無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級雨中即景優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級雨中即景優(yōu)秀作文1
暑假，我住在奶奶家。原本萬里無云的天空不知從哪兒飄來許多云朵。它們像要開大會一樣擠在一起，將太陽遮得嚴嚴實實。過一會兒，這些云朵又好像生氣了，臉色變得黑沉沉的，使得天色也漸漸暗了下來。我一見這情景，就急忙把小貓關進籠子，然后自己搬了把椅子坐在門前。
不一會兒，雨點兒便像一串串珍珠項鏈連續(xù)不斷地落下來了。我還聽見了一聲聲鳥叫，那仿佛是鳥媽媽在叮囑鳥寶寶不要淋到雨呢！當雨點兒們落到小草上，那草便被雨點們壓彎了腰。其他的植物也都瘋狂地吮吸著這從天而降的甘露。
雨點漸漸地從細如牛毛變成了大如綠豆。這時，鳥兒不叫了，草木也不斷地向著土地頻頻點頭。我撐起一把傘，在雨中歡快地跳躍著。我感覺自己好像是一條快活的魚兒在小溪中跳著踢踏舞�；剡^神來，我又發(fā)現(xiàn)腐朽的木頭上有幾個紅點。走近一看，才知道是幾個小紅蘑菇正在雨的滋潤下生長呢。
十幾分鐘后，雨點又變回了像牛毛那般細了。我坐在椅子上，看著雨點落在清澈的水洼里，激起了層層漣漪；聆聽著雨中歡快的鳥鳴。此時，這閑逸的心情和這蒙蒙細雨多么和諧啊！
不久后，雨停了。雨婆婆收起了她那串串透明的珍珠項鏈。云朵們的心情變好了，各自散去。太陽露出了笑臉，給大地上的植物和人帶來了光明和溫暖。我將小貓咪放出來，它便興奮地叫上伙伴，出去玩了。鳥兒們唱起了優(yōu)美的歌曲，給雨后的世界增添了一分歡喜。
五年級雨中即景優(yōu)秀作文2
“隆隆隆”一聲雷聲把我吵醒了。我穿上衣服走向陽臺�？耧L“呼呼”向我吹來，天空已經(jīng)被烏云占領了，人們見狀紛紛出來收衣服。
天色漸漸暗了下來，不知從哪兒滴下了一滴水滴，接著又滴下了第二滴、第三滴。雨滴變多了，一滴滴雨水濺出了無數(shù)水花，有的像在奔跑的馬兒，有的像一只快活的小狗，還有的像剛出生的小綿羊�？粗巧健⒛怯晁�，聽著雨水“嘀嗒嘀嗒”的樂曲，讓人仿佛身在仙境，就連水里的小魚也一動不動地享受著。
慢慢的，雨從牛毛細雨變成了傾盆大雨。雨水像鋼針一般，刺穿了樹葉，拍打著門窗和雨傘，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，像是壞人在哄騙小孩開門。風一下在這兒吹，一下跑到那兒吹，好像是要把雨水編織成“漁網(wǎng)”，抓住夏娃娃。人們的雨傘也被雨打得狼狽不堪，地面上一股股熱氣撲向天空，吞掉了山、水和人。
終于，雨慢慢變小了，不再拍打門窗了，鳥兒站在枝頭上快活地唱起動聽的.歌。天空好像愣了一下，這才明白雨變小了，讓風神用鐵扇把烏云扇走，這才露出了它潔白而明亮的“臉蛋”。人們爭先恐后地擁擠著，一個跟著一個跑出來，我也去湊個熱鬧。我大口呼吸著新鮮空氣，覺得身體輕輕的，涼涼的。
不久雨停了，平靜的積水猶如一面鏡子，倒映著藍天白云和旁邊的景物。路旁的樹木都洗凈灰塵，它們向天空招招手，對天空表示感謝。這時，太陽露出了神秘的微笑，原來，彩虹妹妹在它的身旁。
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