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五年級(jí)敘事作文

2022-05-07 五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)敘事作文 篇1

  許多人希望在通往成功的道路上一帆風(fēng)順,沒有困難;而我卻喜歡出現(xiàn)在前進(jìn)道路上的這些困難,因?yàn)樵谕黄评щy之后所獲得的一切特別讓人興奮。

  以前,英語學(xué)習(xí)一直是我的弱項(xiàng),記住英語單詞是我最難突破的困難。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我的英語單詞聽寫成績(jī)都不太理想,老師也找我談過幾次話,雖然成績(jī)有所進(jìn)步,但是仍然不能讓人滿意。我曾想,就這樣吧,隨它去!但是我很快又打消了這個(gè)念頭,并付出更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)英語。后來,我的英語水平有了很大的提高,記住英語單詞也沒有以前那么困難了。現(xiàn)在,英語學(xué)習(xí)對(duì)我來說已經(jīng)比以前容易多了。

  突破了這些困難,我獲得了老師的表揚(yáng),獲得了家長(zhǎng)的鼓勵(lì),也獲得了同學(xué)的稱贊。但我認(rèn)為最有意義的是我有過這樣的經(jīng)歷,它讓我得到了太多太多有意義的東西,使我懂得了許多道理:困難并不可怕,逆水行舟固然辛苦,但突破逆境進(jìn)入順境,就能品嘗到成功的甜蜜。

  或許,有許多人討厭困難,因?yàn)樗浅晒β飞暇薮蟮慕O腳石。但我卻喜歡困難,因?yàn)樗憻捔宋业慕罟,磨練了我的意志,?jiān)定了我的信念……。

  我喜歡你,困難。

五年級(jí)敘事作文 篇2

  鴉有反哺之恩,羊有跪乳之情。我們做為人更是要感恩父母!父愛象大山一樣濃厚,母愛象大海一樣廣闊,父愛是兒擔(dān)當(dāng)責(zé)任堅(jiān)強(qiáng)的后盾,母愛是兒奮力前行不竭的動(dòng)力。

  父親我忘不了,小時(shí)候您把我扛在肩上,希望我看得更遠(yuǎn);我忘不了,您對(duì)我的諄諄教誨,我忘不了,在您的羽翼下,我一天天走向成熟,走向未來,來世我還要做您的兒子,我將不再頑劣,不在淘氣,不再任性,撫平你眼角那因?yàn)椴賱诙粝聛淼陌櫦y,我將做你手心里的寶,做你的開心果,分擔(dān)爸爸和媽媽的憂愁。

  媽媽你對(duì)我做的事太多太多,單是你十月懷胎,強(qiáng)忍疼痛,生下我,讓我感知這個(gè)世界,就讓我難忘你的恩情,你為我做的事數(shù)也數(shù)不清,但有一件事對(duì)我震撼很大,讓我終生難忘。

  還記得嗎?那是20xx年6月的周末,我們?nèi)胰ツ洗骱拥亩燃,?dāng)時(shí)很晚了,我突然想吃麥多餡餅,媽媽為了不讓我失望,媽媽步行30分鐘去給我買餅,走到門口就狂風(fēng)暴雨,電閃雷明,樹被壓彎,當(dāng)時(shí)飛沙走石,廣告牌子都刮掉了,路上人都往家跑,周圍有的樹刮倒,海邊的天黑壓壓的,風(fēng)嗚呼著狂叫著,認(rèn)人聞到一種死亡的氣息。走到門口的媽本可以馬上回來不去,她還是不想讓我失望,就去了,當(dāng)媽媽好不容易到餅店時(shí)卻卻關(guān)門了,她給我買了我愛吃的漢堡。當(dāng)我偷偷的跑出去找媽媽,沒有找到媽媽,還差點(diǎn)被車刮到,那一刻我發(fā)瘋的跑,我感覺我將要失去——最愛我的媽媽,當(dāng)我一頭汗水和雨水跑回家時(shí),沒有發(fā)生奇跡,媽媽沒有回來,媽走時(shí)太著急忘記帶了手機(jī),我只能等,我焦急的望著窗外,雨越下越大,風(fēng)越刮越大,而且天空中飛舞著被狂風(fēng)刮斷扯斷的東西,可怕極了,那一刻我的心象刀割一樣難受,祈禱只要媽媽回來,我不會(huì)再任性和淘氣。媽媽渾身濕透的'回來了,我們母子緊緊的抱在一起,任雨水和淚水往下流。媽媽買的吃的卻一直都放在她的懷里,怕涼了和被雨水打濕。這就是我的母親,平凡的小事見證了母愛的偉大,母親可以為兒做任何事包括付出生命。這就是母親的偉大。

  我,感謝獨(dú)一無二的父愛;我更感恩偉大的母愛。祝福天下的父母健康長(zhǎng)壽,幸福無疆,無論生活多么艱辛,只要你擁有一顆孝心,一顆感恩的心,你就會(huì)克服艱難險(xiǎn)阻。我希望天下所有的兒女都抱著一顆感恩的心,好好地孝敬自己的父母,以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!

五年級(jí)敘事作文 篇3

  今天在語文課上,老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中,我體會(huì)到了很多樂趣。我不但學(xué)會(huì)了怎樣修改作文,而且也知道了寫完作文后,多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)好在寫詞語和句子的時(shí)候落的字特別多,錯(cuò)別字也較多。我仔細(xì)地思考了一下,我在寫作文時(shí)也容易犯這樣的毛病。我以后寫作文時(shí)一定要注意這些問題,認(rèn)真檢查,多修改。

  今天我們上了一節(jié)作文批改課,一到這個(gè)時(shí)候我就非常激動(dòng),因?yàn)檫@時(shí)我不僅可以欣賞別人的作文,而且還可以幫他修改作文,這是多么開心的一件事!

  今天我要互批的是王霞的作文《大!。讀完他的作文,我認(rèn)為他的開頭不錯(cuò),總的介紹了大海。最吸引我的是這句話:“大海還是個(gè)取之不盡、用之不完的大寶庫呢!”這句話里不但有兩個(gè)四字成語,而且還是個(gè)比喻句呢!讀過邱志的作文,我受益非淺,我要多向邱志學(xué)習(xí)!今天的收獲真大!今天,我的心情算是晴轉(zhuǎn)多云吧!這就是自主課堂的點(diǎn)滴收獲吧!

五年級(jí)敘事作文 篇4

  秋天是碩果累累、五谷豐登的季節(jié),太陽一到秋天就將它的光芒撒向人間。田野是金黃的,小路是金黃的,群山也是金黃的。同學(xué)們被宜人的秋色吸引,紛紛相約,來到森林里、山谷間,追尋秋天的足跡,尋找秋天的落葉、果實(shí),然后將他們制作成造型各異,富有豐富想象力的秋的作品。

  周末,秋高氣爽,天高云淡,我和爸爸媽媽一同去了森林公園里感受秋的氣息。我們漫步在楓樹林里,那數(shù)不盡的紅葉就好像還落滿枝頭的紅蝴蝶。我精挑細(xì)選了許多漂亮的落葉和一些樹上掉下的果實(shí)小心翼翼地收在手提袋里,邊收集邊思考究竟用它們來做什么。最終,決定用它們根據(jù)我看見春曉苑的秋景制作一幅剪貼畫。

  回到家里,我找來了A4卡紙、剪刀、雙面貼和鉛筆。又讓媽媽給我取出了一些黃豆、綠豆和紅豆。準(zhǔn)備工作完成后,就開始我的創(chuàng)作了。

  我先用紅豆擺成一個(gè)太陽公公,并且發(fā)出萬丈光芒。他高高的掛在空中,俯視著大地秋日的美麗景色。

  然后用黃豆擺成連綿起伏的小山坡,像黃河般滾滾而來。山坡上綠豆做成樹干,黑色的瓜子當(dāng)做樹葉,就這樣,一棵棵小樹挺著筆直的身體,高昂地站在山頭,就像森林的守衛(wèi)員一樣,守護(hù)著自己的領(lǐng)域。

  銀杏樹葉分別拼湊成一朵朵美麗的蝴蝶,圍繞在樹林間飛來飛去,追逐、嬉戲、打鬧,給秋日的春曉苑增添了無限生機(jī)。

  手工制作大功告成。欣賞著作品,仿佛自己又沉浸到了秋日的美景中,我愛美麗的秋天。

五年級(jí)敘事作文 篇5

  時(shí)間就是流水,一去不可返回。

  這句話我最常寫,但是不常說。

  五年級(jí)下學(xué)期了,我還是如上學(xué)期一樣散漫。我周六上午新增了兩個(gè)提高班,周五不可以上網(wǎng)了,周六晚上也只可以寫作業(yè)了。明明在開學(xué)前還興高采烈地說自己犧牲星期五寫作業(yè),周六上提高班。但是我在周一到周四卻是在學(xué)校慌亂地抄朋友的作業(yè),晚上在家悠哉悠哉地看漫畫小說,一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)業(yè)。

  媽媽說,這次如果我語文和英語考不好,她就不讓我買漫畫和小說來看了。電腦鼠標(biāo)碰都別想碰。我當(dāng)時(shí)只是哦了一聲,事實(shí)上心里卻緊張地可怕。

  我上了五年級(jí),換了新的校區(qū)。人變得散漫了,也變得不愛學(xué)習(xí)了。我沒有了四年級(jí)的童真和愛學(xué)習(xí)的熱情,開始叛逆地在嚴(yán)格的數(shù)學(xué)課上講話,傳紙條,在英語老師聽寫前打滿了小抄,每次堂聽100分。我知道那根本就不是我真正的成績(jī),但是我愛虛榮,我喜歡受表揚(yáng)。

  五年級(jí)上學(xué)期過的還挺好的,至起碼我用半個(gè)小時(shí)寫的七百來八百字的‘我愛八一’刊登在了我校的創(chuàng)刊號(hào),十分的開心。寫的‘書’現(xiàn)代詩被老師一眼看中,修改了一下就寄出去當(dāng)選稿了。

  我并不覺得我的作文很突出,但至少我寫出來了。我不認(rèn)為我自大,也不認(rèn)為我謙虛。所以,我一直以我不自我表揚(yáng),但聽見別人稱贊時(shí)還是會(huì)沾沾自喜的理論來做事。

  語文的考試我有點(diǎn)不會(huì),英語的幾個(gè)單詞突然不會(huì)。

  不知道我的漫畫還有小說有沒有著落,親愛的電腦還會(huì)不會(huì)再次陪我一個(gè)個(gè)凌晨。

  啊——我都不知道我新的一年怎么辦,現(xiàn)在就像會(huì)動(dòng)的木偶,可以干自己的事,但是卻不知道干什么。以前的理想被我拋得越來越遠(yuǎn)……我,該怎么辦呢?

  流水,我留不下了。

五年級(jí)敘事作文 篇6

  我家有一只小狗。

  它的樣子很可愛,灰灰的毛,一對(duì)炯炯有神的眼睛,鼻子黑黑圓圓的,鼻子底下有一個(gè)小嘴,兩個(gè)耳朵往下垂。但是,在前幾個(gè)月,它被人捉去了,殺了吃了,我還不時(shí)想起以前和它一起的日子。

  一次,我?guī)ス涔,它左聞(dòng)衣,我知道,它是在做記?hào),是為了記路。又有一次,我和朋友打羽毛球,它跑過去用頭把球一頂,飛回來了,我竟然接不到。還有一次,我?guī)ネ,在路上它看見我朋友在后邊?zhǔn)備嚇我,它“汪”一聲把我朋友嚇著了。

  在它走的那一天,我悲痛得哭了,整天腦子里都是強(qiáng)強(qiáng)的樣子,每次一想起我心就痛,就像被挖出來一樣痛,痛得我都哭了;肌肉發(fā)脹,就像被鞭子打的一樣脹的痛。

  我好想念強(qiáng)強(qiáng)。

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