在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)單元作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)單元作文 1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就已二十年過(guò)去了。我已是一位三十多歲的碩士了。
早上，我吃過(guò)機(jī)器人“珍珍”送來(lái)的早餐。這時(shí)，機(jī)器人樂(lè)樂(lè)跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“今天早上西南風(fēng)，3級(jí)，晴，主人可以穿短襯衫�！蔽掖┖靡路{駛著我的“無(wú)污染火星號(hào)”跑車(chē)，來(lái)到家鄉(xiāng)四零四廠(chǎng)區(qū)。
我走進(jìn)廠(chǎng)區(qū)內(nèi)，原來(lái)那污染很大，空氣對(duì)人類(lèi)有害的煙氣現(xiàn)在已變成了無(wú)污染的廠(chǎng)區(qū)，兩旁種上了吸收垃圾氣味的環(huán)保大樹(shù)，還發(fā)出新鮮的空氣，而且現(xiàn)在四零四還被評(píng)為了風(fēng)景觀(guān)光一區(qū)，而且還被國(guó)家聯(lián)合保護(hù)著呢！我走進(jìn)居民樓，啊！原來(lái)那些房子已變成了別墅，而且買(mǎi)東西不用上街去買(mǎi)，直接把錢(qián)放“自由購(gòu)屋錢(qián)罐”里，然后再輸入你所想買(mǎi)的東西，它立即為你辦好。而且，現(xiàn)在的人們已懂得了法、日、德、英……語(yǔ)言，而且，他們還可以和外國(guó)人交流呢！
我駕著車(chē)，來(lái)到了母�！�?xùn)|小學(xué)。我一進(jìn)大門(mén)，令我大吃一驚，學(xué)校已變成四十多樓的摩天大樓，原來(lái)的沙坑變成了體育館，原來(lái)的.大操場(chǎng)變成了一個(gè)充氣型操場(chǎng)。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“學(xué)校里還專(zhuān)為小學(xué)生設(shè)計(jì)了圖書(shū)室呢！”我們只有羨慕的份了。我走進(jìn)教室，里面全是機(jī)器人在工作，而且每個(gè)學(xué)生面前還有一臺(tái)筆記本電腦呢！”不錯(cuò)，不錯(cuò)！“我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
變了！變了！家鄉(xiāng)徹底變了！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)單元作文 2
在日常生活中，爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，給我印象最深的是，去年冬天我生病了，他們對(duì)我的悉心照顧。
那天晚上，我突然被冷醒了，看看手表才是凌晨三點(diǎn)多，便躺下睡了，可是我的額頭又燙又痛怎么也睡不著。我決定告訴媽媽?zhuān)谑蔷洼p手輕腳地走到媽媽的房間，推了推熟睡的媽媽?zhuān)褋?lái)后，我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得頭又痛又燙，難受極了�！眿寢屃⒖堂嗣业念~頭，吃驚地說(shuō)：“你發(fā)燒了！”說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽迅速而又焦急地跑到藥柜旁，拿出探熱針，放在我的腋下，同時(shí)又找來(lái)一條濕毛巾放在我的額頭上用來(lái)降溫。過(guò)了十分鐘，媽媽從我的腋下拿出探熱針一看，“哇，有40攝氏度�！眿寢岓@叫起來(lái)，叫聲驚醒了爸爸，媽媽把我的病情從頭到尾給爸爸說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)了，果斷地說(shuō)：“不能耽誤了，高燒不同一般的`感冒，得趕緊把他送往醫(yī)院。”說(shuō)完，爸爸穿好外衣，把我送醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，你得要打針、吃藥呀�！卑职�、媽媽一直陪著我把吊針打完，見(jiàn)我的高燒漸漸退下來(lái)，緊皺的眉頭才舒展開(kāi)。打完針后，天已經(jīng)大亮了，爸爸、媽媽把我送回家后，又忙著給我吃藥。
爸爸、媽媽?zhuān)乙舐暤貙?duì)你們說(shuō)：“你們真是我的好父母，我有這樣的爸爸、媽媽?zhuān)艺嫘腋０。 ?/p>
五年級(jí)單元作文 3
在我記憶的深處，有一件令我感動(dòng)的、難忘的事。感動(dòng)的同時(shí)，也收獲了很多！
有一次，我上學(xué)時(shí)，在馬路上，我看見(jiàn)一位中年男子推到了一位老奶奶以后，不但沒(méi)有說(shuō)聲道歉，也沒(méi)將老奶奶扶起來(lái)，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我看著這場(chǎng)面有點(diǎn)氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時(shí)候，個(gè)個(gè)與她擦肩而過(guò)，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒(méi)看見(jiàn)，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無(wú)情。老奶奶試圖掙扎著想起來(lái)，可她已年老體衰，沒(méi)有力氣再起來(lái)。我媽媽叫我下車(chē)將老奶奶扶起來(lái)，我也有點(diǎn)不情愿，可“母命難為”。
可就在這時(shí)候有一位男同學(xué)搶先了一步，他跑過(guò)去將老奶奶扶了起來(lái)，又幫她彈掉褲子上的塵土，對(duì)她說(shuō)：“你沒(méi)事吧，老奶奶？”“我沒(méi)事！”老奶奶說(shuō)�！爸x謝！”“不用謝！”說(shuō)完他就走了。老奶奶說(shuō)；“真是一個(gè)好孩子�！闭f(shuō)完，就住著拐杖走了。
這個(gè)場(chǎng)面太讓我感動(dòng)了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個(gè)模范，但世間還是有丑惡現(xiàn)象的，像那個(gè)中年男人，那一些小學(xué)生。身為一個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國(guó)人樂(lè)于助人的'精神，如果連做人的善的本性都沒(méi)有，那你就不算是一個(gè)人。
這件事在我的心中刻下了深深的印記。它促使我以后要積極的幫助人，助人為樂(lè)，助人助己！
五年級(jí)單元作文 4
我有一位好老師，她既是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文老師，中等的身材戴著一副眼鏡很文氣很和藹和親這就是我們的朱老師。
她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們、同時(shí)也很疼愛(ài)我們。她有一顆充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和善良的心，臉上散發(fā)出陽(yáng)光般的笑容，使我們感受到每天都沐浴在陽(yáng)光下。
有一次，徐浩上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了，老師看了他一眼……徐浩立刻聚精會(huì)神地聽(tīng)起課來(lái)。
朱老師有時(shí)對(duì)我們也很?chē)?yán)厲。有一次，王城杰作業(yè)沒(méi)有完成，朱老師讓他一邊又一邊的訂正，但是訂正了十遍還是沒(méi)有訂正好，這時(shí)已經(jīng)到了吃飯的時(shí)候，就讓他先吃飯吃完了再訂正。
朱老師：您是辛勤的園丁，陪著我們茁壯的成長(zhǎng);您是航標(biāo)燈， 時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的方向;您是蠟燭， 燃燒自己照亮我們。朱老師：我感謝你那無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神，當(dāng)我作文不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候，是你來(lái)到我身邊耐心的輔導(dǎo)我教我寫(xiě)作的方法，并且時(shí)常提醒我要想寫(xiě)好文章就要多看課外書(shū)，書(shū)就是我的另外一個(gè)老師。
這就是我的朱老師，即有愛(ài)心又很?chē)?yán)厲;既是我的老師又像我的媽媽。當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候你比我還高興，當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候你總是耐心的和我講道理。朱老師……你永遠(yuǎn)是我的好老師。
五年級(jí)單元作文 5
每個(gè)人都有只屬于自己的難忘的童年。在其中，有快樂(lè)、有悲傷、有童年許下的心愿。在幼小的我們心中，一切的一切都只是游戲一場(chǎng)。話(huà)不多說(shuō)，我這就帶領(lǐng)你走進(jìn)有我的一張照片而引發(fā)的對(duì)童年的回憶中去吧！
每天我早上早早的起床，出大門(mén)外觀(guān)察露珠是怎樣從樹(shù)葉上慢慢的落下來(lái)。每次觀(guān)察時(shí)，我大氣都不敢出一聲，害怕把露珠吹回起點(diǎn)。
這張照片就是在那時(shí)拍攝的。排的目的就是要留住我對(duì)這件事物的情感�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我門(mén)前的石榴樹(shù)已經(jīng)枯死了。它帶著我對(duì)它的情感去另一個(gè)世界去落露珠了。
在照相機(jī)前，媽媽讓我在相機(jī)前打個(gè)招呼，我起先不知道打招呼是伸手，所以把手彎曲了。當(dāng)時(shí)我身上穿的衣服，是我認(rèn)為搭配最好的服裝，雖然已經(jīng)小了，但是它包含著我小候的記憶，至今仍完好無(wú)損的.放在我的衣櫥中占有相當(dāng)高的地位。
看到照片我想起了對(duì)過(guò)去種種的懷念。
去的盡管去了，我們要把握好今日，不要只留在昨日。在今日的時(shí)間中，讓我們創(chuàng)造出只屬于今日的輝煌。
五年級(jí)單元作文 6
老師，在這樣的陰雨天，我會(huì)感到孤單。
屋里一片寂靜，作業(yè)本安靜地躺在書(shū)桌上，鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做著永無(wú)休止的旅行。玩具們坐在床頭，一句話(huà)也不說(shuō)。
窗外的小雨珠不斷線(xiàn)地往下落，卻始終不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就像我總是鼓不起勇氣開(kāi)口唱歌一樣。不知誰(shuí)又拿石子打走了對(duì)面樹(shù)上那只躲雨的鳥(niǎo)兒。現(xiàn)在，整個(gè)世界就只剩下我自己了。
老師，我會(huì)想起你上課時(shí)那專(zhuān)注的神情，他傳遍每一個(gè)學(xué)生，在課堂上顯得格外美。老師，我會(huì)想起你批改作業(yè)時(shí)的那一支紅筆，它在我們的作業(yè)本上留下了一道道紅勾勾，在作業(yè)本那一排排的格子中閃爍著光芒。
老師，我會(huì)想起那一堂有趣的'語(yǔ)文課。老師，那一天，您為了讓我們明白一個(gè)字在不同的詞中的意思，和我們一起做了一個(gè)小游戲。那一個(gè)個(gè)與“串”字有關(guān)的詞語(yǔ)，從學(xué)生們的口中飛出，降落在那黑板上，站穩(wěn)了腳跟，舒展開(kāi)了手腳。它們靜靜地站著，等著我們?cè)诤诎迳辖o它們分類(lèi)，然后將早已準(zhǔn)備好的貼著標(biāo)簽的吸石放到它們下面。那一大堆含“串”字的詞語(yǔ)，被同學(xué)們分成了好幾類(lèi)。每類(lèi)的詞語(yǔ)都排著整齊的隊(duì)伍，等待老師的檢查。
現(xiàn)在，窗外的雨似乎也疲倦了，它的步子一點(diǎn)點(diǎn)慢了下來(lái)。我把玩具放在桌子上，呆呆地看著玩具那可愛(ài)的臉蛋。
老師，在這樣的陰雨天，我輕輕地咀嚼著這寂寞的時(shí)光，咀嚼著這孤單的美好。
老師，在這樣的陰雨天，你也會(huì)感到孤單嗎?
五年級(jí)單元作文 7
如果讓我為自己選一條座右銘，我會(huì)毫不猶豫地選“與朋友交，言而有信”。
我為什么要選孔子的這句名言作為自己的座右銘呢？說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。
有一天，我跟朋友說(shuō)好，星期天下午找她玩�？墒切瞧谔煸缟蠀s節(jié)外生枝，爸爸要我跟他一起去姥姥家。那時(shí)我才想起是爸爸有言在先，他在星期五就跟我說(shuō)好要去姥姥家的'，我忘他的話(huà)，又約好和朋友玩。沒(méi)辦法，我只好和朋友失約。那天我從姥姥家回來(lái)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多，就沒(méi)有向朋友道歉。
沒(méi)想到一個(gè)多月后的一天，同樣的事情又發(fā)生。這次我決定無(wú)論怎樣都不能和朋友失約。我央求爸爸媽媽?zhuān)麄兘K于答應(yīng)不帶我去姥姥家，讓我在家和朋友玩。就在我和朋友玩得津津有味時(shí)，我突然想起一個(gè)多月前的事情，于是我就對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起。”她莫名其妙。我說(shuō)：“一個(gè)多月前的一天，我和你約好玩，結(jié)果我言而無(wú)信。這件事你還記得嗎？”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我早忘，咋倆是誰(shuí)呀？是最好的朋友，對(duì)吧！”
雖然朋友沒(méi)有因我失約而生我的氣，但是這件事情卻一直讓我心懷歉意。我覺(jué)得與朋友交，一定要言而有信，這樣你的朋友才會(huì)越來(lái)越多！所以我要把孔子的這句名言作為我的座右銘。
五年級(jí)單元作文 8
我們是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的三口之家。在我眼里，我爸爸是一個(gè)高大帥氣的大男孩。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間早，小時(shí)候沒(méi)有讀太多的書(shū)，現(xiàn)在特別愛(ài)讀書(shū)。媽媽是讀理科的，聽(tīng)外婆外公講在媽媽像我這么大的時(shí)候，因?yàn)榧依飾l件不太好，沒(méi)有太多的書(shū)可讀，自己只有十本書(shū)左右。后來(lái)工作了讀書(shū)的時(shí)間也變少了。
但是自從我上學(xué)以后，媽媽就經(jīng)常陪著我一起讀書(shū)，有時(shí)爸爸也會(huì)陪我，有時(shí)間時(shí)我們?nèi)齻�(gè)人也會(huì)一起讀書(shū)，爸爸媽媽還會(huì)為了一個(gè)小問(wèn)題爭(zhēng)論得面紅耳赤。我最喜歡的是我和爸爸媽媽一起把書(shū)中的人物分別扮演了去讀。
但因?yàn)榘职謰寢層忠习嘤忠疹櫸�，一直以�?lái)覺(jué)得陪我讀書(shū)的時(shí)間太少。正好這次班級(jí)組織書(shū)香家庭比賽，爸爸媽媽和我商量一致決定，我們每天都會(huì)堅(jiān)持多讀一點(diǎn)書(shū)，也要一起討論書(shū)的`內(nèi)容。我們還要和同學(xué)及同學(xué)的爸爸媽媽們多吸取讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，如何更好地多讀書(shū)，讀好書(shū)！也請(qǐng)求邵老師多指教我們?nèi)绾胃玫厝プx書(shū)，讀好書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)，爸爸媽媽愛(ài)讀書(shū)，我和爸爸媽媽一起讀書(shū)成長(zhǎng)！
五年級(jí)單元作文 9
感動(dòng)是什么，是流淚嗎？不是的，感動(dòng)是一種油然而生的感覺(jué)，是我們內(nèi)心的真情流露。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，很多事情都已經(jīng)偷偷流逝。然而有一件事至今我還歷歷在目，可能不在于這件事有多么宏大，只在于這件事給了我感動(dòng)，讓我至今想起都感覺(jué)有一股暖流從心中涌起，令我回味無(wú)窮。
那是普通而又不尋常的一天，放學(xué)了我像往常一樣，手里揣著10元錢(qián)，蹦蹦跳跳地往冰淇淋店趕去，夏天的炎熱使人恨不得一口吃掉十根冰淇淋，當(dāng)然我是不可能吃這么多的，手里的10元錢(qián)已是我一天的零花錢(qián)，我還要去買(mǎi)書(shū)籍的。
到了店前，我已迫不及待地挑出最熟悉的口味，還錢(qián)，轉(zhuǎn)身，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，冰淇淋帶來(lái)的'喜悅和涼爽竟然使我忘記了我還沒(méi)有等店主找錢(qián)！當(dāng)然，等到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我已經(jīng)快到家門(mén)口了。那可是我要買(mǎi)書(shū)的錢(qián)啊，怎么可以弄丟呢？我擔(dān)心著現(xiàn)在回去店主肯定是不肯還給我了，越想越著急，徘徊著不知如何是好。就在這時(shí)候，我聽(tīng)到背后有人喊著我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是店主，他臉上還一副累得氣喘吁吁的樣子。
后來(lái)，他將錢(qián)遞給了我，原來(lái)他是后來(lái)一路上詢(xún)問(wèn)路人才知道我在哪里而趕上我的，現(xiàn)在終于將錢(qián)還給我了。
我那時(shí)候真的感覺(jué)一股暖流從心中涌起，不知道說(shuō)什么好，但我清楚，那種感覺(jué)，就是感動(dòng)。
五年級(jí)單元作文 10
每個(gè)人都有五彩冰粉的童年，我的童年就像天上的星星，而最閃亮的那一顆星星，也正是我難以忘懷的童年趣事。
記得我去鄉(xiāng)下奶奶家玩，奶奶家里有只大公雞，那金黃色的毛，火紅火紅的雞冠，走起路來(lái)像一個(gè)十分威武的大將軍！真漂亮呀。從我看到他第一眼起就喜歡上了他。每天我都給大公雞喂食�？墒怯幸惶�，媽媽卻說(shuō)要?dú)㈦u，我大哭大鬧，死活不讓媽媽殺。沒(méi)辦法，媽媽只好說(shuō)“行行行，媽媽不殺雞�？墒悄愕么饝�(yīng)我一個(gè)要求，必須讓這只公雞在三天內(nèi)下一枚蛋，否則……”我立馬破涕為笑，答應(yīng)了媽媽的要求。
第一天，我蹲在雞窩旁邊，時(shí)時(shí)刻刻的.盯著這只公雞下蛋了沒(méi)。第二天，我還是沒(méi)有看見(jiàn)公雞下蛋。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)公雞沒(méi)有下蛋，雞被媽媽殺了。我被夢(mèng)嚇醒了。連忙跑過(guò)去看公雞下蛋了沒(méi)，還是沒(méi)下！我急中生智，從廚房拿了個(gè)雞蛋放在雞窩里，便安心的睡覺(jué)去了。
第三天早上，我像往常一樣去雞窩看一看，我裝模作樣的喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)u下蛋了！”媽媽聞聲趕來(lái)：“在哪里？”我拿出雞蛋，給媽媽看。媽媽一看哭笑不得，她從廚房里拿出一個(gè)碗，一碰，蛋黃“溜”了出來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，公雞不會(huì)下蛋。不過(guò)，看在你遇到問(wèn)題是會(huì)用腦子想出辦法……這公雞不殺了！”我聽(tīng)了高興得手舞足蹈。這童年雖然已經(jīng)過(guò)去，但童年里的那種樂(lè)趣我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
五年級(jí)單元作文 11
現(xiàn)在的人做生意真是太普通，讓我都打不起去看一下它們店鋪的心思。有些人做生意好像就是全都走別人的老路一樣，比如說(shuō)叫賣(mài)：“走一走看一看啦，這里全場(chǎng)五折，心動(dòng)不如行動(dòng)……”這樣的叫賣(mài)聲此起彼伏，可是卻讓別人激不起半點(diǎn)的心思，毫無(wú)新意的廣告，大家都不知道聽(tīng)多少次吧?
那為什么它們做生意永遠(yuǎn)用這幾句話(huà)，這幾個(gè)方式呢?無(wú)非一個(gè)字，懶。很多人都覺(jué)得普遍的一種方式，大家都用這個(gè)做生意，那么我也用好�？墒且粯拥姆绞�，還能激起大家的熱情嗎?當(dāng)然不可能，一樣的東西看得太多，人們也會(huì)覺(jué)得很乏味。你為什么不自己去想一些有意義的，能激起別人熱情的方式呢?你自己為什么不能動(dòng)動(dòng)腦筋去思考呢?死板的選擇和別人一樣的'事情，就真的很有趣嗎?就和人生一樣你常走別人以前都走過(guò)的老路，那么這樣的人生又有什么意義呢?別人做什么，你就去做什么?這樣隨波逐流，帶給你的只有可能是無(wú)趣乏味，你自己不喜歡的東西那就沒(méi)有必要去選擇，因?yàn)椴幌矚g的事情根本激不起你的興趣，你也就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力去做事情，那么這件事情還會(huì)做的很完美嗎?是不可能的，人生一定要多彩，一定要走出自己的路，自己的方式，而不是一味的模仿，而是要選擇超越。
人生其實(shí)和做生意差不多，有的人會(huì)選擇自己喜歡的方式去生活，去做生意，可有些人只會(huì)一味的模仿，甚至是抄襲，這樣的人的人生能有多精彩呢?
五年級(jí)單元作文 12
今天媽媽帶我和弟弟去了萬(wàn)象匯吃午餐，吃完后我們?cè)谌f(wàn)象匯B館玩了一下午。
我?guī)е艿芡媪送旭R斯的小火車(chē)、圓形滾車(chē)還有坦克，弟弟可開(kāi)心了，我也很開(kāi)心，B館的露天廣場(chǎng)內(nèi)，搭起了4層樓高的.攀巖壁，媽媽叫我嘗試一下，可是我害怕，后來(lái)媽媽終于把我說(shuō)通了，我決定試一下。排隊(duì)的小朋友有很多，我既興奮又害怕。
終于輪到我了，差不多爬到一層樓高的時(shí)候我的手指突然抽筋了，我讓教練把我發(fā)下來(lái)，教練讓我松手松腿，直接把我放下來(lái)，我休息了一下又繼續(xù)排隊(duì)，媽媽說(shuō)讓我玩最簡(jiǎn)單的攀巖路線(xiàn)，這次沒(méi)有抽筋，但是我很緊張，而且有點(diǎn)發(fā)抖，快到頂?shù)臅r(shí)候，我害怕的不得了，我想讓教練把我放下去，教練很耐心的對(duì)我說(shuō)：“你先松手松腿休息一下，不會(huì)摔下來(lái)，有安全繩，如果你放棄就沒(méi)有機(jī)會(huì)再玩，只能再買(mǎi)一次票�！蔽彝蝗徊幌敕艞壛�，看著旁邊的小朋友都到底了頂端，我也開(kāi)始繼續(xù)往上爬，終于爬到頂了，瞬間有了成就感。
這個(gè)周末過(guò)的很開(kāi)心，媽媽說(shuō)下周再帶我來(lái)攀巖。
五年級(jí)單元作文 13
周末的時(shí)候，媽媽帶我們?nèi)ダ牙鸭彝妗?/p>
我剛剛下了車(chē)走到姥姥家門(mén)口，就聽(tīng)到了幾聲小狗的叫聲，我趕忙直接跑進(jìn)院子里，果然看到了有一只小狗。
我問(wèn)姥姥：“姥姥，你從哪里弄的`小狗��？”
“鄰居家的阿姨給的�！崩牙研χ卮鸬馈�
看著可愛(ài)的小狗，我忍不住把它抱了起來(lái)然后背到身后，心想：這小狗可不能讓老姐看到，回頭嚇嚇?biāo)�，哈哈哈�?/p>
果然，我剛剛把小狗藏起來(lái)，就看到姐姐在后面和爸爸一起走了進(jìn)來(lái)。
“妹妹妹妹，我聽(tīng)姥姥說(shuō)咱家有一只小狗，你看見(jiàn)沒(méi)有？抱出來(lái)給我看看�！�
“沒(méi)有，我什么都沒(méi)看到。”
“你還在騙我，一定在你后面�！�
“哈哈，好吧，我給你看吧，我今天寫(xiě)日記就寫(xiě)這只小狗�！�
這只小狗最大的特點(diǎn)就是有著棕色的卷發(fā)，黑色的眼睛，像兩顆黑寶石一般漂亮。
但是你別看她個(gè)子好小，但是卻很能吃，吃飯的時(shí)候搖頭晃腦的，好像在說(shuō)我對(duì)吃的很不滿(mǎn)意，可實(shí)際上她總能吃三大碗飯。
我姥姥家的小狗也太能吃了，不過(guò)我還是非常喜歡它。
五年級(jí)單元作文 14
又是一個(gè)周末的早上，一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的好天氣。早上8點(diǎn)爸爸照例準(zhǔn)備去釣魚(yú)，我和媽媽也高興地跟著爸爸一起開(kāi)車(chē)來(lái)到近郊的一個(gè)池塘邊。
一到池塘，爸爸迅速找了一個(gè)有水草的地方下好了“窩子�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“為什么要在這兒釣魚(yú)？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橛兴莸牡胤窖鯕獬渥�，魚(yú)兒多，容易釣著魚(yú)。”說(shuō)完，他用力把竿向水里一甩，只見(jiàn)魚(yú)鉤正好甩到了池中的'“窩子”里。不一會(huì)兒，紅白相間的魚(yú)漂在水面微微地浮動(dòng)幾下后，就停在了水面上不動(dòng)了。我和媽媽蹲在一旁，一家三口目不轉(zhuǎn)睛地盯住魚(yú)漂，等待著魚(yú)兒上鉤。
大約過(guò)了5分鐘，魚(yú)漂開(kāi)始上下抖動(dòng)，我和媽媽激動(dòng)地連聲喊：“快！快點(diǎn)拉！魚(yú)兒上鉤啦！”爸爸連忙揮手讓我們不要發(fā)出聲音。只見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地握住魚(yú)竿，盯著水面。突然，魚(yú)竿往下一沉，爸爸并沒(méi)有急著拉竿，只是慢慢地把魚(yú)竿一節(jié)一節(jié)地往回縮，一條好大的魚(yú)兒拉出水面，我頓時(shí)高興的手舞足蹈立馬沖上前去幫忙。就這樣，爸爸一個(gè)上午的時(shí)間就釣了六七條魚(yú)兒。
時(shí)間真是過(guò)得飛快，已經(jīng)到中午12點(diǎn)鐘了，我們一家人滿(mǎn)載而歸開(kāi)車(chē)回家了，就等魚(yú)兒上桌品嘗這鮮美可口的魚(yú)湯，想到這里心里美滋滋的。
五年級(jí)單元作文 15
周末爸爸帶我和堂弟到奶奶家捉蝦米。
我們來(lái)到小溪邊，溪水清澈見(jiàn)底，突然一個(gè)黑影在我的面前游過(guò)，這應(yīng)該就是我要捉的蝦米吧。我手拿網(wǎng)兜站在岸邊靜靜地等待著，一個(gè)黑影游過(guò)來(lái)，我立刻拿網(wǎng)往水里撈，水頓時(shí)渾濁了起來(lái)，我興奮地往網(wǎng)兜里看，網(wǎng)兜里除了泥巴，什么也沒(méi)有！我不甘心，又接二連三的在水里打撈，都一無(wú)所獲。唉！看來(lái)只能智取了。
我蹲在水邊的'石頭塊上靜靜地等待著，過(guò)了好一會(huì)兒，幾只蝦米趴在泥巴上吃著水藻，我悄悄地靠近，“嗖”的一下……我興奮地往網(wǎng)兜里，“呀，居然捉到五只！”我大叫起來(lái)。爸爸和弟弟也被吸引過(guò)來(lái)。爸爸說(shuō)：“你可真厲害，蝦可不好捉呢！”我又用同樣的方法又捉了十五只蝦。這時(shí)，小溪里出現(xiàn)一團(tuán)小小的黑影，我定睛一看，竟然是螃蟹，我趕緊拿著網(wǎng)兜快速一撈，螃蟹也被我收入囊中了。
今天的收獲可真大，我扛著網(wǎng)兜高興地往奶奶家走，“奶奶，快來(lái)看，我捉了螃蟹！”一進(jìn)門(mén)我就大聲喊。我打開(kāi)網(wǎng)兜，咦？我的螃蟹呢？哎呀！我的兜怎么破了？蝦也不見(jiàn)了！
五年級(jí)單元作文 16
今天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，是出游的好天氣。我和我的小伙伴結(jié)伴一起去了龍頭山玩。
剛走到路邊，媽媽正要打車(chē)，忽然，一輛三輪車(chē)一個(gè)急剎車(chē)“吱”地一聲停在我們面前，司機(jī)說(shuō)：“上車(chē)唄！”我心想：我從來(lái)都沒(méi)有坐過(guò)三輪車(chē)，要不今天就體驗(yàn)一次吧。于是我大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兙妥@個(gè)吧！”旁邊的阿姨眉頭一皺，說(shuō)：“坐這個(gè)還不如坐馬車(chē)哩！”我嘟著嘴搖著阿姨的手臂說(shuō)：“反正從來(lái)沒(méi)坐過(guò)，就坐一次唄！”于是我們一行四人上了車(chē)面對(duì)面的.坐著。三輪車(chē)搖搖晃晃地開(kāi)動(dòng)了。坐在我對(duì)面的胖阿姨臉上、肚子上、大腿上……全身肌肉都在不停地抖動(dòng)著，就像坐在減肥機(jī)上面一樣；而我和我的小伙伴不停地跳著“青蛙舞”，車(chē)上的人你看著我，我盯著你，忍不住都哈哈大笑起來(lái)，滑稽極了。
很快我們就來(lái)到了山腳下，開(kāi)始爬山，不料剛爬到了半山腰，天空不作美下起了小雨，雨點(diǎn)兒打在樹(shù)葉上，“沙沙，沙沙”像秋姑娘在樹(shù)葉上歡快地唱歌；一陣秋風(fēng)吹來(lái)，輕輕地吹拂著我的臉頰，像媽媽的手撫摸著我的臉蛋兒，舒服極了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，又到了返程的時(shí)候了，我一步三回頭地望著龍頭山輕聲說(shuō)道：再見(jiàn)，我還會(huì)回來(lái)看你的！
五年級(jí)單元作文 17
今天是周末我的爸爸和媽媽沒(méi)在家，哈哈，那這個(gè)家就是我做主了。于是我就開(kāi)始折騰起來(lái)了。
我先打開(kāi)冰箱把土豆拿了出來(lái)，然后再把刀拿了出來(lái)，把一個(gè)土豆切成了一個(gè)個(gè)土豆絲，最后把土豆絲放入鍋中炸了起來(lái)，我以為土豆炸得越焦越好吃，于是我就大把大把地加菜油，終于折騰了好久，才把土豆絲炸焦了，于是我趕緊拿出碗盛著，我本以為很好吃，可不吃還好，吃了就算我倒霉，我嘗了一口，一吃倒讓我惡心起來(lái)了，土豆絲實(shí)在太難吃了！最后我把土豆絲給倒了。
然后我又打算去炸青菜，我又以為這一次我可以顯示廚藝了，于是我又改行炸青菜了，我把青菜炸成奄奄的了。但一吃，感覺(jué)還不錯(cuò)，就是太淡了，于是我便放了大把的鹽，放好后，我以為變成了美味佳肴了，于是便嘗了起來(lái)。吃了以后，我的臉色隨之大變，由剛才的興奮變成了一副苦瓜臉，我再也控制不了自已了，氣得癱坐地上，但是我不是那么容易放棄的。
接著，我又連續(xù)炸了黃瓜，肉絲，白菜，香蕉，山芋等東西，然而，每次都是失敗的，倒置把廚房搞得烏煙瘴氣的'。
這個(gè)周末真是被我們搞的天翻地覆，但是回頭想想還是挺有趣的。
五年級(jí)單元作文 18
今天是星期六，我們一家去合肥玩，最讓我感到激動(dòng)和興奮的是去參觀(guān)安徽省地質(zhì)博物館。
一進(jìn)入博物館大門(mén)，首先映入眼簾的是一塊高大的石頭。它是一塊鐘乳石，顏色白中透黃，近看如怪獸口中鋒利的.獠牙，遠(yuǎn)看似一顆剛從大地媽媽?xiě)牙镢@出來(lái)的小竹筍，可愛(ài)極了。
進(jìn)入展館大廳，許多動(dòng)植物化石有序地陳列在展臺(tái)上。有蜜蜂、鱷魚(yú)、鸚鵡螺、珊瑚，還有許多美麗的海百合……等等，各種各樣，令人眼花繚亂。我最喜歡的還要數(shù)恐龍化石了。它們的種類(lèi)很多，有威風(fēng)凜凜的霸王龍、小巧玲瓏的鸚鵡嘴龍、脖子又細(xì)又長(zhǎng)的長(zhǎng)頸龍、像海豚一樣的魚(yú)龍等等，看著它們我仿佛進(jìn)入了時(shí)空穿梭機(jī)，回到了侏羅紀(jì)時(shí)代。
在地質(zhì)博物館里還有許多奇珍異寶。有晶瑩剔透的水晶、有色彩斑斕的寶石、還有許許多多貴重的金屬，它們?cè)跓艄獾挠痴障�，�?jìng)相發(fā)出璀璨的光芒，把地質(zhì)博物館里裝點(diǎn)得金碧輝煌。
參觀(guān)完了，我們依依不舍地離開(kāi)了地質(zhì)博物館。今天真是有趣的一天，我從這里學(xué)到了很多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我在心里暗暗驚嘆：大自然真是鬼斧神工呀！
五年級(jí)單元作文 19
我?guī)缀趺總�(gè)周末都干一樣的事情：看書(shū)、上課、寫(xiě)作業(yè)，所以許多事情我已經(jīng)漸漸忘記了。但有一個(gè)周末我一直記在心中，現(xiàn)在想起周末那件事，我還會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。
那天，我和往常一樣去上奧數(shù)課，奧數(shù)課講的是推理，我覺(jué)得有趣極了！我學(xué)的非常好，幾乎每一題都會(huì)做。
下午放學(xué)了，我吃晚飯就去上英語(yǔ)課了。剛到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了很大的爭(zhēng)吵聲，哦，原來(lái)是李思恒的文具盒丟了。李思恒說(shuō)是陳舒漫拿走了，而陳舒漫說(shuō)她沒(méi)拿。我想：哈哈，這是本小姐大顯身手的機(jī)會(huì)，就讓本小姐推理一下吧！于是，我把同學(xué)們都叫了過(guò)來(lái)，告訴了他們這個(gè)想法，他們都同意了。接下來(lái)，我給它們幾人分別取了甲、乙、丙、丁四個(gè)代號(hào)，還把它們說(shuō)的話(huà)記到了本子上。但是，他們都說(shuō)自己沒(méi)拿，也不知道是誰(shuí)拿的，呀！這道題根本不成立��！怎么辦！要是做不出來(lái)多丟人�。⊥蝗�，李思恒的'媽媽來(lái)了，說(shuō)：“李思恒，你的文具盒忘拿了�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想：李思恒的媽媽幸好及時(shí)趕到，要不然我還不成了大家的笑柄了。
這個(gè)周末真有趣�。�
五年級(jí)單元作文 20
某個(gè)周末的中午，爸爸媽媽在家睡覺(jué)，呼嚕聲一個(gè)比一個(gè)響，沒(méi)人陪我玩，我覺(jué)得特別無(wú)聊，于是我決定去逗逗我家籠子里的小鳥(niǎo)。
我輕輕地來(lái)到鳥(niǎo)籠邊，站了一會(huì)兒，隨即把籠子的小門(mén)打開(kāi)，我料想小鳥(niǎo)會(huì)一躍沖出籠門(mén)，但小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地呆立著，就是不出來(lái)，看它沒(méi)有出來(lái)的意思，我伸出我的大力神掌，硬把它拽了出來(lái)。
感覺(jué)它被我這一舉動(dòng)驚嚇到了，全身顫顫微微的.，我想還是放它回籠子吧，它鉆進(jìn)籠子，喝了幾口之前剩下的水，然后向我叫了幾聲，像似對(duì)我的不友好表達(dá)抗意，又好像向我示好，仿佛在說(shuō)：“小主人，我這么可愛(ài)，你放過(guò)我吧�！�
但我實(shí)在找不到東西玩，突然我靈機(jī)一動(dòng)，小鳥(niǎo)好像有點(diǎn)臟了，我干脆給它洗個(gè)澡吧，這樣它一定會(huì)更舒服吧。說(shuō)做就做，我先把水盆盛好水，然后把小鳥(niǎo)小心地放進(jìn)水里，小鳥(niǎo)慌得亂撲騰，濺得水灑滿(mǎn)一地，小鳥(niǎo)瘋狂地想逃離這片沼澤，但被我一次次又按了下去，我還給它抹上淋浴露，揉出白白的泡沫，然后用清水洗干凈。最后我再小心翼翼地把它放在地上，開(kāi)心地對(duì)它說(shuō)：“我可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你現(xiàn)在自由了�！毙▲B(niǎo)估計(jì)早想逃離我的魔掌，使勁向前跑，沒(méi)跑幾步就重重地摔倒在地上，原來(lái)是因?yàn)橄丛瑁膬蓚�(gè)小翅膀全打濕了，看到它摔到地上，我心疼地抱起它，那一刻，我感到深深的歉意。
看著小鳥(niǎo)又驚又怕的樣子，我決定以后要好好保護(hù)它，不再讓它受到任何傷害。
五年級(jí)單元作文 21
童年的趣事多如天上的繁星，每一件都一閃一閃的，裝點(diǎn)著我的生活，豐富著我的記憶。
今天，爸爸媽媽在午睡，他們的呼嚕聲一個(gè)比一個(gè)大，我在一旁百無(wú)聊賴(lài)，就去逗籠子里的小鳥(niǎo)。我把小鳥(niǎo)放了出來(lái)，可能是這只鳥(niǎo)兒被關(guān)傻了，籠子都打開(kāi)了，它也不知道出來(lái)，還呆愣愣的.蹲在籠子里。我揪住小鳥(niǎo)的頭，硬把它拽了出來(lái)，鳥(niǎo)兒慘叫著使勁往后退，可怎敵得過(guò)我的“大力神掌”！
我急忙把小鳥(niǎo)的嘴捂住，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，可是小鳥(niǎo)還是“嘰嘰的”叫個(gè)不停，我用力拍了一下它的頭，它才停住不叫喚。小鳥(niǎo)瞪著驚恐的眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，放過(guò)我吧！”我把它放了回去，它喝了好幾口水，就趴在籠子里不動(dòng)了。我忽然又有了一個(gè)主意，給小鳥(niǎo)洗個(gè)澡兒，它會(huì)不會(huì)很舒服呢？我把小鳥(niǎo)揪出來(lái)，放進(jìn)水盆里，小鳥(niǎo)大叫著使勁向上撲騰，只幾下，就變成了只“落湯鳥(niǎo)”。
我給它涂上沐浴露，掀開(kāi)它的翅膀，沖干凈，然后把它擺到地面上，說(shuō)：“你自由了，飛吧！”也許小鳥(niǎo)想快速逃離我的魔掌，使勁撲騰著翅膀，可剛撲騰幾下就掉了下來(lái)。這是怎么回事兒呢，原來(lái)是我把它的羽毛全都弄濕了，它根本飛不動(dòng)，我把它放在晾衣架上曬了近一個(gè)小時(shí)羽毛才干些，可本來(lái)藍(lán)白黑三種顏色分明的鳥(niǎo)兒，變成了一只灰突突的丑鳥(niǎo)。
它無(wú)望地望著我叫喚，可憐的小家伙，看著它可憐兮兮的樣子，我突然覺(jué)得自己好殘忍，我決心以后善待這只鳥(niǎo)兒。
五年級(jí)單元作文 22
12月28日周六，蝴蝶小隊(duì)的同學(xué)們齊聚印象城沃爾瑪超市門(mén)口，開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的采購(gòu)活動(dòng)。
活動(dòng)約定兩人一組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用50元以?xún)?nèi)，采購(gòu)6樣家里必須的生活用品，包括牛奶、面包、面條、蘋(píng)果、西紅柿、黃瓜等。以前這些都是家長(zhǎng)買(mǎi)好，而這次由小朋友們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，精打細(xì)算，找到并在預(yù)算內(nèi)完成采購(gòu)�；顒�(dòng)分了五隊(duì)，藍(lán)隊(duì)是張博雅、佘雨騁；黃隊(duì)是張樂(lè)怡、寶珠；卡其隊(duì)是王子銘、王建坤；紫隊(duì)是張佳妮、沈存義；紅隊(duì)是吳振義、鐘鎮(zhèn)儀。小采購(gòu)員們聽(tīng)完超市王經(jīng)理宣布規(guī)則后，一起進(jìn)入超市，他們分工協(xié)作，主動(dòng)與售貨員溝通，有的記賬，有的'算錢(qián)，有的問(wèn)路，在買(mǎi)什么東西上，兩人友好商量。
最后，每個(gè)小組都很好地完成了采購(gòu)任務(wù)，其中卡其隊(duì)15分鐘花36.9，獲得速度獎(jiǎng)；黃隊(duì)34分鐘花49.9，獲得精打細(xì)算獎(jiǎng)；紫隊(duì)25分鐘花35.4，獲和諧獎(jiǎng)；紅隊(duì)33分鐘花41.4，獲最佳眼光獎(jiǎng)；藍(lán)隊(duì)21分鐘花29.4，獲小當(dāng)家鼓勵(lì)獎(jiǎng)。超市購(gòu)物結(jié)束后，同學(xué)們還參加了香皂DIY活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)又用自己喜歡的顏色和原料，自己動(dòng)手定制了一塊造型獨(dú)特的香皂。
周末趣事通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼、鍛煉了溝通能力，培養(yǎng)了協(xié)作精神，過(guò)了一個(gè)很有意義的周末。
五年級(jí)單元作文 23
周末下起了傾盆大雨，本想去美麗的太子灣，感受春天的腳步，可是因?yàn)樘鞖夂团d趣班的阻攔，擋住了我踏青的腳步不得不待在家里。那就說(shuō)說(shuō)最近一周發(fā)生的事吧。
這周我們開(kāi)學(xué)啦！懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，開(kāi)始了新學(xué)期的第一周。周一我早早的起床，吃好早餐，開(kāi)開(kāi)心心坐上車(chē)上學(xué)去了，想著馬上就要和鐵哥們見(jiàn)面了，心里止不住地興奮起來(lái)。隨著一陣車(chē)?guó)Q聲，我看見(jiàn)了美麗的學(xué)校，看見(jiàn)了久違的好朋友，看見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，更看見(jiàn)了每個(gè)同學(xué)心中的喜悅。
走到在校門(mén)口，有一個(gè)小水坑，只見(jiàn)一個(gè)穿著黃色衣服的同學(xué)飛快地向?qū)W校里跑去�？赡苁撬绷�，竟一腳踩在那水坑里。這下可好，他這一腳下去，直接濺出一米多遠(yuǎn)的水花，這還不算，他的舉動(dòng)剛好被門(mén)口的`校長(zhǎng)爺爺看到了�！肮烙�(jì)這位同學(xué)要挨批了”我在心里嘀咕著。但是校長(zhǎng)爺爺只是嚴(yán)肅地看了他一眼，并沒(méi)有說(shuō)什么。這難道就是所謂的“給你個(gè)眼神，自己去體會(huì)”嗎？頓時(shí)覺(jué)得校長(zhǎng)爺爺威武又慈祥。
快走到天橋了，我突然覺(jué)得書(shū)包變重了，回頭一看原來(lái)是我的好哥們小沈！“你怎么搞偷襲？嚇我一跳！”我問(wèn)到�！霸趺蠢玻俊彼擦似沧�。我們便一起有說(shuō)有笑地走進(jìn)了教室。
此刻，我真想讓天放晴，這樣就可以約上幾個(gè)好朋友去踏春了。這一周以來(lái)天天下雨，沖淡了人煙，沖淡了色彩，也沖淡了我的心情。宅在家的我，多想在歡樂(lè)的校園里度過(guò)每個(gè)充實(shí)的一天��！
五年級(jí)單元作文 24
今天我來(lái)到了外公家，外公看我很無(wú)聊就答應(yīng)我下午帶我去軒轅湖爬山，我可高興了。
我們看見(jiàn)太陽(yáng)還留著半張臉的時(shí)候就出發(fā)了。外公走到一家超市的時(shí)候要給我進(jìn)去買(mǎi)一些吃的.，盡管我不愿意，但外公還是買(mǎi)了一些餅干和水，外公說(shuō):“這樣才像爬山的樣子嘛！”
到了山底，我們一個(gè)一個(gè)臺(tái)階地往上爬。我怕外公走不動(dòng)，就先到一座涼亭下吃餅干，休整一下。這時(shí)我看見(jiàn)我前面有一個(gè)碑，正面寫(xiě)著大大的“母親河”。我不理解，我認(rèn)為蘭州的黃河是母親河，為什么會(huì)在這兒立一個(gè)碑？我看了背面，才知道這里說(shuō)的是牛頭河。
我們繼續(xù)往上爬。我和外公邊走邊說(shuō)話(huà)，不知不覺(jué)已經(jīng)有了一大半路程。當(dāng)我氣喘吁吁時(shí)，外公就要問(wèn)我要不要休息一下，我覺(jué)得還可以堅(jiān)持。外公前兩年把腿摔了一下，至今未痊愈，他都可以堅(jiān)持，我有什么理由休息呢！
眼看快要到山頂了，卻又出現(xiàn)一個(gè)臺(tái)階，頗有一山放出一山攔的感覺(jué)。我們終于登上了頂峰，有一種莫名的自豪感。極目望去，大大小小的樓房都映入眼簾，真有“一覽眾山小”的感覺(jué)。
我和外公在陰涼處休息了一會(huì)兒，便向下一個(gè)目標(biāo)奔去。我們看見(jiàn)了一個(gè)房子，外公說(shuō)這好像是牡丹園，結(jié)果我們進(jìn)去時(shí)發(fā)現(xiàn)這里還沒(méi)修好，我有些失落，早在手機(jī)上就看見(jiàn)過(guò)朋友圈里有人發(fā)過(guò)生態(tài)園林的照片，我卻沒(méi)有看見(jiàn)，不免有些遺憾。
我蹦蹦跳跳地在外公前領(lǐng)路從另外一條路下山去。
爬山不僅有益于身體健康，還可以鍛煉我們的恒心，何樂(lè)而不為呢？
五年級(jí)單元作文 25
一個(gè)周末，至今讓我難以忘懷。
那一天，我剛睜開(kāi)蒙眬的睡眼，便發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽都不見(jiàn)了，只留下了一張字條。原來(lái)，他們有事先出去了。忽然，有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)——玩電腦。我仔細(xì)回憶著電腦密碼，突然想起來(lái)：上次，媽媽給哥哥說(shuō)電腦密碼時(shí)，我偷聽(tīng)到了，我立刻打開(kāi)電腦，電腦打開(kāi)了，內(nèi)心一陣驚喜，呵呵！
于是，我打開(kāi)QQ，輸入我的號(hào)之后就開(kāi)始玩。真起勁，耳邊沒(méi)有啰嗦聲，但腦子里不停浮現(xiàn)出作業(yè)全是空白，真討厭，還是乘著游戲還沒(méi)下載完趕快去寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)吧！要不等會(huì)兒他們回來(lái)我沒(méi)法交待。做了會(huì)兒作業(yè)，心里還是不安，便輕聲輕氣的給媽媽打了個(gè)電話(huà)，套問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái)。同時(shí)也給我的爸爸打了個(gè)電話(huà)，內(nèi)心是同樣期盼他遲點(diǎn)回家，他們給我的回答讓我高興。這下可以安心的來(lái)玩游戲嘍，可是一看電腦桌面顯示沒(méi)下載完，再看依然沒(méi)下載完，一會(huì)跑到電腦前，一會(huì)假裝寫(xiě)作業(yè)的.樣子，不停的這樣跑來(lái)跑去，不知是累的還是急的我滿(mǎn)頭大汗。
門(mén)開(kāi)了，我驚詫了，媽媽這么快就回來(lái)了，精明的媽媽進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)了我已打開(kāi)了電腦，我無(wú)語(yǔ)了，我只好膽戰(zhàn)心驚的交待早上的所作所為。唉！一頓暴打是肯定了，出乎我意料的是，媽媽竟然手軟沒(méi)有打我，媽媽說(shuō)她從我給她打電話(huà)的聲音里，就聽(tīng)出了我在家會(huì)偷著玩電腦，給我講了一通道理，讓我自己反醒，此時(shí)此刻的我臉通紅，真的希望她能扇我?guī)锥狻?/p>
朋友們，可別大聲宣揚(yáng)，俗話(huà)“家丑不可外揚(yáng)”嘛！
五年級(jí)單元作文 26
唉，又是一個(gè)百般無(wú)聊的周末啊，我縮在被窩里，遲遲不肯起床�？墒�，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)我小屋里的時(shí)候，我百般無(wú)奈地掀起被子，穿好了鞋。
我已最慢的速度洗漱完畢，然后坐在飯桌旁，心里盤(pán)算著要去哪里吃早餐。正在我想入非非的時(shí)候，忽然，一陣“咚咚咚，咚咚咚……”的敲門(mén)聲把我從幻想中解救了出來(lái)，我嚇壞了，心想：該不會(huì)是什么來(lái)搞突襲吧，于是我趕緊拿了一根掃把向門(mén)口走去。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)女生在外面大聲叫著：“喂，楊雨昕，你要是再不開(kāi)門(mén)，我可要踢門(mén)了!”過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我才回過(guò)神來(lái)，仔細(xì)一聽(tīng)，外面的.那個(gè)竟然是堂妹姚煒蓉!天哪，神啊，快來(lái)救救我，這個(gè)煒蓉，快煩死我了，要是放她進(jìn)來(lái)，他那張嘴一定會(huì)嘰里呱啦地講一大堆廢話(huà)不可。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮去開(kāi)門(mén)。這時(shí)，我好像聽(tīng)到她在講：“這個(gè)楊雨昕，我數(shù)3秒，你要是再不開(kāi)門(mén)，等我進(jìn)去，我要你好看!”還沒(méi)等她數(shù)完，我“砰”地一聲，把門(mén)打開(kāi)了，我低聲說(shuō)：“我說(shuō)我的姑奶奶啊，你吃飽了沒(méi)事干，跑到我家門(mén)口來(lái)撒野啊!”沒(méi)等堂妹說(shuō)一句話(huà)，我就開(kāi)說(shuō)了，天啊，這還是我嗎？這會(huì)兒，她應(yīng)該發(fā)飆了。果然“你你……，你不想活了？……”
天啊，快來(lái)救救我我快被她的口水淹沒(méi)了，哦買(mǎi)嘎的……
五年級(jí)單元作文 27
說(shuō)起周末，同學(xué)們那是有喜有憂(yōu)，有笑有淚。國(guó)慶后的一個(gè)周末，讓我記憶猶新。
那天早上，我和朋友約好到我家后院那塊空田去玩，小升﹑小銘準(zhǔn)時(shí)趕到了。首先我提議今天來(lái)一場(chǎng)泥巴機(jī)器人大戰(zhàn)，朋友們都十分贊同。于是，各自到田里取來(lái)許多泥巴，開(kāi)始做起機(jī)器人，別看小銘平時(shí)斯斯文文，做起泥巴活來(lái)，誰(shuí)也趕不上他，一下子做好了三個(gè)，把我和小升急壞了。不一會(huì)兒，十幾個(gè)戰(zhàn)士已經(jīng)整裝待發(fā)。接下來(lái)我們要做一個(gè)指揮室，這時(shí)，我們遇到了一個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)來(lái)指揮？這下子，把大家難住了。還是小升聰明，他用泥巴捏了一個(gè)泥人，讓這個(gè)泥人來(lái)指揮吧！我們考慮再三，認(rèn)為這個(gè)辦法不妥當(dāng)，萬(wàn)一撞上什么，不就完蛋了。突然，我看到了三只青蛙，“我們可以用青蛙來(lái)幫忙！”大家都說(shuō)行。于是，我們開(kāi)始圍捕青蛙，費(fèi)了九牛二虎之力，終于被我們逮住了。我們把它放到指揮室，青蛙覺(jué)得舒服極了，手舞足蹈，呱呱大叫。戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始，我們擺好架勢(shì)，拿著一根蘆葦棒揮舞著，我一不小心，就把他們的`機(jī)器人打翻了，他們?cè)鯐?huì)示弱，發(fā)起反攻，歡呼聲，喊殺聲混成一片，整個(gè)后院一下子熱鬧了起來(lái)。最后，我們所有的士兵都覆沒(méi)了，戰(zhàn)爭(zhēng)到此結(jié)束了，我們又把青蛙一一放走了。
夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地回到家中，這個(gè)周末太有趣了。
五年級(jí)單元作文 28
我非常喜歡捉蝴蝶，每次捉到后都仔細(xì)地觀(guān)察它們，這個(gè)周末我又跑到草地上捉蝴蝶去了。
我在嫩綠的草地上散步。這時(shí)，我看到一只白菜粉蝶從樹(shù)上落下，正好落到一片葉子上，我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)它站在一片葉子上。我想和它玩，就向它吹了一口氣，它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它在睡覺(jué)，就用手碰了碰它，它立刻倒了，落到了地上，我想它一定是凍僵了，就用手把它小心地捧起，還對(duì)它哈了幾口熱氣，馬上把雙手合起來(lái)捂住它保溫。
一分鐘、兩分鐘、五分鐘……十分鐘過(guò)去了，我感覺(jué)手癢癢的，我想它一定是醒了。我攤開(kāi)雙手，它慢慢地飛了起來(lái)，一會(huì)撲到我的`臉，一會(huì)繞著我轉(zhuǎn)圈，好象在向我表示感謝。我一邊開(kāi)心地看著蝴蝶在草地上翩翩起舞，一邊欣賞著蝴蝶優(yōu)美的舞姿，還隨著它的飛行路線(xiàn)在草地上跑來(lái)跑去，就這樣我和它一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
天色漸漸暗了下來(lái)，不知不覺(jué)已到了吃晚飯時(shí)間。我想把它重新交給大自然，可又怕它再次凍僵，于是我就找來(lái)干草給它做了一個(gè)溫暖的小草窩，然后把它輕輕地放進(jìn)去�？墒且粫�(huì)它又飛了出來(lái)而且停在了我的褲子上，仿佛抱著我的腿舍不得我離開(kāi)。我只好又把它放進(jìn)草窩里，對(duì)它說(shuō)：“小蝴蝶，下次我再來(lái)和你玩，好嗎？”它好象聽(tīng)懂了我的話(huà)，靜靜的停在草窩里好象是甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)周末我覺(jué)得很有趣，因?yàn)槲也粌H觀(guān)察到了自己喜歡的蝴蝶，而且我還救了它。
五年級(jí)單元作文 29
周末，有時(shí)枯燥，有時(shí)傷心，有時(shí)高興，而這個(gè)周末，是一個(gè)有趣別出心裁的周末。
惡作劇
中午，吃過(guò)午飯，我坐在沙發(fā)上，腦子里不知不覺(jué)冒出了一個(gè)搞惡作劇的念頭。我說(shuō)干就干，我把一袋沒(méi)吃完的.薯片放在床頭，自己則潛身在床底下。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我就等著“魚(yú)兒”乖乖上鉤了。這時(shí)，門(mén)“吱”的一聲打開(kāi)了，果然不出我所料，表姐四處瞧瞧，確定沒(méi)人后，懶洋洋地躲在床上津津有味大口大口吃著薯片，那樣子要多酷有多酷！我看準(zhǔn)她吃得正帶勁時(shí)，猛地從床下鉆出來(lái)，大叫一聲：“拿命來(lái)！”表姐嚇得魂飛魄散，面色蒼白，我得意洋洋地說(shuō)：“看你以后還敢不敢如此囂張！”表姐只好舉手投降了。
惡作劇之反擊
下午，我正躺在床上休息。忽然，門(mén)“吱”得一聲打開(kāi)了，我穿好鞋，出門(mén)一瞧，什么也沒(méi)有�。∥艺牖匚莸臅r(shí)候，門(mén)一下子被關(guān)了，我的心一驚，糟糕，中計(jì)了。我試圖恐嚇、勸說(shuō)，但姐姐就是不開(kāi)門(mén)。我大聲叫道：“豈有此理，我堂堂王浩然豈能被你嚇到，快開(kāi)門(mén)！”但屋子里仍然毫無(wú)動(dòng)靜。我無(wú)可奈何地走掉了。哎，真是罪有應(yīng)得呀！不過(guò)再怎么想我還是占便宜了，因?yàn)槭虑槎际俏蚁雀愠鰜?lái)的喔！
在這個(gè)周末，雖然過(guò)得十分有趣，但是也讓我明白了一個(gè)深刻的道理：人生就像一面鏡子，你對(duì)別人怎樣別人就怎樣對(duì)你！
五年級(jí)單元作文 30
早上吃完飯，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。到了中午，三姨、三姨夫和弟弟來(lái)了，我們一起去釣魚(yú)。一路上我和弟弟在聊天，我說(shuō)給你講個(gè)笑話(huà)：“弟弟最倒霉的事”。弟弟去三個(gè)小矮人家，小矮人說(shuō)：“把你的面包分給我一半吧”。弟弟說(shuō)：“小矮人快走”。小矮人又說(shuō)：“幫我們把后院的雪掃一下吧”。弟弟走了，小矮人說(shuō)：“我愿他一說(shuō)話(huà)嘴里就出來(lái)一個(gè)蛤蟆”。結(jié)果弟弟回家一說(shuō)話(huà)嘴里就跑出一個(gè)蛤蟆。呵呵我講的笑話(huà)把弟弟逗笑了！
一會(huì)兒到了漁場(chǎng)，我和弟弟去釣魚(yú)，我在配魚(yú)食弟弟在釣魚(yú)，我還讓三姨夫使用我配的魚(yú)食，三姨夫說(shuō)；“你配的魚(yú)食一扔到水里就化了，沒(méi)法使用”。沒(méi)一會(huì)兒天打雷了，開(kāi)始下雨了，這陣雨下的好大呀！雨很快就不下了，我往廢草帽里弄滿(mǎn)了魚(yú)食放在水里說(shuō)：“小魚(yú)們你們快吃吧，這是我給你們的食物”。
一會(huì)兒，漁場(chǎng)又開(kāi)了撒食機(jī)開(kāi)始喂魚(yú)，大魚(yú)小魚(yú)都跳起來(lái)吃魚(yú)食，我們玩的好高興�。〉艿苁箘乓凰Π研Φ胶永锪�，爸爸拿網(wǎng)一撈就把鞋撈上來(lái)了。一會(huì)兒我腳一滑就掉河里了，我踩到了一條魚(yú)，爸爸用手抓住我，一使勁把我拉上來(lái)了，衣服全濕了，三姨夫拿衣服讓我把衣服換了，我不敢換，因?yàn)檫@有人我有點(diǎn)害羞，換了以后都聊我掉水里的`事。
天快黑了，我們要回家了，看看今天的收獲還真不小呢！釣上來(lái)的草魚(yú)、鯉魚(yú)還真多！我感覺(jué)魚(yú)兒也在笑我掉河里的事呢！
五年級(jí)單元作文 31
周末，我和朋友相約去橫街看銀杏黃葉飄，順便爬個(gè)古道，算是健身吧。
我和爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē)，搭了吳宇浩家的車(chē)，頭一次去路線(xiàn)不熟，光開(kāi)車(chē)就快一個(gè)小時(shí)了，路也不好走，時(shí)不時(shí)的都有修路的地方，還有，車(chē)上灰塵真多，本來(lái)干凈的臉上，到終點(diǎn)都快花了。
到了芝玲村，只有三棵大銀杏樹(shù)，我和浩浩玩水，水很少，但是很好玩。爸爸和其他人拍著照片，讓我也拍照，還嫌我皮笑肉不笑，真麻煩。吃了點(diǎn)東西，去下一個(gè)景點(diǎn)——毛頭村，和上一個(gè)地方一樣，房子有一些，但是很破，而且很少人住。我們一邊玩水，一邊前進(jìn)，不小心劃了一下手，好疼。這邊的銀杏樹(shù)多一些，旁邊種了好多菜，有青菜、白菜、蘿卜，還有紅薯，但是人家已經(jīng)挖走了。抓住機(jī)會(huì)，爸爸就給我拍照，不是閉著眼睛，就是看著別人， 嘻嘻……，我本來(lái)是很上像的人哩，老爸的'水平差，再說(shuō)又不是相機(jī)，就是手機(jī)拍拍，這就不錯(cuò)了。又去了最后一個(gè)景點(diǎn)，什么毛什么村，老爸說(shuō)他也不認(rèn)識(shí)那個(gè)字，平常也這樣，還說(shuō)他是教數(shù)學(xué)的，字有些不認(rèn)識(shí)很正常的，也不知道他對(duì)我怎么那么嚴(yán)格。先拿出了東西吃了，算是吃了午餐，1點(diǎn)半開(kāi)始爬山，一會(huì)就爬到山頂，然后從另一邊下去，看到了很多雞、豬，還有三條狗，我和浩浩都屬狗，我們和它比試了一下，看誰(shuí)叫得聲音大。爬古道最大的收獲就是：長(zhǎng)時(shí)間聞著濃濃的雞糞味，爸爸說(shuō)這是好東西，我說(shuō)還不就是丑。
三點(diǎn)回來(lái)，爸爸問(wèn)我可好玩，我說(shuō)好累。真的好累，今天沒(méi)讀作業(yè)，別賴(lài)我。
五年級(jí)單元作文 32
窗外射進(jìn)一道燦爛的光芒，太陽(yáng)早早起床了。打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰。一天的奮筆苦寫(xiě)又開(kāi)始了。
一個(gè)人在自己的小天地里與知識(shí)打交道真是一件愜意的事，差不多完成一半的作業(yè)了，肚子開(kāi)始就“咕咕咕”地抗議。一看時(shí)間還是十點(diǎn)半，吃飯時(shí)間還沒(méi)到呢�！跋鱾�(gè)蘋(píng)果犒勞犒勞我的肚子吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
放下手中的筆，我從茶幾上挑了個(gè)紅得不能再紅的.蘋(píng)果，看著就讓人流口水�！疤O(píng)果啊蘋(píng)果，我真舍不得消滅你，可是肚子抗議得不行啊�！蔽乙贿呄饕贿厡�(duì)著蘋(píng)果喃喃自語(yǔ)�！芭叮蚁氤鰜�(lái)了。東邊日出西邊雨后面一句是：道是無(wú)晴卻有晴。耶！”趕快把句子寫(xiě)上，消耗了我好多腦細(xì)胞啊。我隨手扔了蘋(píng)果皮，邊吃蘋(píng)果邊寫(xiě)句子�！皁k，大功告成�！蔽壹�(dòng)地用力咬了一口蘋(píng)果，“咦，這蘋(píng)果怎么看似好吃卻不中用啊。什么味也沒(méi)有。”仔細(xì)一看，“天哪，我……我……我怎么吃的是……”我快速跑到垃圾桶前。唉，蘋(píng)果正躺在垃圾桶里和螞蟻為伴呢。看那螞蟻多得意，津津有味品嘗本應(yīng)屬于我的美食呢。
晚上，我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“看來(lái)我女兒是書(shū)呆子啊。不過(guò)，陳毅小時(shí)候還用饅頭蘸墨汁呢，說(shuō)不定我女兒也是一個(gè)很有出息的人才哦！”
“哈哈……”客廳里傳來(lái)了一家人的笑聲。
五年級(jí)單元作文 33
每當(dāng)秋天來(lái)臨，大自然就像一幅絢麗多彩的畫(huà)卷展開(kāi)在我們面前，腕如一位美麗的仙女穿著五彩繽紛的衣裳，降臨在人間。
眺望豐收的田野，稻谷為大地披上了一身金黃透亮的大衣，火紅的高粱彎著腰，一片一片的，像系在大地媽媽身上的一條紅腰帶。一叢叢的草兒堅(jiān)韌地從石頭縫里鉆出來(lái)，綠油油的，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。
俯視廣闊的森林，金黃金黃的林海中間夾雜著一絲綠意，那是森林里氣魄頑強(qiáng)的.老松樹(shù)和老柏樹(shù)們。仔細(xì)看森林，那些淡黃點(diǎn)是森林的掌上明珠——野菊花，它們淡黃的皮膚和幽雅的清香讓人心曠神怡。
走在林間，一片片落葉紛紛飄下，有些染著紅彤彤的顏色，有些是黃澄澄的，還有些半紅半黃，但絕不會(huì)看見(jiàn)一片綠葉落下。它們仿佛就像一只只蝴蝶紛紛飛舞，令人眼花瞭亂。落葉為人們鋪上一條金黃的地毯，還繡著幾分紅。人們走在林間都會(huì)覺(jué)得如臨仙境一般。
走到動(dòng)物的世界，動(dòng)物們?cè)诘教幫谕林�，�?zhǔn)備著冬眠安居。蝸�？s進(jìn)殼中；狗熊到處找樹(shù)洞；松鼠忙著摘松果，準(zhǔn)備冬天的糧食；鳥(niǎo)兒紛紛飛向南方……這時(shí)如果下一場(chǎng)細(xì)雨，空氣立即新鮮無(wú)比，動(dòng)物們就會(huì)歡蹦亂跳地洗個(gè)痛快澡。
秋天的畫(huà)卷，五彩繽紛，如絲如帶，令人贊嘆不已。
五年級(jí)單元作文 34
姑娘走了，秋姑娘披著金裝來(lái)到了我們的身邊。瞧！田野里、樹(shù)林里都布滿(mǎn)了秋姑娘的足跡。俗話(huà)說(shuō)“一葉知秋”，金黃的樹(shù)葉是秋天里最好的嘉賓雪白的隆冬，嫩綠的'新春，火紅的盛夏······沿著大自然的蹤跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。
走進(jìn)學(xué)校的小花園，首先映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓葉。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉搖搖擺擺地落下來(lái)了，好像在向你招手。有的楓葉像孩子一樣，，投入大地的懷抱；有的楓葉像小鳥(niǎo)一樣，在空中展翅飛翔；還有的楓葉像舞蹈演員一樣，翩翩起舞�？菸娜~子落在了地上，一片又一片、一層又一層，踏上去軟綿綿的。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽倚⌒囊硪淼�?fù)炱鹨黄瑮魅~，仔細(xì)一看，楓葉分為葉柄、葉片和葉脈三個(gè)部分。它的邊緣像鋸齒排列整齊，我原以為很銳利，但用手一摸，便覺(jué)得很柔軟。放在手上一看，好像跟自己的手掌一樣，只是小了一點(diǎn)。大自然真是個(gè)杰出的畫(huà)家，把這團(tuán)團(tuán)簇簇的紅、閃閃爍爍的金奇妙而又和諧地結(jié)合起來(lái)，展現(xiàn)在人們眼前，使人流連，使人驚嘆。
秋天的樹(shù)葉好美，美得讓人窒息，這葉子美不勝收。優(yōu)雅大方每一種葉子都有它美得地方每一種葉子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們覺(jué)得呢？秋天的葉子美嗎？
五年級(jí)單元作文 35
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，有金燦燦的稻谷，還有多姿多彩的菊花�？晌覅s最?lèi)?ài)秋天的落葉。
今天，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上采集樹(shù)葉，同學(xué)們聽(tīng)了，高舉地歡呼雀躍，恨不得一下子問(wèn)到操場(chǎng)，當(dāng)然，我也不例外。
我仔細(xì)地尋找我喜愛(ài)的樹(shù)葉，走著走著，忽然，一個(gè)黃黃的、閃著光澤的東西從我眼前掠過(guò)，我低下頭來(lái)一看，��！原來(lái)是一片銀杏葉。我輕輕地?fù)炱鹚拖褚话研∏闪岘嚨纳茸�，黃中還帶著一些綠色，似乎不甘心自己就這樣離去。用手輕輕撫摸它，感覺(jué)涼涼的、滑滑的，舒服極了。
我把銀杏葉小心翼翼地放進(jìn)口袋，又開(kāi)始采集樹(shù)葉了，這次，我摘了一片芭蕉葉。它全部都是淡綠色的，上面還布滿(mǎn)著咖啡色的條紋，它表面雖然很光滑，但反而卻十分粗糙。把它握在手里，嘿！還真像西游記里“鐵扇公主”的芭蕉扇呢！
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的`葉子嘩嘩地落了下來(lái)，我站住了，一片片飄零的落葉，真像是金秋時(shí)節(jié)的彩蝶。一會(huì)兒，地上被落葉覆蓋了，走上去，嘩嘩作響。我不禁想到，多么偉大的秋葉呀，他們?yōu)榱藰?shù)木的成長(zhǎng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)生命，默默飄進(jìn)大地媽媽的懷抱，化作護(hù)樹(shù)的養(yǎng)料！
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的碩果累累，更愛(ài)秋天那五彩繽紛，千姿百態(tài)的樹(shù)葉！
五年級(jí)單元作文 36
古往今來(lái)，很多人贊美過(guò)春天的美，而我卻特別喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊幸环N成熟的美。
每當(dāng)秋天，高大的石榴樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，又圓又大，真惹人喜愛(ài)。碩大的果實(shí)鮮亮鮮亮，被陽(yáng)光照到的一面顏色深紅，背光的一面則是青的。在濃綠的.密葉的襯托下，賽過(guò)六月的花朵，有幾個(gè)大石榴，里面的石榴籽大多太大了，擠破了外皮，一個(gè)個(gè)探出了水靈靈的腦袋，似乎在對(duì)我說(shuō)：“李禾，想嘗嘗嗎?我們可好吃啦，又甜又酸�！蔽铱纯催@石榴，垂涎欲滴，就隨手摘了一個(gè)，剝開(kāi)皮，里面的石榴籽在陽(yáng)光下晶瑩透亮，像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬，又甜又酸的汁液頓時(shí)溢滿(mǎn)了嘴，這甜，甜得醉人;這酸，酸得不同尋常，真是味道好極了。石榴樹(shù)的鄰居是枇杷樹(shù)，早已沒(méi)了果實(shí)，但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的，上面還長(zhǎng)著一層銀白色的細(xì)毛，摸上去毛茸茸的，柔軟可愛(ài)。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，正在孕育著來(lái)年的花芽，到了明年春天，它們就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。呵，我本以為秋天只是收獲的季節(jié)，卻原來(lái)也是新生命的起點(diǎn)線(xiàn)呀。
我愛(ài)秋天，并不只是因?yàn)樗拿�，而是因�(yàn)樗笳髦墒旌头睒s。碩果累累，是農(nóng)民叔叔阿姨們付出心血和汗水的結(jié)晶，是一顆顆勤奮的心換發(fā)而來(lái)的成果。
五年級(jí)單元作文 37
秋天是個(gè)好季節(jié)，果實(shí)豐碩，莊稼成熟，到處一片豐收的景象。
來(lái)到金黃燦爛的田野里，莊稼都成熟了，沉甸甸的稻谷壓彎了枝條，風(fēng)兒一吹它就“沙沙”作響，好像在說(shuō)：“喔！秋天終于來(lái)了！”顆粒飽滿(mǎn)的高粱漲紅了臉，微風(fēng)一吹，有的彎下枝條，好像在向風(fēng)兒行禮，還有的左右搖晃，好像喝醉酒似的.。
再來(lái)到果園里，各種各樣的水果千姿百態(tài)，五顏六色，真美！一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，紅彤彤的，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。葡萄藤上墜下幾串珍珠般的葡萄，有紅的、青的、紫的。
再來(lái)到樹(shù)林里，有楊樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)......巴掌般大的楊樹(shù)葉從樹(shù)上爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)；火紅的楓葉飄舞著，像一只只紅蝴蝶，落在地上，又像給大地鋪上了紅地毯；松柏安然無(wú)恙的生長(zhǎng)著，它沒(méi)有落葉，那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣挺拔，那樣蒼翠，使人一見(jiàn)就覺(jué)得生機(jī)勃勃。
最后來(lái)到花園里，別以為秋天的花朵比不上春天的嬌艷，這里盛開(kāi)著美麗的菊花，有白色的、鵝黃的、粉紅的，還有紫色的呢！就好像美麗的姑娘穿起五顏六色的衫裙，把花園打扮得更加絢麗多彩。它不僅美麗，而且生命力強(qiáng)，連春天的花兒都比不上它。
秋天真美啊，我愛(ài)秋天！
五年級(jí)單元作文 38
星期天，我約了幾個(gè)好朋友去果園摘水果和采集標(biāo)本。
一進(jìn)果園，展現(xiàn)在我們眼前的蘋(píng)果張開(kāi)那歡樂(lè)的笑臉，好像在招手歡迎我們進(jìn)來(lái)。我們幾個(gè)看見(jiàn)掛滿(mǎn)樹(shù)枝的蘋(píng)果，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍Ｎ覀冃陌V迷醉，口水都快要流出來(lái)了，所以，你爭(zhēng)我搶的采摘，沒(méi)多久，摘了一籃子的蘋(píng)果，展放在人們的面前是豐收的喜悅。
秋天把黃色給了草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草地象金色的海洋，草地落滿(mǎn)了各色的葉子。緊接著我們開(kāi)始采集標(biāo)本，秋天把紅色給了楓葉，紅紅的`楓葉象一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽，遠(yuǎn)看，用楓葉鋪滿(mǎn)的地面上，有我們的笑臉。
看，樹(shù)上碩果累累，有小燈籠似的蘋(píng)果，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，紅撲撲、黃澄澄、紫縈縈。好可愛(ài)�。≡趫@中徘徊，陣陣幽香，撲鼻而來(lái)，朦朦朧朧地好似漫步在天國(guó)花園。
我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這豐碩的秋天。我迷戀你��！秋，你帶來(lái)了迷人的色彩，帶來(lái)了豐收的碩果，仿佛在注視這個(gè)忙碌的世界。
五年級(jí)單元作文 39
經(jīng)歷了寒冷的冬季、明麗的春季、火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的豐收領(lǐng)域。
秋天的田野里擠滿(mǎn)了農(nóng)作物。稻子笑彎了腰，高粱像一個(gè)害羞的小姑娘，臉通紅通紅的，又像一把火炬挺立在那，玉米從葉子里吐出一排排整齊的牙齒，小麥彎著腰和大地說(shuō)著悄悄話(huà)。
秋天的樹(shù)林里，樹(shù)葉落了下來(lái)，種類(lèi)有楓葉、柳樹(shù)葉、楊樹(shù)葉，葉子有黃、紅兩色，像是鋪上了兩種顏色的地毯，可是，松柏還是那樣蒼翠。
秋天的果園里發(fā)出了一陣陣吵鬧聲，原先，里面的.水果你擠我碰，爭(zhēng)著要人們來(lái)摘呢！蘋(píng)果笑紅了臉，梨子像一個(gè)個(gè)葫蘆娃娃掛在枝頭，頭小可是身子很胖，橘子的臉上長(zhǎng)了許許多多的麻子、柿子紅彤彤的，像一個(gè)小紅燈籠；葡萄像一串串珍珠、發(fā)出誘人的香味。
秋天的花園很美，尤其是秋菊。它開(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠的、淡紫的讓人百看不厭。
秋天的學(xué)校也很美，放眼望去，學(xué)校里的水果都成熟了，石榴裂開(kāi)了嘴，柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，它們都沉甸甸的掛在枝頭上，這些飽滿(mǎn)的果實(shí)，在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動(dòng)，好像在像同學(xué)們顯示自我的喜悅心境。
秋天真美呀！我愛(ài)秋天。
五年級(jí)單元作文 40
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)感到一陣涼意上心頭，呀！這是秋天悄然來(lái)臨了，天空是那么平淡，可一種景像卻吸引著我，就是這個(gè)金黃的季節(jié)，這個(gè)碩果累累的季節(jié)。
微風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹(shù)葉飄然而下，落在地上，把道路鋪成了"金黃的地毯"。踩上去發(fā)出沙沙的聲音，那是秋天優(yōu)美的"音樂(lè)"。田園里可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯臉上掛著喜悅的笑容，正忙的不亦樂(lè)乎，他們正在收割著一片片金黃的稻谷，享受著秋天豐收的快樂(lè)。
果園里果子的芳香撲鼻而來(lái)，樹(shù)枝上紅紅的`蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)"小燈籠"，壓彎了樹(shù)枝，點(diǎn)綴著美麗的蘋(píng)果樹(shù)。黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)"小葫蘆"，掛滿(mǎn)了樹(shù)枝美麗的梨子樹(shù)被一個(gè)個(gè)"小葫蘆"打扮的非常美麗。
我喜歡秋天，喜歡看到秋天里金黃色的"地毯"，喜歡看到田園里人們豐收的喜悅，喜歡看到果園里色彩繽紛的果實(shí)，更喜歡看到夕陽(yáng)把遠(yuǎn)處的青山映得姹紫千紅。
這就是美麗的秋天！
五年級(jí)單元作文 41
有句古話(huà)說(shuō)道：“一葉落而知天下秋�！鼻锾靵�(lái)了，乘著清風(fēng)，披著薄紗，不知不覺(jué)中，已為樹(shù)葉換上了特別的晚裝。
的確，秋天的樹(shù)葉是獨(dú)特的，沒(méi)有春天樹(shù)葉的嬌嫩，沒(méi)有夏天樹(shù)葉的茂盛，也沒(méi)有冬天樹(shù)葉的冷峻。但是，它卻有一種難得一見(jiàn)的韻致，那特有的曠達(dá)之美，壯烈之美，只有在秋天才能品味到。
瞧，這兒是一棵高大的`銀杏樹(shù)，片片黃葉在秋風(fēng)中飄飄搖搖，緩緩落下，就像一把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱；哦，這兒是柳樹(shù)，半黃半綠的，落葉如一葉葉小舟在大海中搖啊，顛啊，帶著些許不舍與惆悵；那兒，是一棵不大的五角楓，紅紅的楓葉隨著陣陣秋風(fēng)四處落腳，像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽……那兒是梧桐，枯黃的葉片似葉落歸根的游子徑直垂落，毫無(wú)留念與顧念。
其實(shí)落下大地母親的懷抱何須惆悵？難道今秋的村落不是為了來(lái)春的婆娑？以自身的消亡來(lái)詮釋希望，這是多么的悲壯與豪邁！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！庇钟姓l(shuí)能說(shuō)這不是落葉的歌？
秋風(fēng)中，片片黃葉、紅葉飛舞，它們以各自的方式盡情展示著生命的存在。我走在這片彩色的地毯上，滿(mǎn)目是蕭瑟的凄涼，心中卻充滿(mǎn)希望。
五年級(jí)單元作文 42
夏天過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)涼爽的秋天，把我引到一個(gè)枝繁葉茂的世外桃源。
楓葉像一把小扇子，只要扇幾下就能吹到一陣涼爽的風(fēng)。楓樹(shù)葉近看像一把火紅色的金項(xiàng)鏈。遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰燃燒著整個(gè)森林。讓我聯(lián)想到了一首詩(shī)。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
我走到了楓樹(shù)的下面，這是有一片楓樹(shù)葉落在了我的頭上，于是，我用手把我頭上的楓樹(shù)葉拿了下來(lái)，我拿著它細(xì)細(xì)的端詳著楓樹(shù)葉上有幾條細(xì)尖。還有點(diǎn)草藥味。
我又走到了旁邊的銀杏樹(shù)葉，銀杏樹(shù)葉也像一把小扇子，一把小掃把是它的.影子�？�，銀杏葉綠中透黃，黃中透綠。我撿起腳前的一片銀杏葉，瞧，形似折扇，又如鵝掌。我把鼻子靠上去聞了聞，散發(fā)出陣陣清香。
我又走到了旁邊的青松樹(shù)下，只見(jiàn)那上面有幾根刺，摸上去很舒服，癢癢的。像一只狗在舔我似的。寒冷的冬天，青松可以耐寒，他有頑強(qiáng)的意志力。我喜歡青松。更愛(ài)它的那種精神。他們悄悄地落到地上，化為泥土，為樹(shù)兒將來(lái)更加茁壯成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出最后一份力量。
五年級(jí)單元作文 43
秋天穿著金黃的衣服，悄悄地來(lái)到人間。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了陣陣桂花的香氣，給人們送來(lái)了秋姑娘的訊息。
秋風(fēng)像一支五彩的畫(huà)筆，把高粱染成了金黃色；秋天又像一個(gè)隔音板，把吵鬧的蟬聲隔到了千里之外。向日葵看到秋天來(lái)了，害羞地低下了頭，像個(gè)羞答答的小姑娘，大路旁的`野菊花把“香氣”灑在秋風(fēng)里，飄滿(mǎn)了山野鄉(xiāng)間。肥肥壯壯的牛羊漫山遍野的撒歡
秋天，是一名服裝設(shè)計(jì)師，蘋(píng)果冷了，便幫她做了一件紅襖，葡萄冷了，就幫她做了一件紫袍。玉米聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，飛快的跑回家，戴上了心愛(ài)的紅纓帽，穿上了筆直的綠西裝，還特意往身上噴了噴香水，秋風(fēng)一吹，西裝變成了金黃色。高粱也聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，立刻跑回家里去釀酒，想要和秋姑娘、玉米姐姐一醉方休，可她自己卻已經(jīng)被高粱酒的香氣熏得昏昏欲醉，站在一旁傻笑。
秋姑娘用梳子把田野梳的井井有條，身上全是閃亮的汗珠，滴在田野上，田野頓時(shí)閃耀起來(lái)了
望著眼前的美景，不禁讓我想起了蘇軾《贈(zèng)劉景文》中的詩(shī)句：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。
五年級(jí)單元作文 44
秋天，一個(gè)金色美好的季節(jié)，它帶走的不僅僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我對(duì)秋天印象最深的不是一望無(wú)際的豐收稻田，也不是果實(shí)累累的果園，你肯定會(huì)問(wèn)我為何愛(ài)秋天呢？ 我會(huì)毫不猶豫地回答你：“ 因?yàn)槲易類(lèi)?ài)平凡不過(guò)的樹(shù)葉了” 。
作為秋天樹(shù)葉的象征， 秋天的樹(shù)葉是那么的千姿百態(tài)，瞧那楓葉，它紅的多么艷麗，紅的如火似霞，我忍不住摘了一片，仔細(xì)一瞧，��！原來(lái)它是多么像人的手掌。再看看三白蠟樹(shù)上的葉子，它們多像一群兄弟姐弟，手拉手相互嬉鬧著，忽然它們被 一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò)， 像特別害羞似的紛紛飄落下來(lái) ，悄然無(wú)聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。 ， 若你拾起一片楓葉，夾雜著泥土馨香的味道就會(huì)撲鼻而來(lái)。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對(duì)唐代著名詩(shī)人杜牧的：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”有了頗深的'體會(huì)。數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于楓葉，它們奇特的小扇形樹(shù)葉引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí)，就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至自己也會(huì)化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹(shù)葉，在風(fēng)中回旋。
飄飄而落的樹(shù)葉伴隨我度過(guò)許多個(gè)春秋，我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉，更愛(ài)美麗豐收的秋季。
五年級(jí)單元作文 45
秋天，是一幅絢麗多彩的畫(huà)，是一幅畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)的畫(huà)。
你瞧，秋姑娘拿著刷子，這兒刷刷，那兒刷刷，把銀杏樹(shù)的葉子涂黃了，把楓葉涂紅了，天也被涂得碧藍(lán)碧藍(lán)的。秋海棠見(jiàn)自己沒(méi)有顏色，不由得紅了臉。這時(shí)一陣秋雨飄過(guò)，銀杏葉上還沒(méi)來(lái)得及干透的.顏料隨著雨滴掉到草坪上，草坪便有了銀杏樹(shù)的顏色。
雨停了，放眼望去，小溪邊的菊花在丁丁冬冬的歌聲中露出了燦爛的笑臉。菊花的后面，是一排排松樹(shù)，它們油亮亮的綠衣裳在雨后的藍(lán)天下顯得分外醒目。大山也樂(lè)開(kāi)了懷，你看，黃的菊、紅的楓、綠的松，花的草，大山就像披上了一件五彩繽紛的花衣裳，它能不高興嗎？
秋姑娘畫(huà)好了，就彈湊起了音樂(lè)�！斑�、呱、呱，冬天要來(lái)了，我得挖洞了”，青蛙第一個(gè)唱響了秋天的音符;“嘎、嘎、嘎”，大雁舞動(dòng)翅膀，在秋的琴弦上撥弄出南歸的思鄉(xiāng)曲;“嗖、嗖、嗖”，松鼠雖然不擅長(zhǎng)音樂(lè)，可那曼妙的舞姿，好像秋的音樂(lè)就是專(zhuān)門(mén)為它演湊似的。
秋天真是一幅美麗的畫(huà)！
五年級(jí)單元作文 46
秋姑娘穿著一身華美的服飾，步伐輕盈，悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。
她來(lái)到公園，曾經(jīng)滿(mǎn)目蒼翠的樹(shù)葉紛紛落下，時(shí)而像一只只翩翩起舞的蝴蝶，時(shí)而像漂浮在水面的帆船。地上到處是樹(shù)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像鋪了一層金黃的地毯。我們迎著夕陽(yáng)在鋪滿(mǎn)落葉的小路上跑來(lái)跑去，腳下軟綿綿的，不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我們笑呀笑呀，伴隨著那“咯吱咯吱”的`聲音在夕陽(yáng)下嬉戲打鬧。公園里的菊花更是千姿百態(tài)，嫩白色的卷曲頭發(fā)，淡黃色的花瓣頭飾，紫色的喜人繡球……真是爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。
她來(lái)到果園里，碩果累累。柚子樹(shù)上，掛著又大又圓的黃燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金燦燦、黃橙橙。還有那紅潤(rùn)潤(rùn)的蘋(píng)果、亮晶晶的紫葡萄、油乎乎的柿子，讓人情不自禁地摘下來(lái)嘗一嘗。
她來(lái)到田野里，于是稻子背上了沉甸甸的穗子，壓彎了脊梁骨。而高粱好像是個(gè)害羞的小伙子，不由得臉紅了。
秋天到處洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。這就是我眼中的秋天——一個(gè)豐收而美麗的季節(jié)。
五年級(jí)單元作文 47
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋姑娘帶來(lái)了秋的寒意，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿，天高云淡，真美啊！
秋天來(lái)到田野里，那真是一派豐收的景象，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，一排排大雁向南方飛去，好像在天空中稱(chēng)贊：是勤勞的人們繪畫(huà)出了這幅美麗的圖畫(huà)。
秋天來(lái)到森林里，楓樹(shù)的葉子緩緩落下，在空中飄蕩，好像是一只只翩翩飛舞的蝴蝶，但是松柏還依然矗立在那里，挺直腰板好像在站崗。
秋天的果園五彩繽紛，紅紅的蘋(píng)果、橘色的柿子、黃色的大鴨梨、紫色的葡萄晶瑩剔透……那五彩的世界真是讓人著迷。
秋天的風(fēng)輕輕地吹來(lái)了，吹在小朋友的臉上，告訴小朋友穿一些微厚的衣服，要注意保暖。
秋天的雨下起來(lái)了，她是那么的溫柔，她告訴小青蛙要抓緊挖洞；告訴小松鼠趕快儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食；告訴小喜鵲找來(lái)樹(shù)枝造房子…大家都感謝秋天。
秋天是個(gè)豐收的.季節(jié)，蘋(píng)果甜甜的、梨香香的、還有好多美味可口的食物。秋天的景色多么迷人，她不僅換上了金秋的盛裝，而且還給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
秋天真好！我愛(ài)秋天！
五年級(jí)單元作文 48
睜開(kāi)眼睛，由夢(mèng)中醒來(lái)，與察覺(jué)自己留到夢(mèng)里，不肯清醒。
夢(mèng)里的一切都那麼真正，但又清晰的了解，那是始終不太可能完成的，似曇花一樣的漂亮，稍縱即逝。夢(mèng)里，還是那條小道，它身背我，走著，走著。夢(mèng)里，還是那輛三輪，它載著我，回家了。夢(mèng)里，還是那刺人的胡子，他扎的我，好疼。夢(mèng)依然是那麼浮華，那般漂亮，可實(shí)際卻始終那般望塵莫及。
這些幸�？鞓�(lè)的往日，留到記憶力的初中最深處。一些粉碎而不肯被憶起的界面拼接起辛酸的追憶。只瘦弱的老人無(wú)力的'在床上，痛楚的呻吟。削瘦的大手里，鋪滿(mǎn)青筋。淚不了的落下來(lái)，年幼的我，心里滿(mǎn)是心痛與舍不得。你曾幾回的跟我說(shuō)，你的病是不是會(huì)更好起，我都是聽(tīng)話(huà)的回應(yīng)，您的病一定會(huì)好的。但是，你終歸是離開(kāi)我，前往幸�？鞓�(lè)的天堂。
那是一個(gè)非凡的夜，你睡了，始終的睡了，那麼安詳。我明白，不管怎樣，都阻止不了你前行的腳步。我盼望著，盼著有個(gè)天使可守護(hù)一生辛勤的你。僅僅靜靜地用淚水送別遠(yuǎn)行的你。那天晚上，我將淚水哭干，只求對(duì)你說(shuō)，你是我生命中美麗的記憶力。
天，那般的藍(lán)，真心實(shí)意的期待，天上的上邊，有個(gè)叫天堂的地區(qū)，那邊有個(gè)天使，守護(hù)著你！
五年級(jí)單元作文 49
炎熱的夏天走了，美麗的秋天悄悄地來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)秋天的公園是最美的，走進(jìn)公園，讓人不由得興奮。瞧！公園里，菊花五彩繽紛，紅的、黃的、紫的……那花瓣彎彎繞繞，真像披著卷發(fā)的小姑娘。在她的周?chē)�，枝蕊盡情地怒放著，就像正在燃燒的`鞭炮，四面綻開(kāi)。一陣陣香味撲鼻而來(lái)，這才意識(shí)到是桂花開(kāi)了。秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如成群的黃蝶翩翩起舞，真是“八月桂花落，十里來(lái)飄香”。
山坡上，銀杏樹(shù)上掛滿(mǎn)了一把把黃色的扇子。秋風(fēng)吹拂，葉子輕輕飄落，悄然回到大地媽媽的懷抱中。走進(jìn)樹(shù)林，大地像鋪上了一層金色的毯子，軟綿綿的。一看有人來(lái)，幾只鳥(niǎo)賣(mài)弄似的在枝頭歌唱，樹(shù)葉也按耐不住激動(dòng)的心情“沙沙”地歡暢舞動(dòng)。這舞動(dòng)的楓葉就像空中燃放著的火焰，遠(yuǎn)看楓林猶如一片火海。秋天的風(fēng)兒有點(diǎn)兒調(diào)皮，她輕輕地拍打著楓葉，葉子便滿(mǎn)山飛舞著，似林中的小精靈，在樹(shù)叢中穿梭，累了躺在大地媽媽的懷中。那些大膽的落葉飛進(jìn)了河里，像一艘艘小船向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
這真是一個(gè)美麗的秋天。
五年級(jí)單元作文 50
每個(gè)人都有一個(gè)最喜歡的季節(jié)吧！我也不例外，每一個(gè)季節(jié)都有它的特色，像春天百花盛開(kāi)美不勝收，夏天海邊踏浪清涼無(wú)比，還有秋天舒爽的風(fēng)吻上臉頰，和冬天潔白的雪景致迷人，但我最喜歡的季節(jié)就是秋高氣爽的──秋天。
秋天是四季中最涼爽的季節(jié)，適合躺在山坡的草地上，望著藍(lán)天里千變?nèi)f化的白云真叫人心曠神怡，還有，還有，在秋天時(shí)節(jié)漫步在森林，體驗(yàn)一場(chǎng)不同凡響的`「落葉雨」，聽(tīng)，有風(fēng)吹草動(dòng)，枝干搖曳的颯颯聲響，有即興合唱的鳥(niǎo)兒、唧唧作響的蟬，同時(shí)搭配著腳下一踩一輕響的節(jié)奏，有如一場(chǎng)美麗又熱鬧的森林音樂(lè)會(huì)呢！
放眼望去，稻田中一片片的稻穗，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一大片動(dòng)人的黃金海，我真想跑到上面盡情的游玩，不過(guò)，這也代表著農(nóng)人的辛苦，從春天努力勤勞的耕耘，在夏天一滴滴汗，落在泥土里，才會(huì)有現(xiàn)在的成就，古人說(shuō)：「汗水不會(huì)白流」，所以我要向他們看齊，做一個(gè)勤勞的好學(xué)生。
哇…！秋天的樂(lè)趣真是多，有一大堆有趣的活動(dòng)，中秋賞月、農(nóng)人耕耘和豐收的喜悅，這就是秋天吸引我的地方，所以我最喜歡的季節(jié)就是──秋天。
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