在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)愛國(guó)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)愛國(guó)作文 篇1
或許60年前的天也這般的干凈、這般的晴朗、這般的明澈，只不過多了一份執(zhí)著，一份彌漫在硝煙中的執(zhí)著。明澈的天曾一度被硝煙籠罩，那執(zhí)著的人也是。沖破硝煙的最終還是那執(zhí)著的心。。。。。。
濃烈的硝煙隨風(fēng)而去，南京的天明亮了，南京人民的心也明亮了!
我無法想象，60年前那具有濃烈歷史性的一幕，這倒不是我的想象力不夠，而是我不想用那充斥著虛幻色彩的想象去幻想、去破壞那莊嚴(yán)的一刻，那給予人的震撼來源于歲月，而歲月給予我們的震撼又源于那些英雄。
人們常說，無論是任何事都會(huì)隨著時(shí)間的摩擦而減少它在人們心中所引起的震撼，但南京的解放是個(gè)例外，它給予人的震撼并沒有因?yàn)闀r(shí)間而遺失在時(shí)間的長(zhǎng)河上，它的震撼在各代人心中日益增強(qiáng)，直至不斷的壯大。
我這一代或許真的與南京解放的時(shí)間相隔太久，可半個(gè)多世紀(jì)的歲月摩擦并沒有減少它在我心中的震撼與影響。
時(shí)間的長(zhǎng)久并不重要，重要的是它的精神的傳遞，每當(dāng)我一次次去傾聽那悲壯的歷史，心中便會(huì)掀起那萬丈波瀾，那不僅僅是心靈上的更是精神上的。那時(shí)，無論是身體上還是精神上的痛都難以忍受，我不知道英雄們?nèi)绾稳ト淌�，如何去接受的，只有這些英雄才有資格去與茨威格筆下的斯科特一行人相提并論。
時(shí)間的關(guān)系造就了我們這群嬌子，但是我們心中的愛國(guó)之情不會(huì)嬌，它依然壯烈而又澎湃。戰(zhàn)士們那含淚的訴說令我凄然淚下，但在我們的心中更多的則是為祖國(guó)而驕傲，這種強(qiáng)烈的民族情感在這一瞬間毫無保留的迸發(fā)出來，不帶任何的虛假，這不允許虛假。
英雄們將一個(gè)個(gè)在敵人眼中甚至在我們眼中的不可能變成了可能，這不是奇跡，而是由強(qiáng)烈的愛國(guó)情感創(chuàng)造出來的!
真的，歲月給予我們的震撼真的十分巨大，可我們更要明白，光榮的歲月是由英雄們殷紅的鮮血組成的!
五年級(jí)愛國(guó)作文 篇2
在第一片樹葉變黃時(shí)，我看完了一本中華古典《中華上下五千年》。
這本凝聚了中華民族從盤古開天辟地，到新文化革命曙光五千年來所有事跡的書，具有很高的文化價(jià)值，和歷史價(jià)值。它不僅告訴我們?cè)S多歷史故事，還讓我
們從中學(xué)習(xí)他們的精神。這本書不知讓中國(guó)多出多少愛國(guó)人士，對(duì)我們的祖國(guó)做出了極大的貢獻(xiàn)。
在《中華上下五千年》中最具有愛國(guó)精神的故事就是《戚繼光驅(qū)逐倭寇》：明朝嘉靖皇帝的時(shí)候，我國(guó)東海沿海一帶經(jīng)受一批日本海盜的騷擾，由于明朝軍膽小軟弱，使浙江，福建一帶百姓遭了秧。這時(shí)，嘉靖皇帝派戚繼光去打海盜，戚繼光是山東人，為人正直是一位愛國(guó)人士。戚繼光一到浙江就操練軍隊(duì)，公元1561年，戚繼光擺“鴛鴦陣”“二方陣”“三方陣 ”大敗敵軍，但戚繼光并沒有自滿。第二年，花了許多錢買兵器，買糧草，奮不顧身地打倭寇，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)，終于毀滅了倭寇在東海的基地，把他們趕回了倭國(guó)。
在戰(zhàn)斗中，戚繼光受過兩次傷，兩次都還沒有痊愈就又上了戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)樗幌Ｍ约旱淖鎳?guó)被別人占領(lǐng)。正是憑著這種愛國(guó)精神他才把倭寇驅(qū)逐出了祖國(guó)，成為了名族英雄。如果他沒有這種愛國(guó)精神，又怎么可能把倭寇驅(qū)逐出祖國(guó)呢！
讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中戚繼光一樣受傷了，能像戚繼光一樣傷沒痊愈就上戰(zhàn)場(chǎng)，最終把倭寇驅(qū)逐自己的祖國(guó)嗎？如果是我，恐怕我早已不敢上戰(zhàn)場(chǎng)，拱手把祖國(guó)東海讓給倭寇了。正因?yàn)樽x了他的故事，我才發(fā)現(xiàn)我們是多么的渺小，所以我們更需要學(xué)習(xí)他的那種精神，熱愛祖國(guó)勝過熱愛自
己�！�
在樹葉變黃的.那一刻，我決定要向戚繼光學(xué)習(xí)愛國(guó)精神，做一名愛國(guó)人士；更要把他的精神傳播到我們生活學(xué)習(xí)中。
五年級(jí)愛國(guó)作文 篇3
你不一定要富麗堂皇，但是你一定要愛國(guó)；你不一定要為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，但是你一定要愛國(guó)；你不一定要完美無缺，但是你一定要愛國(guó)！
愛國(guó)，是一種奉獻(xiàn)。有多少革命先烈，為了解放祖國(guó)，不惜拋頭顱灑熱血，獻(xiàn)出了自己年輕的身軀；有多少維和戰(zhàn)士，為了響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，就算遠(yuǎn)方長(zhǎng)路漫漫，也毫不猶豫地扛起長(zhǎng)槍，帶上“藍(lán)帽”，沖向刀槍火海的戰(zhàn)場(chǎng)�，F(xiàn)在，他們都是夜空中最閃亮的星星，守護(hù)著祖國(guó)的大好河山，也守望著燈火闌珊的今天。
愛國(guó)，是一種創(chuàng)新。1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功。這對(duì)人類來說，是多么偉大的創(chuàng)新�。【驮�20xx年10月17日上午七點(diǎn)半，隔著屏幕，看著長(zhǎng)征2號(hào)F11運(yùn)載著神州十一號(hào)火箭沖破云霄，飛向了浩瀚無邊的宇宙，我心中的自豪之情油然而生�！啊裰凼惶�(hào)’發(fā)射成功！”人們舉杯歡慶！這又是我國(guó)的一次偉大創(chuàng)新。
愛國(guó)，是一份責(zé)任，是我們每一個(gè)人所肩負(fù)的責(zé)任。胸前飄揚(yáng)著的那鮮艷的紅領(lǐng)巾，象征著少先隊(duì)；天空中飄揚(yáng)的五星紅旗，象征著偉大的祖國(guó)；操場(chǎng)上傳來的那一陣陣鏗鏘有力的歌聲，是我們，表達(dá)對(duì)祖國(guó)濃濃的愛意。
“我們是中華民族接班人……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我耳畔徘徊，我總會(huì)停下手中的筆，靜靜地哼唱起來。一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的畫面在我的腦海中浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)英雄形象在我的記憶的心扉中展現(xiàn)，這些都讓我明白：我們不能忘記當(dāng)年為和平犧牲的戰(zhàn)士們，不能為了科技創(chuàng)新默默付出的科學(xué)家們，更不能忘記——愛國(guó)！因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！
五年級(jí)愛國(guó)作文 篇4
是誰，給了我們幸福，給了我們今天，給了我們快樂？又是誰，給了我們美麗的家園？是我們的祖國(guó)母親，可愛的祖國(guó)母親！
自從我看了《今天我升旗》這一文后，知道了我們小學(xué)生要從小胸懷愛國(guó)之心。這篇文章，記敘了作者是一位老師。有一天，一位女孩莫名其妙地走到老師辦公室，說，明天想讓她升旗。老師堅(jiān)決地拒絕了，那個(gè)女孩叫房淑花。第二天，淑花沒有來上學(xué)。老師一問她家里，才知道，淑花家里經(jīng)濟(jì)不怎么好，媽媽又得了重病，今天，淑花上山挖藥去了，她說她不上學(xué)了，家里缺錢，就要自己為媽媽找藥……但是，一個(gè)星期后的早晨，應(yīng)該是淑花升國(guó)旗，但她沒來，換人了。沒想到，今天真正的升旗手來了……
這個(gè)故事讓我深深地感動(dòng)了，我頓時(shí)心潮澎湃，思緒萬千。對(duì)于輟學(xué)的房淑花小朋友，我們默默地祝愿、祈禱著……房淑花是因家庭經(jīng)濟(jì)困難才輟學(xué)的，但她的愛國(guó)之情永不改變，一個(gè)人不管自身有多大的困難但對(duì)祖國(guó)的熱情不能變。因?yàn)樽鎳?guó)就像我們的母親一樣，關(guān)心我們。
我是一個(gè)熱愛祖國(guó)的小學(xué)生。在今年的一個(gè)冬天，天氣格外寒冷，我?guī)狭宋遗偷男∈痔�，上學(xué)去了�！岸！敝宦犜绯可旄桧懥�，我連忙放下書包，排好隊(duì)伍，走向操場(chǎng)�！罢玖ⅲ蚯翱待R……”升國(guó)旗了，我這里才想起我戴了一副手套，不能戴著手套升旗，這樣對(duì)祖國(guó)不禮貌。我趕緊脫下手套，莊重地敬了隊(duì)禮，唱起了國(guó)歌�！岸Y畢……”直到聽到這兩字，我才放下手。專心站在那里唱國(guó)歌。
你們說，我是個(gè)愛國(guó)的小學(xué)生嗎？
同學(xué)們，讓我們胸懷愛國(guó)之心吧，讓我們把世界打扮得更漂亮，讓我們共同創(chuàng)造美好明天吧！
五年級(jí)愛國(guó)作文 篇5
愛國(guó)是什么？
愛國(guó)是飄揚(yáng)的紅旗；
愛國(guó)是什么？
愛國(guó)是先驅(qū)的熱血；
愛國(guó)是什么？
愛國(guó)是高舉的手臂；
愛國(guó)是什么？
愛國(guó)是美妙的旋律；
愛國(guó)事例，千萬之載！
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，
一九四九年的那天。
一位巨人俯瞰著世界，
全世界都聽到了他的聲音，
中華人民共和國(guó)成立了！
歷史畫卷，重新展開！
萬里長(zhǎng)城，泰山風(fēng)光，
秦始皇陵，樂山大佛，
長(zhǎng)江之水，黃河之流。
大好河山，祖國(guó)之榮，
幸福生活，定要珍惜！
紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，
愛國(guó)之心雄雄燃燒，
少先隊(duì)員的信念支撐著我們，
建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)家園，
愛國(guó)之心，永遠(yuǎn)不滅！
五年級(jí)愛國(guó)作文 篇6
秋風(fēng)拉起我的衣角，面前的那棵榕樹“沙沙”作響，強(qiáng)有力的樹枝差錯(cuò)在一起，形成圓滑的樹冠。一片樹葉就這么在空中盤旋，悄聲無息地落在樹根旁邊，落葉歸根哪。
得知姑父從美國(guó)回來的時(shí)候，我疑惑不解。可姑父并不急于回答我的問題，而是把我?guī)У揭粋�(gè)陌生的地方。那里的房子已經(jīng)很破舊了，原本寬闊的院子也因?yàn)殡s草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰，把雜草慢慢拔去。待到他抬起頭來時(shí)，他的眼睛濕潤(rùn)了：“你知道嗎？這是我生活過的地方，在國(guó)外的環(huán)境再優(yōu)越，可我不能忘記我的家，我是一定要回來呀！”
看著姑父像個(gè)不知道回家路的小孩，頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的，褲子上沾滿了泥土。我感覺一種酸酸的液體涌上心頭，它們緊緊地被四個(gè)字牽著“愛國(guó)情懷”。
累積在樹旁的樹葉漸漸增多，它代表了多少游子落葉歸根的愿望和深深的愛國(guó)情懷。
五年級(jí)愛國(guó)作文 篇7
祖國(guó)在世界各民族的心中是及其神圣的字眼。
屈原，名平，字原，出身于楚國(guó)貴族。后來楚齊聯(lián)合，攻打秦國(guó)。后來屈原受到迫害，放逐于江南。雖有心報(bào)國(guó)，卻無力回天。最后投江自殺。匈奴人為了逼迫蘇武投降，把他幽禁起來，他饑渇難忍，吃雪為生。錢學(xué)森歷艱千辛萬苦,才終于回到祖國(guó)的懷抱。
事事證明，人民要有一個(gè)愛國(guó)的心，寧死也不屈服，才能流芳百世。你覺得中國(guó)人丟臉嗎？可我覺得中國(guó)人光榮。應(yīng)該像吉鴻昌一樣，為了維護(hù)尊嚴(yán)，找一塊木牌，寫上：‘‘我是中國(guó)人�！�
讓我們“為國(guó)爭(zhēng)光，義不容辭�！弊屛覀儛圩o(hù)國(guó)家，熱愛國(guó)家，保護(hù)國(guó)家。
讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來。讓我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光吧。
五年級(jí)愛國(guó)作文 篇8
我喜歡賞畫，同樣也喜歡畫畫！
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛，幸運(yùn)的是那時(shí)我們吃好中飯就來了一位大名鼎鼎畫家要在大殿作畫，所以我們就湊熱鬧圍觀。
我看那位畫家的手勢(shì)就覺得高明，輕筆細(xì)描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力。大約過了十五分鐘一幅畫就差最后一部分了就是蓋上印，我覺得一幅畫印名最關(guān)鍵，有畫無名多乏味��！我問我舅舅他怎么那么快就畫好一幅畫，舅舅只說了四個(gè)字“胸有成竹”。
原來如此，他在心里已經(jīng)刻畫好竹子的樣子才能有這般技巧，而且他這幅畫畫得栩栩如生，讓人覺得竹子在隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)，沙沙地聲響。后來我問他拿來了一張名片原來是經(jīng)過閉門思過創(chuàng)造才能達(dá)到在書畫世界的“花”，這樣應(yīng)驗(yàn)了這句話“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲。”圍觀者都鼓起掌來，聲聲叫神，我一看原來畫家旁邊有幾個(gè)字，我對(duì)書法不算了解但是知道他寫的顏真卿的顏體，顏體配上竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力配得上出自大畫家之筆！
我學(xué)畫畫已經(jīng)有三年了，但是總也超越不了我舅舅，舅舅最擅長(zhǎng)梅花。因?yàn)樗f做人要像梅花不怕嚴(yán)寒，在寒冷的冬天能堅(jiān)韌挺拔，他畫的梅花讓人覺得花就在你面前那樣的親切。
我擅長(zhǎng)彩鉛畫，就是直接用彩色鉛筆畫，我剛學(xué)的時(shí)候常常把鉛筆弄斷，因?yàn)槲矣X得彩鉛很神奇，不用像油畫那樣先打草稿再鉤線，然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺得若隱若現(xiàn)、舒服的感覺。我拿到4K的紙，拿出彩鉛剛開始畫菊花，菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵，花瓣要緊湊，多才行，先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤，一定要均勻，花方向一定要超前突出重心，再用翠綠色畫莖，體現(xiàn)菊花的活力！
我愛畫畫，畫已經(jīng)成為我生命的一部分！
五年級(jí)愛國(guó)作文 篇9
對(duì)于那些愛國(guó)英雄故事我們都知道很多很多，那些愛國(guó)英雄的名字我們也能叫出好多。在以前，我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉，比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光舍身堵槍眼、楊利偉走出“神州”號(hào)航天艙的一瞬間，但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了。
愛國(guó)需要英雄，但愛國(guó)不只是豪情壯舉，特別是在當(dāng)今的和平建設(shè)年代，愛國(guó)有著多種多樣的方式，甚至簡(jiǎn)單、普通到人人可為。比如，如果我們堅(jiān)持節(jié)水和節(jié)電，堅(jiān)持不用一次性筷子，這樣就能減少國(guó)家資源的浪費(fèi)，省得國(guó)家每年要掏很多錢去進(jìn)口石油和糧食等等，省下來的錢就可以為人民做更多的好事；比如，如果我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國(guó)家的環(huán)境污染，提高全民族的身體健康水平，造福子孫后代；比如，我們都認(rèn)真遵守交通規(guī)則，就能緩解交通堵塞，避免交通事故，做到既不傷害別人也不被別人所傷害，每個(gè)人和他們的家庭就能更和諧幸福；比如，我們現(xiàn)在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，煅練身體，長(zhǎng)大了就能更好地報(bào)效祖國(guó)，岳飛要是小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，哪會(huì)有他以后的英雄壯舉呢？董存瑞如果參軍后不認(rèn)真學(xué)習(xí)爆破知識(shí)，不知道非得把炸藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用，他就是再勇敢也不起作用啊！楊利偉如果不堅(jiān)持煅練身體不努力學(xué)習(xí)操控本領(lǐng)，就不能入選航天員，就沒資格進(jìn)航天艙，當(dāng)然也就談不上走出航天艙了！還有，在購物時(shí)，盡可能選購國(guó)產(chǎn)商品，就能支持中國(guó)的企業(yè)快速發(fā)展技術(shù)進(jìn)步，把中國(guó)的產(chǎn)品賣到世界發(fā)達(dá)國(guó)家去，賺他們的錢締造我們的幸福。
總之，愛國(guó)是實(shí)實(shí)在在的東西，不是摸不著看不見，不是非要到戰(zhàn)場(chǎng)上去，愛國(guó)需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而不只是豪情壯舉。
五年級(jí)愛國(guó)作文 篇10
中國(guó)有許多的傳統(tǒng)藝術(shù)：琴，棋，書，畫。而我最愛的是————畫。在中國(guó)發(fā)展而來的畫，自然的被稱為國(guó)畫。我最愛的就是這門藝術(shù)。
國(guó)畫，是我國(guó)藝術(shù)精髓。因?yàn)闁|西方的文化不同，所以藝術(shù)表現(xiàn)的方式也不同。東方藝術(shù)重主觀，西方藝術(shù)重客觀；東方藝術(shù)是可以為詩的，西方藝術(shù)是可以為劇的。而在繪畫上，中國(guó)畫重神韻，西方油畫重形似。由此可見，中國(guó)畫是一門趣味深遠(yuǎn)的一門藝術(shù)。
中國(guó)畫特別精深。為什么呢?因?yàn)楫媷?guó)畫，每一筆都要有深，淺，輕，重之分。在下筆之前，你要想好這筆應(yīng)該落在哪個(gè)位置，該怎么落，這才是關(guān)鍵。
初學(xué)國(guó)畫時(shí)，我連拿筆都不會(huì)。畫畫時(shí)也體會(huì)不到老師到底是在干什么畫的時(shí)候也就亂畫一通。畫得亂七八糟，一塌糊涂。
一年后，我雖然還達(dá)不到老師的水平�？梢呀�(jīng)能把國(guó)畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了。可是我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是急躁。老師一畫，我就開始畫老師在說畫的方法的時(shí)候我也不注意聽，畫出的畫還是很難看。正式比賽的時(shí)候，我雖然能聚精會(huì)神地畫，但平時(shí)還是不能發(fā)揮出太好的狀態(tài)。老師多次說我的這個(gè)不足，使我漸漸地改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
我還有一個(gè)不足，就是畫畫的時(shí)候一遇到困難就去問老師，如果老師不告訴我的話，我就一個(gè)人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止，我才恢復(fù)臉上的笑容。但是老師告訴我，許多困難需要自己克服。是的，如果我喜歡國(guó)畫，我就不會(huì)懼怕和國(guó)畫有關(guān)的任何挫折。我一定會(huì)加油的!
國(guó)畫，詩人寫不出你的妙，雕塑家刻不出你的真;而我，能用筆表現(xiàn)出你的美麗身姿。
我愛國(guó)畫！
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