔了？”“媽，您別瞎說(shuō)，我是在準(zhǔn)備出賽時(shí)有良好的表現(xiàn)！”我無(wú)可奈何地答道。深夜了，媽媽叫醒我說(shuō)：“你干什么？”我說(shuō)：“我沒(méi)做什么�！眿寢屝覟�(zāi)樂(lè)禍地笑道：“你已經(jīng)滾下床了�！蔽彝约弘p手抱拳，準(zhǔn)備打拳的樣子，羞紅了臉，喃喃自語(yǔ)道：“有什么好笑的，不就是準(zhǔn)備打拳了嗎？”

　　功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)鍛煉，我圓了我的武術(shù)夢(mèng)，在武進(jìn)的五一廣場(chǎng)上取得了好成績(jī)。從武術(shù)中，我知道了只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。武術(shù)給了我快樂(lè)，給了我自信，還給了我堅(jiān)定的信念。�。∥覑�(ài)武術(shù)！

　　今天下午我們?cè)谒苣z操場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的武術(shù)操大賽，同學(xué)們都穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。雖然我已經(jīng)被淘汰了，但是我依然很興奮。到了塑膠操場(chǎng)，我第一眼看到的就是主席臺(tái)上寫(xiě)著一排橫幅，就是“高新一小二年級(jí)陽(yáng)光體育團(tuán)體操大賽”。

　　聽(tīng)著楊老師一聲令下，比賽開(kāi)始了！我看著其他班級(jí)，做得都非常整齊，我心想：我們班級(jí)一定要做得更整齊，動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)！

　　聽(tīng)到楊老師喊著：“二年級(jí)（10）班準(zhǔn)備！”的聲音，老師和同學(xué)們進(jìn)入了準(zhǔn)備場(chǎng)地。等上一個(gè)班級(jí)比賽完畢后，我們班級(jí)像解放軍似的進(jìn)入了賽場(chǎng)。這時(shí)，我們班級(jí)妄喊著班級(jí)的口號(hào)：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術(shù)稱霸！”得到了評(píng)委的贊揚(yáng)。等劉怡君喊完：“向右轉(zhuǎn)！”武術(shù)操的音樂(lè)逐漸響起。我們班級(jí)一板一眼地做著武術(shù)操，等我們班級(jí)把武術(shù)操的9個(gè)小節(jié)做完之后，我們班級(jí)同樣整齊劃一地走出了賽場(chǎng)。

　　比賽結(jié)束了。雖然我們沒(méi)有取得名次，但是我們班級(jí)下次一定要繼續(xù)努力。

武術(shù)的作文13

　　昨晚，第八屆中國(guó)鄭州國(guó)際少林武術(shù)節(jié)大型文藝演出在省體育中心上演，譚晶、周華健、楊坤、孫燕姿、飛兒樂(lè)團(tuán)、WonderGirls組合等明星，讓整場(chǎng)晚會(huì)星光熠熠。除此外，晚會(huì)還突出了”少林”、”武術(shù)”的特色，舞蹈、音樂(lè)和背景完美結(jié)合，展現(xiàn)了中華武術(shù)和傳統(tǒng)文化的.魅力。

　　武俠輕功“飛”上嵩山。武俠片里經(jīng)�？吹焦糯髠b飛來(lái)飛去，如今觀眾在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)也見(jiàn)到了傳說(shuō)中的“輕功”。

　　節(jié)目《輕功》一開(kāi)始，背景畫(huà)面就把觀眾帶到了月下嵩山的場(chǎng)景里，11名武林大俠在“威亞”的幫助下，從舞臺(tái)上緩緩“飛”起。時(shí)而在峭壁之間跳躍，時(shí)而在竹林里游走，飛越重重險(xiǎn)阻，終于眼前一片開(kāi)闊，原來(lái)是來(lái)到了嵩山之巔。大俠們一直向上，消失在群山之中。

　　這時(shí)，臺(tái)下升起10面白綾，大俠們隱身在白綾之后，表演各種招數(shù)，通過(guò)背景畫(huà)面映射，在白綾上幻化成巨大的身影，若隱若現(xiàn)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾領(lǐng)略到中國(guó)武術(shù)文化中神秘莫測(cè)的一面。

　　這一刻，打動(dòng)了臺(tái)下來(lái)自世界各地的武術(shù)愛(ài)好者。晚會(huì)早己結(jié)束，可一些武術(shù)愛(ài)好者還是久久不愿離開(kāi)。

　　我忠心祝愿：愿中國(guó)功夫走出國(guó)門，讓世界人民都了解中囯功夫和文化！

武術(shù)的作文14

　　一天，看見(jiàn)別的小朋友在打武術(shù)，我心里很羨慕，就要爸爸媽媽給我報(bào)名。他們給我報(bào)了名，我的心里很高興。

　　剛開(kāi)始，教練要我練壓腿。我一壓下去，就像針刺入我的心里一樣。教練耐心地說(shuō)：“慢慢來(lái)，一定能行的�！蔽衣�(tīng)了教練的話，也就試著慢慢壓，即使痛我也忍著。壓著壓著，我就能壓下去了。但是教練壓的時(shí)候，我覺(jué)得疼死了。起來(lái)以后，我的腳真酸！不過(guò)我在踢腿的時(shí)候很輕松。我終于明白壓腿的'好處了！

　　學(xué)打武術(shù)雖然辛苦，但鍛煉了身體，更鍛煉了我的意志。

武術(shù)的作文15

　　一位虎虎生氣的男生。

　　他的身后是一排香樟樹(shù)。他挺拔得就像那排香樟樹(shù)。

　　咝溜溜的東風(fēng)吹動(dòng)了香樟樹(shù)葉子，也吹動(dòng)了他的衣衫，他的神情沉穩(wěn)而安靜。

　　他，一舞起劍來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，飄動(dòng)了！雪花一樣，是飛舞的劍點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的腰帶；飛蝶一樣，是輕盈的腳步；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。學(xué)校操場(chǎng)上，演出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的劍舞哇——武術(shù)表演！

　　這劍舞，使冰冷的.空氣立即變得燥熱了，使溫和的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使靜寂的學(xué)校立即變得亢奮了。

　　好一個(gè)男生劍舞！

　　劍舞的噼啪聲，碰撞在學(xué)校的香樟樹(shù)上，香樟樹(shù)變成了劍道場(chǎng)，噼啪，噼啪，噼啪。

　　劍舞的噼啪聲，碰撞在同學(xué)們的心上，同學(xué)們的心也變成了劍道場(chǎng)，噼啪，噼啪，噼啪。

　　好一個(gè)男生劍舞！

　　那小男生的劍，有力地舞動(dòng)著，急速地舞動(dòng)著，上下左右地舞動(dòng)著。它震撼著你，燒灼著你，牽動(dòng)著你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到同學(xué)們的活力，它又使你感到體育節(jié)的無(wú)限快樂(lè)。

　　好一個(gè)風(fēng)采學(xué)校，好一個(gè)男生劍舞！

　　每一個(gè)劍法充滿了力量，每一個(gè)劍法都呼呼作響，每一劍法都是和光和影的匆匆變幻，每一個(gè)劍法都讓同學(xué)樣沉浸在快樂(lè)之中，使人嘆為觀止。

　　好一個(gè)男生劍舞！

　　愈舞愈烈！磨難和歡樂(lè)，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻，努力與追求，都在劍舞中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！掌聲，成了茫茫一片；笑聲，成了茫茫一片……

　　當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，學(xué)校出奇的寂靜，讓人感到陌生。

　　簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)校園。