在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)感恩作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)感恩作文300字 篇1
我最感恩的人是在我學(xué)習(xí)路程中的貴人-充滿真善美氣息的江鈴老師,她帶著我走出孤單的世界,慢慢地改變了平凡的我,引導(dǎo)我邁向多采多姿的天堂。我既感恩又敬愛(ài)她。
以前,我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,更愛(ài)躲在黑暗的角落里,同學(xué)們常把我當(dāng)隱形人。情緒不佳時(shí),我一臉陰森森令人害怕,和同學(xué)們的距離更遙不可及了。雖然許多長(zhǎng)輩都曾開(kāi)導(dǎo)我,但從來(lái)沒(méi)有人真正理解我。江老師以耐心及愛(ài)心與我“奮戰(zhàn)不已”,她不斷的開(kāi)導(dǎo)我,指導(dǎo)我學(xué)習(xí)接受挫折。對(duì)事情一向十分悲觀的我,因?yàn)樗闹笇?dǎo),漸漸學(xué)會(huì)正向看待事情;成績(jī)慘兮兮的我,在她認(rèn)真教導(dǎo)下突飛猛進(jìn);原本郁郁寡歡的我,慢慢地露出笑容,我逐漸打開(kāi)了封閉的心房。
在她的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始參加各式各樣的活動(dòng),學(xué)習(xí)各種才藝,生活變得多采多姿。感謝江老師兩年來(lái)的循循善誘,讓我漸漸從大家眼中可怖的“魔王”變成廣受歡迎的“人氣王”。更珍貴的是,由于江老師的引導(dǎo),讓我了解到“以感恩的心對(duì)待人、事、物,世界將是何等的美好”的含意。
對(duì)我而言,江老師就像一個(gè)超人,我有危難時(shí),及時(shí)伸出援手;她又像大海中巨大的燈塔,照亮我未來(lái)的路。感謝您,江老師!我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)江老師您的教導(dǎo),時(shí)時(shí)感恩,讓人生更美好。
五年級(jí)感恩作文300字 篇2
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,從書(shū)中看過(guò)許多許多的故事,其中有一個(gè)故事令我非常難忘。
故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩推銷商品,走投無(wú)路時(shí)敲開(kāi)一扇門,希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶,男孩和著淚把牛奶喝了下去。多年后,他成了一位著名的外科醫(yī)生。一天,他為一位病情嚴(yán)重的婦女做了一次手術(shù),救了那位婦女,可是婦女支付不起昂貴的手術(shù)費(fèi)。這時(shí)大夫發(fā)現(xiàn)這就是給他牛奶喝的`那位婦女。他悄悄的幫她繳了手術(shù)費(fèi),當(dāng)婦女辦理出院手續(xù)時(shí),看到的是這樣七個(gè)字:“手術(shù)費(fèi):一杯牛奶”。
看完了故事后,我陷入了深深的沉思:誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候,而當(dāng)我們有能力幫助他們的時(shí)候一定要熱心幫助他們,幫助別人難道不是一件令人十分幸福快樂(lè)的事情嗎?當(dāng)然我們幫助別人不是為了追求別人的回報(bào),而當(dāng)我們受到別人幫助的時(shí)候一定要常記在心,牢記別人的恩情,有機(jī)會(huì)的時(shí)候一定要回報(bào)人家,沒(méi)機(jī)會(huì)的時(shí)候就要多幫助別人,回報(bào)社會(huì)。
五年級(jí)感恩作文300字 篇3
今天晚上,我看完電視,看到片尾的字幕,就問(wèn)媽媽:“為什么要弄字幕呀!”媽媽說(shuō):“這是對(duì)演職員的尊重和感謝!蔽也恍嫉卣f(shuō):“那些人是自己想演的,我又沒(méi)讓他們演!眿寢層X(jué)得我沒(méi)有感恩之心,就批評(píng)了我。
媽媽批評(píng)我后,我又想:“原來(lái)學(xué)會(huì)感恩這么重要,感恩可以使一個(gè)人感受到另一個(gè)人幫助他時(shí)的溫暖,多好呀!”
請(qǐng)你想象一下,如果這世界上的人不懂得感恩,那會(huì)成什么樣子?是人們個(gè)個(gè)面無(wú)笑容;是隨時(shí)都聽(tīng)到不含溫暖的話;還是到處冷冷清清?不管怎么樣說(shuō),沒(méi)有感恩的地方都是世界上最可怕的地方。
我們?cè)撛谑裁磿r(shí)候感謝別人呢?當(dāng)別人遞過(guò)一杯茶;當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你時(shí);當(dāng)別人關(guān)心地問(wèn)你情況;當(dāng)別人借給你一樣?xùn)|西時(shí);你都應(yīng)該感謝別人。
我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢?感謝父母,是他們給了我生命;感謝老師,是他們給了我知識(shí);感謝同學(xué),是他們陪我玩耍,感謝所有幫助過(guò)我的人!
從今天的事情里,我認(rèn)識(shí)到了感恩的重要性。感恩并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,而是需要我們長(zhǎng)期的努力。
讓我們都做一個(gè)懂得感恩的人吧!
五年級(jí)感恩作文300字 篇4
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)唱起這首歌,心里就不由想起那件事,它便會(huì)如警鐘敲響在我的耳畔,時(shí)時(shí)提醒我以感恩之心面對(duì)每個(gè)人。
記得那天,我和媽媽為件小事吵架了,還 賭氣不理她。后來(lái),因?yàn)橥夤谧≡,我只好不情愿地隨媽媽起去醫(yī)院看望外公。我們悄悄走進(jìn)病房,外公看到我,心情好了許多。媽媽拿出熱騰騰的飯菜,喂給外公吃。只見(jiàn)媽媽小心地舀起勺飯,輕輕吹吹,再送到外公口中;又舀起勺湯和菜給外公吃。媽媽還 邊喂飯,邊和外公聊天,外公津津有味地嚼著飯菜,看起來(lái)很好吃的樣子。
吃完飯,媽媽又陪外公說(shuō)起了話,還 為他削蘋(píng)果。那蘋(píng)果紅紅的,被媽媽削掉皮后露出淡黃的顏色,陣香甜的味道飄到我的鼻中。媽媽又把蘋(píng)果切成小塊小塊的,插上牙簽放在碗中,外公就可以隨拿隨吃了?粗鴭寢專胂胱约,我不禁臉紅了:媽媽含辛茹苦養(yǎng)育我那么多年,我沒(méi)有感謝她,反而為了點(diǎn)小事和她吵架。
回家后,我默默地為媽媽端上了杯熱茶,小聲地和她說(shuō)了聲“對(duì)不起,媽媽。”媽媽微笑地看著我,跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。這刻,我的淚水再也忍不住了,下子撲進(jìn)媽媽?xiě)牙铩?/p>
五年級(jí)感恩作文300字 篇5
一次上課內(nèi)容進(jìn)行完之后,提議學(xué)生講故事。
一位雖不漂亮但很機(jī)靈的女孩踴躍舉手,“我給大家講的故事是《一顆感恩的心》。”女孩的聲音響亮而且語(yǔ)氣鏗鏘有致,一下子就控制了課堂的局面。
“一位作家被委派采訪一個(gè)老壽星,主題是長(zhǎng)壽的秘訣。老壽星微笑著說(shuō),其實(shí)也沒(méi)什么特別的,只是我很懂得感謝別人,在生活中對(duì)那些幫助過(guò)我的人,哪怕是舉手投足的小事,我也要向他表示感謝。因?yàn)檫@,我感到生活得很滿足。我感謝上天賜給我生命,感謝父母養(yǎng)育了我,感謝愛(ài)我的親人和朋友,感謝這個(gè)讓我們賴以生存的地球……”
“這個(gè)故事里的作家在聽(tīng)了老壽星的話后,也學(xué)會(huì)了以一顆感恩的心活著,現(xiàn)在這位作家已經(jīng)活了110歲呢!”
故事一講完,就獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。從女孩的故事里,你不得不受到啟發(fā),是的,學(xué)會(huì)以一顆感恩的心活著,善待生活,善待自己和他人,你會(huì)獲得長(zhǎng)久的快樂(lè)。
五年級(jí)感恩作文300字 篇6
如果生活是一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà),感恩之心則是畫(huà)中最美的圖案;如果生活是一片草地,那么感恩之心則是草地上艷麗的花朵。
翻開(kāi)現(xiàn)代書(shū)本,感恩之心隨處可尋,他將成為我生命中最重要的典故。
現(xiàn)代典故:韓信小時(shí)候,父母都不在他身邊,她經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓,后來(lái)他學(xué)會(huì)了釣魚(yú)技巧,他在附近的河里釣魚(yú),可是他有時(shí)十天都釣不上魚(yú),都快要餓死了。在河邊有老奶奶洗棉絮,見(jiàn)他可憐,便把飯分給他一些,他有了成就后就回報(bào)老奶奶,這充分體現(xiàn)了,他對(duì)老奶奶心存感激,幾十年都沒(méi)有放棄。
父母對(duì)我們的愛(ài)說(shuō)都說(shuō)不完,辛苦與感謝這兩個(gè)詞,更能表達(dá)我的心聲。那件事我永遠(yuǎn)不能忘記,那天早晨我在睡夢(mèng)中,聽(tīng)到廚房里鍋碗瓢盆乒乒乓乓的聲音,我就知道媽媽一定在給我做早餐。我一看表,哇!才五點(diǎn),我想媽媽這么早就起來(lái)了,我又睡了一個(gè)半小時(shí),被媽媽叫起床了。我又發(fā)現(xiàn),媽媽在把家里整理得整整齊齊,我的衣服整齊的放在椅子上,我吃完早餐,媽媽又送我去上學(xué),那天天氣很冷,媽媽在學(xué)校門口,站了很久才回了家。
謝謝您,我的成長(zhǎng)路上,您一直陪伴著我,我一直愛(ài)著你。
五年級(jí)感恩作文300字 篇7
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),我們每個(gè)個(gè)體,可能會(huì)因?yàn)槎喾N因素的作用,其工作性質(zhì)、內(nèi)容,生活方式和習(xí)慣,千差萬(wàn)別,但就大多數(shù)人來(lái)說(shuō),我們都會(huì)有老師。客觀地說(shuō),老師無(wú)論是小學(xué)老師還是大學(xué)老師,他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價(jià)值取向,他們對(duì)我們健康成長(zhǎng)、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩老師,記得小學(xué)的時(shí)候,從我們學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字起,是我的小學(xué)老師幫助我完成的;中學(xué)的時(shí)候,面對(duì)高考的壓力,是我的高中老師憑借頑強(qiáng)的敬業(yè)精神,起早摸黑為我們上課、復(fù)習(xí),毫無(wú)怨言;來(lái)南京上學(xué)后,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還從老師那里學(xué)到了一些做人的道理,可能我幸運(yùn),我的班主任具有很強(qiáng)的親和力,更有自己所獨(dú)特的人格魅力,他那謙遜、隨和、與人為善的風(fēng)格,給我留下了深刻的印象。當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的楷模,遺憾的是我學(xué)得不好、做得不夠,但我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),多少年來(lái)我一直在努力學(xué)習(xí)著。
老師特別是真正好老師的言傳身教,往往會(huì)影響我們的一生。在今天特別的日子里,我要說(shuō):老師,您好。
如果有機(jī)會(huì)我能當(dāng)老師,我一定做個(gè)真正意義上的老師。
五年級(jí)感恩作文300字 篇8
《感恩的心》這首歌你們應(yīng)該非常熟悉吧?里面那句“感恩的心,感謝有你”是否也永遠(yuǎn)地刻在你的心里?既然這首歌的歌詞是如此的經(jīng)典,那么,你做到感恩了嗎?
感恩,你可以對(duì)任何人?梢允亲约旱拈L(zhǎng)輩,可以是自己的兄弟姐妹們,甚至可以是曾經(jīng)幫助過(guò)自己的小伙伴們。請(qǐng)不要埋怨別人,老天爺對(duì)每個(gè)人都是公平的,失敗只是因?yàn)槟銢](méi)有去堅(jiān)持、去努力!陡卸鞯男摹防锩娉亩嗪冒。焊卸鞯男模兄x命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……“是啊,哪怕是別人給予我們的一絲幫助、一絲溫暖,一絲愛(ài)都值得我們?nèi)フ湎。?duì)于我們來(lái)說(shuō),感恩父母、老師是我們的基礎(chǔ)。這條基礎(chǔ)你做到了嗎?父母每日含辛茹苦,你有報(bào)答過(guò)他們嗎?老師整日辛勤工作,為的又是什么?為了父母的辛苦,為了老師的汗水,讓我們行動(dòng)起來(lái),感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過(guò)我們的人!
“感恩的心,感謝有你……”動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)還在繼續(xù),伴著這音樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的感恩也一直延續(xù)、傳遞……
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