在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)錯(cuò)別字作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇1
今天我在圖書(shū)館看了一本書(shū),里面有一個(gè)非常有趣的故事:
從前有一戶人家,父子二人在外面做生意,婆媳兩人在家種地。父子兩人因?yàn)樯夥泵驮谕饷婀土艘粋(gè)人。父子兩人就給家里寫了封信,寫完也沒(méi)檢查一下是否寫錯(cuò)了字。
信寄到家里,婆媳兩人看完信后就哭得癱倒在地。同村的一個(gè)人聽(tīng)到了哭聲就趕到他家去看個(gè)究竟?墒,他家里到處都擠滿了看熱鬧的人,那個(gè)人擠不進(jìn)去,當(dāng)是他從別人口中得知是這戶人家有人死了。
第二天,這個(gè)鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見(jiàn)了父子倆,就急忙上前告訴他們,他們家里死了人。父子倆聽(tīng)了就傷心欲絕地往家里趕。一到家里,父子兩人發(fā)現(xiàn)婆媳兩人還健在,他們四個(gè)人你看看我我看看你覺(jué)得很奇怪。這時(shí)婆婆拿出了兒子寫回家的信。質(zhì)問(wèn)兒子:“你不是說(shuō)死人了嗎?”兒子一看信才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)粗心大意惹的禍。原來(lái)他是想寫“生意很忙,雇了個(gè)人!眳s不小心寫成“生意很忙,故了個(gè)人。”
這個(gè)故事告訴我們寫錯(cuò)字不僅會(huì)鬧笑話,還會(huì)造成不必要的麻煩啊。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇2
關(guān)于五年級(jí)作文說(shuō)說(shuō)寫錯(cuò)別字的危害
中國(guó)漢字是我國(guó)主要語(yǔ)言文字,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活我們都離不開(kāi)它。從古自今有許多錯(cuò)誤使用中國(guó)漢字的一些故事也讓我我深刻體會(huì)認(rèn)識(shí)到正確使用中國(guó)漢字的必要性,也是作為學(xué)生的我們必須正視的問(wèn)題。
歷史上有一個(gè)典故讓我印象尤其深刻,這個(gè)故事叫做《一個(gè)偏旁毀了一座城》。說(shuō)的是清政府軍隊(duì)望風(fēng)而逃,農(nóng)民太平軍乘勝北伐時(shí)駐扎在儀征城外,先行官讓小校向主將請(qǐng)示行軍路線。此時(shí),主將正在軍中大帳議事,隨手寫下手令,先行官拿到手令一看:“燒城而走”,雖然感到吃驚但是又不敢違令。于是,下令每人準(zhǔn)備一大把柴火,拂曉前火光沖天燒了儀征城。事后主將責(zé)問(wèn)為何燒城?先行官取出手令,主將捶胸頓足:“我把‘繞’字寫成了‘燒’字,好端端的儀征城頃刻化為灰燼,這都是我的錯(cuò)啊”!這個(gè)故事僅僅就一個(gè)錯(cuò)字就毀了一座城池,讓主將捶胸頓足后悔不已,也讓作為學(xué)生的我深刻體會(huì)到錯(cuò)字的危害。
其實(shí),在如今我們的生活學(xué)習(xí)中也不乏有很多錯(cuò)別字,比如商場(chǎng)里有的廣告牌上“雪糕”寫成“雪羔”、飯店里餐牌上“皮蛋瘦肉粥”寫成“皮旦瘦肉粥”,這些雖然都是很不起眼的錯(cuò)誤,但是這些錯(cuò)別字對(duì)于還在學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言漢字的我們實(shí)則是一種誤導(dǎo)。此外,還有現(xiàn)在很多電視廣告借用同音字諧音字亂用成語(yǔ),雖然他們達(dá)到了他們需要的廣告效果,但是卻也讓還不熟悉成語(yǔ)的.我們更不能正確理解成語(yǔ)的意思和其正確的使用方法。特別是對(duì)于剛上學(xué)的小朋友和不太會(huì)分辨漢字的求知的兒童來(lái)說(shuō),這樣的錯(cuò)誤使用中國(guó)漢字的危害性是很大的。
中國(guó)漢字是我們的語(yǔ)言,如果我們都不能正確的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,那其實(shí)是有損祖國(guó)的尊嚴(yán)。因此我們要從我做起,做到規(guī)范用字,不寫錯(cuò)別字,改正錯(cuò)別字。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇3
祖國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是那么富多彩,那么生動(dòng)有趣。可是如果一但寫了錯(cuò)別字,可就不得了了,是會(huì)鬧出笑話的。
我曾在書(shū)上看到過(guò)這一則笑話:馮笛寫了兩篇日記,他寫的第一篇日記是:“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐,由于太餓了,我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這次我真是美美地吃上了一噸(頓)。”他寫的第二篇日記是:“今天,我和小伙伴一起去玩。忽然,我看到街道的墻角有一堆垃圾,當(dāng)時(shí)我真是大吃了一斤(驚)!惫,看到這則故事,你一定會(huì)開(kāi)懷大笑吧?然而這些看似好笑的故事,卻都是一些錯(cuò)別字惹的禍。
錯(cuò)別字鬧出的笑話,我不僅在書(shū)上看過(guò),而且還親身體驗(yàn)過(guò)。一天,我路過(guò)一個(gè)小店鋪,店鋪旁掛著一個(gè)牌子:此處有定子賣。這時(shí),我總覺(jué)得有哪里不對(duì)勁?哦,是釘子嗎?對(duì),是釘子。世界上有叫定子的東西嗎?應(yīng)該是釘子吧!我走進(jìn)店子里一看,果然不出我所料,牌子上所謂的“定子”就是釘子。
中國(guó)漢字像樂(lè)譜中跳躍的音符,他們又像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳躍著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么優(yōu)美,那么迷人。我們作為祖國(guó)的炎黃子孫,就要保護(hù)這些充滿靈氣的小精靈。所以,就讓我們遠(yuǎn)離錯(cuò)別字,純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字吧!
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇4
不管你是普通人,學(xué)者,還是明星。我不敢說(shuō)你做錯(cuò)過(guò)什么事,但有一點(diǎn),我敢肯定,你有百分之百的可能,那就是寫過(guò)錯(cuò)別字!
因?yàn)槭裁刺徇@件事呢?因?yàn)槲以?jīng)也有這樣的糗事。
“叮叮叮,叮叮叮”清脆的下課鈴打響了,“萬(wàn)歲!”這個(gè)聲音在教室里蕩漾著,“等等!”一個(gè)嚴(yán)肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去!斑有聽(tīng)寫!”
聽(tīng)寫開(kāi)始了,我的同桌小心翼翼靠近我,生怕被老師發(fā)現(xiàn),“喂,喂,這個(gè)字怎么寫?”“啊哈!關(guān)鍵時(shí)刻還得靠你的天才同桌!只要你聽(tīng)我的,這次包你拿100分!”“是是是!”他一邊說(shuō)一邊寫。終于聽(tīng)寫完了,我們把各自的聽(tīng)寫交給了組長(zhǎng)。
聽(tīng)寫都發(fā)了下來(lái),只有我和同桌沒(méi)有拿到聽(tīng)寫卷。這時(shí)老師正巧提到了我倆的名字!澳憧茨銈z錯(cuò)的居然一樣!你看看你的同桌只是后面錯(cuò)了。你呢?全錯(cuò)!自己看看去吧!”說(shuō)完老師就向辦公室走去。
唉!沒(méi)想到他居然抄了我寫對(duì)的字,而我后面的字全錯(cuò),還沖人家沾沾自喜,你說(shuō):我今天丟人不?
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇5
樓下的小店總是有許多新奇的小玩意,那天我去樓下幫媽媽買醋,忽然看見(jiàn)了一對(duì)泛著銀光的鐲子。呵,做工還挺細(xì)巧,鐲子兩旁印著幾朵淡藍(lán)色的小花,中間是一條極細(xì)的花莖。不過(guò)是一對(duì)塑料鐲子,用來(lái)哄小表妹剛好。于是我便掏出錢買了下來(lái)。
回到家中,我將那對(duì)鐲子拿出來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地看。發(fā)現(xiàn)上面幾乎沒(méi)有任何瑕疵,心中暗喜:看來(lái)這回賺到了。突然,我注意到了一只鐲子上的銀色小字,我輕聲念了出來(lái):“天真活……天真活‘波’?”
“天哪!”我無(wú)語(yǔ)地看著這只鐲子,一旁的媽媽看了則哈哈大笑,笑我被糊涂的店小二給坑了。
其實(shí),這只是一個(gè)小事例,生活中的錯(cuò)別字還真不少,如:今天我用了一塊藍(lán)色的“像”皮;隔天,我去修車,看到了補(bǔ)胎“沖”氣、打“臘”;我還在招租廣告中瞧見(jiàn)了“組”金面談……
現(xiàn)在,錯(cuò)別字在人們的生活中算是十分“流行”了,許多網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也由錯(cuò)別字“演化”而來(lái)?晌蚁胝f(shuō)的是,我們?cè)谏钪袘?yīng)杜絕錯(cuò)別字,千萬(wàn)不能因?yàn)橛X(jué)得有些錯(cuò)別字有趣,就玷污了神圣的漢字!
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇6
上周末,我和媽媽去菜市路過(guò)水果攤時(shí),看見(jiàn)攤前的牌子上寫著“火籠果3。5元1斤,雪莉10元3斤!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“咦!火‘籠’果的籠字不是寫錯(cuò)了嗎?應(yīng)該去掉竹字頭才對(duì),雪‘莉’的莉字也錯(cuò)了,應(yīng)該是雪梨!边@老板也太粗心了,讓我和媽媽哭笑不得。于是,我突發(fā)奇想,要去街上尋找更多的錯(cuò)別字。
星期六早上,我約媽媽一起去找錯(cuò)別字。我們剛走出小區(qū)沒(méi)多遠(yuǎn),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一家服裝店的招牌上寫著“衫國(guó)演義”四個(gè)大字。我回頭對(duì)媽媽喊:“媽媽,怎么好好的一本名著三國(guó)演義就變成了衫國(guó)演義了呢?”媽媽說(shuō):“那是故意寫錯(cuò)的,服裝店老板在招攬生意呢!”
我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了一根電線桿跟前,眼尖的我發(fā)現(xiàn)上面貼著一則有趣的廣告,大家請(qǐng)看廣告詞,猜猜這是做什么廣告的?“'趁早下斑',你的美麗讓我?guī)湍阕鲋鳎 惫!猜得出這是什么廣告詞嗎?還是讓我媽媽來(lái)告訴你們吧,“這是美容院做的一則廣告,用了‘趁早下班’做諧音!边@些用諧音來(lái)做的廣告是不是挺有趣的?
走著走著,我們也餓了。“步步糕升”幾個(gè)大字映入我的眼簾,我們走了進(jìn)去,我看見(jiàn)一個(gè)小牌子上寫著“蛋羔4元”,前面的步步糕升是寓意事業(yè)步步高升,興旺發(fā)達(dá),可后面的蛋糕寫成了“蛋羔”就是粗心大意了。
找錯(cuò)別字,可讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),而中國(guó)的文字博大精深,我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)!
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇7
錯(cuò)別字,在我們生活中隨處可見(jiàn)。
這周,我們班開(kāi)展改正錯(cuò)別字,人人都寫規(guī)范字”的活動(dòng)。老師讓我們把這些錯(cuò)別字記下來(lái)。
下午,就開(kāi)始行動(dòng)了。2:30分,我和小劉、小陳還有同學(xué)們集合在校門口出發(fā)了,一起去尋找錯(cuò)別字。
我們往學(xué)校的東面走,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)到一家飯店前,只見(jiàn)店門的廣告菜單上的“桂圓”寫成“桂元”了。我們正要把它記下來(lái),店里的服務(wù)員就出來(lái),臉色陰沉沉地:“去!去!去!小孩子別在這多管閑事!”我們還想辯解,服務(wù)員二話不說(shuō)就把我們趕了出來(lái)。
唉! 第一次失敗了,下次還會(huì)不會(huì)這樣?還是別胡思亂想了,繼續(xù)找吧。
這一次,我們來(lái)到了一家挺大的冷飲批發(fā)店。店門前掛著的液晶廣告牌上,紅色字體寫著:”冷飲批另”!芭怼?什么意思?我們湊在一起“研究”了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)是“批零”的意思。我們笑了起來(lái)!斑@位老板真糊涂呀!居然把“另”和“零”弄錯(cuò)了。笑罷,我們大步踏進(jìn)了冷飲店。
“你們好!小朋友!請(qǐng)問(wèn)你們想買什么?”老板微笑道!笆迨,我不是來(lái)買東西的,我們來(lái)只是想告訴您,您的廣告牌上的'另'字寫錯(cuò)了!蔽覀冎附o老板看。老板看了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,去電腦前把錯(cuò)別字改了過(guò)來(lái)……
我們走出冷飲店,心里感慨萬(wàn)千:這個(gè)老板的態(tài)度和先前的那個(gè)服務(wù)員態(tài)度相比,真是天壤之別。
讓我們細(xì)細(xì)想想吧:中華民族擁有五千年的歷史,是世界首屈一指的文明古國(guó)。在深厚的民族文化中,方方正正的漢字是我們的驕傲,怎么能讓那些粗心的人隨意玷污呢?我們真心希望政府能趁早“教育”人們,讓錯(cuò)別字永遠(yuǎn)在我們的生活中消失。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇8
在我伏筆練字的時(shí)候,常常為我眼前端莊而流暢的方塊而動(dòng)情。漢字是我們寫作和溝通的主要工具,是漢字讓中國(guó)有藝術(shù)感,如果把這些字寫錯(cuò),那不就是給中國(guó)抹了黑嗎?
這天,下了第二節(jié)課課間,我寫字有些累了,眼睛疲憊,就起身翹首遠(yuǎn)眺窗外,無(wú)意間,學(xué)校對(duì)面的賓館像磁石一樣吸引了我,是那個(gè)叫“億佳仁”的商務(wù)賓館。這時(shí)我同桌看見(jiàn)了我說(shuō):“你在干什么呢?”我說(shuō):“你看這不是老師讓我們收集的街頭錯(cuò)別字的典型例子嗎?它把‘一家人’寫成了‘億佳仁’。”同桌接上來(lái)說(shuō):“這是人家專門寫的是為了招來(lái)客戶故意為之。”“也可能是這家賓館的工作人員文化水平不高或不夠細(xì)心造成的呀!”我們爭(zhēng)辯著。
后來(lái)在放學(xué)的路上我問(wèn)媽媽:“您看這不就是錯(cuò)字嗎?”媽媽看了一眼說(shuō):“億佳仁也沒(méi)有什么寓意呀!可能是粗心造成的!
在學(xué)校里,我每天都思考為什么呢?后來(lái)我找出了解釋:“億”賺錢能賺上億,“佳”就是服務(wù)是最佳的,“仁”人們都仁仁慈慈、和善友愛(ài)。噢,原來(lái)這是一場(chǎng)誤會(huì)啊。
通過(guò)這件事我明白了兩個(gè)道理:第一個(gè)是,做事要多往深處去想一想,不能只理解它表面的淺道理。第二個(gè)是:有些錯(cuò)別字是為了吸引商家或顧客故意變成錯(cuò)別字,也有文化水平不高和粗心導(dǎo)致的,不管哪一種,都污染了我們祖國(guó)的漢字,這種情況急需治理,以純潔祖國(guó)語(yǔ)言漢字!
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