無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1
秋風(fēng)乍起，在美國(guó)當(dāng)博士的我突然想起：已經(jīng)20年沒(méi)有回家了。于是，我決定回到闊別已久的家鄉(xiāng)去看看。
我騎上火速奔馳器，心里萬(wàn)分激動(dòng)，沒(méi)來(lái)得及多想，我就回到了我的家鄉(xiāng)——河北。
天哪！我不是在做夢(mèng)吧！以前單調(diào)的樓房變成了五彩繽紛的別墅。以前塵土飛揚(yáng)，滿是垃圾的道路，竟然一塵不染。周?chē)N著綠樹(shù)紅花，咦？道路上雖然有寶馬，可是，怎么沒(méi)有見(jiàn)到汽車(chē)的尾氣？
聽(tīng)路人說(shuō)原來(lái)路上的柏油里添了一些物質(zhì)吧尾氣吸收了
我回到家，感到煥然一新。家里的一層是廚房和餐廳全是溫馨的黃色背景，第二層是臥室，粉紅色的背景，第三層，墻上貼了許多的小動(dòng)物的圖案，綠色的背景，好似小動(dòng)物就在大深林里。到了晚飯時(shí)間，大家都在餐桌上，我問(wèn)母親：誰(shuí)在廚房里做飯呢？媽媽回答：是奇奇呀，他是個(gè)機(jī)器人，飯每天都是他做，每道菜只需很短的時(shí)間。我來(lái)到二層可是聽(tīng)不到三層的聲音，原來(lái)二層和三層有個(gè)隔離膜，可以隔離聲音。
回鄉(xiāng)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我依依不舍得離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)，回到了美國(guó)，心里卻還想著我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇2
“嘰嘰喳喳”，幾只小麻雀正在林子里熱火朝天地交談著�！敖鹣忌剑懒�！”我大聲歡呼。
興高彩烈地蹦下車(chē)，一溜小跑進(jìn)入山林，鳥(niǎo)兒、樹(shù)兒、花兒，都成了我們的朋友，一棵棵樹(shù)，仿佛是一把把綠傘，撐開(kāi)來(lái)給我們一片陰涼。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩，陽(yáng)光透過(guò)葉間縫隙，像金線般落在我們身上，給我們披上了一身迷彩服。
我們一路笑著、鬧著向山上跑，很快就跑到了山頂。剛想停下來(lái)休息一會(huì)兒，一個(gè)亭子便出現(xiàn)在眼前：亭子分兩層，一層可以供人們休息，上面一層只是一種裝飾了，亭頂還有一個(gè)紅色的球，給山景帶來(lái)了古亭石寺的韻味。
站在山頂仰望天空，好藍(lán)��！可藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有潔白的云朵似乎也是寂寞的。還好，一瞧遠(yuǎn)處，正飄來(lái)幾朵白云。這云兒可真像頑皮的變臉娃娃，一會(huì)兒是小狗，一會(huì)兒是小貓，一會(huì)兒又是鳳凰和龍……好像我們想要什么它就能變出什么來(lái)，真希望這些“云動(dòng)物”能停下來(lái)，讓我們好好觀賞一番。
金霞山腳，有一彎江水繞過(guò)。江面上，漁船來(lái)往，好不熱鬧！真是故鄉(xiāng)山水美如畫(huà)�。�
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇3
我的故鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀的地方，那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，那里的小河清澈見(jiàn)底，真是美不勝收！
故鄉(xiāng)的河名叫白河，圍繞著照京巖源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，小魚(yú)小蝦在河里快活的游著，欣然自喜，時(shí)兒淘氣地吐出泡泡，時(shí)兒和同伴玩耍，快樂(lè)極了！
故鄉(xiāng)的田野，種著各種各樣的蔬菜瓜果，還有大片大片的果園，隨處可見(jiàn)柿樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、葡萄，你要是咬一口，那汁兒?jiǎn)眩继鸬叫睦锶チ�！每到秋天，農(nóng)民可就樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)樽魑锍墒炝�，累累碩果證明了這又是一個(gè)豐收年！
故鄉(xiāng)多山，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的近近、高高低低的山巒，一年四季始終蘊(yùn)藏著賞心悅目的青翠。山林中，密密麻麻的樹(shù)葉重疊在一起，像是一扇扇巨大的屏風(fēng)，遮掩著安靜的世界。即使是烈日當(dāng)空，林中也涼如秋季。每當(dāng)陣陣山風(fēng)吹過(guò)，嘩嘩地掀起山上的屏風(fēng)時(shí)，就能看見(jiàn)縷縷陽(yáng)光，還帶著陣陣樹(shù)葉的清香，從枝葉的縫隙中漏下來(lái)，一閃一閃，像是跳躍著、舞動(dòng)著的絲線。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)開(kāi)始流行科學(xué)種田了，一頭頭耕牛早已被專(zhuān)業(yè)的機(jī)械所代替，科學(xué)施肥既不會(huì)過(guò)多而燒苗，也不會(huì)因?yàn)樯偈┒鸩涣俗饔谩?/p>
正是因?yàn)榧亦l(xiāng)的生活富裕了，人們都修上了小洋房，房前屋后景色優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)雅，這是正是城市化了的農(nóng)村生活嗎？ ��！故鄉(xiāng)，你變得越來(lái)越美了，我也越來(lái)越愛(ài)你！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，一直都在他鄉(xiāng)忙碌的我乘上了飛機(jī)飛往我的故鄉(xiāng)——五蓮。
下了飛機(jī)，坐上汽車(chē)，我被眼前的一幕幕驚呆了：原來(lái)狹小擁擠的道路變寬了，可以并行五六輛大卡車(chē)，公路上川流不息的汽車(chē)各行其道，雖然繁忙，但一點(diǎn)兒也不擁擠，秩序井然。這是，我想起了小時(shí)候爸爸開(kāi)著三輪車(chē)送我上學(xué)在馬路上堵車(chē)的情景，我想那樣的事情是一去不復(fù)返了。車(chē)窗外面，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)
我剛下了汽車(chē)，就看見(jiàn)一位中年婦女開(kāi)著寶馬車(chē)來(lái)到了我的跟前，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的姐姐，他是專(zhuān)來(lái)接我回家的姐姐把我?guī)У搅艘蛔鶆e墅門(mén)前，告訴我，“這就是我們的家”。我們一起上了樓，電梯已經(jīng)變成了高速電梯。樓道里，地面上也鋪滿了大理石板。我剛走到門(mén)前，里面自動(dòng)發(fā)出了門(mén)鈴聲，抬頭一看，原來(lái)是紅外線感應(yīng)器感應(yīng)的結(jié)果。
門(mén)開(kāi)了，家人都知道我回來(lái)了，紛紛擁了上來(lái)。這個(gè)說(shuō)說(shuō)，那個(gè)講講，說(shuō)我長(zhǎng)高了，變帥了。進(jìn)家以后，發(fā)現(xiàn)家里好多東西都變了，電視換成了數(shù)字的，電腦連上了高速網(wǎng)，鼠標(biāo)變成感應(yīng)的了，電視可以把屏幕上的圖片投影到空氣中，甚至還可以放大。下午，我又來(lái)到了二十年不見(jiàn)的母校，哇！這里到底時(shí)不是我們的學(xué)校�。烤吧匀肆�，從群的蜜蜂在花叢里采蜜，花蝴蝶扇動(dòng)著翅膀翩翩起舞，伶俐的小鳥(niǎo)在枝頭叫個(gè)不停，給學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。我的母校是一座名副其實(shí)的綠色學(xué)校。走進(jìn)明亮的教室，每個(gè)學(xué)生可課桌上都放著一臺(tái)電腦，這些電腦非常先進(jìn)，如果學(xué)生不交作業(yè)，電腦會(huì)批評(píng)學(xué)生，并不斷提醒學(xué)生迅速完成作業(yè)。如果學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，電腦也會(huì)識(shí)別記錄并迅速提示學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，有了這些電腦，學(xué)習(xí)就變成了一件輕松的事，短短二十年，母校的`變化真大呀！真想不到，剛剛20年，故鄉(xiāng)的變化就這么大，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇5
我在國(guó)外工作已經(jīng)十六年了，現(xiàn)在我已經(jīng)有了車(chē)，有了老公孩子了。一陣蟹子的香味飄來(lái)，這是什么？它很陌生，也很熟悉。我猛然想起了我的故鄉(xiāng)--揭西。于是，我決定全家一起回一趟揭西。
下了飛機(jī)，我又一次嗅到了故鄉(xiāng)的味道--是槐花的香味。五月正是槐香四散的季節(jié)。遠(yuǎn)處，一輛出租車(chē)就停在那兒。我一招手，它馬上駛過(guò)來(lái)了。上車(chē)一看，吃了一驚，現(xiàn)在的出租車(chē)竟然都是無(wú)人駕駛。下了車(chē)，來(lái)到了我原來(lái)的家，但又感覺(jué)不對(duì)，它周?chē)臉幼右呀?jīng)和以前不一樣了。馬路變寬了；綠樹(shù)也變多了。
上了樓，電梯已經(jīng)換成了高速電梯。樓道里，地面也鋪上了大理石。我剛走到門(mén)前，里面就自動(dòng)發(fā)出了門(mén)鈴聲，抬頭一看，原來(lái)是紅外線自動(dòng)感應(yīng)的結(jié)果。
門(mén)開(kāi)了，家里人都知道是我回來(lái)了，紛紛擁了上來(lái)。這個(gè)說(shuō)說(shuō)，那個(gè)講講，說(shuō)我長(zhǎng)高了，變帥了。進(jìn)家以后，發(fā)現(xiàn)家里的好多東西都變了：電視換成了數(shù)字的，電腦連上了高速網(wǎng)，鼠標(biāo)也變成了感應(yīng)的，電視可以把屏幕上的圖片投影到空氣中，讓圖片看著不累眼，甚至還可以放大。
我出去又逛了逛市場(chǎng)。以前的露天小攤都沒(méi)了，地上的污水不見(jiàn)了，連清潔工也沒(méi)有了。這是怎么回事呢？原來(lái)是地上的大理石可以吸水，能自動(dòng)把污水吸干。
在故鄉(xiāng)住了幾天，我又回到了國(guó)外，但心卻留在了故鄉(xiāng)--大連。在國(guó)外，我仿佛又嗅到了那種故鄉(xiāng)的味道，它比以前更濃了……
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇6
今年中秋節(jié)，我搭上了最后一班回家的車(chē)。
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的童年轉(zhuǎn)瞬即逝。二十年一下子過(guò)去了。我已經(jīng)是一名發(fā)明家了。每當(dāng)夜明人靜的時(shí)候，我總愛(ài)仰望星空，仰望那懸掛在天空的明月。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起我美麗的故鄉(xiāng)。今年中秋節(jié)，我搭上最后一班回家的車(chē)。
我下了車(chē)，走在回家的那條窄窄馬路，路上還坑坑洼洼的。兩邊的田野上還是黃澄澄的花生、玉米、稻谷和油菜花，狗尾草搖著頭跟我打招呼。前面的一片片竹林還是那么粗，那么綠，那么茂盛。真好啊，我想，一切都沒(méi)有變。
再往前走是街坊們和我家的房子。房子上涂得還是那層老漆，還是些老墻。家鄉(xiāng)的小店也還開(kāi)著，賣(mài)的還是以前的商品。去老房子的還是那條石子路。真好啊，我想，什么都沒(méi)變。
我的老家已經(jīng)好久沒(méi)人住了。門(mén)口站著我表弟，我們約好在這里見(jiàn)面。“二十年前，我們還在這里住著呢�！彼f(shuō)：“一切都好象是在昨天的事。”我笑了笑，說(shuō)：“我也在懷念那段時(shí)光呢。一切都沒(méi)變，真好。”
我們走過(guò)通往田野的那條狹窄的小路。二十年前，我們還在瞞著外婆偷偷下去冒險(xiǎn)呢，我想。現(xiàn)在不用偷偷摸摸，竟然有點(diǎn)兒失落。
田野上還是一片翠綠，蚱蜢在草叢間跳躍，螞蟥、蝌蚪、水蜘蛛在水中游動(dòng)。河還是那么清，水依然像二十年前一樣流著。水牛在河里悠閑的洗澡。我拾起一塊扁扁的石頭向水里打去，石頭“噗”的一聲射進(jìn)了水里。我笑對(duì)表弟說(shuō)：“二十年過(guò)去了，一切都沒(méi)變，連我打水漂的技術(shù)也沒(méi)變。”“是��！”他也笑了：“還是不會(huì)打水漂。”
夜幕降臨了，天上的星星眨著眼，搖頭一輪圓盤(pán)似的明月。我們找了一處河比較窄的地方，跨過(guò)去。時(shí)間過(guò)得真快，二十年前的我們連跳都不敢跳，現(xiàn)在卻能一腳跨過(guò)去。變化真大��！
躺在帶著淡淡幽芳的野花野草從中，螢火蟲(chóng)在空中飛舞。我們仰望著明月，似看見(jiàn)了一幕幕童年趣事。我不禁想起了一句詩(shī)：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！�
“我想回去寫(xiě)篇文章�！�
“哦？”
“名字就叫《月是故鄉(xiāng)明》。”
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼已是20xx年了，我回到了美麗的家鄉(xiāng)——安福。
第一見(jiàn)到的當(dāng)然是日夜思念的爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)間老人已把黑發(fā)染成了白發(fā)，可爸爸媽媽的身體還是那么的硬朗，爸爸媽媽帶我來(lái)到一棟大樓前，上面寫(xiě)著“老年公寓”，我好奇的走進(jìn)去，媽媽說(shuō)到：“一樓是食堂，我們都在這吃飯，二樓是棋室，三樓是舞廳，上面的天臺(tái)有許多的健身器材�！�
我慢慢的走了出去，我得去母�！蕉】纯�，我走著，覺(jué)得街道寬了很多，還有了立交橋，讓行人和汽車(chē)都好過(guò)去，路邊種著一棵棵常青樹(shù)，汽車(chē)也改成了“廢棄汽車(chē)”“太陽(yáng)汽車(chē)”“風(fēng)能汽車(chē)”……路邊還有幾個(gè)機(jī)器人，它們身穿綠色的衣服，上面寫(xiě)著“環(huán)保小衛(wèi)士”它們一手拿著掃把，一手拿著垃圾桶，仔仔細(xì)細(xì)一絲不茍的打掃著街道。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了母校，我走上了教學(xué)樓，看見(jiàn)同學(xué)們都在用電腦學(xué)習(xí)，借助名師講課學(xué)習(xí)，每位同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，“叮叮�！毕抡n了，一群同學(xué)沖出教學(xué)樓，來(lái)到一個(gè)透明的圓柱體前，按下上面紅色的開(kāi)關(guān)，門(mén)緩緩打開(kāi)了，我連忙跟進(jìn)去，“嗚嗚”的幾聲，來(lái)到一個(gè)操場(chǎng)。
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