在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)游泳作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)游泳作文 篇1
今年暑假的一天，我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。
我剛?cè)サ臅r(shí)候?qū)τ斡竞苣吧睦锖芎ε�，�?dān)心會(huì)被淹死。剛下水就嗆了幾口水，但是我并沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持練習(xí)。一開(kāi)始，我屏住呼吸，將頭埋在水下，過(guò)了一會(huì)兒，身體慢慢地浮起來(lái)，可我松開(kāi)手后，身體竟像漏了氣的氣球，“撲”的一下，沉了下去，嗆死我了。
“失敗是成功之母”，教練鼓勵(lì)我重新試一下，一次、二次、三次、四次……我總結(jié)了技巧，最后終于可以浮在水面上了。
之后，我漸漸地學(xué)習(xí)了蛙泳，仰泳等。這些泳姿要練得很標(biāo)準(zhǔn)，你們知道要花多大的努力和流多少的汗水嗎？真是不試不知道，一試嚇一跳。
一晃幾天就過(guò)去了，在我的努力下，如今我雙腳一蹬，就泳出了幾米遠(yuǎn)。真是功夫不負(fù)有心人�。≡镜奈沂莻�(gè)“旱鴨子”，現(xiàn)在脫胎換骨成了一個(gè)游泳小能手，真是令人興奮啊！
這次學(xué)游戲使我嘗到了成功的喜悅，心里有種說(shuō)不出的開(kāi)心。我明白了成功是給人帶來(lái)快樂(lè)的天使，是每個(gè)人心中的上帝，我們離不開(kāi)成功。
五年級(jí)游泳作文 篇2
你們見(jiàn)過(guò)番茄會(huì)“游泳”嗎？對(duì)，番茄不會(huì)游泳，它只會(huì)潛水。然而，科學(xué)賜予了魔力，讓不可能成為了可能。
老師拿著一個(gè)番茄，說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，都想動(dòng)手操作，最終陳則棟和呂欣霖成了幸運(yùn)兒。
番茄像自信滿滿的潛水員，“撲通”一聲跳入水中，毫不猶豫地沉入水底，就像睡著了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。怎么拯救它呢？幸好，老師準(zhǔn)備了一個(gè)調(diào)羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽，倒入水中�？赡欠鸭y絲不動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)要起來(lái)的意思。呃，接下來(lái)是片刻冷場(chǎng)。
“什么嘛！這樣有意思嗎？老師說(shuō)的是謬論。簡(jiǎn)直是‘師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，全是造化弄人’�！蔽蚁胫�，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第二勺鹽加上去了，“WOW——”只聽(tīng)同學(xué)們喊著。我一看，下巴都要掉到地上了，翻臉比翻書(shū)還快呀�？匆�(jiàn)啥了？啥，番茄游起來(lái)了！
對(duì)，番茄游上來(lái)了！像在水下憋太久了，上來(lái)冒個(gè)泡，它正處在水中央。同學(xué)們的興趣被激發(fā)，七嘴八舌地說(shuō)：“快，快，快放第三勺！”
呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口，慢條斯理地（我已經(jīng)坐不住了）攪拌了幾下，番茄往上浮了浮，還悠閑地打轉(zhuǎn)呢！
終于，陳則棟舀起一勺鹽，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了——番茄游泳的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ蓴≡诖艘慌e。
就在第三勺鹽加進(jìn)杯子的瞬間，那番茄像長(zhǎng)了一雙翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是什么？因?yàn)辂}溶解于水，使水的密度增大，從而使水的浮力加大，這樣就使得番茄從水底“游”到了水面。
科學(xué)就像一位大巫師，擁有神奇的魔力。人類(lèi)揭開(kāi)它那神秘的面紗，從而變得更加強(qiáng)大。
五年級(jí)游泳作文 篇3
昨日晚上我和浩民去蓮花二村的游泳池里游泳．
買(mǎi)了票，我和媽媽還有浩民進(jìn)去了．?huà)寢屪谂赃�，我和浩民在游泳池里．好久沒(méi)有進(jìn)去了，到游泳池里感覺(jué)浮起一樣．我試著憋了一會(huì)兒氣，在水底感覺(jué)鼻子吸的氣不夠多．一齊來(lái)，鼻子咸咸的，顯然是忘記怎樣游了．再在水里游一下，感覺(jué)力不從心，還沒(méi)游多遠(yuǎn)，就起來(lái)了．
過(guò)了一會(huì)二，在水里泡的時(shí)間久了，才感覺(jué)到有點(diǎn)二暖和，漸漸適應(yīng)了水溫．在水里有時(shí)候還是感覺(jué)鼻子咸咸的，但是已經(jīng)能游比較遠(yuǎn)了．
開(kāi)始試一下?lián)Q氣，準(zhǔn)備換的時(shí)候，把頭從水中抬起來(lái)，結(jié)果還沒(méi)抬起來(lái)頭就下去了．我不服氣，想再試一次，又準(zhǔn)備換氣了，結(jié)果又是吸的氣不夠，還喝到了水．第三次是頭抬起來(lái)了，但是身子下去了．這三次都是失敗了，可能是很久沒(méi)練的緣故吧．
游了一會(huì)兒，游泳鏡變的看不太清楚了．我起身，準(zhǔn)備洗一下眼鏡．我摘下游泳鏡，忽然浩民居然用水潑我的眼睛．潑完之后他不但沒(méi)有我說(shuō)對(duì)不起，反而還使勁讓我的眼睛睜開(kāi)．讓我火冒三丈，狠狠地打了他一下．?huà)寢尶匆?jiàn)了，說(shuō)：“你怎樣了？““我的眼睛被浩民潑到水了．“我回答．“那有什么關(guān)系!繼續(xù)游!“媽媽地回答更讓我憤怒不已．之后媽媽叫浩民過(guò)來(lái)，浩民過(guò)去了．?huà)寢層肿尯泼裾酒饋?lái)，浩民卻遲遲不肯站起來(lái)．?huà)寢屧谏厦媪R浩民，我暗暗得意，心想：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，做了壞事就該懲罰，誰(shuí)叫你用水潑我!明白錯(cuò)了吧，活該!
浩民被我媽媽罵了以后情緒不好，過(guò)了一會(huì)兒，他又來(lái)找我玩．他說(shuō)：“你要游著抓不到我，就算你贏!“我心想：這容易!不和是抓到你嘛!沒(méi)想他跑到另一個(gè)游泳池里去了．“這個(gè)小子!“我嘀咕道．之后他又讓我摘下游泳鏡，我心想：又想潑水給我，沒(méi)門(mén)!沒(méi)想到他說(shuō)：“這兩邊，哪一邊先沉下去哪一邊就輸!“結(jié)果一次他贏一次我贏．
游著游著，我忽然覺(jué)得水越來(lái)越少了，經(jīng)過(guò)查看，我的推測(cè)是完全正確的．我找到一個(gè)洞，把腳放下去，感覺(jué)一股很大的引力把我吸走．我連忙退后，心想：有個(gè)發(fā)現(xiàn)，不錯(cuò)!
我游的真開(kāi)心!
五年級(jí)游泳作文 篇4
游泳是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可我又不會(huì)，每次去游泳都要帶一個(gè)笨重的游泳圈，真煩人。聽(tīng)說(shuō)爸爸要給我報(bào)游泳班，我樂(lè)得一蹦三尺高。
游泳班開(kāi)課了。我換好了衣服，做了熱身運(yùn)動(dòng)就開(kāi)始上課了。
老師先教我們憋氣，再教我們打腿，最后教我們劃臂。然后把我們放到水里，扶著我們挨個(gè)練習(xí)。輪到我游了，下了水，我感到?jīng)隹鞓O了，憋足了一口氣，一頭扎到水里，真舒服呀！加上我動(dòng)作做得不錯(cuò)，一得意就不小心嗆了幾口水，鼻子又酸又疼，眼淚鼻涕一起流，難受死了。
第二次游時(shí)，我沒(méi)第一次那么有自信了，心中有些忐忑，但轉(zhuǎn)念一想，上一次不就是嗆了口水嗎，也沒(méi)什么大不了的，這次注意把嘴巴閉好就行了。好不容易給自己鼓足勇氣，一頭扎進(jìn)水里，哎呀糟糕，忘記帶游泳鏡了。我手忙腳亂地?fù)渫〒渫ㄓ蔚桨哆�，戴上眼鏡再繼續(xù)游。
第三次下水時(shí)，我做好了各種準(zhǔn)備工作，也憋好了氣，沉到水里，竟然又忘了動(dòng)作，一下子又慌神了……
就這樣，新問(wèn)題層出不窮，不知練了多少次，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
五年級(jí)游泳作文 篇5
今天早上，我聽(tīng)說(shuō)下午要去游泳，興奮極了，恨不得時(shí)間飛逝，直接到中午。今天早上我卻覺(jué)得度日如年。
終于，我終于盼來(lái)了中午！我興奮又激動(dòng)地背上背包上了車(chē)。在車(chē)上，我像是吃了25只老鼠——百爪撓心：激動(dòng)又不敢說(shuō)，生怕任老師大發(fā)雷霆，不讓我去。
總算到了，我飛一樣地穿上泳衣出發(fā)了。“來(lái)，我們來(lái)分組！”沒(méi)錯(cuò)，這的確教練說(shuō)的，我被分到了c組，也就是什么都不會(huì)的1組。我下水了，呀！水真涼呀！
“來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，跟我走�！苯叹氄偌覀冋f(shuō)。
“好，接下來(lái)憋氣。”教練又說(shuō)。
我看著一個(gè)又一個(gè)的成功，非常高興，特別是在憋氣時(shí)，我的氣從鼻子里冒出，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小泡泡，我便忍不住用手去一個(gè)一個(gè)地抓住，真有趣！
明天還有一場(chǎng)游泳，跟我一起盼著吧！
五年級(jí)游泳作文 篇6
天氣越來(lái)越熱了，經(jīng)過(guò)我的強(qiáng)烈要求哥哥終于同意了我請(qǐng)求，帶我去游泳。
晚飯過(guò)后，我和哥哥帶著各自的游泳裝備向游泳館出發(fā)，我提心吊膽的來(lái)到了游泳池，心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，望著深深的游泳池，我不禁打了個(gè)寒顫，我連連往后退，哥哥看出去我的心思，對(duì)我說(shuō)：“男子漢有啥好害怕的，有我呢，放心吧，我會(huì)保護(hù)你的�！蓖杏性S多的“人魚(yú)”在潛泳，有的在玩水仗，有的像泥鰍一樣在水中鉆來(lái)鉆去，好熱鬧，看得我心里也癢癢的，我鼓足勇氣，爬下了臺(tái)階，一下水，我不禁打了個(gè)寒顫，我緊緊抓著哥哥，向條八爪魚(yú)似的緊緊黏在哥哥身上，哥哥樂(lè)壞了：“喆喆，這是淺水區(qū)，你不用害怕的！”聽(tīng)了哥哥是話，我把腳用力一蹬，碰到了水底，我的頭還能露在水面，這下我放心了。
哥哥開(kāi)始教我游泳了，先教我潛水，哥哥說(shuō)：“潛水就是把頭扎到水里，屏住呼吸......”我知道了！我知道了！”還沒(méi)等哥哥說(shuō)完，我喊道。 “那好吧�！备绺缯f(shuō)，“現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)潛水，讓我看看你能潛多長(zhǎng)時(shí)間！”我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽(tīng)哥哥數(shù)數(shù)：“1，2，3……”我起來(lái)之后，哥哥說(shuō)：“好，不錯(cuò)18秒！”我聽(tīng)了，高興得都快跳起來(lái)了。
開(kāi)始進(jìn)行游泳訓(xùn)練了，哥哥拖著我的肚子讓我練習(xí)“狗刨式”，我的手上下?lián)]動(dòng)，腿也拍打著水，頭盡量保持在水面，一步一步向前進(jìn)，雖然游得不快，但還是游向前了。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的練習(xí)，我總算可以自己游一小段了。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。經(jīng)過(guò)這“第一次的游泳”，我懂得了凡事只要有信心，有勇氣，經(jīng)過(guò)自己的努力就一定能 “夢(mèng)想成真”。
五年級(jí)游泳作文 篇7
盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切。就像天上老神仙降下了一座火焰山，地面上仿佛被一個(gè)赤熱而巨大的蒸籠罩罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)，我和我好朋友約定好下午一起去清涼苑水上樂(lè)園游泳。
清涼苑位于侯卜昌村西南方。媽媽和我、我的幾位好朋友一起去清涼苑，在去清涼苑的路上我懷著欣喜、激動(dòng)、神奇的心情，我想清涼苑到底是個(gè)怎樣的水上樂(lè)園。
我一進(jìn)清涼苑，首先看到的是清澈見(jiàn)底的游泳池、天上的藍(lán)天、太陽(yáng)和白云都倒映在水中，人們?cè)谀抢镉斡�、打鬧。一個(gè)個(gè)大男人跳入水中，好像一條飛龍從天上飛入了池中，頓時(shí)水花飛濺、在河里蜿蜒飛騰，孩子們拍打著池水，好像一個(gè)個(gè)小音樂(lè)家在彈奏著美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，最淺的地方還無(wú)法觸及到我的小腳丫呢！
我們穿上救生衣，套上游泳圈去游泳了，我和西西小妹妹由表姐(會(huì)游泳)帶領(lǐng)我們二人學(xué)習(xí)游泳，我剛剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)怕，表姐對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人一開(kāi)始都會(huì)怕，不過(guò)要勇敢才能克服自己，不過(guò)有一點(diǎn)，也必須注意安全，聽(tīng)我指揮，跟著我，不能去水深的.地方�！甭匚议_(kāi)始向前游了一米、兩米、三米……我克服了恐懼。一會(huì)到這，一會(huì)到那，如果累了，就躺到岸邊，跑到我們媽媽的身邊。
啊！大浪來(lái)了，逃命�。∥乙哺蠼姓f(shuō)：“快逃啊，大浪來(lái)了�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，大浪已經(jīng)離我不到三米遠(yuǎn)了，可是岸離我足足有它的兩倍遠(yuǎn)，我覺(jué)得沒(méi)有希望了，我就站那一動(dòng)不動(dòng)，等著大浪來(lái)，大浪從我的身上躍過(guò)去，我四腳朝天，像死了一樣在水里躺著。最后又玩了玩具游泳池。
我懷著開(kāi)心的心情回家了。
五年級(jí)游泳作文 篇8
我一直很敬佩奧運(yùn)會(huì)上的游泳健兒們，他們?cè)谒屑夹g(shù)高超，姿勢(shì)優(yōu)美，讓人在觀看比賽的同時(shí)大飽眼福。正好我家門(mén)前的游泳館開(kāi)業(yè)了，我就讓爸爸媽媽教我游泳。
第一次游泳時(shí)，我心里十分害怕，根本不敢下水，爸爸媽媽勸了我老半天，可我就是不下水。最后他們沒(méi)辦法，給我報(bào)了個(gè)游泳班去學(xué)游泳。
頭一節(jié)課，我還是不敢下水，在教練的百般卻說(shuō)下，我才很不情愿地下了水。第二節(jié)課，我還是不敢下去，教練一生氣，就把我踢下了水�；氐郊液螅曳此剂税胩�，決定以后應(yīng)該拿出勇氣，自己下水。盡管在第三節(jié)游泳課上，我連著嗆了五六口水，但我終于堅(jiān)持了下來(lái)。從那以后，我克服了自己的膽怯心理，開(kāi)始專(zhuān)心致志地學(xué)游泳，最后終于學(xué)會(huì)了蛙泳。
后來(lái)，媽媽又給我報(bào)了其他泳姿的學(xué)習(xí)班，到今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳，和以前的旱鴨子完全不同了。我明白了：只有克服自己的弱點(diǎn)，才能夠取得勝利。
五年級(jí)游泳作文 篇9
我依然記得，第一次下水游泳的情形。
當(dāng)時(shí)，我一看到游泳池，就怕得連連后退，不敢往下跳，教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用怕，放大膽子跳下去！”可我還是不敢，教練就說(shuō)：“你再不跳下去，我就把你推下去！”我沒(méi)辦法，只好慢慢地往前走，坐到臺(tái)板上，默默的鼓足勇氣，把兩只手往臺(tái)板上一撐，“撲通”一聲，跳進(jìn)了游泳池，教練高興的直夸我勇敢。我開(kāi)始跟著教練學(xué)習(xí)游泳。
在學(xué)游泳的過(guò)程中，教練對(duì)我非常嚴(yán)格，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作做錯(cuò)，就要我重來(lái)。漸漸的，我學(xué)會(huì)了蹬腿，學(xué)會(huì)了換氣，學(xué)會(huì)了劃水······。終于，我學(xué)會(huì)了蛙泳。因?yàn)榻叹毜膰?yán)格要求，我游泳的姿勢(shì)優(yōu)美，速度很快，不僅我的教練經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，就連其他教練也都常常向我豎大拇指。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我才真正的體會(huì)到，無(wú)論做什么事，假如不嚴(yán)格要求自己，就不可能有好的成績(jī)。
五年級(jí)游泳作文 篇10
如果你問(wèn)我春夏秋冬中最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我喜歡的是夏天。因?yàn)橄奶煲坏轿揖涂梢栽谒锿赐纯炜斓赜紊弦魂�，像魚(yú)兒一樣無(wú)拘無(wú)束。在這個(gè)暑假我和我的小伙伴像以前一樣來(lái)到中海游泳館一起游泳。
我們來(lái)到更衣間穿上泳褲，帶著游泳鏡。來(lái)到泳池邊，我按捺不住我那顆激動(dòng)的小心臟，便二話不說(shuō)的跳到了泳池，剛接觸水感覺(jué)十分冰涼。跟以前一樣，先和小伙伴一起游了一個(gè)來(lái)回，讓身子暖起來(lái)。然后我們開(kāi)始了比賽。我媽媽作為裁判，我們兩個(gè)一個(gè)人一條泳道。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)媽媽一聲：“開(kāi)始”，我和小伙伴就蹬壁滑行出去了，就像兩支離弦的劍一樣沖了出去，我用了自己最善常的泳姿：蛙泳，小伙伴用了他最喜歡的自由泳。一路上你追我趕，就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，泳到他前面用手把他的游泳鏡一扒，這時(shí)他因?yàn)橛剧R進(jìn)水而停下來(lái)把眼鏡里的水倒下來(lái)，繼續(xù)比賽。而我卻早已經(jīng)逃之夭夭了，不是還偷著樂(lè)呢。他十分的懊惱，奮起直追，可是就在這時(shí)我已經(jīng)到岸邊了。他到岸邊的時(shí)候一直說(shuō)我賴(lài)皮，一直用水潑我，我就一直傻笑，他就提議再比賽一次不可以賴(lài)皮，我心里其實(shí)也有點(diǎn)過(guò)意不去就答應(yīng)了。這一次我們憑著自己的實(shí)力同時(shí)到岸了。
游泳不但可以鍛煉身體，還可以給我們帶來(lái)歡笑。我愛(ài)游泳，我愛(ài)在水里的自由自在。