在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我最喜歡的人五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的人五年級(jí)作文1

　　我的語(yǔ)文老師不過(guò)一位非常資深的老師，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓你不得不愛(ài)上語(yǔ)文課，這就是我的語(yǔ)文老師樊亞杰老師。

　　聽(tīng)班主任說(shuō)：“樊老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文老師。”聽(tīng)了班主任的話以后，我一直在想：樊老師上課的是怎樣的，會(huì)不會(huì)很有趣？

　　下午上課果然不出我預(yù)料，并且一上課就跟我們約法三章。說(shuō)：“我的要求很簡(jiǎn)單，上課不說(shuō)話，作業(yè)按時(shí)交，讀書(shū)不拖拉。誰(shuí)要違反這三章誰(shuí)就背一篇兩百字的文章�！蔽覀冋f(shuō)：“我們能夠，我們要作業(yè)少，上課有趣�！崩蠋熞豢诖饝�(yīng)了。

　　接下來(lái)的課變得非常有趣了。

　　老師說(shuō)：“猜一猜，我上屆學(xué)生給我取得外號(hào)是什么？”同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論，不過(guò)就是沒(méi)有一個(gè)確切的`答案。樊老師看見(jiàn)我們猜不出來(lái)，似乎非常開(kāi)心。后來(lái)老師說(shuō)：“既然大家都猜不出來(lái)，我只能告訴大家了。我上屆學(xué)生叫我“笑面虎””說(shuō)完教室便炸開(kāi)了鍋。有人馬后炮，有人在議論，有人在討論為什么叫“笑面虎”。

　　“叮嚀�！毕抡n鈴響了。

　　我以前上語(yǔ)文課都盼著下課鈴，不過(guò)自從我上了樊老師的課，我感覺(jué)上語(yǔ)文課不再僅僅苦受煎熬，而是一種享受，在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)，連我這個(gè)討厭語(yǔ)文到愛(ài)上語(yǔ)文呢。

　　你說(shuō)！有一位這樣的語(yǔ)文老師，你能不愛(ài)上語(yǔ)文課嗎？

我最喜歡的人五年級(jí)作文2

　　我們一生中都有喜歡的人，可有一個(gè)人他是勝過(guò)我父母的人，就是我的——爺爺。

　　我的.爺爺有一米八幾的個(gè)，比爸爸還要高，他雖然年過(guò)花甲滿臉皺紋，卻一點(diǎn)都不駝背，身體也很強(qiáng)壯。聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺年輕時(shí)候在工地干活一次能吃七八個(gè)饅頭三碗飯。就是這么個(gè)強(qiáng)壯的人對(duì)我卻百般寵愛(ài)，有好吃的都會(huì)背著姐姐偷偷給我吃，有時(shí)要讓媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“爸，你怎么能這么偏心呢？”這時(shí)的爺爺啥話也不說(shuō)就回屋了。暑假回家爺爺都會(huì)準(zhǔn)備幾個(gè)大西瓜等我們回去吃，我和爺爺?shù)某苑ㄓ肋h(yuǎn)都是抱著半個(gè)西瓜用勺子挖著吃，或是讓爺爺把瓜肉挖出來(lái)我喝西瓜汁，那真是一張溫馨的照片。

　　爺爺?shù)钠�心在我小時(shí)候就表現(xiàn)的特別明顯。在暑假里，只要姐姐和我在家，姐姐做好了方便面，準(zhǔn)備喊我回家吃飯，可我正在那玩的熱火朝天，根本不想回家。姐姐很生氣就把我關(guān)在了門(mén)外，我沒(méi)想到姐姐那么兇，可能那是時(shí)我還小，不知所措，就急得哭了起來(lái)，這時(shí)，姑姑回家了，看到我這樣，就把我拉回家，批評(píng)了姐姐。過(guò)了一會(huì)爺爺奶奶從地里回來(lái)了，爺爺一臉心疼的看著我，又狠狠的說(shuō)了姐姐，我出來(lái)認(rèn)錯(cuò)，這件事也有我的份，就連奶奶和姑姑也說(shuō)了我?guī)拙�，可爺爺說(shuō)：“這事還是你姐姐錯(cuò)了，不在你�！蹦棠桃荒槦o(wú)奈看著爺爺，可能是覺(jué)得爺爺太偏心了吧。

　　現(xiàn)在我體會(huì)不到這種感覺(jué)了，因?yàn)闋敔斎チ肆硪粋�(gè)世界，那里有山有水有房子，跟地球一樣，那是一個(gè)沒(méi)有病痛的地方，爺爺還能變成星星一直保護(hù)著我，謝謝你爺爺，我愛(ài)您。

我最喜歡的人五年級(jí)作文3

　　我喜歡的一個(gè)人是我的好朋友張宇，他今年十歲了，長(zhǎng)著一張白里透紅的圓臉，兩道粗黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)極了。

　　我喜歡他優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。張宇在上課時(shí)，總是聚精會(huì)神的聽(tīng)講，課堂發(fā)言積極踴躍。下課時(shí)，同學(xué)們總是圍著他問(wèn)這問(wèn)那，張宇總能一一解答出來(lái)，大家都十分佩服，便送他一個(gè)雅稱(chēng)—————“小神童”。大考小考，他準(zhǔn)能坐上前三名的.“寶座”。每次期末，張宇不是“三好學(xué)生”，就是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，真讓我們羨慕不已呀！

　　我喜歡他廣泛的愛(ài)好和興趣。乒乓球、羽毛球、籃球和足球等球類(lèi)項(xiàng)目，張宇都樣樣精通。不但如此，他還多次參加了演講、作文和科技知識(shí)的競(jìng)賽，并獲得了很多的榮譽(yù)證書(shū)，真不愧是“多面手”��！

　　我喜歡他關(guān)心別人、樂(lè)于助人的愛(ài)心。一次，班里同學(xué)黃勇的腿不小心碰流血了，在他身邊的張宇急忙攙扶著他到校醫(yī)室，給黃勇做了包扎，又把黃勇送回了教室。

　　我喜歡他的風(fēng)趣和幽默。下課時(shí)他愛(ài)講笑話或出腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。有次課間張宇問(wèn)大家：“怎樣才能讓牛迅速變胖”？有的同學(xué)說(shuō)是每天都喂大量的草，還有的說(shuō)是在肉里注水，他都搖了搖頭。就在大家都疑惑不解的時(shí)候，張宇抖出了“包袱”：“當(dāng)然是用嘴吹唄！”。我們都哈哈大笑。

　　這就是張宇，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛、幽默風(fēng)趣的小男孩。

我最喜歡的人五年級(jí)作文4

　　要說(shuō)我最喜歡的人，那當(dāng)然是我奶奶了。在整個(gè)家里，她對(duì)我，有什么好吃的，自己都舍不得吃，都留給我，有錢(qián)也不舍得給自己買(mǎi)件好衣服，都給我當(dāng)零花錢(qián)，所以我最?lèi)?ài)我的奶奶。

　　雖然奶奶對(duì)我百依百順，但有時(shí)也會(huì)不答應(yīng)我的請(qǐng)求。記得有一次，我們學(xué)校正流行玩圓卡片，而我卻沒(méi)有幾張。于是，我就請(qǐng)求奶奶給我買(mǎi)個(gè)兩三包，跟奶奶去說(shuō)家里的`卡片加起來(lái)都有三斤重了，還要買(mǎi)了干嘛？我生氣地說(shuō)：“那些卡片都放了好幾年了，我買(mǎi)點(diǎn)新的不行嗎？再說(shuō)了，那些卡片最多也就是兩三塊錢(qián)，很便宜的。”可奶奶聽(tīng)了還是無(wú)動(dòng)于衷，我便一屁股坐在地上，擺出一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的樣子，奶奶見(jiàn)了，怕我著涼，就只好帶我出去買(mǎi)了�，F(xiàn)在回想起來(lái)我自己都生自己的氣。

　　奶奶身上要么穿著二三十塊錢(qián)的便宜的衣服，要么就是穿媽媽剩下的，所以我經(jīng)常會(huì)帶著奶奶去服裝店里看一看。有一次，我正和奶奶在街上散步，突然看到一家服裝店正在打折，我陪奶奶進(jìn)去仔細(xì)看了看。我看中了一款一百元的大衣，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這件大衣挺適合你的，買(mǎi)一件穿穿吧！”奶奶卻嫌貴，帶著我走了。后來(lái)，我回家跟媽媽說(shuō)，媽媽卻說(shuō)：“并不是奶奶嫌貴，而是奶奶想省下錢(qián)給你買(mǎi)一件好衣服……”而我并不知道奶奶默默為我付出了這么多，我真是個(gè)不孝順的孩子。

　　奶奶如今也很少回來(lái)一次，但我每到星期五就會(huì)去看看她，每一次去都會(huì)帶點(diǎn)好東西�？赡棠炭偸悄且痪湓挘骸疤�貴了，不要再買(mǎi)給我了，我都有……”

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