在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：我笑了，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自從我們學(xué)校開展了“文明用語我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行”的活動(dòng)后，文明禮貌的春風(fēng)吹遍了我們的校園，也吹開我的心靈之花。
開學(xué)不久的一天，我去到同學(xué)小明家玩。一到了小明家門口，我便用力地拍打著豪華的鐵門，樓梯都振動(dòng)起來。小明的媽媽開了們，我馬上問道：“喂，小明在家嗎？”阿姨說：“在�！蔽荫R上推開門，連鞋子也不脫就擠了進(jìn)去。我進(jìn)到里面來到小明的房間里，小明說：“小開，你來了，我等你好久了�！蔽掖拄�?shù)卣f：“干嘛，不給來嗎？”他仍不急不慢地說：“不是的，我們來玩象棋吧！”我喊道：“不好玩，我們來踢足球�！毙∶髡f：“在房間里踢球不但會(huì)把墻壁踢臟，而且會(huì)吵到鄰居休息的。”我說：“我不管�！蹦憧�，我是不是蠻不講道理啊？可是小明沒跟我計(jì)較。一會(huì)，他拿出水果招待我，我毫不客氣地狼吞虎咽地啃了幾個(gè)香蕉，每吃完一個(gè)，就隨手把果皮扔在地板上，小明家的地板成了“花臉”，免不了要清潔一回。我要走了，剛剛走出門口，就聽到里邊傳來小明媽媽的聲音：“小明呀，你的這個(gè)同學(xué)怎么這么沒禮貌呀，你得幫幫他。”我聽了，不但不知道羞愧，還故意擂了一下他家的門才溜走了。
過了幾天，我們班上班隊(duì)課，班主任李老師宣布了班隊(duì)會(huì)的主題是“文明用語我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行”，還舉了不少講禮儀的故事給我們聽。我一邊聽我一邊回憶起那天的'行為，心中感到無比的慚愧。我決心用行動(dòng)來改變自己。
我再次來到小明家，先輕輕地敲了幾下門，阿姨來開門了。我輕聲問：“阿姨，您好！請(qǐng)問小明在家嗎？”阿姨驚喜地連聲說：“在，在，進(jìn)來吧！”我脫鞋走了進(jìn)去，說：“小明，上次我沒禮貌，給你家添麻煩了，對(duì)不起！”小明友好地說：“沒關(guān)系，你是我的好友嘛！”小明的話使我的心里充滿了春天般的溫暖。
當(dāng)我離開小明家的時(shí)候，他的媽媽稱贊我有禮貌了，是個(gè)懂事的孩子，歡迎我下次再來，我高興地笑了！
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