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武術(shù)作文

2022-02-05 武術(shù)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的武術(shù)作文9篇,歡迎大家分享。

武術(shù)作文 篇1

  在我的心目中,武術(shù)已經(jīng)成為不可缺少的部分。武術(shù),對(duì)于你們來(lái)說(shuō)可能并不重要,可是我跟武術(shù)的關(guān)系是非常不一般的。就在幾年前,我就愛(ài)上了武術(shù)。

  小時(shí)候,我家住在偏遠(yuǎn)的山區(qū)。村子里買(mǎi)一件平常的東西都很不容易,何況是來(lái)表演什么節(jié)目。就在這一天,鑼鼓叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥似饋?lái)。村里人這下可高興了。大家飛快的跑出了家門(mén),一起來(lái)看熱鬧。一會(huì)兒,來(lái)了一幫和尚。他們說(shuō),他們有超強(qiáng)的能力,如打碎磚,表演正宗的武術(shù),鐵頭功,鐵砂掌……頓時(shí),我就入迷了,在腦子里想象怎樣的才算功夫,怎樣的才算武術(shù)。

  他們?cè)趯掗煹牡胤酱钇鹆艘蛔鶐づ。搭帳篷的時(shí)間僅僅用了幾分鐘——真不愧是武林高手。正宗的功夫上場(chǎng)了。一個(gè)和尚手里拿著十幾塊磚。我還以為他是大力神呢?哎呀!咔,十多塊磚全都被他一掌劈成了兩截。說(shuō)明這就是功夫。后面還來(lái)了一招更絕的呢。又一個(gè)和尚上場(chǎng)了,手里拿著幾顆鋼蛋——小小的,圓溜溜的鋼蛋,對(duì)剛才那個(gè)和尚說(shuō):“這一次一定都是我的功勞,你可別更我搶!闭f(shuō)完,和尚把鋼蛋吃進(jìn)嘴里,吞了下去。“就這么點(diǎn)功夫呀!有什么了不起!庇腥撕爸!罢(qǐng)大家看好了!蹦莻(gè)和尚說(shuō)道。然后他就用兩根筷子緊貼著肚皮往上擼,把肚子里的鋼蛋給逼出來(lái)了。這倒還不絕,他不是從嘴里逼出來(lái)的,而是從眼睛里倒了出來(lái)。當(dāng)時(shí)可把我嚇壞了,可是事過(guò)后,我就不再怕了,并且從此愛(ài)上了武術(shù),愛(ài)上了功夫。

  你看,現(xiàn)在的電影中有許多武打巨星,比如影視明星李連杰、成龍、甄子丹……

  以后,我就非?释麚碛形湫g(shù)和功夫,這是我生命中不可缺少的一部分。因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅,所以就要有龍的風(fēng)范。學(xué)好了功夫你就超越了自己的創(chuàng)始人“龍”,你就成了中華民族的象征。學(xué)好了功夫,就等于超越了自己。為了自己的理想而努力奮斗吧——我的理想就是當(dāng)一名功夫巨星,讓所有人都為我感到自豪。

  武術(shù)、功夫是我的愛(ài)好,我會(huì)不惜一切去實(shí)現(xiàn)它。相信我,我能行!

  我愛(ài)中國(guó)武術(shù),更愛(ài)功夫。

武術(shù)作文 篇2

  每天早上5:30,伴隨著一曲悠揚(yáng)的古琴,我們?nèi)w營(yíng)員從睡意朦朧中醒來(lái)。這時(shí)的天空還略帶灰色。洗漱、整理完畢,6:00,我們?cè)诰毠?chǎng)集合,開(kāi)始一天的晨練。

  我們的武術(shù)教練姓曾,四川人,是一位皮膚黝黑、鼻梁高挺的人。他非常熱愛(ài)武術(shù),平時(shí)訓(xùn)練時(shí)對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格有加,生活中卻是一個(gè)非常隨和的人。

  我們首先練習(xí)跑步!跋蜃筠D(zhuǎn),齊步跑!”我們?cè)诮叹毜目诹钕麻_(kāi)始圍著場(chǎng)地跑起來(lái),嗒嗒嗒的腳步聲整齊有序,沒(méi)跑到五圈,我們就氣喘吁吁了,腿也酸了,腳也麻了,但誰(shuí)也沒(méi)有叫苦叫累,大家跟著教練一絲不茍地訓(xùn)練著。

  接下來(lái)教練帶我們壓腿,壓腿對(duì)于跨部比較柔軟的人來(lái)說(shuō)容易一些,而我壓的時(shí)候胯部有點(diǎn)疼,曾教練說(shuō)酸和疼是正,F(xiàn)象。好吧,我也就咬牙堅(jiān)持下來(lái)。

  緊接著,教練又教了我們幾個(gè)武術(shù)基本動(dòng)作,分別是弓步、扎馬步、仆步、歇步等。練習(xí)弓步之前,教練告訴我們:“弓步就是一條腿彎曲,一條腿繃直。”大家跟著教練的示范動(dòng)作做起來(lái)。嘿,別看這動(dòng)作簡(jiǎn)單,做起來(lái)倒也真不容易。我右腿怎么也扣不進(jìn)去,腳尖往里用力一擺,“咚”,由于用力過(guò)猛,我右腿直接跪在了地上,又因重心不穩(wěn)坐在了地上。天哪,怎么會(huì)這樣!同學(xué)們都看著我,好尷尬呀,我馬上站起來(lái),揉了揉可憐的膝蓋,又繼續(xù)練習(xí)。

  練習(xí)扎馬步時(shí),教練給我們示范動(dòng)作說(shuō):“要蹲下去,能低多蹲,就低多蹲!蔽覀?nèi)w都愣住了,接著大家都哈哈大笑起來(lái),教練連忙用手捂住嘴,說(shuō):“口誤口誤,應(yīng)該是能蹲多低就蹲多低!苯叹氁(jiàn)我們沒(méi)蹲下去,就把我們往下按,直到我們做標(biāo)準(zhǔn)為止。大家努力做好,目光朝前,昂首挺胸,汗水不住地往下流。這時(shí),火紅的太陽(yáng)從云里探出了臉,我們更熱了!傲(xí)武之人,內(nèi)練一口氣,外練筋骨皮……”教練怕我們退縮,給我們講起了練武之道。練著練著,我腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出武打片里的精彩鏡頭,自己仿佛變成了大俠在武當(dāng)山騰云駕霧一般。

  接下來(lái),我們又學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作,早上的武術(shù)課就在大家的堅(jiān)持下結(jié)束了。武術(shù)課雖然辛苦,但鍛煉了我們的體魄和意志力,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢。

武術(shù)作文 篇3

  今天,我學(xué)武術(shù)的心愿終于實(shí)現(xiàn)了。下午5點(diǎn)多我換上剛做好的練功服和新買(mǎi)的練功鞋,不停地催媽媽帶我去上武術(shù)課。

  媽媽帶我來(lái)到廣場(chǎng)的時(shí)候,武術(shù)課已經(jīng)開(kāi)始了。我和教練打了個(gè)招呼就趕緊站在最后一排和大家一起練功。以前看別人練武總覺(jué)得很簡(jiǎn)單,哪知道一招一式動(dòng)作做到位很不容易!教練不厭其煩地糾正著每一個(gè)人的不規(guī)范的動(dòng)作。不一會(huì)我的頭發(fā)都濕了,我的腳尖也開(kāi)始疼了,我忍著,繼續(xù)做好教練教的每一個(gè)動(dòng)作,一招一式學(xué)的可認(rèn)真了。

  汗水把我的衣服也弄濕了。下課了,媽媽給我買(mǎi)了一瓶礦泉水。我咕咚咕咚一口氣喝了大半瓶,然后和大家聊了一會(huì),互相詢問(wèn)對(duì)方的姓名和愛(ài)好。玩了一會(huì)兒又上課了,大家進(jìn)行速度訓(xùn)練。我和一位姐姐分到一組。教練的哨聲剛一落,我就像箭一樣沖了出去,我先跑到終點(diǎn)。然后是男孩子和男孩子比。時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)老師就宣布訓(xùn)練結(jié)束了,我還有些不想走呢。

  今天是我第一天練武,雖然辛苦,但我還會(huì)堅(jiān)持下去的。吃苦流汗我都不怕,只要有恒心,我一定能學(xué)到真本領(lǐng)。博友們,你們說(shuō)我說(shuō)的多不對(duì),為我加油吧!

武術(shù)作文 篇4

  為了豐富小學(xué)生的課外知識(shí)和提高他們的身體素質(zhì),七月天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在東山小學(xué)支教期間,為當(dāng)?shù)匦W(xué)生開(kāi)展了第二課堂——武術(shù)課。

  武術(shù)課將要開(kāi)始時(shí),武術(shù)老師帶領(lǐng)著學(xué)武術(shù)的小學(xué)生在教室前面的樹(shù)林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿了對(duì)武術(shù)的好奇和期待的表情!

  上課了,謝老師和楊老師先讓同學(xué)們前后左右各間隔一米站開(kāi)。緊接著,同學(xué)們?cè)趦晌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下做了一些熱身運(yùn)動(dòng)。雖然動(dòng)作有點(diǎn)多又有點(diǎn)乏味,但每位同學(xué)都很用心的做著每個(gè)姿勢(shì)!做完了熱身運(yùn)動(dòng)后先由謝惠老師教大家“五步拳”的相關(guān)步型,主要有:弓步、撲步、歇步和馬步。經(jīng)過(guò)一番步型的傳授和練習(xí),同學(xué)們有的就有點(diǎn)累了,彎著腰在那里喘氣,但是他們卻沒(méi)有半句怨言,仍然很認(rèn)真的上課!在同學(xué)們放松的時(shí)候,楊洋老師為同學(xué)們表演了一套“五步拳”,贏得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個(gè)個(gè)吵著讓楊老師叫他們。為了滿足同學(xué)們的求知欲,放松過(guò)后楊老師就教了“五步拳”的起式和一、二招。盡管有些姿勢(shì)同學(xué)們做的不是很標(biāo)準(zhǔn),楊老師還是很認(rèn)真的教他們,給他們糾正姿勢(shì)。一節(jié)課下來(lái),氣氛很活躍!

  這節(jié)課不僅讓同學(xué)們走近武術(shù),更讓同學(xué)們了解和體會(huì)到武術(shù)的深刻內(nèi)涵。從另一方面來(lái)看,又是一個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會(huì)!

武術(shù)作文 篇5

  在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我參加了武術(shù)課外班,老師覺(jué)得我很用功、很努力,便把我選進(jìn)了校隊(duì)。到了下學(xué)期,老師向我們說(shuō)了一件令人興奮的事,在學(xué)期末學(xué)校舉行的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,我們是開(kāi)場(chǎng)!“這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì),這可是全校都在看呀,表演完,我不就成了班里的明星了嗎?”我樂(lè)滋滋的想著。

  想得好,可是要想有一個(gè)出色的演出,就需要刻苦努力的練習(xí),畢竟“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”我這個(gè)才練了一個(gè)學(xué)期的'無(wú)名小輩還是需要加加油了。

  經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我終于把表演動(dòng)作練得非常熟悉了。

  該我們上場(chǎng)了,我們排成兩隊(duì),等上一個(gè)節(jié)目一完,老師說(shuō):“跑”我們便整齊的跑上了舞臺(tái),我心里非常緊張,仿佛有二十只兔子在跳,七上八下。我在心里回想著下一步該做哪個(gè)動(dòng)作,然后再做出來(lái),我在心里鼓勵(lì)我“不要緊張,加油!”

  觀眾席上,幾百個(gè)眼睛盯著我們,我們整齊有序的表演著一個(gè)一個(gè)動(dòng)作。

  表演完成,觀眾席上掌聲雷動(dòng),都快把表演廳的樓頂掀翻了。

  “一分耕耘,一分收獲”從古至今,流傳下來(lái),它雖只是一句話,但卻蘊(yùn)含著深深的道理,不想耕耘,就沒(méi)有收獲,要想過(guò)上好的生活,就必須努力。

武術(shù)作文 篇6

  今天,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煊诸I(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,我們要表演武術(shù)操,我們都穿上白色的T恤衫,和黑色的褲子,才開(kāi)始我們指定的位置集合了,練了一個(gè)星期,我終于等到這個(gè)時(shí)候了!在看齊的時(shí)候,我們可整了好一會(huì)兒。

  我們左左右有的來(lái)晃動(dòng),可是還是看不齊,過(guò)了好一會(huì)兒才弄好了,老師又讓我們演練一遍,可是演練晚了我們又亂了,所以又整了一遍。

  領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,我們向右轉(zhuǎn),敬禮、鼓掌,這一切做完了以后,我們就開(kāi)始做武術(shù)操了,在座的時(shí)候,我看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)在我們前面走過(guò),在這一霎那間,我就感覺(jué)心里有一種說(shuō)不出緊張,這一點(diǎn)時(shí)間終于過(guò)去了,我的心里一下子就放松下來(lái),表演結(jié)束了。過(guò)了一會(huì)兒,我們就會(huì)教室了。

  這一次做武術(shù)操,我覺(jué)得很緊張,不過(guò)也很有趣,從今天開(kāi)始,我們又要像往常一樣在校園內(nèi)做操了!

武術(shù)作文 篇7

  很久沒(méi)練武術(shù)了,今天,感受最深的是正踢,正踢時(shí)我的腿沒(méi)有踢高沒(méi)有伸直,手掌沒(méi)有撐平,以后我一定要加強(qiáng)訓(xùn)練!不要被別人嘲笑!下面是我三天的武術(shù)訓(xùn)練記。第一天.剛開(kāi)始我們先熱身運(yùn)動(dòng),把韌帶拉開(kāi),我在豎叉時(shí)腿一直壓不下去,坐盤(pán)做不下去,搬腿時(shí)沒(méi)辦法放在頭上.輔助動(dòng)作盤(pán)打還可以,另外一種摟手坳弓步?jīng)_拳弓步壓不下去,直角做成了鈍角;彈腿沖掌并步抱拳腳我總是沒(méi)有踮起來(lái);馬步架打手沒(méi)有橫拳豎拳搞不清楚,婷婷姐姐為了我動(dòng)作好記編個(gè)故事:前面有個(gè)敵人我用左手揮一下,他還沒(méi)死,我用右手沖拳打他還沒(méi)死,我再用左手打還沒(méi)死,最后我用右手沖掌被我給打死了,這時(shí),我的左邊又有敵人,我馬上收拳回來(lái)用右手打他一下給打死了,我的右邊又有敵人,我用右手沖掌打他一下死,我就馬上收氣又來(lái)一個(gè)敵人,用右手插過(guò)去給他一個(gè)暗示,又打他,連續(xù)地打他.....。第二天:好久沒(méi)動(dòng)了,今天腿很痛很想不去,但是媽媽讓我堅(jiān)持,上午,沒(méi)讓我練基本動(dòng)作就讓我練輔助動(dòng)作,打敵人的動(dòng)作打錯(cuò)了.后來(lái),我規(guī)定拳我很多地方都不會(huì),我總是蹲不下去,掌沒(méi)撐好,勾手也做不好.早上,我去體校時(shí),只遲到一會(huì)兒,跑步后壓腿,做基本動(dòng)作我還學(xué)了三個(gè)招式.1先正踢跑一小段空中腳板對(duì)著前面;2掄臂單拍腳掄臂拍地炸拳;3。掄臂單拍腳右腳弓步左手拳右手掌而且右手壓著左手。第三天.婷婷姐姐又教我一個(gè)套路,為了好記動(dòng)作又編一個(gè)故事口訣:左手右手的掌都朝著左邊,這時(shí)右邊有個(gè)敵人,我的右手擋過(guò)去,同時(shí)左腳往后退,左手穿掌,撲步后整個(gè)人成大字形撐起來(lái),重復(fù)......

武術(shù)作文 篇8

  去年,李老師教我們語(yǔ)文。下課了,門(mén)口進(jìn)來(lái)一位女老師,剪著齊耳短發(fā),她說(shuō):“學(xué)校要在你們班選幾名同學(xué)參加武術(shù)隊(duì),哪一個(gè)先坐好就選哪一個(gè)!

  當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),內(nèi)心非常激動(dòng),趕緊跑到位置上坐好,一雙大眼睛緊緊盯住老師,期望老師能選上我。幸運(yùn)得是,李老師選中了我,我興高采烈地走上講臺(tái),報(bào)上姓名。老師登記好,我就上位了,心里美滋滋的。

  第一天我?guī)舷矚g喝的飲料,就跟著其他被選中的同學(xué)一蹦一跳地向塑膠田徑場(chǎng)走去。站好后,老師要我們把手舉得高高的,再放在地上翻一個(gè)空手筋斗。開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張。胡老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要怕,只要認(rèn)真沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。俗話說(shuō),世上無(wú)難事只怕有心人!蔽叶ㄏ滦膩(lái),把手放在地上,用腿一轉(zhuǎn),就翻過(guò)去了。漸漸地,我越來(lái)越放松,也練得越來(lái)越好。胡老師表?yè)P(yáng)了我,認(rèn)為我翻得好,所以把我安排在第一列做領(lǐng)頭。我非常興奮,每一次都站得筆直的,就像一棵小青松,斗霜傲雪。

  一年過(guò)去了,老師讓我們參加高郵市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演。因此,每天放學(xué)我們都要留幾十分鐘練習(xí)新的動(dòng)作。每一天結(jié)束,當(dāng)我回到教室整理書(shū)包時(shí),教室里一個(gè)人都沒(méi)有,就我一個(gè)人,孤零零的。

  兩個(gè)月后,正式表演,我們到了體育場(chǎng),那里人山人海。老師忙上忙下,跑前跑后,有的幫助我們化妝,有的幫助我們列隊(duì),有的幫助我們強(qiáng)化動(dòng)作。這時(shí)我才知道,其實(shí)老師也很勞累,但她們始終堅(jiān)持,沒(méi)有退縮,就像一柄撐開(kāi)的大傘,為我們頂住炎炎烈日的暴曬。

  表演結(jié)束,全場(chǎng)觀眾都使勁地拍手。我忽然明白:雖然練習(xí)的過(guò)程很辛苦,但我們都得到了一個(gè)最好的禮物,那就是陣陣?yán)坐Q般的“掌聲”。

武術(shù)作文 篇9

  我正在武術(shù)教室里面練武術(shù)呢!一聽(tīng)到教練的口令我就渾身是勁兒,一聲聲“哈,哈”,喊得中氣十足。別以為我練的是花拳秀腿,也別以為我年紀(jì)小就只有三腳貓的功夫。我可是真正的習(xí)武之人呢! 很多人不明白我為什么喜歡武術(shù)。其實(shí)我自己也不明白,一向文質(zhì)彬彬的父母居然能培養(yǎng)出來(lái)我這樣一個(gè)武癡。據(jù)說(shuō)在我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,看到電視里面李連杰和成龍的武打戲,就會(huì)跟著比比劃劃了。我的理想是打進(jìn)好萊塢,也當(dāng)李小龍、成龍、李連杰那樣的武打明星!

  說(shuō)起來(lái)真正開(kāi)始練武,是在我剛上小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽希望我能去學(xué)一住藝術(shù)特長(zhǎng),培養(yǎng)一下我的耐性。但是當(dāng)我路過(guò)武術(shù)教室的時(shí)候,就再也走不動(dòng)了,教室里面的刀槍棍棒斧鉤叉深深地吸引了我。我的武術(shù)啟蒙老師拍了拍我的頭說(shuō):“小子,想來(lái)老師這里練武術(shù)不?”“嗯,想!”老師摸了摸我的肩膀,讓我劈了劈腿,又讓我用盡全力地去打一個(gè)沙袋。笑著說(shuō):“好小子,以后你就是我的徒弟了!”于是,我就踏上了漫漫習(xí)武之路。

  其實(shí)練武很苦的,武術(shù)要比任何一種運(yùn)動(dòng)都能鍛煉人的耐力。當(dāng)學(xué)繪畫(huà)的小朋友們坐在溫暖的教室里面練習(xí)素描的時(shí)候,我們正在操場(chǎng)上跑1000米;當(dāng)學(xué)聲樂(lè)的小伙伴們?cè)阡撉龠吘毬暤臅r(shí)候,我們正在教室里面下腰壓腿;當(dāng)學(xué)舞蹈的女孩子們伴隨著音樂(lè)起舞的時(shí)候,我們正在練習(xí)背摔、鯉魚(yú)打挺。但是,男子漢流血流汗不流淚。習(xí)武的苦也磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,用老師的話說(shuō),能堅(jiān)持下來(lái)的孩子都是好樣的。

  如今,五年過(guò)去了,爸爸媽媽說(shuō)我比以前懂事了很多,身體也比同齡的孩子更健康。因武術(shù)所賜,如今的我行如風(fēng),坐如鐘,站如松,臥如弓,眼神里都會(huì)流露出一種與眾不同的神采。

  我愛(ài)武術(shù)帶給我的變化,愛(ài)武術(shù)陪伴我走過(guò)的歲月。武術(shù),不僅僅是我的一項(xiàng)愛(ài)好,也是涌入我骨髓的一種精神。作為中國(guó)人,我愛(ài)武術(shù):作為習(xí)武之人,武術(shù)是我的生命。在武術(shù)的路上越走越遠(yuǎn)。

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