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風(fēng)景五年級作文

2022-03-03 五年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的風(fēng)景五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風(fēng)景五年級作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在醴陵的農(nóng)村,那兒山清水秀,鳥語花香,有一片片綠茵茵的草地,還有一朵朵美麗的小野花,我的家鄉(xiāng)景色很美麗,大家都可以來游玩喔!

  家 鄉(xiāng)的景色可美了,有一片片綠油油的禾苗,綿綿起伏的大山上有一棵棵又高又大的樹木,小溪里的水在嘩啦啦的流著,里面有可愛的小魚和小蝦,菜地里有圓滾滾的 西瓜,香甜的香瓜。老家的趣事多著呢!第一天,我和奶奶去抓螃蟹,走了一會,我和奶奶往溪里一看連螃蟹影都見不著,只有幾條小魚苗,抓也抓不著,我和奶奶 失望了,我和奶奶又走了一會,往水里看看,什么都沒有看見,我們也經(jīng)累得氣喘吁吁,于是就休息了一會兒,我們就又開始走了,奶奶往水里看了看,我們的那個 汗呀直流,溪里居然有垃圾,臭哄哄的,我們看了一下就一無所獲的回家了。第二天早晨,我和爸爸去田里抓螃蟹,開始走得穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),后來一不小心,“?通”一聲,我摔進了泥坑,成了個“泥蛋”,我趕忙走回家,洗了個澡。洗完澡,我和爸爸媽媽還有奶奶去了叔叔家玩,叔叔家門前有一棵又高又大的棗樹,上面結(jié) 著紅的、黃的和青的棗子,可是樹那么高,怎樣把棗子弄下來呢?媽媽看見一根長竹竿,靈機一動,把竹竿拿起來,往樹上一打,熟的棗子紛紛落下來,像下棗子雨 一樣,我和妹妹趕忙用袋子把棗子全裝進里面,于是我們吃了一口,感覺甜甜的,脆脆的,充滿了家鄉(xiāng)的味道。

  很可惜我只回到家鄉(xiāng)呆了兩天,所以只發(fā)現(xiàn)了這么多趣事,下次家鄉(xiāng)時我會帶來更多收獲喔!

風(fēng)景五年級作文 篇2

  默默地走在漫長的人生道路上,不時回首,駐足想望,時而甜,時而苦的記憶,如花瓣般朝我瀉去,雖說往事成蔭,那一片風(fēng)景令我記憶深刻。

  清晨,伴隨著聲聲鳥啼醒來,睜開朦朧的眼睛望向窗外,映入眼簾的是那一抹嫩綠,令人那么賞心悅目,那么沁人心脾!那是一片爬山虎,爬滿了一面墻,從一樓的花壇里一直爬到八樓,似乎還有不顧不休的勁頭,要把整幢樓包裝起來,令人不得不佩服它那頑強的生命力。

  陽光下的爬山虎閃爍著扎眼的光芒,那一大片的綠,儼然是一條從半空而落的瀑布,在那萬千片閃爍著陽光的葉子,就是奔瀉而下的水珠。而雨中的爬山虎則是另一幅景象,初時的小雨淅淅瀝瀝的灑落在葉子上,引得片片葉兒微微顫動,迎合著雨滴的節(jié)奏發(fā)出“沙沙”聲,如同交響樂的前奏,輕柔而又悅耳。繼而雨勢變大,豌豆大的雨珠砸向葉子,只見那片爬山虎猶如炸開鍋般的沸騰起來了,伴隨著“劈里啪啦”、“劈里啪啦”的拍擊聲,頓時,這場瘋狂的交響樂達到了高潮,如此激烈!如此震撼!

  大雨初歇,經(jīng)雨水沖刷后的爬山虎顯得格外精神,那無數(shù)片葉子發(fā)出綠油油的光彩,宛如身著綠衣的仙女!

  每當(dāng)清晨路過,窗外那爬山虎是最先映入我眼簾的一道風(fēng)景,這風(fēng)姿綽約的爬山虎爬滿了公園的樓房,爬滿了我童年的夢!

風(fēng)景五年級作文 篇3

  任何成功都是沒有捷徑的 貝多芬是狂傲的自信,他不但說過“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我委屈,”他還說過“即使在陌生人面前,我也沒有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度。”

  一個人的成長過程必定要錯過一些風(fēng)景,但是我卻恰恰相反在成長的過程中接受了平凡的風(fēng)景,一年四季仍舊是如此,是我眼光太低,還是我并此對生活沒有追求。大雨朦朧的午夜,我自己一個人行走在冷風(fēng)中,來來往往的人群中,不禁使我注意到在書店角落的小妹妹,單薄的一件襯衣,頭發(fā)凌亂,顫抖的用一雙水靈靈的大眼睛盯著路人。

  她說:“我今年讀五年級,即使我在班上名列前茅,但是我仍舊后悔自己曾經(jīng)不努力,也感謝自己離開了曾經(jīng)的自己!蔽叶鬃犓稣f完自己的故事,便不由的想到了自己的故事。她說:“成長的路上必定錯過一些風(fēng)景,三年級之年的她,每天玩耍打游戲,什么都做過,唯獨沒有做過作業(yè)。向來頑皮的她因為太過倔。母親因為常年多病過世了,她后悔了,沒有聽母親的教誨,于是變得更加努力。她想為母親增光。她在三年的時間里,沒有玩耍,沒有打游戲,沒有交朋友,她一直自學(xué)著兩年前丟失的東西,不斷努力,使得自己也疲憊不堪。但她最終得到的是老師對她的刮目相看,是同學(xué)對她的贊美!

  我曾經(jīng)也如此頑皮,錯過了太多的風(fēng)景,也錯過了太多享受努力的過程。我還記得那時老師說過:現(xiàn)在還來得及,但是需要努力。年少無知的我忽略了一件件成功的快樂,我只過著平凡能不再平凡的生活,看著平凡能不再平凡的風(fēng)景,卻錯過了努力成功得到的美麗,忽略了成功的喜悅,成功的路上必定是孤獨的,那樣才能鍛煉更強大的自己,而我先甜后苦,永遠長不大。

  后來 ,我明白了先苦后甜 ,知道了太多,明白了太多道理,成長的路上我錯過了太多風(fēng)景,但是以后的我會更努力,追回丟失的風(fēng)景。

風(fēng)景五年級作文 篇4

  陽臺是一個溫暖而舒適的地方,也是一個植物的王國。每一天清晨一縷似箭的晨光照亮了我們的心膛如一天的開頭,也讓植物們挺直了腰板準(zhǔn)備迎接新一天的開始。

  陽臺上有爸爸喜歡的君子蘭。因為它代表了高潔、純潔的品質(zhì)和高尚的情操而且他還代表著誠實和信仰的化身。

  有媽媽喜歡的菊花!安删諙|籬下,悠然見南山”。因為它有著堅強不向別人輕易低頭的品格而且還有著富貴、吉利、大方的美好品德。

  還有妹妹喜歡的多肉植物。這種多肉看起來很飽滿,很朝氣蓬勃。這種植物有著和妹妹一樣的品格:大方、大大咧咧和樂觀,每天都會有嶄新的一面。

  最后就要介紹我最喜歡的仙人掌了。它雖然外表不太好看,但是它在沙漠中卻能頑強的生活,缺少水分、缺少營養(yǎng)、沒人施肥,但是他還是用著過硬的本領(lǐng)在沙漠中創(chuàng)造了奇跡。他雖然外表丑陋,但是他卻幾十年如一日的默默無聞地守護著這片沙漠。他是沙漠唯一的伙伴,更是令人敬佩的一種植物。

  記住每種植物都有它的兩面性,就像人類,誰也不能十全十美的。在植物襯托下更加鮮亮。

  我非常喜歡這個陽臺,喜歡陽臺上這道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景五年級作文 篇5

  風(fēng)景是什么?花、草、樹木包括每個人都是風(fēng)景,除了我例外。

  我一直以為自己是很渺小的,成績忽高忽低,長相平平,家境一般,這樣的我可能永遠不會,吸引“公主、王子們”的眼球,在我們班里,有許多出色的同學(xué):一直獨占鰲頭的小D;天生麗質(zhì),成績名列前茅的女生小R;坦率真誠、口才超好的小Q,還有被譽為芭蕾公主的小Y等等,他們好像永遠那么令人矚目與羨慕,風(fēng)風(fēng)光光的活著,充當(dāng)著我眼中的風(fēng)景,雖然我也極力想成為一道風(fēng)景,可怎么努力還是過著原來平凡的生活,扮演著路人甲,為“大人物”作陪襯。我甚至聽見命運對我說:算了吧!你不可能成為風(fēng)景!于是,我變得自卑,抬不起頭,在人群中弓著腰迅速離去,我怕“風(fēng)景們”的嘲笑與不屑。

  有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,教數(shù)學(xué)的白老師講著講和我們聊了起來:“咱班有一個很好的小姑娘,不愛說話,但心底善良,你們猜是誰?”同學(xué)們七嘴八舌的爭論起來,有的說是人緣超好的他,有人說是酷酷的,家境富裕的她,我只是笑笑,沒放在心上,然而白老師接下來的一番話卻讓我,哦不,讓全班同學(xué)都大吃一驚。“昊宇君同學(xué),別看人家整天不愛說笑,但他認真、踏實!善良無私,比如……”老師后來的話我沒有聽進去,我的臉燒的通紅,咬著嘴唇,低下了頭,仿佛做錯了什么?我想同學(xué)們一定很驚訝的看著我,心里翻騰個不停,我壓根兒沒有想到自己竟有那么大的優(yōu)點!下課后,同桌對我微微一笑:“看見沒?你其實有好多優(yōu)點哦!蔽蚁蛩麍笠孕唪鲋,在那一瞬間,我仿佛看到了黎明的曙光,原來自己也很優(yōu)秀,我可以做風(fēng)景的,從那以后,我不斷的提升自己,往自己的優(yōu)勢發(fā)展,而當(dāng)我?guī)椭L輩時,他們夸我是好孩子,當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)時,他們經(jīng)常對我說“你真好”而我,也沉浸在被他人表揚的喜悅中,自然進步不小,知道我參加一個聯(lián)歡活動,大家都推薦我當(dāng)主持人時,我才感覺到,自己也早已成為一抹風(fēng)景……

  其實每個人都是風(fēng)景,我也是。

風(fēng)景五年級作文 篇6

  每個人心中最美的風(fēng)景都有不同的.標(biāo)準(zhǔn),可能是險峻的高山,或是清澈的湖泊,再或是潺潺的流水,而在我的心中始終有一個永恒的標(biāo)準(zhǔn)。

  其實美景就在我們的身邊,只是很多人沒有察覺而已,這美景時刻變化著,需要每個人都來悉心呵護。

  每天,人們最不想看到的就是一大堆垃圾簇擁在綠色的垃圾桶旁,說是綠色的,但表面大部分已經(jīng)被粘粘的黑色物質(zhì)占領(lǐng)了,黑色的垃圾袋被撕開一個大口子,垃圾從里面魚貫而出,盡管這樣,還是有行人將垃圾遠遠的拋向這里。這不,一個香蕉皮又飛了過來,似一只折斷雙翅的小鳥,經(jīng)過好幾次空翻,最后又像章魚一樣吸附在了一個垃圾袋上。

  有時,狂風(fēng)大作,一次性袋子在空中會翩翩起舞,我清楚地看到,一個袋子似魔鬼一樣扭曲著身體,又快速沖向地面。經(jīng)過了一陣摩擦,又向電線沖去,很快,它就像五線譜的音符一樣被牢牢地掛在了上面。

  其實,每個人只要隨手撿起一片垃圾,那么世界一定會是另外一個模樣。

  蔚藍的天空中再也沒有塑料袋的蹤跡,而是一片片代表四季的樹葉輕輕舞動,垃圾桶旁沒有大堆垃圾,行人們會紛紛撿起垃圾,扔進垃圾桶。

  如果看著這樣的景色,誰會不開心呢?只要每人都用心保護我們的環(huán)境,那么,美麗的景色一定永遠賞心悅目,我期待著這一天!

風(fēng)景五年級作文 篇7

  每一個人應(yīng)該都有自己喜歡的風(fēng)景吧!我也不例處。

  我最喜歡的是校園的風(fēng)景。

  走進校園,映入眼簾的是星光閃閃的五星紅旗,紅旗右邊是三棵大樹:桂花樹、石榴樹、柏樹。大樹的后面還有一排教師宿舍樓。

  紅旗的右邊是一個正方形花壇。秋天的時候,花壇顯得更潔白,雪白的菊花到處都是,粉紅的小野花夾在里面漂亮極了!什么是賞心悅目?這就是。再看,花壇的外面是一片廣闊的草地,每一棵小草都是那么翠綠,每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。它們形狀不相同,有的高,有的低,有的粗,有的細。粉粉的紅映在嫩嫩的綠里,讓人心曠神怡。正所謂:“萬綠叢中一點紅”,我看這情景就能表現(xiàn)出來。

  紅旗的前面是操場。每當(dāng)下課時,就有許許多多的同學(xué)來操場玩耍,一片歡歌笑語!

  每次清晨,我一到學(xué)校,就聽了朗朗的讀書聲,感到非常的舒服。

  這就是我美麗的校園!我喜歡的一處風(fēng)景!

風(fēng)景五年級作文 篇8

  在我眼中最美的風(fēng)景,莫過于自然之景。

  我愛這自然中的每一棵樹,每一朵花每一寸土地。

  而且我常對著它發(fā)呆,我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉,看她在參天大樹上留下幾道深深的印記。

  我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路,在這里,感受自然的魅力。路邊偶爾串出幾只不明物體。但這并不影響我欣賞自然美景的樂趣,相反,還給這自然之景增添了幾分生機。在這里,夏熱烈,冬冷酷,秋含著淡淡的憂傷,春的眼睛閃著亮光,多情的淚水總想傾灑。

  我還很欣賞自家門前的,自然之景。

  清晨,當(dāng)我還處在朦朧狀態(tài)時。外面的漫天大霧中已有一絲光芒,對面的大山就像一片空白,完全消失不見了,感覺四周都是空蕩蕩的,等到太陽差不多已經(jīng)出來了,四周才逐漸顯出原樣。之后我每天都早早起來,坐在門前?粗鴮γ娲笊降淖兓,感受大自然的奇妙。有時甚至到了下午。除了少數(shù)幾座山,其余的山都還在濃霧之中,而霧久不散去。

  傍晚,快落山的夕陽的霞輝落在山上,照映的半邊天都紅了……暮色黯淡,殘陽如血。太陽落山的速度越來越快了,他落到樹林里,用雙眼凝視著大地,顯得難舍難分的樣子。這時又像個害羞的小姑娘,躲進山峰里,太陽從大圓變成半圓,又從半圓變成了一把燒紅的鐮刀,又由鐮刀變成月牙形的紅色小船。輕輕的,無聲無息的,最后終于完全落在了地平線之下。

  我為之感染,驚喜印在紙上,想真誠的一聲“謝謝”。

  世界上最美的風(fēng)景也莫過于此。

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