在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文 篇1
星期日,女兒吃過午飯對(duì)我說:“媽媽,我和青青、穎如約好一起去清雅浴池洗澡。”我說:“好呀,你們真講衛(wèi)生。中午也暖和正好!薄八齻兗议L(zhǎng)去嗎?”“她們媽媽不去。”清雅浴池離我們村有6里多,路過中州鋁廠,車輛頗多。“就你們仨小孩兒,不準(zhǔn)去。”“要么,我和你們一起去。”女兒急了:“我都四年級(jí)了,我會(huì)照顧好自己的!蔽覀兘┏至艘魂,老公趁機(jī)來了一次特殊情況測(cè)試,騎自行車注意什么?過馬路怎樣走?怎樣存車?怎樣存衣物?遇到危險(xiǎn)怎樣求助?平時(shí)我都和女兒一起去,也不斷跟她講,所以她都對(duì)答如流。老公在一旁也添油加醋地說:“俺長(zhǎng)大了,讓俺也獨(dú)立一次吧!崩瞎钟H自檢查調(diào)試了一下自行車,并囑咐騎慢點(diǎn),注意安全才放行。
時(shí)間滴答的走著,我懸著的心始終落不下來,這畢竟是孩子第一次獨(dú)立走這么遠(yuǎn)。估計(jì)時(shí)間差不多,還不見她們回來,老公主動(dòng)去迎接她們,一直迎到清雅浴池也不見影子,負(fù)責(zé)人告訴老公,早走了。
我想她們剩有零花錢是不是去附近超市了,她們會(huì)不會(huì)去其她同學(xué)家玩了……我又跑到超市找了找,老公又去穎如家,不在,都沒回來;帕恕
又去青青家才知道三個(gè)早就回來了。早上一塊兒在青青家做作業(yè),沒寫完,作業(yè)也放在那兒,洗澡回來早,就一起又繼續(xù)寫作業(yè)了。
本想見到女兒狠狠的教育她一番,可看到女兒像快樂的小鳥一樣,“媽,今天我特高興,作業(yè)也寫完了。你知道嗎,我們洗澡存車時(shí),青青的車鑰匙拔不出來,是我喊了一位老爺爺幫她拔出來了。還有,買洗澡票時(shí)還是我大聲說讓姐姐給我們換個(gè)低鎖(個(gè)子低,高鎖夠不著),她們倆都不敢高聲說,膽小死了!彼齻?nèi)齻(gè),我女兒年齡最小,平時(shí)膽兒也不大,今天勇敢了,把自己的高興事、英雄事、感受一一講跟我聽,我忍了忍,終于耐著心聽她說完。看到女兒的高興勁,我平靜了一會(huì),慢慢的告訴她爸爸媽媽是怎樣焦急地找她們的。女兒低著頭說:“媽媽,對(duì)不起。下次我會(huì)先回來說一聲的。”
看著女兒今天的收獲很多,忍了,也值了。
五年級(jí)敘事作文 篇2
!這個(gè)暑假過完,我就是六年級(jí)的學(xué)姐了,想著想著就陶醉了進(jìn)去。可是,我的膽子并不符合我的年齡。所以呢,媽媽給我想了一個(gè)好主意,讓我鍛煉一下自己,那就是:讓我去參加一個(gè)夏令營(yíng)。
我一開始興奮極了,但轉(zhuǎn)念一想,我就要離開爸爸媽媽了,要自己開始獨(dú)立起來了,我就有一點(diǎn)小小的害怕。但是無論怎樣,我都這么大了,我一定不能讓別人瞧不起我!因此,我果斷的告訴爸爸媽媽說:“我決定了,這次的夏令營(yíng)我去定了!”然而爸爸媽媽卻被我的舉動(dòng)嚇了一跳,他們經(jīng)常會(huì)問我:“自己一個(gè)人行不行?不行就明年再說吧!钡俏覉(jiān)決不同意,執(zhí)意要去,所以爸爸媽媽也拿我沒辦法,只好讓我去。
到了集合的那一天,我有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張了。當(dāng)看到有那么多不熟悉的人的時(shí)候,我不由得心里一慌。但是,我看到還有比我小的弟弟妹妹們,我的心又平靜了下來。
由于這是我第一次參加,一想沒有了父母的管制,應(yīng)該會(huì)很好吧。但沒有想到的是,剛離開父母1天,我就開始想他們了,所以我決定每天晚上都給他們打一個(gè)電話。
接下來就是我的快樂旅程了,第一天,我們到了廣州住宿。第二天早上6:30起的床,到深圳歡樂谷游玩,里面有好多好多我們這里沒有的項(xiàng)目,我們玩了近6個(gè)小時(shí),玩得非常開心。第三天我們?nèi)チ撕Q蠊珗@,看了許多海洋動(dòng)物的表演,精彩極了,我們鼓掌向馴獸師示好。第四天,我們?nèi)チ宋移诖丫玫牡鲜磕針穲@,我們?cè)诶锩尜I了紀(jì)念品和很多我們沒有吃過的東西。后來我們又去了澳門,大家應(yīng)該都知道澳門是賭城吧,那里環(huán)境特別的好,聽我們的導(dǎo)游說他自己以前都是賭場(chǎng)發(fā)牌的呢!游玩的最后一天晚上,我們趕赴廣州,晚上11:55坐上了飛機(jī),一想,!終于能見到爸媽了,心里真開心。。!
我的暑假過的很充足,那請(qǐng)問你們的暑假是怎么過的呢?
五年級(jí)敘事作文 篇3
生了!生了!我們?nèi)以谑中g(shù)室外焦急的等待著,我們聽到了娃娃的涕哭聲,我的嫂子終于生了,全家人都松了一口氣。太好了!我有親侄子了,我的心里激動(dòng)萬分。
大約20分鐘后,一位護(hù)士將剛出生的小侄子遞給我媽媽,媽媽小心翼翼的抱著寶寶回到了病房,輕輕地將他放進(jìn)嬰兒床上,全家人都圍在嬰兒床周圍,我在最前邊,好奇的看著我的小侄子,我的侄子可愛及了,足足八斤,別人家的孩子生出來都是六、七斤,我侄子的臉肉嘟嘟的,長(zhǎng)的很端正,剛生下來就左右張嘴找吃的,將自己的手放進(jìn)嘴里吃,手腳不停的亂動(dòng),他的力氣很大,剛蓋好的小被子三腳兩腳就登飛了,小家伙還特別能吃,一次能喝50毫升奶,吃不飽就哭個(gè)不停。
有了小侄子,我這做叔叔的應(yīng)該有所表示吧,我想來想去最后決定用自己的壓歲錢給他買一個(gè)“長(zhǎng)命鎖”,爸爸陪我到縣城最有名的“老鳳祥”珠寶店,店里裝修豪華,各種金銀首飾琳瑯滿目,我一眼就看中了一個(gè)銀制的長(zhǎng)命鎖,上面刻著“長(zhǎng)命富貴”四個(gè)字好看及了,我花184元買下后戴在侄子的脖子上,全家人夸我是位好叔叔,我的心里樂滋滋的。
我們?nèi)艺诮o小侄子選擇一個(gè)好聽的名子,祝愿我的小侄子健康快樂的成長(zhǎng)。
五年級(jí)敘事作文 篇4
“我要換座位!”“9494(就是),不想挨著你坐的很!”呃,怎么一大早這么吵?哦,原來是換位置子啊。本來不關(guān)我的事,沒想到,這事真跟我有關(guān)系。
本來七小班只有兩個(gè)女生,可沒有想到高嘉憶為了與楚清影坐在一起講話,居然求老班把她們的座位挨在一起。我并不知曉,后來才發(fā)現(xiàn)我們班來了個(gè)石安湖,我就知道不對(duì)了!昂冒,給我來調(diào)虎離山計(jì)啊,我就來個(gè)將計(jì)就計(jì)!”
經(jīng)過我的暗中觀察,我發(fā)現(xiàn)了她們經(jīng)常會(huì)上課開小差。哼哼,終于被我發(fā)現(xiàn)了吧!我把這件亊告訴了張老師,讓他來管管這件事。
沒想到,她們居然知道了這件事,下課了,楚清影就來找我,讓我原諒她們.。我沒說話,只是靜靜的等她離開。天天天天哪!她為了求我別告她,居然跪下了!我沒理她,她就一直跪著。我問她:“你何苦呢?”她眼里閃著淚花。我讓她離開,她不干。這個(gè)人的性格我知道,不講出來,她是不會(huì)走的。后來我看到有人扶她起來,她才終于走。
唉,看來這場(chǎng)風(fēng)波又是我輸啊!
五年級(jí)敘事作文 篇5
在人生的經(jīng)歷中,發(fā)生過許多事,有開心的,有傷心的,有滿意的,也有失望的,但令我記憶最深的還是那件事。
“哎呀呀,怎么辦呢?”期末考試將至,好多人都在為期末考試發(fā)愁。為了準(zhǔn)備期末考試用具,我向媽媽要了五元錢。放學(xué)了,我握著五元錢,大步向超市走去。進(jìn)入超市,商品多的讓人眼花繚亂。我走向?qū)W習(xí)用品區(qū),選了一套尺子和橡皮,一共兩元錢。我遞過去了五元錢,她也把錢找給了我。
買完東西后,就覺得輕松了許多。我剛走到門口,卻發(fā)現(xiàn)找的錢數(shù)不對(duì)。我一共花了兩元錢,我遞過去了五元錢,應(yīng)該找回我三元錢,這怎么找回了我四元錢?我呆呆的站在那里,算了好幾遍,結(jié)果都是如此。果然多找給了我一元錢。那這一元錢該怎么辦呢?拿回去吧,就當(dāng)賺了一元錢了,當(dāng)我剛要上車子時(shí),又想了想,人家掙錢也不容易,雖然只是一元錢,但里邊也有她們的汗水啊,對(duì),做人要厚道。經(jīng)過反復(fù)的內(nèi)心掙扎,終于決定把錢還回去。于是,我又走到了柜臺(tái)前,輕聲說道:“您是不是多找給我了一元錢?”由于當(dāng)時(shí)人太多,那個(gè)售貨員阿姨只匆匆看了一眼,就把錢拿了回去。
我如釋負(fù)重,走到了門口,長(zhǎng)舒了一口氣,抬頭看著天,覺得天比任何時(shí)候都藍(lán),云比什么時(shí)候都白,心情也比任何時(shí)候都舒暢。
通過這件事,我受益匪淺:是自己的終究是自己的,不是自己的怎么都不是自己的,如果破壞了這個(gè)原則,內(nèi)心會(huì)不安,良心也會(huì)受到譴責(zé)。
五年級(jí)敘事作文 篇6
每個(gè)人的光芒,或大,或小,或萬丈光芒,或微不足道。
英語,成為了我第一束光芒。
剛開始學(xué)英語,一個(gè)單詞就成了我的“攔路虎”。我反復(fù)地讀,一次又一次地背,卻始終跨不過那一道障礙。我開始煩躁,開始放棄,但是我又猛地想起了老師的話——于是,我便把它拆分成了幾個(gè)音節(jié)。一切似乎變得生動(dòng)而又有趣了。我慢慢地熟練起來,遨游在由一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)小巧的字母組成的美麗世界。時(shí)間開始變慢——我徹底進(jìn)入了這個(gè)英語世界。
但是,僅僅背誦單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
一串串的語法向我涌來,它們枯燥、乏味,遠(yuǎn)不及單詞有趣?墒,它卻是最重要的東西。在老師與家長(zhǎng)的勸說下,我終于開始面對(duì)語法,雖然它不能用巧法子解決,可我還是背了下來。我像一個(gè)舵手一般,在語法的汪洋大海里,漂著,漂著……
后來,我逐漸開始參加各類不同的英語比賽,取得了許多不俗的成績(jī),但我并沒有因此滿足,反而立下了更多更大的'目標(biāo)。
在我的不懈努力下,英語這頭驕傲的雄獅,終于低下了高傲的頭顱……
我開始嘗試與外國(guó)人對(duì)話,外國(guó)人的口語,成了我第二個(gè)目標(biāo)。
首先,要學(xué)會(huì)連讀,這時(shí)常令我的舌頭痛苦。但是不經(jīng)歷痛苦,又怎能取得成功?漸漸地,我的舌頭靈活起來了——我,成功了!
英語,它開始被我熟練地駕馭,我與它產(chǎn)生了感情。
英語——屬于我自己的光芒。
五年級(jí)敘事作文 篇7
星期日早上我跑到爸爸房間里,爸爸正在看早間新聞。見我來了,就和我閑聊了起來。爸爸說:“暑假一個(gè)多月了,你過的快樂嗎?”“不快樂”“為什么呢?”“因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè)!薄澳悻F(xiàn)在在學(xué)習(xí)階段,做作業(yè)是你的天職。做作業(yè)好比打仗,做完一題就等于消滅了一個(gè)敵人。”“有點(diǎn)道理,我在第一個(gè)星期就把邊學(xué)邊玩做完了。還完成了二本寫字練習(xí)和二本數(shù)學(xué)題,語文的黃岡密卷,英語也重新過了一遍,我消滅了很多敵人,我是李云龍。” “其它方面呢?” “學(xué)會(huì)了游泳。”“學(xué)游泳有快樂嗎?” “學(xué)游泳讓我有了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和自信,這就是快樂。”“讀書方面呢?”“讀了愛德華的奇妙之旅、人鴉、香草女巫、蘭心的秘密、大林和小林、小兵張嘎、下巴上的洞洞。寶葫蘆的秘密和夢(mèng)想風(fēng)暴有一點(diǎn)點(diǎn)沒看完!薄鞍职挚戳四銓懙淖x書筆記,覺得你不能光停留在故事情節(jié)方面,應(yīng)該有所提高。去發(fā)現(xiàn)這本書的特色以及寫的好的地方。你知道爸爸為什么讓你采集曉玲叮當(dāng)?shù)囊惶啄Хㄐ∠勺拥幕蹎??“因?yàn)樗龑懙暮谩!薄昂迷谀睦锬兀俊?“好在那美麗的語句里。”“爸爸為你買了很多書,但爸爸對(duì)曉玲叮當(dāng)?shù)臅橛歇?dú)鐘。曉玲叮當(dāng)?shù)臅笾率欠譃閮深,一是?lì)志類的、二是小說類的。這些書以后你每個(gè)假期重新讀一遍,值得你讀到小學(xué)畢業(yè)。你知道曉玲叮當(dāng)?shù)臅惺裁刺攸c(diǎn)嗎?”“想象力很豐富!薄皩(duì)了。她的書有3個(gè)特點(diǎn)。其一是題材與眾不同,選取植物為對(duì)象、塑造了一個(gè)個(gè)活潑可愛的小仙子,展開了美麗的故事。這類題材前人鮮有涉獵,因而具有新穎性。其二是她具有自己獨(dú)特的奇思妙想,豐富的想象力使故事設(shè)計(jì)得相當(dāng)生動(dòng),因而具有相當(dāng)?shù)娜の缎院涂勺x性。其三是她的語言輕靈飄逸、雋秀維美,這是爸爸最為佩服的。讀她的書給人以享受、欣賞。那語言好比藍(lán)天上白云輕輕的走過,給人棉花糖的甜美。猶如荷塘邊的花香飄來,沁人心脾。好似潺潺的清泉流去,甘冽直入肺腑。爸爸認(rèn)真的拜讀過。感覺她的造詣己超過許多前輩作家! “這么厲害呀?”“是啊,她長(zhǎng)期從事少兒節(jié)目主持,知道孩子們需要什么。也只有她這位女作家才寫得出這么美的書,男作家是很難寫的出的!薄盀槭裁?”“沒辦法,這是女性所特有的細(xì)膩和美的特殊敏感與捕捉力所決定的。你記住,爸爸今天告誡你:作品的語言是衡量一個(gè)作家深厚積累與扎實(shí)功力的唯一標(biāo)尺。爸爸希望你在以后的習(xí)作過程中務(wù)必加強(qiáng)語言的訓(xùn)練。爸爸看了你們的語文課本,那些范文的語言都很不錯(cuò),你要認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)!薄氨M量做到吧。”“不過爸爸還想告訴你,曹文軒的小說比曉玲叮當(dāng)?shù)臅每矗且饶汩L(zhǎng)大一點(diǎn)再說”
“爸爸昨晚看了你們同學(xué)的習(xí)作,感覺章悅的《四季系列》、肖凡?的《去廣州》、《大姨媽家的按摩機(jī)》,汪濟(jì)楚《奧運(yùn)系列》、《河神的后代》,陳振宇的《幽默系列》,付淼的《海蒂讀后感》,蘇逸恒《吵鬧村的孩子》都寫得很好,希望你認(rèn)真的看一看,多向人家學(xué)習(xí)!薄拔乙欢〞(huì)的。”“去看奧運(yùn)比賽吧,好好的打幾篇觀后感!薄昂玫摹!薄
五年級(jí)敘事作文 篇8
啊,今天可真可以讓我露一手給爸爸媽媽露一手。
我把一條年糕平均切成了四段,然后深深地吸了一口氣,拿起刀,重重地切下去,一片又一片的切好了,再把年糕橫的切成一絲又一絲的,像薯?xiàng)l一般大小的形狀,再拿去到水龍頭沖洗一下,洗干凈了。
又洗菜了,我把菜葉一片一片的辧下來,把完整的菜葉洗干凈,把不完整的,有小蟲啃過的給扔掉,免得把小蟲吃進(jìn)去。
切肉可要小心翼翼了,要是一不留神,就會(huì)切到手,我拿起一塊肉,用刀飛快地切下去,可這肉太滑了,沒有切小去,害得我這小手都快沒命了!切完后,把肉切成肉絲的。
該點(diǎn)火了,我還真點(diǎn)害怕,因?yàn)檫@是我第一次點(diǎn)火啊。我先把煤氣瓶的閥門打開,然后放上鍋,手把開關(guān)擰下去,向順時(shí)針轉(zhuǎn)過去?墒沁@火還沒有打開,等到我把手放下的時(shí)候,火一下子就上來了,害的我提心吊膽,藍(lán)色的火苗正在舔著鍋底。
我連忙倒上油,把肉絲沿著鍋邊放下去,一聲“滋滋”的聲音響了起來,我又放了一點(diǎn)酒,放了鹽,把菜葉放進(jìn)去,就聽到一聲‘嘹‘的響聲,后來就有一股白煙向我撲來,我拿起鍋鏟翻來覆去的炒,直到菜炒得變軟了,變熟了。最后把年糕放進(jìn)去,炒了一會(huì)兒,再放上許多水,把鍋蓋蓋上去,過了五分鐘后,又是一股香味撲入鼻在子里,我打開了鍋蓋,模模糊糊的等了一會(huì)兒,我把火熄滅了,這樣可以出鍋了。
我把年糕盛到碗里,熱氣騰騰的年糕發(fā)出誘人的香味,我來不及地夾起一塊往嘴里送:“嗯,真不錯(cuò),但是淡了些”。不過我一下子就獨(dú)吞了這些年糕,因?yàn),這雖然不怎么好吃,但是我第一次做年糕,這里面有我的心血和汗水。∠M麓文茏龅煤靡稽c(diǎn),讓爸爸媽媽夸我一下。
五年級(jí)敘事作文 篇9
只因奔忙于學(xué)生畢業(yè)的繁雜事務(wù)之中,或因身體的原因 ,近段時(shí)間我冷落了我的校信通小家。
今天早上早早起來給上中學(xué)的兒子準(zhǔn)備好早飯,睡意全無,拿起手機(jī),登陸了校信通網(wǎng)站,來到了我的小家。霎時(shí)間,“恭喜博腕!”的聲聲喜訊映入眼簾,“賀喜博腕”的連連祝福撲面而來。我眨巴眨巴眼睛,再看看頁面的左上角,我真的看到了一頂金光閃閃的小皇冠。!我成博腕了!我也能成為博腕?我不斷地反問自己,但這是真的。我想:校信通大家庭里高手云集,人才濟(jì)濟(jì),普通得不能再普通的自己能受到大管家老師們的熱情關(guān)注,這是大家對(duì)我的莫大鼓勵(lì)吧!那時(shí)那會(huì)兒,我真有“卻看皇冠真猶在,漫卷詩(shī)書喜欲狂”之想,又有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡太行花”之意 ?上В捎谖以谟H戚家住,沒有條件馬上打開電腦,和眾博友盡情分享這一份不小的成功之樂。我把這份激動(dòng)按捺在心底,整整一個(gè)上午,我在構(gòu)思著一個(gè)問題,我的博腕感言怎樣寫?時(shí)過中午,我再也不能等待,冒雨回到了家。
坐在電腦前,重讀著自己的一篇篇博文,回想自己的慢慢寫博路,不禁思潮起伏,感慨萬千。千言萬語匯成一句話,“不能沒有你”成了我此時(shí)唯一的語言。
不能沒有你,你是我永遠(yuǎn)的舞臺(tái),我的夢(mèng)因你而精彩——感謝你,校信通博客;感謝你,親愛的博友。是的,是校信通博客為我們搭建了這個(gè)交流、交友、進(jìn)步的平臺(tái),為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧成長(zhǎng)的大家庭。在這個(gè)和諧的大家庭里,兄弟姐妹眾多。自開通校信通博客以來,我發(fā)現(xiàn)我的世界變大了,我認(rèn)識(shí)了好多新朋友:有不辭辛勞的大管家朋友,有“小城說雨”“才華如花”“詩(shī)三百”支手之音"朵朵向陽花兒開""郭小艷老師”等一樣才華橫溢的老師朋友,有“心之小語”“余清婷”“第二代諸葛亮”等一樣妙語連珠的學(xué)生朋友,還有“心雨綿綿”“快樂成長(zhǎng)媽媽”等一樣文采飛揚(yáng)、教子有方的家長(zhǎng)朋友。(大朋小友太多了,恕我不能一一列舉.)這個(gè)和諧的大家庭,精彩無限,我到處吸覓花香,補(bǔ)充能量。一年來,我學(xué)到了好多一線教師的教學(xué)心得,學(xué)到了好多班主任的班級(jí)管理之道,還有許多優(yōu)秀家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)之談。每當(dāng)有感而發(fā),寫下或多或少,或長(zhǎng)或短的博文后,博友們都來點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),你贊一個(gè),他鼓勵(lì)一聲,寫作水平在不知不覺中從幼稚變得成熟,從膚淺走向深刻。
不能沒有你,你們的密切關(guān)注是我們最大的幸福。感謝你們,我們學(xué)校的掌門人郭校長(zhǎng)和課改顧問郭老師。記得一位教育專家說過:“一個(gè)老師抄一輩子教案成不了教育專家,然而寫三年教學(xué)隨筆可能成為教育專家!迸囵B(yǎng)名師,打造教育專家是校長(zhǎng)的夢(mèng)想,于是,去年8月份,我們開“博”了。于是,每天總有兩雙眼睛在關(guān)注著我們的拙筆。一年來,篇篇博文后那不間斷的無聲的鼓勵(lì),成了我們寫博路上堅(jiān)持向前的不竭動(dòng)力。
不能沒有你,是我唯一的語言;不能沒有你,是我不變的情懷。走進(jìn)了小小的校信通博客之門,見識(shí)了精彩無比的大世界。收獲是對(duì)前段努力的總結(jié),更是以后寫博路的助推器,在各位前輩和同仁的鼓勵(lì)和支持下,我要繼續(xù)多讀書,多思考,多寫作,力爭(zhēng)能寫出像樣的博文來,不辜負(fù)大管家和眾位博友的殷切期望。再次感謝大家的肯定、鼓勵(lì)和幫助,希望大家一如既往地給予關(guān)心和關(guān)注,我會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步,相信明天一定會(huì)更好。
五年級(jí)敘事作文 篇10
今天,我們老師教我們一個(gè)游戲叫“啞巴課間”游戲規(guī)則是:下課鈴一打,就不許說話,也不許說語音,如有違者重罰不恕。我們聽了立即大笑起來。我想:這可是一件非常簡(jiǎn)單的是。經(jīng)過一天我才知道這是一件很難的事。
下課鈴一打,我同桌高喊一聲:“開始!”同學(xué)們立即閉緊嘴巴,魏老師也閉緊嘴巴,等待著上課的到來。
許多同學(xué)在黑板上用文字代替對(duì)話,這可苦了我們值日生好不容易才擦完一組又有一組等著我們來擦;有時(shí)還聽得一陣歡樂的笑聲,有的同學(xué)指指他,指指別人好像要說些什么;有的同學(xué)“嗚嗚”半天,好像生怕把自己憋壞了似的。
上課鈴終于響了,同學(xué)們“耶”的一聲完全把鈴聲蓋住了,這一聲叫的如雷貫耳,魏老師笑了,因?yàn)樗步夥帕,同學(xué)們叫的這一聲一直持續(xù)到做眼保健操才安靜下來。
這一個(gè)活動(dòng)使我終生難忘。因?yàn)槲乙郧吧ぷ訉?duì)我們并不重要,沒有嗓子我們照樣可以活呀!但是通過這一次活動(dòng),我才了解嗓子對(duì)我們這么重要!我在這發(fā)出呼吁:請(qǐng)同學(xué)們愛護(hù)嗓子,不要破壞它。
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