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五年級(jí)對(duì)話作文

2021-10-07 五年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)對(duì)話作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

  一天早上,當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓,演出動(dòng)聽的樂(lè)曲,我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂(lè)章,同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。

  而正當(dāng)我觀察彩虹并寫進(jìn)了作文,我沒(méi)有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。

  當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂(lè)章,彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中,風(fēng)雨不服氣了:哼,你愛(ài)美就美吧,沒(méi)有我你也美不到哪兒去!他雖然每次都這樣想,可這 次,他終于忍不住了,跑去質(zhì)問(wèn)彩虹:“彩虹你為什么總愛(ài)顯擺,不就顏色花點(diǎn)嗎?”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲,繼續(xù)說(shuō):“你這種樣子人類認(rèn)為好看就算 了,他們還只夸你,不夸我!還把我寫得邪惡、嚴(yán)厲,形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞,把我寫得一無(wú)是處!”

  把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓,風(fēng)雨的氣也消了一大半,現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng),以及那個(gè)答案。

  但是他沒(méi)有想到,彩虹說(shuō)話依然是淡淡的、緩緩地:“如果我有不對(duì)的地方,我先道歉!”她沖風(fēng)雨微微欠身,又道:“人們之所以夸我,是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道,我之所以五彩斑斕,是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂(lè)章后回味的‘余暉’,千萬(wàn)個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽(yáng)光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn) 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn),就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。

  彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震,字字句句都如石塊般沉落心頭。

  “那么,為何只夸你呢?”

  “沒(méi)有只夸我,無(wú)數(shù)的成功人士在成名后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛,他們?cè)谥谐砷L(zhǎng),飛翔搏擊,最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒(méi)有苦難得磨練,就沒(méi)有成功的光芒”。

  有些富人子弟也是一樣,不努力以為可以成功,然而不是。

  我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”真是完美的一句,它包含了人生至理,我不會(huì)忘記。

  點(diǎn)評(píng):

  這是一篇非常優(yōu)秀的習(xí)作。文章語(yǔ)言華美,中心明確,構(gòu)思獨(dú)特,不僅想象豐富,而且富有哲理,小作者深厚的筆功讓人佩服,無(wú)形中也讓讀者領(lǐng)悟到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理!

五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

  有一天,小凱買了一支漂亮的鋼筆,就小心翼翼地把它放進(jìn)了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個(gè)盒子里。

  自從鋼筆進(jìn)來(lái)了以后,文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對(duì)鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對(duì)鉛筆說(shuō):“我是鋼鐵做的,什么也不怕,就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小,只是一塊爛木頭做的,用手輕輕一折就會(huì)斷。我和你們住在一起,我真是感到羞恥,我真想走。”果然,到了傍晚,趁主人不在,鋼筆從文具盒中蹦了出來(lái)。晚上,鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。

  第二天,小凱看見(jiàn)了,就要把鋼筆放進(jìn)了文具盒里,鋼筆掙扎著說(shuō):“主人,我不想和它們一起住在盒子里,我愿意一個(gè)人住在外面!敝魅诵P沒(méi)說(shuō)什么,他隨手就把鋼筆放在桌子上,就出去玩了。鉛筆看到了,就說(shuō):“鋼筆大哥,外面又冷又危險(xiǎn),還是進(jìn)來(lái)住吧?”鋼筆就當(dāng)沒(méi)聽見(jiàn),毫不理會(huì)。鉛筆也只好搖了搖頭,不再勸說(shuō)。

  星期天,小凱的同學(xué)到家里來(lái)玩,不小心把鋼筆碰到了地上,只聽“叭”的一聲,鋼筆摔壞了。小凱沒(méi)要同學(xué)賠,拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中,新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好,成天有說(shuō)有笑。而那支破鋼筆這時(shí)感到既孤單又寂寞,它很后悔。鉛筆看到了,就叫它進(jìn)去住,舊鋼筆不好意思地答應(yīng)了。后來(lái),小凱請(qǐng)人修好了舊鋼筆。

  從此,它們快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起了。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

  隨著人們生活水平的提高,汽車已經(jīng)不足為奇了。一天,一群人圍在一起爭(zhēng)相吹捧著自已的汽車。

  一位先生大聲地說(shuō):“我的寶馬可是最高檔的,是很名貴的!”“寶馬車”聽了立即興奮地跳起來(lái),大聲地鳴笛。“切,你的寶馬算老幾?有我的法拉利好嗎?”一位穿著華麗的女士尖聲尖氣地說(shuō)。“法拉利”聽了,連忙激動(dòng)地跑到在寶馬前跳來(lái)跳去,表示自己才是最棒的`。這時(shí),一個(gè)傲慢的聲音傳了過(guò)來(lái):“你們的車算什么,寶馬?法拉利?有我的跑車酷,貴嗎?”一位男士開著一輛藍(lán)色的跑車走了過(guò)來(lái),跑車也高傲地昂起了頭。

  就在這個(gè)時(shí)候,一輛自行車來(lái)了,其它的車子就圍過(guò)來(lái)冷嘲熱諷:“瞧瞧你這個(gè)熊樣,主人騎著你,又慢又累,你早就應(yīng)該被淘汰啦!”法拉利不屑地說(shuō)。自行車聽了,羞得滿臉通紅,把頭埋得更低了。

  這時(shí),一直沉默著的公路說(shuō)話了:“你們懂什么,自行車雖然慢,卻很環(huán)保!不像你們汽車,排放出那么多尾氣污染環(huán)境!逼噦兟犃硕寄氐拖铝祟^,就連剛才互相吹捧自己車的人們也停止了爭(zhēng)論。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

  我坐在“班界”旁,等待一個(gè)人。

  我看到他過(guò)來(lái)了,朝他揮揮手,他跑過(guò)來(lái)問(wèn):“找我有何貴干?”“找你聊天!蔽易谒赃叀K詭нz憾地說(shuō):“整個(gè)團(tuán),整個(gè)班的人都分開了呢!蔽覈@了口氣說(shuō):“扁豆和他們都說(shuō)我們分散了。你現(xiàn)在感覺(jué)如何,新朋友好不好?”

  他沉默了一會(huì)兒,低聲說(shuō):“總沒(méi)老同學(xué)好!蔽业皖^仔細(xì)看了一下,他是一個(gè)不輕易哭的人,但他眼里有紅絲。我想了想說(shuō):“你有A型的親切,有B型的隨意,有O型的幽默和魅力,但你是個(gè)AB型潮男。”“潮個(gè)屁!”他笑罵。

  “當(dāng)年五(六)班的輝煌。∮凶罴牙蠋煹拇钆,有最聰明學(xué)生拉分,有每次考試年級(jí)第一的戰(zhàn)績(jī),但就在最輝煌的時(shí)候分裂了,就像羅馬帝國(guó)。”我輕聲說(shuō)。他想了想說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽矣悬c(diǎn)訝:“威士忌,你這個(gè)書呆子還點(diǎn)智慧啊!薄罢l(shuí)是書呆子!薄靶辛,別罵了,說(shuō)正題!薄澳銈儼嗌嫌袥](méi)有badboy?”他開玩笑地問(wèn)!罢f(shuō)——正——經(jīng)事!”“時(shí)間不夠了!”威士忌笑嘻嘻地說(shuō):“呵呵!同學(xué)聚會(huì)要來(lái)啊!蔽乙宦,立刻說(shuō):“記得帶上全班!薄昂!”他邊說(shuō)邊掏東西,“我這有個(gè)東西,希望你還記得住那是什么。”他遞來(lái)一個(gè)東西,轉(zhuǎn)身離去。

  我定睛一看:是當(dāng)初“四騎士團(tuán)創(chuàng)建時(shí)的標(biāo)志!一個(gè)飛鏢。四邊四人。

  我沉思了一會(huì),把飛鏢拽緊在手中。

 。ㄖ芾蠋煟憾嗑实膶(duì)話!圍繞一個(gè)中心,對(duì)話雙方的口才,個(gè)性,感情躍然紙上。同學(xué)間的哥們情誼于嬉笑怒罵間,自然流露,令人動(dòng)容。嘆服作者的表達(dá)功力,全文沒(méi)有一個(gè)多余的字,恰到好處時(shí)果斷收尾!)

五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

  我們要拜訪的學(xué)生居住的房子,是一幢長(zhǎng)江邊的土墻屋。孩子的媽媽是一位精明能干的農(nóng)村大嫂。她向我們介紹:由于修建三峽大壩,庫(kù)區(qū)蓄水,她們家房子的位置,從以前的半山腰變?yōu)楝F(xiàn)在的長(zhǎng)江邊了。可能大壩還要蓄水,即從現(xiàn)在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬遷。可是他們沒(méi)有劃為移民,現(xiàn)在沒(méi)有享受移民的優(yōu)惠政策,要新建房子。至少需要3萬(wàn)元錢。這幾年興建大壩,他們的田地被淹沒(méi)了不少。國(guó)家對(duì)農(nóng)民應(yīng)該有補(bǔ)償,他們沒(méi)有移民身份,所以目前他們沒(méi)有看到、也沒(méi)有享受到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。經(jīng)濟(jì)很有一些困難。孩子讀書的錢都是貸款。一席話說(shuō)得我心里沉甸甸的。

  從屋里走了出來(lái),我的眼前是大壩蓄水以后形成的一條長(zhǎng)江支流。聽我的學(xué)生講,以前這里是很淺的小溪,蓄水以后,現(xiàn)在已經(jīng)變成了數(shù)百米寬的也有數(shù)百米深的江水。河水碧綠碧綠。煞是叫人喜歡,我想到年輕的時(shí)候,曾經(jīng)幾次橫渡長(zhǎng)江,如今已有多少年沒(méi)有到長(zhǎng)江游泳了。一起前行的老師約我到江里去泅水,一試身手。問(wèn)我敢不敢?我一時(shí)氣盛,游就游!我們脫掉身上的衣服,穿一條短褲衩,就跳下水里暢游起來(lái)。童年時(shí)的那種在長(zhǎng)江里泅水的感覺(jué)仿佛現(xiàn)在已經(jīng)重新找回了。我從內(nèi)心里感到無(wú)比的愜意!

五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

  星期六下午,下起了大雨,風(fēng)也呼呼地刮著。風(fēng)雨高興地想:等我過(guò)后,天邊就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。到那時(shí)候,人們就會(huì)感謝我的,可沒(méi)想到人們卻紛紛議論著:

  “這場(chǎng)大雨什么時(shí)候停?”一個(gè)小男孩著急地說(shuō),“我還想去和大家踢球呢!

  “我們洗的衣服好幾天都沒(méi)干!焙⒆拥膵寢尠欀碱^說(shuō)。

  孩子的爸爸說(shuō):“我昨天剛洗的車,今天又臟了,還得重洗!

  ……

  這時(shí),彩虹走過(guò)來(lái)對(duì)風(fēng)雨說(shuō):“你長(zhǎng)得難看死了,瞧我多美麗。你還不快點(diǎn)走開,大家都很討厭你們!”

  風(fēng)雨聽了以后,委屈極了,他傷心地走開了。彩虹走過(guò)來(lái),向大家炫耀著自己的美麗。突然,彩虹的顏色越來(lái)越淡了,她明白了,沒(méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有她,她向四周大喊:“風(fēng)雨,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,你快出來(lái)吧!”

  風(fēng)雨聽了,高興地走了出來(lái),可是人們還是不斷地抱怨著他。

  “大家不要說(shuō)雨了!”彩虹開始為風(fēng)雨辯解,“風(fēng)可以給人們帶來(lái)涼爽,雨可以澆灌田野,如果沒(méi)有他們,我也能為大家在天空中架起七彩的橋。”

  過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,燦爛的陽(yáng)光又重照大地,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。她像一條七彩的絲帶,又像一座七彩的天橋,煞是美麗。

  此時(shí),人們也對(duì)風(fēng)雨有了新的看法。

  “好美麗的彩虹!”一個(gè)小女孩說(shuō)。“這都是風(fēng)雨的功勞。”

  “快看,我們?cè)诠珗@種的花兒開了,謝謝你,風(fēng)雨!毙∨⒌膵寢屝χf(shuō)。

  “今天的空氣真好啊!多虧了風(fēng)雨!”小女孩的爸爸說(shuō)。

  風(fēng)雨和彩虹聽了人們的話,都開心地笑了。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇7

  晚上,在客廳里的電視和在房間里的電腦在談話,談得十分投入。

  電腦說(shuō):“兄弟,這幾天你消瘦了很多。∮行氖聠?”電視說(shuō):“哎,是有心事。”電腦關(guān)心地問(wèn):“有什么事。空f(shuō)吧!”電視說(shuō):“我們家的主人不喜歡我了!”說(shuō)完,就嗚嗚地哭了起來(lái)。電腦說(shuō):“怎么會(huì)呢?他一向是很關(guān)注你、喜歡你的啊!他吃飯時(shí)只要少了你,就心癢癢,晚飯過(guò)后,他也陪著你!你怎么突然說(shuō),主人他不喜歡你了?”電視說(shuō):

  “我家的主人,本來(lái)是非常喜歡我的,可是,因?yàn)槟悖陨狭四,整天玩著你都不理我一分鐘的時(shí)間!”電腦說(shuō):“嗨,那還不是因?yàn)橹魅斯ぷ鞯年P(guān)系嗎!他一天有好多事要忙的!你啊,也別胡思亂想啦!”電視卻說(shuō):“才沒(méi)有呢!主人整天在你那看電影、電視!”電腦說(shuō):“有的時(shí)候是啊!可是只是一會(huì)兒,他被那么多事壓得喘不過(guò)氣兒,也需要放松放松嘛!”電視不平地說(shuō):“要看電影、電視劇,我也有嘛!而且豐富多彩,也不比你的差!”電腦說(shuō):“這我就不知道了。”電視說(shuō):“我們名字差不多,待遇怎么不相同呢?”電腦問(wèn):“怎么不相同。俊彪娨曊f(shuō):“主人喜歡你,冷落了我,這還不夠,今天,我的弟弟——電源插頭,生病了,所以,我頭頂上那個(gè)天線放大器上面的小紅點(diǎn)怎么都不亮。要知道,我和電源插頭弟弟可是形影不離的好兄弟啊!沒(méi)了他,我也要退休了!我的屏幕花花的,怎么都看不清楚,還帶有嘈雜聲,比我的同胞兄弟——黑白電視機(jī)還要慘!”電腦聽了,富有同情地說(shuō):“哎,你的命運(yùn)也夠慘的!可我的情形也不比你的好多少。主人天天用我,每次用我的時(shí)間都特別長(zhǎng)。因此,我睡眠不足,整天打瞌睡,我的妹妹——鼠標(biāo),經(jīng)常被主人的手蓋得喘不過(guò)氣來(lái)。見(jiàn)她痛苦的樣子,我的心也酸酸的。”電視說(shuō):“沒(méi)想到,我們的命運(yùn)竟如此坎坷。 

  沉默了一陣子,電腦說(shuō):“我想通了,我們不應(yīng)該抱怨,既然我們從工廠里來(lái)到這個(gè)世界上,來(lái)到這個(gè)主人的家里,我們就是為人民服務(wù)的,為我們主人服務(wù)的!我們要幫助主人工作。 彪娨曇舱f(shuō):“是!就讓我們一起為主人效力吧!”

五年級(jí)對(duì)話作文 篇8

  一天,小女孩和她的家人坐著剛買的汽車來(lái)到郊外旅游。

  小女孩躺在草坪上,呼吸著清新的空氣,擁抱著大自然。

  “你好啊,小姑娘!”

  “誰(shuí)?”小女孩嚇了一大跳。

  “小主人,別怕。他呀,是公路爺爺!币慌缘钠囌f(shuō)道。

  小女孩驚訝地看著汽車和公路,疑惑地問(wèn)道“你你···你們···都···都···都會(huì)說(shuō)話。俊

  “你現(xiàn)在正處于和大自然接觸的時(shí)間,所以能聽懂我們說(shuō)話!惫氛f(shuō)道。

  “公路爺爺,汽車哥哥,給我講講你們的故事吧,我可是個(gè)故事迷!”小女孩用請(qǐng)求的眼光看著他們。“好了好了,真拿你沒(méi)辦法!”公路和汽車異口同聲地說(shuō)道。

  “幾十年前,我的身體只不過(guò)是用一堆堆爛泥做成的。一到下雨下雪的天氣,人們便艱難行走,所以,我總感到十分納悶。不過(guò)現(xiàn)在可好了,工人們幫我改造之后,我就變成了現(xiàn)在堅(jiān)固的水泥路!惫窢敔斢邢灿斜恼f(shuō)道。

  “還有我,還有我,”汽車迫不及待地說(shuō)道,“之前,我也只不過(guò)是幾塊車皮和一些細(xì)小的零件。是工人叔叔們幫我組裝起來(lái),成為了人人喜愛(ài)又時(shí)尚的汽車!

  “這都是人類的功勞!”汽車和公路有異口同聲地說(shuō)道。

  小女孩笑著說(shuō):“你們也給人類帶來(lái)了方便。 

  “那么,就讓我們各取所長(zhǎng)吧!”公路爺爺笑著說(shuō)。

  “哈哈哈······”一串銀鈴般的笑聲在夕陽(yáng)下回蕩······

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