在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇1
生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!
這是幾周前的一個早上,因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌,于是詢問了一位好友。當(dāng)我知道真相時氣壞了,因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶,把所有與爭執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原,沒想他卻把這件事說出去了!這可是大秘密呀!我頓時火冒三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,大喊了一聲:“討厭!你這個可惡的大嘴巴!”說完,便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說話了,龔原呆呆地佇在那里,一動也不動……
我再也不理他了!我心里一直這樣重復(fù)著!下了早讀,我一個人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了!拔,你過來一下!”我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯。正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來一下?”他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿,這兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙團(tuán),樣子神秘兮兮的。“說好了,要等我走了才能看,一定喲!”他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。他有什么陰謀?里面是不是畫了一只老鼠呢?還是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖,慢慢打開了紙團(tuán)。每打開一層,我的心就狂跳一下。終于打開了,我一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約800多個“對不起”,每一個書寫都那么工整,密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了,不過它是快樂的。
后來,我給了龔原一個寫滿了“沒關(guān)系”的紙團(tuán),他笑了笑,仿佛在說:“你終于原諒我了!”我也笑了笑。
這件事真使我感動。雖然我與龔原沒有太多對話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。我會永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西。
直到今天,我想這件事,仍然深受感動,一股熱流溫暖了我全身……
我們班是一個溫暖的家庭,在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互幫互學(xué),我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇2
在我們的學(xué)校里,總是會擁有許多的回憶,有開心,有難過的,也有感動的。
在我的記憶里,令我最感動的一件事,是去年冬天的時候。
還記得那是一個清晨,寒風(fēng)刺骨,我走在學(xué)校中,倏忽狂風(fēng)大作,夾雜著鵝毛大雪揮灑在大地,調(diào)皮的雪花落在手中,冰涼涼的,十分愜意,看著晶瑩的雪花,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),最終落在那已融化的雪上,我開始低聲啜泣,腦海中不斷浮現(xiàn)出兒時的景象。
那是一個冰冷的夜晚,穿過陰沉沉的云層,暴風(fēng)夾著大雪呼嘯著,突然,傳出嚎啕大哭的聲音——那就是我,我孤零零的蹲在學(xué)校門口,被黑暗所嚇,我不斷的顫抖,我并不因?yàn)槔洌悄菚r幼小的我唯恐有鬼怪來臨,這時,一個身影出此刻面前,仔細(xì)一看,原先是媽媽!只見媽媽有氣無力地說:“孩子,不哭,咱們回家!”我頓時驚訝了!說:“媽媽,你感冒了?咱怎樣不在家休息?”媽媽一笑,答道:“沒事的,只要你好好的,媽媽就心滿意足了!”
媽媽牽著我的小手,在大雪紛飛的路上,帶著我回家,看著媽媽那蒼白的臉色,還有那通紅的手背,我不禁熱淚潸潸。
雪,還在下著,寒風(fēng)中,一對母子踏著晶瑩潔白的路,走向遠(yuǎn)方……
這一件感動的事,雖然已經(jīng)過去了很久,可是我卻一向都還記得。以后,也會記得。長大后的我,要好好的報答我的媽媽!
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇3
回憶往事,有很多值得記憶的事,但其中有一件事我卻永遠(yuǎn)難忘。因?yàn)槲耶?dāng)時確實(shí)被深深地感動了。
那是一個烈日炎炎的中午,我和外公外婆購物乘102路車回家。途中上來了兩位看上去年逾半百的農(nóng)民工,身上臟兮兮的,一口河南話。他們往售票想箱里投了兩元錢就找座去了,剛想坐下,就聽司機(jī)大聲喊道:“嘿,剛上來那倆,放的錢夠嗎?再放一塊!”
他們倆面面相覷,很吃驚。奇怪地問:“我們以前總坐都一塊,怎樣今日一塊五啦?我們沒有一塊零錢了!彼緳C(jī)勃然大怒,:“沒錢下車!土鱉嘛都不懂!痹獾剿緳C(jī)的喝斥他們臉紅了表情特尷尬,顫顫巍巍地站起來想下車!鞍,等會兒,不就一塊錢嗎。你們坐下!敝灰娨粋瘦高個理著小平頭的年輕人一個箭步?jīng)_到票箱前往里面扔了一枚硬幣又轉(zhuǎn)身重回后座。旁邊一位中年婦女說:“兩位老鄉(xiāng),你們以前坐的一塊錢是107路,此刻坐的是102,兩路車費(fèi)不一樣,下回再坐車先看看車牌就行了。”受兩位好心人的影響車上人都異口同聲地說:“對,這條路僅有107票價一塊,這次有經(jīng)驗(yàn)了。我有三塊零錢給你,我有,我也有……”兩個人含著眼淚雙手合十,點(diǎn)著頭連聲道謝。這時司機(jī)不自然地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身低聲說:“其實(shí)少一塊也沒事,真沒錢也不是非下車不可,這不是制度么。剛才我態(tài)度不好……”全車人都笑了,齊聲說:“沒關(guān)系!”
我感動不已。這件事使我懂得了人與人之間的理解與寬容。社會和諧多完美!
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇4
星期四的上午,晴空萬里。第二節(jié)課的鈴聲響了,同學(xué)們,安靜地坐在教室里,等待彭教師來上課。這時,四班吳教師走進(jìn)教室,她告訴我們,今日,彭教師生病了,不能給你們上課了。快期中考試,你們自我復(fù)習(xí)功課吧!
過了一會兒,門“吱”得一聲開了,彭教師走進(jìn)教室,同學(xué)們感到很驚訝,只見她:臉色蒼白拖著疲憊的身子對我們說:“對不起,我遲到了。下頭我們開始上課吧!”頓時,教室里鴉雀無聲,只聽見沙沙的寫字聲。不明白什么時候,教師的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。我想:她心里必須是很難受吧?由于說話的時間太長,又引起陣陣咳嗽。大家看了,心里很著急。大約過了半節(jié)課,彭教師顯然有些疲憊。她雙手撐著講臺,我看見她強(qiáng)忍著咳嗽,繼續(xù)給我們上課。這一節(jié)課,同學(xué)們的表現(xiàn)十分出色,甚至連幾個調(diào)皮的男生也變得聽話。他們坐得端端正正的,認(rèn)真地聽教師講課,有的還進(jìn)取地回答問題。教師蒼白的臉上露出了欣慰的笑容!岸,叮,!毕抡n鈴聲最終響了。同學(xué)們都跑過去,圍在教師身邊問候著。班長趕緊移來一張凳子,讓教師坐下,這時我發(fā)現(xiàn)教師眼睛里溢著晶瑩的淚水。
多么難忘的一件事呀!彭教師帶病堅持上課這件事深深地感動了我,我想:以后,我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報教師的這份辛苦。
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇5
每當(dāng)看見打掃衛(wèi)生的阿姨們;每當(dāng)看見收垃圾的老爺爺;每當(dāng)看見幫忙人們做好事的叔叔。你心里不會產(chǎn)生一種憐憫之心嗎?
就像學(xué)校每一天都收垃圾、擦玻璃窗的阿姨環(huán)保清潔工們,你們又想到他們的不辭辛苦嗎?他們就是為了一口飯吃,一個月才幾千多塊錢的工資。在人間,我們會看見感動的人,感動的事。我們又親自做過不少。在那里,我不禁會想兩年前的那天……
在于往常一樣,我們來到了飯?zhí)。那時,我才二年級…我端著一個小碗,在陌生的人流中,對不熟惜的景物,不熟悉的人,不熟悉的事。感到異常。幼稚純潔又天真的我被一個大哥哥撞翻了,撲在地上,哭……眼淚像浪花似,流淌在我臉頰上。沒有一個人明白我。也沒有一個人把我攙扶起來,似乎我在淌血。突然,一雙手把我從地上服了起來,我抬頭望望,一個陌生的阿姨。我真的不明白她是誰,他肯定是個和藹可親的人,真是情同手足……
我吃完飯后,又看見了他。她像我形影不離的好朋友一樣,我倒餐的時候,他來收桶,我無意中踩到了她,原以為他會啊的一聲或者大聲對我吼叫,我用膽怯的目光微微吵他望了望,只見他一臉笑容,我們的目光對視了!雖然他臉上充滿著皺紋和常見的老年斑,可是在我心目中,他還是那樣溫暖!寬慰!在他身旁,我能感覺到她平易近人,對每一個學(xué)生都親密無間。
雖然我此刻不記得他長什么模樣,他到底還在不在?墒俏矣肋h(yuǎn)記得兩年前的那一天,刻骨銘心!
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇6
我經(jīng)歷過很多很多的事情,有高興的,悲痛地,煩惱的……但始終讓我記憶猶新的是發(fā)生在動物之間的那件事。
那是去年暑假里的一天,我拉著狗在大道上散步。風(fēng)兒有節(jié)奏地吹拂著大道兩旁的小樹林,小樹林發(fā)出沙沙的響聲。突然,狗放慢了腳步,好像聞到什么氣味似的,緊之后,它飛快地往前跑,我也緊隨其后。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看到草叢里有一只小麻雀,可能是從樹上掉下來的吧!
它長得可愛極了,尖尖的小嘴,嘴角旁邊長著嫩黃的小羽毛,雪亮亮的小眼睛驚慌的四下張望。它無可奈何地拍打著翅膀想飛起來,可是,它羽翼還沒有豐滿,只能徒勞的掙扎著。狗張開了那血盆大口,露處了鋒利的牙齒想吃掉小麻雀。可就在這千鈞一發(fā)之際,老麻雀從遠(yuǎn)處飛來,像石頭一樣打在狗的頭上,老麻雀用力啄狗的頭,狗痛得嗷嗷叫,老麻雀飛下來用自我又大又有力的翅膀護(hù)住了小麻雀。老麻雀戰(zhàn)斗的眼神讓我無比震撼!它好像要和這么兇猛的龐然大物做一場決斗。和對手相比,老麻雀真是太渺小了,但它始終不服輸,它的架勢讓兇猛的狗也有幾分膽怯。狗憤怒地狂犬著,死死盯著老麻雀。
老麻雀的精神讓我震驚,我趕忙拉緊繩子,把狗帶走,使它遠(yuǎn)離了老麻雀和小麻雀。
走在回家的路上我不斷地想:我們的父母不就像老麻雀一樣在保護(hù)著我們嗎
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇7
在我的心里,有許多令人感動而又難以忘懷的事。在這些事中,最令人感動的非那件事不可。
那是一個陽光明媚的一天,天空像一張?zhí)詺馔尥薜哪,剛才還是晴空萬里,突然烏云密布,天空中下起了雨。放學(xué)后,雨下的更大了,看著同學(xué)們一個個笑容滿面地被家長接走后,我更是心急如焚。突然,一個熟悉的身影從遠(yuǎn)處急匆匆地跑了過來,是爸爸,只見爸爸汗流滿面。我滿心疑惑,這時的爸爸不是應(yīng)當(dāng)在單位上班嗎?我問爸爸:“怎樣您來接我了?”爸爸說:“我看天說下就下,怕你等急了,就請了假跑來接你了,沒等急吧?”“還好,剛放學(xué)!蔽业男睦锱摹!澳蔷秃茫好趕上了!”爸爸笑著說。在回家的路上,爸爸只是問了些我在學(xué)校的情景,就沒再說什么了,但我明白,雨傘一向在向我這邊傾斜著,我也沒太在意。回到家后,爸爸急忙把我拉了過來,看到我安然無恙后他那顆懸在半空中的心最終落了下來。可是,在那一瞬間,我看見爸爸的右半邊身子全都濕透了。我問爸爸怎樣會這么濕,爸爸笑著說:“沒關(guān)系,只是淋了一下,還好你沒淋濕!蔽胰济靼琢耍D時一股暖流流入了我的心膛,淚水流滿了我的臉頰。在這一刻,我發(fā)現(xiàn)爸爸是那么高大,為我遮風(fēng)擋雨;爸爸是那么無私,為我付出了很多;爸爸是那么強(qiáng)壯,任我依靠、撒嬌……
這件事雖然過去很長時間了,但我永遠(yuǎn)不會忘記,這一刻清晰地印在我的心里!
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇8
時光匆匆的走著,雨點(diǎn)般的回憶,有些因?yàn)闀r光的流逝而淡忘,有些因?yàn)楦袆佣谖倚闹辛粝铝瞬豢赡绲挠∮洝驗(yàn)楦袆,而在我心中留下了不可磨滅的印象,就讓我手捧這些雨水,來為你慢慢講述吧!
那天,傾盆大雨猛泄而下,而我卻沒有帶傘。次時的老天偏要跟我作對,偏偏這時候下起了雨,怎樣辦我小聲嘀咕:這雨,早不下,晚不下,偏偏放學(xué)的時候下了。那我怎樣回家,難道我要冒著雨回家,我才不要被淋成落湯雞。正在我焦急不堪的時候,突然從我身邊傳來了陌生而又親切的聲音,我回頭一看,原先是鄰居張奶奶。她親切的說:“赟菲,是不是沒帶傘呢要不要我送你回家。如果再不走,就沒法走了,雨下得太大了!蔽蚁耄耗歼@么大年紀(jì)了,還要在這種風(fēng)雨交加的日子里,冒著大風(fēng)大雨的走著。雖然,我有些猶豫,可是我還是答應(yīng)了。
我和奶奶并著肩,打著傘走在路上。我感覺沒有雨了,向奶奶那邊一看,奶奶的半個身子露在了傘外面,全部濕透了。濕透了的衣服,緊緊地貼在了身上。我將傘推向奶奶那邊,奶奶卻推了回來說:“孩子啊,你身體弱,經(jīng)不起這風(fēng)吹雨打,奶奶雖然年紀(jì)大了,但還是經(jīng)得起這點(diǎn)風(fēng)雨的。”說著,我們回到了家中。
張奶奶的那句話,令我感動。因?yàn)檫@絲感動,這件事在我心中留下了不可磨滅的印象,我將一向記得這件事,直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇9
感動就像一顆顆藏在海底的珍珠,讓我的心為之顫動,讓我托起離我最近的那一顆與大家一齊分享吧。
在那昏暗的路燈下,9歲的小女孩一會兒寫作業(yè),一會幫忙爺爺售賣爆米花。她瘦小的身軀裹著一件寬大的羽絨服,一雙穿了過久的短靴在腿上晃動,她就是齊聰聰。一位與73歲的爺爺,5歲的弟弟相依為命,雖然家徒四壁,卻努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀的小女孩。每一天,爺孫三人都到馬路邊出攤,聰聰和弟弟就趴在攤位的一塊鐵板上,借著昏暗的路燈來完成作業(yè);生意忙時,就幫著爺爺收錢,找零,看爐子;餓了就吃點(diǎn)爆米花充饑;實(shí)在太困了,堅持不住就在攤位后面鋪上一層薄被子,縮著身子就睡著了;直到很晚路上沒有了人,爺孫三人才能收拾攤子,拖著疲憊的身子趕回家。
看到這個畫面,我的鼻子酸酸的,我的眼眶是濕潤的,我的心為之顫動。想想在蜜罐中成長的自我,有著溫暖的家,愛我的爸爸媽媽,完美的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,可是自我卻經(jīng)常貪玩,相比聰聰身處逆境,卻依然勤奮,我真得差了許多。聰聰象一面鏡子,讓我看到了自我的不足,找到了學(xué)習(xí)的動力,我在心中告訴自我,必須要努力學(xué)習(xí),堅持不懈。
我為聰聰祈禱,愿更多的好心人都能獻(xiàn)出一元錢,加入“爆米花”行動,讓善良、勤奮的聰聰象我們大家一樣擁有一個溫暖舒服的家。祝愿聰聰?shù)纳钤絹碓酵昝溃瑢W(xué)習(xí)越來越提高!
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇10
她,給予了我無限的溫暖;她,給予了我無窮的幸福;她,給予了我巨大的信心;她,就是我致愛的母親,在我記憶的深處,有許多溫暖人心的片段,最讓我記憶猶新的要數(shù)這件事了。
那是一個冬天的清晨,我感到難受,渾身酸軟無力,覺得自我身在火爐旁,熱得難受,媽媽照例來我的房間幫我蓋好了被子,順手摸摸我的額頭:“怎樣這么燙”媽媽小聲地嘀咕了一聲,還生怕吵醒了我,半夢半醒之間,我都明白了,我用力的張開眼,有氣無力地說了聲媽,我難受。
哦,你醒了,沒事,孩子,你只是沒蓋好被子,有點(diǎn)感冒發(fā)燒,媽媽笑著安慰我,吃點(diǎn)藥就好了,我明白媽媽的笑有點(diǎn)勉強(qiáng),就輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭說“嗯”。你先躺著,我去拿藥,媽媽一面說一面急沖沖的出去了,我明白家里沒有退燒的藥了,再說大冷天藥店怎樣會這么早開門呢就在我疑惑不解的時候,媽媽帶著一股冷風(fēng)進(jìn)來,只見臉頰鼻子通紅,搓了搓凍僵的雙手說,外面好冷,來,吃藥,媽媽倒了一杯水,先吹吹,再嘗一口,然后又把杯子搖晃,再吹吹,我明白媽媽是怕水燙著我,吃完后,媽媽叫我躺一會,起來后,就會好點(diǎn),望著一向忙碌,頭發(fā)凌亂的媽媽,我的眼前模糊了……我覺得燈光下的媽媽,像仙女一樣美麗。
是啊!誰言寸草心,報得三春暉。
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇11
人生就像天平:一邊是給予,一邊是接受;一邊是付出,一邊是獲得;一邊是自己,一邊是他人。
星期天我和媽媽坐公交車去圖書館,不是高峰期,車?yán)餂]幾個人。博物館站,上來個背著書包的小男孩,小平頭,花貓似的小臉兒,嘴里含著一個棒棒糖,他從上衣口袋里拿出一張紙幣放進(jìn)投幣箱里。車門關(guān)了,汽車發(fā)動了,他也搖搖晃晃地找個位置坐下。
可還沒過一站,小男孩匆忙起身,跑向車前門。眼睛盯著投幣箱里的錢,怯怯地問司機(jī):“叔叔,我把媽媽給我買飯的二十元錢當(dāng)成一元錢投進(jìn)去了。”說著,從上衣袋里掏出一張一元紙幣。面露難色,眼淚就在眼圈里轉(zhuǎn),急著商量:“叔叔,你能不能把投幣箱打開,要不我中午就得餓肚子了!
紅燈,車停了。司機(jī)叔叔望了望投幣箱,抱歉地說:“孩子,我打不開那個投幣箱,這樣吧,”他從兜里拿出兩張二十元錢,“你看我這有兩張二十元,咱倆一人一張!闭f著把紙幣遞給小男孩。
“不行,我不能要!”小男孩堅定地?fù)u了搖頭,眼睛仍死死地盯著投幣箱里的二十元錢。
綠燈亮了,車又發(fā)動了,“你就當(dāng)這二十元錢是借你的,以后還給我不就行了,不然就得餓肚子了!彼緳C(jī)目視前方,嘴角掛著微笑。
小男孩猶豫了半天,伸出小手接過錢,深深地向司機(jī)鞠了一躬,大大的淚珠落在了地上。
我的眼睛也濕潤了,不知道是因?yàn)樗緳C(jī)叔叔的慷慨,還是小男孩那深深的鞠躬,總之,淚水是暖的。
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇12
打開記憶的大門,總有那么一件事令我難以忘懷。
那天,我像往常一樣在小區(qū)里騎行,哈!當(dāng)我剛準(zhǔn)備來一個大飄移的時候,突然,鏈子壞了,害我摔了個狗啃泥。這可怎么辦?摔傷的腿雖然勉強(qiáng)還能騎行,但這又有什么用?要知道,鏈子是自行車所有零件中最重要的零件之一,鏈子壞了,其他的零件再好,也沒有用。把車推回去?可這兒離家還有好長一段路。之前鏈子壞了,都是媽媽拿到維修店去修理,可這附近哪有維修店?怎么辦?這三個字一直在我耳邊環(huán)繞,我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然,我看見一群人圍著一個人在看著什么,我急忙湊過去“捧場”。太好了!太好了!我走進(jìn)一看,一個面容清秀的小子在用手扭動著什么,旁邊立著兩個大字“維修”!真是天靈靈,地靈靈啊!
可是,我又犯傻了,我把全身上下所有口袋都翻遍了,也找不出一分錢。那小子好像注意到了我,他看了一眼我的自行車,說:“你的自行車壞了,”然后,對我示意一下“讓我來幫你修吧!”“可我……沒帶……錢。”我支吾著說!皼]關(guān)系,我免費(fèi)幫你修!比缓鬀_我笑了笑。
我看著他用他那過早粗糙的雙手,扭動著扳手,如同把那份善意才進(jìn)了我的心靈。
是啊,如果世界上這樣的人越來越多,那么人世間將會越來越美好,人與人之間就多了一份信任,多了一份關(guān)愛。
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇13
我姐姐做了一件讓我感動的事,在我的印象里,這還是第一次呢!簡直讓人難以置信。因?yàn)槠綍r我姐姐除了搞惡作劇,就是欺負(fù)年紀(jì)小的小朋友,跟沒正經(jīng)事可干一樣。
昨天,我去姥姥家里住。要做飯了,姥姥讓我和姐姐去買饅頭。在過馬路時,路上車太多了,我和姐姐就在路邊等著。就在這一刻,一輛車在馬路上奔馳。我姐姐突然跑向馬路。我大聲喊:“姐姐,危險!快回來,回來呀!”我的聲音在馬路上回蕩著,姐姐卻裝作沒聽見。她向一個在馬路中間的小女孩撲過去,我以為姐姐又再搞什么惡作劇呢!因?yàn)槲铱粗涯莻站在馬路中間的小女孩給撲到馬路的另一邊,還把小女孩給撲到了,姐姐自己也摔倒了。我想,不對呀,姐姐認(rèn)識那個小女孩嗎?如果認(rèn)識,撲倒那個小女孩沒事,要是不認(rèn)識,那就惹禍了,那個小女孩的父母還在那邊呢?就在一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海離時,一輛車擦著姐姐的身邊飛馳過去。姐姐大叫一聲,我以瞬間轉(zhuǎn)移般的速度站在了姐姐的身邊,看著姐姐抱著她的腿。那個小女孩的父母馬上跑過來向姐姐表示感謝。這時,我才明白,剛才姐姐看見那個小女站在馬路中間玩,姐姐跑過去把她推出了馬路,避免了一場車禍,姐姐的腿也擦傷了。
我把舅媽叫來,舅媽叫來救護(hù)車,我們把姐姐送到了醫(yī)院。經(jīng)過檢查,醫(yī)生說沒事,就是腿擦傷了,不能上體育課了。嚇?biāo)牢覀兞耍瑳]事就好!
這次姐姐的行為真令我感動啊!
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇14
今年,我縣發(fā)生了一件感人的事。使我深深的體會到了“一方有難、八方支援”這句話的真正含義。
記得,那件事情發(fā)生在今年夏天的五月二十日,正好是全國法定的“助殘日”。一大早媽媽把我從夢中叫醒,說是她們單位今天在文化廣場,舉辦一次大型公益活動,我只好不情愿地跟媽媽來到文化廣場。
呀!怎么這么熱鬧,我看見廣場內(nèi)人山人海,人頭晃動,彩旗飄飄,一個“殘疾人藝術(shù)團(tuán)”大型文藝舞臺,出現(xiàn)在我的面前,舞臺的東邊放著一個募捐箱。
節(jié)目開始了,首先出場的是殘疾人藝術(shù)團(tuán)的聾啞人為我們表演的是《感恩的心》和《千手觀音》緊接著一位盲人的二胡獨(dú)奏《梁!泛汀抖吃隆飞钌畹奈恳粋人。第二組出場的是一男一女兩個肢體殘疾人,為我們表演的是舞蹈《牽手》和《雄鷹迪斯科》雖然他們失去了兩條大腿,但是他們的肢體語言深深的感動著在場的每個人。這時候,坐在輪椅上的一位大姐姐一曲《愛的奉獻(xiàn)》把整個殘疾人文藝匯演推向了高潮。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會變成美好的人間。在場的人紛紛伸出了援助之手,獻(xiàn)出了他們的一份愛心。這次活動共捐款現(xiàn)金三萬多元,用于殘疾人康復(fù)。
事情雖然過去了很久,可是每當(dāng)想起捐款的那一幕,我就激動不已,多么感人的一幕呀。
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇15
世界上有很多令人感動的事,比如,小野鴨為了保護(hù)自己的蛋,和野獸進(jìn)行殊死搏斗……其中一件事我仍然記憶猶新,我來給大家分享一下吧!
一天,一個小男孩和他的父母出去玩,他們坐了空中纜車。但是原本只能坐十人的纜車卻坐了三十九人,纜車緩緩地向上爬著。人們都在聊天,誰都沒有想到災(zāi)難會突然來臨!
突然,纜車停了下來,以驚人的速度往回倒!芭,砰”纜車?yán)锏男×慵↓X輪都蹦了出來,有很多人被纜車奪去了生命。這時那位父親和母親才反應(yīng)過來。纜車被染成了紅色的了那位父親和母親用自己的身體擋住了孩子,可是這樣沒有用!父親把孩子抱住安慰他別害怕,孩子停止了哭泣。那位父親和母親說:“孩子,對不起了。爸爸媽媽不能陪你走下去了,你要堅強(qiáng),知道嗎?”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時,父親看到了馬上要撞到纜車的月臺!父親再也不多想,馬上把孩子聚了起來!芭椤钡囊宦,時間停止了。
纜車已經(jīng)變了形,里面血肉模糊根本看不出里面有沒有人。場面慘不忍睹。
不一會救護(hù)車來了。有幾個人還保留一絲呼吸。人們立刻展開了搶救,可是他們都在送往醫(yī)院的途中死了。但是讓人們驚訝的是,那個被父親托舉的小孩子只是嘴唇上擦破了一點(diǎn)皮。
看到這里,我不由得感嘆:我們的父母也是這樣的呀!可是我們卻那樣對待父母,我流下了眼淚,這淚,為父母而流!
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇16
在我們生活中,其實(shí)有很多感動的事在我們身邊,只要我們留心觀察身邊的事。
那是一個溫暖的一天,媽媽疲憊地推開家門,那聲音很大,還把我嚇一大跳,聽到那一聲,我知道媽媽肯定很累,肯定又在店里忙前忙后,什么時候才能讓媽媽像大大一樣想來看看店就來看,在家休息,也不用請假呢?這時我的肚子又在“咕咕!”的叫了,我摸了摸自己的.小肚子,嘟著小嘴對媽媽說:“媽媽!我的肚子在向我說,我要吃東西!”
媽媽的聲音沉重的,說,“知道了,等我換好衣服,一起等著爸爸回來!”
我不高興地走到沙發(fā)旁,在那里看電視。
可是,我和媽媽等了很長時間,還是不見爸爸回來。這次我哭著喊著說:“我餓了,我想吃飯!眿寢屩缓媒o我做飯,其實(shí)我自己也清楚,媽媽在家不做飯,都是爸爸做飯,但是這一次媽媽為了我只好一步一步地走向廚房,媽媽走的每一步就像有一根刺扎在我的心里,像有千萬根刺這在我心里,讓我時時痛苦難安。
媽媽做了雞蛋湯,上面漂浮著一個麻辣燙,雖然看著很普通的,但是我還是大口大口地吃,不是因?yàn)槲液莛I,而是因?yàn)槔锩娉錆M著媽媽為了給我做飯,和廚房作戰(zhàn)!媽媽為了我,學(xué)會了從來不敢面對的,媽媽面對了!
我一把摟住媽媽!心里大大的充滿了感動的淚水!
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇17
"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我嘴里一遍一遍的啍著這首歌曲,眼前浮現(xiàn)出一篇用愛譜寫的真實(shí)而又感人的故事。
“嘉奕,我們一起去買早點(diǎn)好嗎?”“好的!蔽宜斓鼗卮鸬馈N液徒憬闶掷謥淼讲耸袌觥_@里可真熱鬧啊!叫賣聲、討價還價聲、吵鬧聲湊成了一首美妙的交響曲。我和姐姐買好早點(diǎn),正準(zhǔn)備一起回家時,卻發(fā)現(xiàn)一位衣衫襤褸,而且還斷了一只手臂的老爺爺正顫巍巍的向我們走來,他的身旁還緊跟著一個臟兮兮的小男孩。大概是餓了的原故吧,小男孩時不時的把小手指放入口中吮吸。老爺爺把手中的破碗遞到我們跟前,乞討著我們給他一點(diǎn)兒吃的。不懂事的我一點(diǎn)兒也不體會老爺爺?shù)目蓱z,反而推開那個破碗,拉著姐姐就跑。而熱心腸的姐姐看到我的一舉一動,微笑的臉傾刻間變得嚴(yán)肅起來。她狠狠地瞪了我一眼,一把把我拽了回來。從早點(diǎn)袋中挑出一些好吃的早點(diǎn),送給老爺爺和那個男孩,并從口袋里取出剛買早點(diǎn)時找回的五元錢,放入老爺爺?shù)耐肜。這才拉起我的手一起回家。臨走時,那個小男孩一把拉住姐姐的衣角,連聲說道:“好姐姐,謝謝你。我也一定要和你一樣做個好人!
回家的路上,我問姐姐:“姐姐,你這樣做又沒人知道你,值得嗎?”姐姐幽默地說:“雷鋒做好事不留名,這句話聽說過嗎,丫頭。”我們都笑了,笑聲在空中回蕩。
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇18
烏云卷集著暴雨,一聲聲悶雷在空中響徹,雨點(diǎn)鋪天蓋地的打下來,天暗的不見光。同學(xué)們正焦急地在樓內(nèi)徘徊著,期盼雨能小點(diǎn),好快快回到溫暖的家。漸漸地,一名名同學(xué)被家長帶走了。他們在雨中打著傘深入淺出地穿過已經(jīng)積水的中央,緩緩地向前走去。
我和同學(xué)A還在校門口等著。一邊看著表一邊看著天,只見那雨勢洶洶。正當(dāng)我們愁得不知道該怎么辦的時候,剛才走了的同學(xué)B竟然又跑回來了,手里還拎著一把傘,只見他潔白的褲腿上沾滿了泥濘,水灌進(jìn)了他的鞋。他狼狽地跑過來,將手中的傘遞給我們,氣喘吁吁地說道:“你們趕快走吧,一會兒雨更大了”。說完他笑了笑,擺擺手就又走了。
我愣愣地看著他離去的背影,又低頭看看手里的傘。不得不說,他走遠(yuǎn)的背影真是美極了,那可是一道最靚麗的風(fēng)景,我的心頭滑過了一道暖流。
我想起前些天我不小心丟了手環(huán)時發(fā)生的事。在四下翻找卻怎么也找不到之后,我才猛然想起,奔出了門外,在教室周圍尋找了起來,旁邊的阿姨見我神色著急,走過來忙問我丟什么了,我連忙描述了一下。阿姨聽后寬慰地沖我笑了笑,勸我先回教室,她要是看見了就交給我。
過了幾天,阿姨來找我了。她手里緊緊握著我的手環(huán),一看見我就笑著說:“你把手環(huán)扔到那角落里,幸好有同事發(fā)現(xiàn),要不然就丟了!”說完還囑附了我?guī)拙。然后擺擺手走了。
阿姨笑時的表情,同學(xué)走遠(yuǎn)的背影,都是令我感動的風(fēng)景。
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇19
我們都遇見過許多令人感動至深的事,我也曾經(jīng)歷過一件最令我感動的事情。
記得那是我上三年級的時候。有一次我生病發(fā)燒了,一個星期沒上學(xué)。所以,我請了葉美慧來為我補(bǔ)課。
那天,外面下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)噼噼啪啪地敲打著窗戶上的玻璃。街上沒有一個人,天空也黑壓壓的,透過窗戶我看到積水已經(jīng)沒過腳脖子了。
我呆呆地望著窗外,心想:這么大的雨,葉美慧肯定不回來了。突然一陣“叮咚,叮咚”的聲音響起。我急忙去開門,打開門一看,真的是葉美慧!看看外面瓢潑似的大雨,再看看葉美慧,此時她全身都濕透了,雨水順著衣襟往下淌,鞋子也都變成了水鞋了。剛一進(jìn)屋,她就打了好幾個大噴嚏。這時,我眼眶一紅,鼻子一酸,居然趴在葉美慧的身上哭了起來。“嗚嗚嗚……葉美慧對不起!如果不是幫我補(bǔ)課的話,你就不會被凍成這樣了,對不起……”。而葉美慧卻傻笑著對我說:“沒事,沒事,我凍一下沒什么。況且就這點(diǎn)風(fēng)還凍不死寶寶我呢。倒是你,可別把學(xué)習(xí)耽誤了。”聽了她的這句話,頓時一股暖流涌遍了我全身,讓我既感動,又溫暖。
等我上學(xué)的時候,在考試中我的成績名列前茅。而葉美慧卻因?yàn)閹臀已a(bǔ)課被凍得感冒發(fā)燒了……
這件事將永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處,讓我更加珍惜這份友情!
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇20
在我人生的的道路上,有一件令我感動的事,雖然這是一件很小的事,但它使我終生受益。
那是一個陽光明媚的星期天,我到小區(qū)里玩。小區(qū)里真是熱鬧,有很多小朋友在玩耍嬉戲。你瞧:這邊的小朋友在溜冰,那邊的在踢球,還有的在跳繩……這時我注意到一個看起來不到四歲的小弟弟,他正在小坡路上玩一個皮球,可是小皮球很調(diào)皮,好象不聽他的話,“骨碌”從他的手里滑落下來,順著坡路滾了下去。小弟弟跑得沒有球快,但他還是在后面拼命地追著!鞍パ健币宦,小弟弟摔倒了,原來他被一塊小石頭拌倒了。
我猜想他一定會大哭大鬧,像平常我看到的其他小朋友一樣,但他沒有,只見他看了看擦傷的小手,摸了兩下,然后艱難地從地上爬起來,又連蹦帶跳地追去,最終拿到了他的小皮球。
他捧著球高興地笑了。望著好像什么也沒發(fā)生的他,我十分感動:一個比我小好多的弟弟都如此堅強(qiáng)。我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,要懂得堅強(qiáng),磨練自己的意志!每次考試,我只要考不好,就心灰意冷,覺得:反正考不好,不用努力了,就這樣吧。結(jié)果下次的考試更糟,我就對自己失去了信心?煽吹竭@件事后,我對自己以前的想法感到慚愧,我應(yīng)該像他一樣,從地上“爬”起來。
這件事雖然很小,但卻一直留在我的腦海激勵著我:一個人遇到困難不能喪失積極性,而要和困難“作戰(zhàn)”,從哪里摔倒就從哪里“爬”起來。
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇21
在我的腦海里,有許多令我感動的事情,它們就像海邊的貝殼一串串。其中有一件事令我最受感動,至今還記憶猶新。
那是在四年級下學(xué)期一個星期五的晚上,我和小伙伴們一起去廣場玩耍。我們正玩得起勁的時候,突然,一輛自行車飛快地往我這開來,我躲閃不及,被自行車撞得個四腳朝天。我的腿立刻滲出了鮮血,那紫黑的車輪印深深地刻在我雪白的小腿上。我姐看見了,氣沖沖地跑過去批評那個騎自行車的人;锇閭冮_始有點(diǎn)驚慌,但不久就馬上扶起我,讓我靠在她們的身上,小心翼翼地把我的腿平放好。接著有的伙伴拿出干凈的紙巾和礦泉水,把紙巾弄濕,輕輕地敷在我的傷口上。那時我感動極了,淚滿盈眶。小伙伴們以為是我太疼了,連忙安慰我,說:“別哭了,等一會兒就不疼了,快擦干你的眼淚吧,我們都是女漢子,不是嗎?你一直都很堅強(qiáng)呀,別哭了。”她們不停地哄我,安慰我。那時的我只會搖搖頭,感動得連話都說不出來了,就像個啞巴一樣。過了不久,血止住了,腿也沒那么疼了,伙伴們就慢慢地扶著我回家。
伙伴們多么體貼、關(guān)心人啊!要是我們身邊還多一些像她們那樣的人,那該是多么美好啊!這件事雖然過去了一年,但小伙伴們對我的關(guān)心還歷歷在目,我真想對他們說聲“謝謝”。
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇22
這世上有許多令人感動的事情,因?yàn)橹灰J(rèn)真細(xì)心的去觀察去留意去發(fā)現(xiàn),這個世上到處都充滿著故事充滿著愛。
我曾經(jīng)看過這么一個故事,有這么一位老師,他從小就跟著母親過日子,母親一個人支撐著家庭照顧他長大成人,在他長大成人后,也在他母親五十多歲時,天有不測風(fēng)云一個噩耗來臨,他母親竟不幸得了老年癡呆癥!而他沒有嫌棄這樣的母親,反而細(xì)心的照顧著母親,他每天都要幫母親上廁所,吃飯和睡覺,可他有著工作,他的職業(yè)是一名人民教師,所以他不得不把讓鄰居幫忙照看母親,自己去教書。
有一天,當(dāng)他一回家,卻沒有看到母親,問了鄰居鄰居只說不知道,于是他到處的問路人有沒有看到母親,路人都說沒有看見,他只好迷茫的像只無厘頭的蒼蠅四處尋找。這時,他在一個小巷的死角里看到了母親呆呆地坐在一個垃圾桶旁,目光呆滯的看著前方,他立即跑過去,看到母親落魄的樣子,只好抱著母親大哭。
后來,他只好向校長提出申請,希望讓自己母親住在學(xué)校里的員工宿舍,當(dāng)學(xué)校的校長知道了他的狀況和母親的病立即答應(yīng)了這件事,于是每次當(dāng)他上完一節(jié)課,他就可以立馬去照顧母親。本來這位老師在校有兩個小時午休時間,可他把休息時間全用來陪母親照顧母親了,后來校長把這件事告訴了大家,大家為這位老師的孝心感動。
看完這個故事,我發(fā)現(xiàn)這個世上充滿著愛,充滿著感動。
小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文 篇23
我的童年生活記憶里有許多令我感動的事,有陌生人的行為給我?guī)淼母袆樱幸徊侩娪敖o我?guī)淼母袆,有同學(xué)朋友給我?guī)淼母袆,有親人給我?guī)淼母袆印傊S多許多,在我的記憶里,至今我還忘不了。
在夏天時候,我看了一部電影叫《天涯赤子心》講述了:有一位姐弟倆,母親去世了,爸爸在外地。姐姐為了照顧弟弟和外婆,每天洗衣做飯。不久,外婆去世了
姐弟倆就去尋找父親,一路上,受到了許多挫折和委屈。又一次,姐姐只剩下了一個包子,自己舍不得吃,讓弟弟吃。還有一次,壞人騙走了他們。讓他們學(xué)做小偷。姐弟倆怎么也不能學(xué),壞人說:“你們不學(xué),我就打斷你弟弟的腿!笨墒,他們不想學(xué)做小偷,媽媽經(jīng)常教育他們,不能拿別人的東西,有困難自己去克服。但不做小偷,他就打斷弟弟的腿。于是,姐姐只能起早貪黑地練習(xí),偷東西不讓弟弟學(xué)。有一天,他們幾個人出去偷東西,沒偷到東西,反而被人發(fā)現(xiàn)。小軍說什么也不做小偷了。老板聽說了這件事,就狠狠地打他們。小軍為了不讓弟弟挨打,就拼命的抱著弟弟,不讓弟弟挨打。到了晚上,弟弟害怕壞人打斷他的腿。就睡不著覺,姐姐忍著疼痛給弟弟講故事,唱歌,哄弟弟睡覺。
這件事啟發(fā)了我,小軍小小年紀(jì)就能無微不至的照顧好弟弟。今后,在家里,我也要好好替媽媽看好妹妹。
這件事雖然過去了很久,但她始終在我的腦海里記憶猶新,也教育我好好學(xué)習(xí),做一個有責(zé)任心的人。
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