在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)關(guān)于感恩節(jié)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 1
歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散、唯有感恩依然如舊。
——題記
自己你可知道其實(shí)自古以來(lái),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”你可記得父母為你做的一切?你可看見(jiàn)父母雙鬢斑白?你可懂得如何感恩回報(bào)?
告訴您,媽媽、告訴您,爸爸。
媽爸,每當(dāng)看見(jiàn)你拖著勞累、疲倦的身影時(shí),心在微微顫抖,隱隱約約記得小時(shí)候那場(chǎng)突如其來(lái)的。横t(yī)院申明這場(chǎng)手術(shù)成功的可能性及小,與其去做,不如不做。如果去做死亡之后與本院無(wú)關(guān)~但不做只能等亡。手術(shù)需要大量金錢,只能東借西借。您用那紅腫的雙眼無(wú)奈、心疼地看著正在難受噴血的我。那淚似汩汩飛奔的溪流~那一刻我似懂非懂。可您們攢足了錢,不知是醫(yī)生醫(yī)術(shù)好,還是父母那愛(ài)我織熱的心打動(dòng)了上帝。一件驚天動(dòng)地的成功使父母心花繁開(kāi)——手術(shù)成功了。這激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。
我的存在使父母興奮、幸福。我的存在使父母有了牽掛,更重要的.是我使他們擔(dān)憂、操勞!才使他們雙鬢斑白
我清清楚楚地記得三年級(jí)時(shí)我因貪玩在教科樓和同學(xué)玩,可能太盡興半天不見(jiàn)天日~前來(lái)接我回家的您們急死了,當(dāng)您們找到我時(shí),立刻緊緊抱住我,淚劃落臉旁。
媽爸,對(duì)不起,我錯(cuò)了!
媽爸,我要感恩你們,用我的成績(jī)?nèi)ジ兄x您對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷!我要感恩您們,我要感恩您們!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 2
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!}記
鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)給了它寧?kù)o的棲息空間;花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生命;自然界尚且如此,我們?nèi)司蛻?yīng)該擁有一顆感恩的心!
我要感恩父母。當(dāng)我生病時(shí),是他們不顧一切地把我背到醫(yī)院,又不分晝夜的照顧我;當(dāng)我沒(méi)帶雨傘時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠?lái)了雨傘;當(dāng)我受到委屈,暗自流淚時(shí),是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,我怎能不感謝他們呢?
我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我知識(shí);當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師耐心的教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),是老師一遍一遍地給我們講;當(dāng)我們成績(jī)下滑時(shí),是老師用關(guān)切的語(yǔ)言讓我們振作起來(lái)。老師啊,您真是我們前行的指路燈,當(dāng)我們走向錯(cuò)誤道路時(shí),您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會(huì)記住您的.教誨:做一個(gè)善良,為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)國(guó)家有益的人,做一個(gè)正直的人!
除此以外,我還要感恩我的同伴們,給予了珍貴純潔的友情……
那什么是感恩呢?
感恩是在父母勞累時(shí),我為他們捧上一杯熱茶;當(dāng)教師節(jié)時(shí),悄悄地給送上一句祝福;當(dāng)朋友不開(kāi)心時(shí),就去安慰他們……感恩就是這樣一個(gè)微小的動(dòng)作,一句溫馨的語(yǔ)言,平凡得像朵白白的茉莉花,卻帶著沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活變得豐富多彩。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 3
在我的生活中媽媽最關(guān)心我,甚至有時(shí)因我而生病。
在我上幼兒園時(shí)的一個(gè)星期五,恰好是圣誕節(jié)。我本想在回家時(shí)讓媽媽給我買一個(gè)我盼望已久的圣誕禮物?墒牵咸旌孟窆室馀c我作對(duì)。上午還是艷陽(yáng)高照,下午竟然下起了鵝毛大雪。放學(xué)后,我 瑟瑟發(fā)抖的站在幼兒園門口等媽媽來(lái)接我。等了很長(zhǎng)時(shí)間,天已經(jīng)黑了,媽媽才急匆匆趕來(lái),見(jiàn)我凍的發(fā)抖,連忙脫下自己的棉襖披在我身上,我頓時(shí)感到暖和多了。到家后,吃過(guò)晚飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽臉 色蠟黃,就摸了摸媽媽的額頭,“呀,好燙!蔽掖蠼衅饋(lái),趕緊拿來(lái)體溫表讓媽媽量,“天呀,都三十九度了”,量完后,我喊了起來(lái)。頓時(shí),我頭都大了。爸爸要帶媽媽去醫(yī)院,媽媽卻說(shuō);“這點(diǎn)小 病,沒(méi)什么大不了,去門診就行了!卑职烛T著車子飛快的向著最近的一家門診駛?cè)。可不巧,門診已經(jīng)關(guān)門了。爸爸又趕緊帶著媽媽去了醫(yī)院,掛了急診,打上針,這時(shí)媽媽把那件小禮物送給我,我 才知道媽媽為了滿足我的心愿,讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),到處給我買那件我盼望已久的`圣誕禮物而耽誤接我,并且凍得感冒了。我站在媽媽身邊哭著說(shuō):“媽媽,都是我不好。”媽媽勉強(qiáng)笑笑說(shuō):“ 我身體不好,不關(guān)你的事。”我哭的更兇了,眼淚像斷了線得珍珠一樣落下來(lái)。這件事雖然過(guò)去好幾年了,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
通過(guò)這件事,我知道了父母養(yǎng)育孩子是多么辛苦,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 4
十一月的第四個(gè)星期是感恩節(jié)。當(dāng)我看到“感恩”這個(gè)詞,我首先想到的是我的母親。我一生都要感謝我的母親。
我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女。她有著和其他母親一樣的外表,但是她的內(nèi)心卻與眾不同。這可以從她對(duì)我的愛(ài)中看出。和我同齡的`孩子在家里是父母心中的“小皇帝”和“小公主”,但我媽媽不那么寵我。
我上小學(xué)的時(shí)候,媽媽給我講了一個(gè)故事,F(xiàn)在我想起了這個(gè)故事:“一個(gè)善良的人看到一只蝴蝶掙扎著想破繭而出。他想幫助它,所以他輕輕地打開(kāi)了繭。蝴蝶自由了,從繭里出來(lái)了。它振翅卻不能飛。善良的人不明白,只有通過(guò)生命的奮斗,翅膀才能堅(jiān)硬到可以飛翔。這只蝴蝶只能在地上呼吸;它從不知道自由的滋味,也從不真正地生活。母親稱之為“放手的愛(ài)”,但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有真正理解真相。從那以后,我做的每件事都是我自己做的,而我的母親不能指導(dǎo)我去做,也從來(lái)沒(méi)有完全幫助我完成它。那時(shí)候,我對(duì)我的母親有一些抱怨,然后對(duì)我的妹妹,我有時(shí)懷疑我是不是她自己的。
我是在母親對(duì)放手的愛(ài)中長(zhǎng)大的,這與我的同齡人有很大的不同。九歲的時(shí)候,我去了城里的寄宿學(xué)校,我獨(dú)自回家,而其他的學(xué)生不敢開(kāi)車回家,讓他們的父母來(lái)接他們。當(dāng)我獨(dú)自回家時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)到別人的贊揚(yáng)。我知道這一切都是我母親的訓(xùn)練。
現(xiàn)在我記得我曾抱怨過(guò)我母親的荒謬。此刻我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)母親的感激之情。我也明白這句話并不能完全表達(dá)我的感激之情,但我還是想說(shuō)——謝謝你,媽媽。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 5
今天下午,學(xué)校操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的“惜福感恩”報(bào)告會(huì),讓人感動(dòng)得情不自禁地流下了眼淚。
演講會(huì)開(kāi)始了,一位老師上臺(tái)講了她自己經(jīng)歷的事,然后講了幾個(gè)關(guān)于怎樣回報(bào)父母的愛(ài)的故事。接下來(lái),老師問(wèn):“同學(xué)們《感恩的心》這首歌的由來(lái)嗎?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都搖頭。老師就精彩地講了這個(gè)故事,原來(lái)在寶島那有個(gè)小姑娘,她爸爸很早去世了,她跟著媽媽一起生活,每天她媽媽下班后總會(huì)帶一個(gè)小年糕給她吃。有一天,小姑娘在門口等她媽媽回來(lái),等了很久還是不見(jiàn)媽媽的影子。于是,她沿著媽媽回家的路線去找媽媽,找啊找,她發(fā)現(xiàn)路旁躺著一個(gè)人,手里拿著年糕,小姑娘大聲痛哭,叫道:“媽媽!媽媽!”可是,她的`媽媽已經(jīng)死了。聽(tīng)了這個(gè)故事,整個(gè)會(huì)場(chǎng)沉浸在淚水中。
接下來(lái)是各種感人的互動(dòng)的活動(dòng),有許多同學(xué)上臺(tái),大聲喊叫:“爸媽,我愛(ài)您!”直到父母上臺(tái)流淚擁抱。還有各班班干部代表上臺(tái)擁抱老師,老師和同學(xué)們都泣不成聲,哭成一團(tuán),流出感恩的淚水。所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)也流出了感動(dòng)的淚水。
通過(guò)這次的演講,我深深地體會(huì)到:感恩需要付出行動(dòng),我們要懷著一顆感恩的心。感恩父母給了我生命;感恩老師傳授給我們知識(shí);感恩同學(xué)給我友誼;感恩上蒼給我們一個(gè)絢麗多彩的世界。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 6
我是一棵野草。在很久以前的夜晚,當(dāng)我還是一顆草種時(shí),我隨風(fēng)飄到了如今的住所。這是一座巨大的巖壁,呈赤色和深褐色,沒(méi)有一寸土壤,以八十度的角斜插在腳下的土地。當(dāng)時(shí)我卡在巖縫里許久,我慌了,一瞬間我忽然有了這樣的念頭:天哪,我出不去了!我拼命晃動(dòng)著身子,雖然這在常人眼里只是微微的顫抖。終于,我精疲力盡,失去任何知覺(jué),靜靜地躺在那狹隘的世界里。我不知是睡了多久,當(dāng)掀開(kāi)眼簾時(shí),我只看到了一線天,蔚藍(lán)的天失去了平日的廣闊,甚至只是一條鮮明美麗的絲帶。我絕望了,認(rèn)為自己無(wú)法生存,開(kāi)始抱怨,抱怨上蒼的不公,抱怨自然的絕情。
渾渾噩噩,不知是過(guò)了多少天,當(dāng)夢(mèng)中我因全身干裂疼痛不止而驚醒,當(dāng)我白天因生活枯燥乏味而自怨自艾時(shí),終于來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。那豆大的雨珠順著巖壁滾落,我暢快淋漓的享受著這份難得的滋養(yǎng),我能,我能活下去!車到山前必有路,因那一場(chǎng)雨,我開(kāi)始生長(zhǎng)起來(lái)。起初是冒出個(gè)小芽?jī),漸漸的,又長(zhǎng)高了不少,隨風(fēng)飄搖草葉兒變得厚實(shí)多,又過(guò)了不久,我能探出個(gè)腦尖兒打量外面的世界。我一個(gè)勁兒的瘋長(zhǎng),終于已遙遙立在山間,我的根部牢牢的.扎進(jìn)了巖縫,在向著更深處尋找給養(yǎng),謀取更好的環(huán)境。此時(shí)的自己昂然立在山間,我覺(jué)得自己似乎堅(jiān)強(qiáng)了許多,我想無(wú)論多么惡劣的環(huán)境,我都能生存下去,看,現(xiàn)在我不就是強(qiáng)者?謝謝你,自然,你給了我生存的考驗(yàn),讓我更有了生存的信念!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 7
當(dāng)我年輕的時(shí)候,我不懂。在我模糊的記憶中,我總是認(rèn)為我的母親沒(méi)有給我那么多的愛(ài)。5歲那年,在公交車上,媽媽不肯給阿姨讓座,說(shuō):“他長(zhǎng)大了,讓她站著吧!”那時(shí),我還太小,無(wú)法理解母親的心,我對(duì)她有些怨恨。當(dāng)我長(zhǎng)大了,我媽媽不會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候出去。我怎么料到她會(huì)問(wèn)我:“你上哪兒去?”我甚至認(rèn)為我是母親眼中可有可無(wú)的人。當(dāng)我變得更理智時(shí),我理解了我的母親。她愛(ài)我,但表達(dá)方式不同。讓我站在車上鍛煉我,但問(wèn)我想去哪里,是我的信任…我為母親的誤解感到羞愧,但更感激。在一個(gè)寒冷的冬天,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),媽媽給我端來(lái)一杯熱牛奶;當(dāng)我失望的`時(shí)候,我的母親會(huì)試圖讓我微笑;當(dāng)我氣餒時(shí),我的母親會(huì)鼓勵(lì)我;當(dāng)我冷的時(shí)候,媽媽會(huì)及時(shí)給我衣服;當(dāng)我餓的時(shí)候,我媽媽會(huì)立刻為我做飯……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切。
我記得有一次我在你的太陽(yáng)穴上發(fā)現(xiàn)了一些銀絲,我驚叫道:“媽媽,你有白頭發(fā)!”“真的嗎?”你不以為然地笑了笑,然后剪了頭發(fā)。但我當(dāng)時(shí)的心情卻不一樣:這些白發(fā)是你努力工作的見(jiàn)證,是你勞累過(guò)度的證明!皨寢,”我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō),但在這個(gè)時(shí)候卻變成了一句:“謝謝您!”
母親為我,白發(fā)蒼蒼,容顏蒼老,她的愛(ài),我無(wú)法報(bào)答。謝謝你,我的媽媽!陛下,您的愛(ài)將是我永恒的力量!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 8
有一種感覺(jué)全年圍繞著你,所以你忽略了它的存在。有一種感覺(jué)會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你的心,讓你麻木他的厚重。有一種感覺(jué)一直支持著你的進(jìn)步,所以你忘了珍惜它。
也許,當(dāng)我們累了的時(shí)候,我們被朋友的問(wèn)候所感動(dòng)。當(dāng)我誤入歧途時(shí),我感激路人的指引。當(dāng)老師情緒低落時(shí),他的關(guān)心受到了尊重。但是我們有沒(méi)有被媽媽在冬天送來(lái)的一杯牛奶感動(dòng)過(guò)?當(dāng)他生病的時(shí)候,他的父親很感激他一絲不茍的照顧。我們總是認(rèn)為父母對(duì)我們的.愛(ài)是理所當(dāng)然的。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們總是認(rèn)為我們的父母是我們的守護(hù)神和萬(wàn)能的。我們會(huì)羨慕地看著父親在樓上樓下搬米粉,看著母親迷人的眼睛,光彩動(dòng)人?粗职执葠(ài)地把我們舉過(guò)頭頂;看著我母親黑色柔軟的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞。在這個(gè)時(shí)候,我們的父母在我們年輕的心中只是上帝,但是我們?cè)跓o(wú)知的時(shí)候沒(méi)有想到他們?傆幸惶煳覀儠(huì)變老。那時(shí),我們是他們的守護(hù)神。
等到有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你父親的步伐有點(diǎn)蹣跚。我母親曾經(jīng)閃亮的眼睛已經(jīng)褪色了。等到有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)父親曾經(jīng)強(qiáng)壯的身體已經(jīng)消瘦,母親曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā)早已被白發(fā)覆蓋。
一個(gè)人的生活是一種感恩的生活,我們被別人的善良所淹沒(méi)。抓住活著的父母的每一分每一秒,仔細(xì)地看著他們的眼睛,小心地觸摸他們的手掌,不要讓他們?yōu)槲覀兊男∈聯(lián)摹?/p>
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 9
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。連這些牲畜都會(huì)感恩父母,更何況我們?nèi)四,更?yīng)該常懷一顆感恩之心。所以在感恩節(jié)的這一天,我要真摯地對(duì)我的爸爸說(shuō)一聲,“爸爸,感恩節(jié)快樂(lè)!”
小的時(shí)候,我總是體弱多病,經(jīng)常去醫(yī)院。記得那是一個(gè)寒冬的夜晚大約凌晨2點(diǎn)鐘左右,我突然發(fā)高燒40度,不停地喊難受,哇哇大哭,驚醒了干活干到12點(diǎn)才剛睡下的爸爸。他立馬爬起來(lái)只穿著單薄的睡衣便急匆匆地向我房間跑來(lái),看見(jiàn)我亂踢亂蹬,號(hào)啕大哭,便一把將我抱起,冒著刺骨的寒風(fēng)還有狂亂的冰雨跑步直奔附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院,他又幫我弄這弄那,一身的衣物不知道是被雨水還是汗水都打濕了,凍得身上全紅啦,不時(shí)打著哈欠發(fā)著抖......
不知過(guò)了多久,終于忙完了,爸爸又背著我回到家里啦,可他還是沒(méi)有坐下休息。他把我輕輕地放在床上,蓋好被子,還給我敷了一塊冷毛巾,自己又熬藥去了。我模模糊糊地看到爸爸孤單忙碌凍得發(fā)抖的背影。在我的心中,那不是普通的背影,而是一個(gè)高大,可以依賴的影子。我終于明白了一句話:孩子是父母的`心頭肉,是最珍貴的寶貝,是所有的一切。所以在感恩節(jié)的今天,我要感恩我的爸爸。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 10
感恩節(jié),一個(gè)大家熟悉的詞,并不是一個(gè)熱門話題。我感謝我的父母給了我生命和養(yǎng)育,給了我家庭的溫暖;我感謝我的老師,是他們教會(huì)了我,教導(dǎo)了我,給了我淵博的知識(shí);我感謝身邊的'每一個(gè)人,感謝他們給了我真實(shí)的感情、友誼和親情。
一顆感恩的心永遠(yuǎn)存在于人們的心中。它是黑暗中的火焰,給人光明;它是大海中的一滴水,滋養(yǎng)著人們;它是沙漠中的春天,給人以期待。感謝祖國(guó)的母親,在這片黃土上灑下了世界的色彩,使世界變得多姿多彩,燦爛輝煌。
花,你要感謝小草,它愿意為你陪襯,襯托你的多姿多彩。小草,你必須感謝這棵樹(shù),它愿意代替你躲避洪水。大樹(shù),你要感謝大地,它愿意做你的養(yǎng)料,給你肥沃的土壤,你可以在這片黃土上點(diǎn)綴自己的色彩。白云洗過(guò)的藍(lán)天需要開(kāi)發(fā),南方的土地需要開(kāi)墾。
天上的寓言是什么?是怨恨、嫉妒還是感激?答案出來(lái)了:感恩節(jié)。感激別人意味著快樂(lè)。感恩不需要太多的和太多的抱怨。這只是解決雙方精神誤解的一種方式。這并不一定是對(duì)別人太過(guò)仁慈,而是當(dāng)今人類生活中的一種態(tài)度。
天堂的寓言,聽(tīng)了,看了,理解了,但是在一瞬間它就飄走了,飄走了,像一陣風(fēng)一樣消失了。感恩,沒(méi)有回報(bào),用行動(dòng)證明每個(gè)人都有一顆“感恩的心”。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 11
在忙碌的學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們總是會(huì)坐下來(lái)聊聊世事百態(tài)。途中無(wú)意間聊到了感恩節(jié),同學(xué)們都在以 議論紛紛的討論該送什么好!而此時(shí)此刻的我卻不知道什么是感恩節(jié)。
后來(lái)我在網(wǎng)上找了一下,原來(lái)感恩節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日,每年這一天都要回報(bào)自己的爸爸媽媽。我心想:感恩節(jié)那天該送什么好呢?晚上放學(xué)回家,我便做作業(yè)變想:每天早上,媽媽就要早早的燒好了今日的.做早餐,還要為我打理,把我送出家門之后,還要拖地、買菜、這樣一日又一日的做,還不是為了我,而且還沒(méi)說(shuō)過(guò)一次累。那天我聽(tīng)到我同桌說(shuō):“買禮物可是件大事,得買好點(diǎn)!”放學(xué)回家,我早早的把學(xué)校里的作業(yè)完成,把家里做了一些裝飾,比如:在墻上掛一些小鈴鐺、還做了幾道我最拿手的小菜,現(xiàn)在就等媽媽回來(lái)。叮、媽媽回來(lái)了,我立刻把燈關(guān)上,躲到墻后面。媽媽一開(kāi)門,看見(jiàn)屋里黑漆漆的,心想是不是出了什么事。突然燈開(kāi)了,我便唱起了《母親》,媽媽驚訝的問(wèn):“今天是什么日子呀?”我開(kāi)心地說(shuō):“今天是感恩節(jié)!”說(shuō)完我就急忙叫媽媽進(jìn)來(lái),嘗嘗我做的菜!媽媽看到了這一幕,激動(dòng)的抱起了我,看得出媽媽眼里含著心酸的眼淚,說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了,你會(huì)體貼人了,讓我們共同努力吧!”我認(rèn)為這是我和別人最不同的地方。
感恩節(jié)讓我學(xué)會(huì)了如何去表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),感恩應(yīng)在每一天,而不僅僅是在感恩節(jié)上!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 12
回憶自己的成長(zhǎng)歲月,通過(guò)一件小事,讓我懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了寬容……而我,有一件事讓我永生難忘,也讓我懂得了感恩。那是一天中午,我回來(lái)的有些晚,媽媽還沒(méi)有做飯,正坐在沙發(fā)上發(fā)愣,我非常生氣,對(duì)媽媽大聲說(shuō):“你怎么還沒(méi)有做飯,我12點(diǎn)半就要到校了,不是昨天給你說(shuō)了,今天要早點(diǎn)去!
媽媽聽(tīng)到后,二話沒(méi)說(shuō),就趕緊去做飯,不一會(huì)兒,媽媽就做好了,我狼吞虎咽的吃了起來(lái),看看表,已經(jīng)12:25了,非常著急,媽媽見(jiàn)了,趕緊騎著車送我上學(xué),媽媽以風(fēng)馳電掣的.速度來(lái)到了學(xué)校,我急忙下了車,去了學(xué)校。
后來(lái),聽(tīng)爸爸說(shuō),我才知道,原來(lái)中午媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有回來(lái),就騎著車到學(xué)校一趟又一趟,還在同學(xué)家四處打聽(tīng),而在那時(shí)候,我正在同學(xué)家興奮地玩,可媽媽找了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)找到,就想回家看看我在家沒(méi),回到家,媽媽已是氣喘吁吁了,見(jiàn)我沒(méi)在家,就坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒,心里想著我到底去哪里了,這時(shí),我剛好回來(lái),又對(duì)她大發(fā)雷霆,我心里很愧疚,看著正在辛苦做飯的媽媽,我心里后悔極了,“媽媽,對(duì)不起,我那時(shí)不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆,請(qǐng)?jiān)徫。”頓時(shí),眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我真想抱住媽媽,對(duì)她說(shuō):“媽媽、我愛(ài)你!
同學(xué)們,我想你們的媽媽和我的一樣,為我們操碎了心,所以我們不能和媽媽頂嘴,不能對(duì)媽媽撒謊,不能像我一樣,大吼小叫,要懂得感恩,要懂得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 13
今天是感恩節(jié)。每個(gè)人感恩的方式有不同,但感恩無(wú)國(guó)界。向父母感恩,需要孝心;向朋友感恩,需要誠(chéng)心;向親人感恩,需要真心;向生命感恩,需要愛(ài)心。11月24日感恩節(jié),感恩你我,愿每個(gè)人都有一顆感恩的心,把最美的祝福送給你身邊的人吧
今天是感恩節(jié),我首先祝福爸爸媽媽天天快樂(lè);感謝爸爸媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上,與你們認(rèn)識(shí),與你們交朋友,你們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),我衷心的祝福你們:天天快樂(lè)!
今天是感恩節(jié),我要感謝我的老師們,她們教給我很多知識(shí)和文化,讓我學(xué)會(huì)很多東西,也教會(huì)了我們做人的道理,是我們?nèi)松飞系囊龑?dǎo)人呢。我要謝謝她們,祝福她們:天天快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
今天是感恩節(jié),我要感謝我的'同學(xué)們,是同學(xué)們讓我的校園生活每一天都很開(kāi)心;還有很多哥哥和姐姐,她們給我很多幫助和支持。我寫(xiě)的文章不好,都是她們幫助我給我提意見(jiàn),讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,她們是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我真的很感謝她們,祝福她們:天天快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
今天是感恩節(jié),我的心里很激動(dòng),我感謝我的爸爸媽媽和奶奶,我感謝我的老師和同學(xué),我感謝感謝我的哥哥和姐姐,我感謝感謝我的朋友們,祝愿他們每一天都能夠開(kāi)開(kāi)心心,永遠(yuǎn)幸福呢。
祝他們每一個(gè)人都感恩節(jié)快樂(lè)!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 14
今天,天氣格外的好,我的心情也好,就像吃了巧克力一樣美滋滋的。
從我自己坐車到現(xiàn)在,為了給我裝月票,媽媽已經(jīng)用毛線為我織了四個(gè)小包!
第一個(gè)是淡紅色,是最大的一個(gè),因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)辦好月票,媽媽就織好了,我用了幾天以后,就覺(jué)得顏色不好看,而且太大,媽媽就又織了一個(gè)。
第二個(gè)是用又細(xì)又彎的線織成的,所以特別小、小巧玲瓏的。我用幾天之后,覺(jué)得它不平整,而且線太細(xì),時(shí)間久了,斷了幾根,媽媽就織了第三個(gè)。
這個(gè)包很好,用的時(shí)間也最長(zhǎng),我也非常喜歡這個(gè)包,每天睡覺(jué)前,幾乎都要看一看才可以入睡。但是,突然有一天,我看見(jiàn)朋友的比我的好看,就露出羨慕的眼光,媽媽看到了,就覺(jué)得我可能也想要那樣的,媽媽就照著樣子織出了第四個(gè)。
明天我就開(kāi)始用這個(gè)包,這個(gè)包與眾不同,第一:它的顏色是我最喜歡的棕黃色。第二:它的形狀很好看,顯得很肥嘟嘟,摸上去軟軟的,感覺(jué)很溫暖。媽媽還在上面裝飾了一個(gè)綠色的小樹(shù)葉。我越看越喜歡,真是名不虛傳,愛(ài)不釋手、巧奪天工。
媽媽說(shuō):你從這四個(gè)包里找到我對(duì)你的愛(ài)嗎?。
我就在包里仔細(xì)的尋找:
還真的看到了,原來(lái)愛(ài)是紅色的.(黃色的),溫馨的。
我又摸了摸,知道了媽媽的愛(ài)是細(xì)膩的,溫暖的。
聞了聞,媽媽的愛(ài)是香甜的。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 15
感恩的心,感謝有你!11月24日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛(ài)的王老師。
王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師,你就像一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!
記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我和春蘭異口同聲的'說(shuō):“王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢!”
那次,我有一題不會(huì)做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。
王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!
時(shí)間過(guò)得真快,到了要臨走的時(shí)候了,我又依依不舍地看了俞老師一眼,我發(fā)現(xiàn)他還是那樣的和藹可親,而且還溫柔多了,漂亮多了。我還是那么喜歡他,我想以后我要經(jīng)常來(lái)看望他。
感恩節(jié)不僅要感謝老師,還要感謝媽媽,是媽媽把我養(yǎng)大,所以我也跟媽媽說(shuō):“謝謝您,媽媽!祝您感恩節(jié)快樂(lè)!”
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 16
今年,我們一家三口去看望在讀書(shū)的姐姐。一路上天氣晴朗,太陽(yáng)高照,我們的心情自然很好。
天有不測(cè)風(fēng)云,來(lái)到一個(gè)下坡,為了躲避一輛想強(qiáng)行通過(guò)的一輛輕型貨車,我們把車向右貼邊開(kāi),一不留神把車的右前輪開(kāi)進(jìn)了一個(gè)坑中。下車一看,車子是進(jìn)退兩難:往前開(kāi)會(huì)把輪胎和輪盤(pán)帶掉,向后倒會(huì)把翼子板磕下來(lái)。為了使車子不受損壞我們只好撥打了110求助。
在等待過(guò)程中,令我們絕望的是,想用千斤頂時(shí),卻出乎意外地找不到了。突然,一道曙光猝然而至:一輛拉煤油的車緩緩從坡上下來(lái),看到我們有情況,就停了下來(lái)。車上下來(lái)三個(gè)人,衣著普通,看了看我們的`車的情況,其中一人先對(duì)爸爸說(shuō)明自己是來(lái)幫忙的,然后說(shuō):“你們兩個(gè)去找石塊或石片,我去拿千斤頂!闭f(shuō)完,他們便干開(kāi)了。我心想,他們這么辛苦地干,肯定是為了掙錢。
找來(lái)磚瓦后,先利用千斤頂把輪胎頂起來(lái),然后再用找來(lái)的磚瓦搭了一個(gè)平臺(tái),使臺(tái)面與路面對(duì)齊;然后把輪胎放到小平面上,爸爸一開(kāi)車就把車從坑中開(kāi)了出來(lái)。
爸爸為了感謝他們,想給他們些錢作為答謝,可他們卻委婉地拒絕了,他們說(shuō):“我們不要你的錢,因?yàn)槲覀円灿羞^(guò)這樣的情況,就應(yīng)該這樣做!。
我聽(tīng)了他們的話后,覺(jué)得十分羞愧,因?yàn)槲也砰_(kāi)始還認(rèn)為他們是為了掙錢而不辭辛苦地干,可現(xiàn)在看來(lái)事實(shí)卻不是這樣,他們是看到我們有困難時(shí)來(lái)這里幫助我們脫離困境的,他們是多么值得我們學(xué)習(xí)!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 17
窗外,布滿陰霾,刺骨的冷風(fēng)肆意地吹著枯黃的落葉,叫人難免有些傷懷。這是我在醫(yī)院度過(guò)的第一個(gè)日子,望著窗外那蕭條的景象,我內(nèi)心產(chǎn)生一股涼意,莫非我的生命竟會(huì)像這落葉般隨風(fēng)飄舞?
突然,門開(kāi)了,一張?zhí)焓拱愕拿婵壮尸F(xiàn)在我眼前,是語(yǔ)文老師。忽然,激烈的淚水如斷線的'珍寶那樣流了下來(lái)。老師那慈祥的目光像一縷陽(yáng)光,暖和著我的心。她好像知道一切,輕輕地翻開(kāi)了一本書(shū),念起了我最喜愛(ài)的那首詩(shī):“別讓我為免遭危難而祈禱,而讓我無(wú)所畏懼地面對(duì)危急,別讓我為止息苦痛而請(qǐng)求……”
師愛(ài)如一陣清風(fēng),吹走了我心頭的陰霾;像一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)著我心田,催我?jiàn)^進(jìn)!我要感恩她,是她賜予了我披荊斬棘的實(shí)力,是她傳授了我無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)。母愛(ài)
凌晨二點(diǎn),我的胃再次難受?粗鴭寢屖焖臉幼樱也桓掖驍囁,我艱難地喘息著。突然一只暖和的手搭在我的額頭上,蒙眬中,一雙著急的眼睛正望著我。是我吵醒了你嗎?我輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)媽媽,她回答說(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)你了,夢(mèng)見(jiàn)你在叫我。”我哭了。我想起了一首詩(shī):“母親啊你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的綠蔭?”
母愛(ài)是閃爍著生命之光的一株靈芝草,母愛(ài)的芳香讓我的苦痛忽然消融。我要感恩她,感謝她對(duì)我的哺育之恩,感謝她對(duì)我照看。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 18
“感恩的心,感謝有你,在我心……”這首歌是大家耳熟能詳?shù),也是最能表達(dá)我對(duì)“她”的感謝。
她,是我一生中最重要的人;她,敎會(huì)我人生道理;她,曾經(jīng)打過(guò)我也罵過(guò)我;她,也曾對(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)、細(xì)心呵護(hù);她,懷胎十個(gè)月把我生下來(lái);她,就是我的母親。
我的母親曾為我做了許多事情,洗碗、洗衣、吹頭髮、煮飯、張羅大大小小的事情,最令我印象深刻的是我生病的那一天,至今仍令我難忘。
“媽媽,我頭好痛喔!”我有氣無(wú)力的說(shuō)著!澳阆热チ矿w溫!眿寢屢稽c(diǎn)也不緊張的回答。我有如老牛拉車般緩緩地走上二樓的.房間,慢吞吞的拿起耳溫槍。 “嗶!”我看了一下體溫計(jì),“天哪!竟然燒到三十八點(diǎn)六?”我拿起電話筒廣播:“媽媽,我發(fā)燒了,量起來(lái)是三十八點(diǎn)六!彪娫捦擦硪贿叺膵寢岏R上放下手邊的工作,飛也似地拿著冰枕到樓上,用她溫暖的手摸著我的額頭,突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變粗了!皨寢尩睦w纖玉手,什么時(shí)候在我不注意的時(shí)候變粗了?”正當(dāng)我納悶時(shí),媽媽又用她的額頭靠著我的額頭仔細(xì)端詳。
緊接著,媽媽發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越燙了,趕忙帶著健保卡及鑰匙,火速開(kāi)車載我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)我只是輕微感冒,媽媽忐忑不安的心終於平穩(wěn)下來(lái)。真感謝媽媽對(duì)我付出這么多心思,無(wú)怨無(wú)悔不求回報(bào)。
她,永遠(yuǎn)都是我的媽媽;她,永遠(yuǎn)都是教導(dǎo)我智慧的人。就算下輩子我們可能不再是母女,她仍舊是我那最偉大的母親。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 19
哎呀!今天就是感恩節(jié)了我究竟送什么禮物給媽媽爸爸呢?我走在回家的路上想著:送花?沒(méi)錢買!送賀卡?沒(méi)新意!哎!我應(yīng)該送什么禮物好呢?
這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了音樂(lè)聲,我隨著音樂(lè)聲來(lái)到了一家商店門口,發(fā)現(xiàn)商店里的電視里正在播放古箏演奏,。∮辛!我可以彈古箏呀!我記得我剛學(xué)古箏那會(huì)兒媽媽說(shuō)過(guò),她想坐在客廳沙發(fā)上一邊聽(tīng)我彈著悠揚(yáng)的古箏曲,一邊喝茶的`!嗯!感恩節(jié)的禮物就這個(gè)了,我三步并做兩步地跑回了家。
到了家我拿出了古箏曲譜開(kāi)始選擇曲目,我翻看著曲譜思考著:彈什么好呢?《漁舟唱晚》?媽媽說(shuō)過(guò)她很喜歡這曲子,但是我才學(xué)了一次還不怎么會(huì)耶!不行,有了我就彈《紡織忙》吧!
晚上七點(diǎn)過(guò)爸爸媽媽都回來(lái)了,我把爸爸媽媽牽到了客廳,我為他倆倒上了茶水,“爸爸媽媽您們辛苦了!請(qǐng)閉上眼睛。”我悄悄地把古箏抬到客廳。“爸爸媽媽請(qǐng)睜開(kāi)眼睛,下面請(qǐng)聽(tīng)古箏曲——《紡織忙》。”悠揚(yáng)的琴聲響起來(lái),伴隨著美妙的音樂(lè)聲爸爸媽媽的眼角眉梢上掛滿了甜甜的笑容,他們高興的對(duì)我說(shuō):“謝謝你寶貝兒!你送的禮物真是太好了!”
第二天早上,我去拿掛子書(shū)桌椅子上的衣服時(shí),我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一張很漂亮的賀卡,我歡喜的打開(kāi)賀卡,看到上面寫(xiě)著:親愛(ài)的寶貝兒……,我看完媽媽給我寫(xiě)的賀卡我的臉上浮滿了笑容。
雖然這份禮物很小,卻充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 20
一個(gè)人,如果沒(méi)有了感恩,又會(huì)怎樣呢·感恩,跟母親有關(guān),是她賜與了你寶貴的生命命;感恩,跟機(jī)會(huì)有關(guān),是它給了你人生的大舞臺(tái);感恩,跟各位同學(xué)有關(guān),是他們讓我學(xué)會(huì)與人相處;感恩,跟眾多記者有關(guān),是他們讓我知道世界訊息;感恩,跟……應(yīng)感恩的有很多,無(wú)論是陌生人,還是身邊每一個(gè)關(guān)愛(ài)我失,因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,間接地幫助我讓我倍感溫暖。想想身邊有這么多人在關(guān)心我,心中無(wú)比溫馨。
有些人付出了一輩子,為他人著想了一輩子,到年終時(shí),迎得了一籮筐的贊揚(yáng),受過(guò)他恩惠的人的探望,問(wèn)寒問(wèn)暖,比給他一千萬(wàn)還幸福,這便是機(jī)會(huì)的回報(bào)刊。有的人他為了找到那位幫助過(guò)他的人,千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,卻最終沒(méi)有我到那人而失望欲絕,那人為了對(duì)得起自己感恩的心,不惜付出任何代價(jià),自古“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”。每當(dāng)你懷著一顆感恩的心,去體驗(yàn)生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)善良在每人身上都插下了種子。在這時(shí),我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),為什么只有這幾個(gè)人會(huì)慢慢去感恩,每一個(gè)人,幫助每一個(gè)人,當(dāng)種子花開(kāi)時(shí),個(gè)人的感恩與幫助也像蒲公英一樣散開(kāi),落在每一個(gè)人的心靈花園中呢·但在給予別人的一剎那,我仿佛深入了他們的'心中?赡芩麄冋J(rèn)為凡事都像一把尺子,在自己的人生觀中衡量,當(dāng)中沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有值得與不值得。感恩,便是值得中最重要的因素。
假如每人都有感恩的心,世界就會(huì)變成怎樣的呢?
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 21
我是一個(gè)小書(shū)迷,特別喜歡看書(shū)。一天,我去圖書(shū)室借書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)一本金黃色的書(shū),感到十分好奇,于是就隨手拿下來(lái)翻開(kāi)一探究竟,就在書(shū)打開(kāi)的那一剎那,一道金光閃起,我就穿越到了二十年后的家鄉(xiāng)。
睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,真不敢相信這就是我的家鄉(xiāng),我左顧右盼,走了一小段路才相信這個(gè)發(fā)生了翻天覆地變化的村子就是我的'家鄉(xiāng)。
我走著走著就想起了我的母校,于是穿過(guò)一條條小路,來(lái)到了我的母校。一走進(jìn)校園,真是讓我大吃一驚呀!到處都是機(jī)器人,他們各司其職,有的在除草,有的在打掃衛(wèi)生,有的在澆水,有的在綠化校園教室里只有一排排桌子和電腦。教室四周的墻壁上有很多的書(shū)籍,并且這些書(shū)籍可以隱藏在墻壁里,需要查看的時(shí)候,按照電腦提示找書(shū),速度相當(dāng)快。
領(lǐng)略完學(xué)校的變化之后,我就步行返回家。邊走邊欣賞家鄉(xiāng)的風(fēng)景,以前的小平房現(xiàn)在都變成了高樓大廈。天空是那么藍(lán),草地是那么綠,花朵是那么香,那么鮮艷。我沉醉在美景之中,不由得走到了小溪邊,小溪的水清澈見(jiàn)底,溪水里還有一群魚(yú)在嬉戲。不知不覺(jué),太陽(yáng)已親吻著西山,晚霞綻放自身的美麗。我猛然想起,自己剛才是要回家的,看到美景居然忘記了。 啊!我的家鄉(xiāng)真美麗,我相信我的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越美麗,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 22
嗨,我是李文軒,今天是感恩節(jié),就讓我們一起來(lái)聊聊感恩節(jié)的事情吧。
當(dāng)初踏上北美大陸的美國(guó)白種人將要餓死之際,當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩私o他們送來(lái)了美味可口的火雞。他們?yōu)榱吮硎靖兄x,成立了感恩節(jié)。在美國(guó),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四;而加拿大與美國(guó)的感恩節(jié)時(shí)間不同,10月第二個(gè)星期一。在這一天,成千上萬(wàn)的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚。
感恩,其實(shí)很簡(jiǎn)單,幫助爸爸、媽媽干些家務(wù),對(duì)她們說(shuō)幾句祝福的話。我們好好學(xué)習(xí),讀書(shū),不再貪玩,讓爸爸、媽媽省心。我們不再做錯(cuò)事,讓媽媽為我們擔(dān)心,在黑暗里哭泣,在心里為我們默默地祈禱......
感恩,就是能給予老師開(kāi)心、快樂(lè)、溫暖,《一株紫丁香》告訴我們做老師的辛苦、疲勞,我們卻參不透其中的心意。讓我們開(kāi)始講衛(wèi)生,講文明,不擁不擠,尊老愛(ài)幼,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切。給老師送去賀卡,送去祝福,不再讓老師操心和勞累。
感恩,就是給有困難的小朋友伸出援助之手,給孤獨(dú)的同學(xué)帶去歡樂(lè),給伙伴們一句溫暖人心的'祝福。讓我們的世界充滿開(kāi)心和快樂(lè),不再有郁悶的眼神,而是到處都是開(kāi)心的笑臉。
感恩,其實(shí)很簡(jiǎn)單,讓我們張開(kāi)感恩的翅膀,飛向藍(lán)天,送給人們世界上最溫暖的——祝福!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 23
我的好朋友小靜經(jīng)常去學(xué)校的英語(yǔ)角。每周三晚上,許多外國(guó)學(xué)生參加英語(yǔ)角,這樣他們就可以練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。小靜遇到了英語(yǔ)角的發(fā)起人Rose,是我們學(xué)校的外教,很喜歡交朋友。她邀請(qǐng)小靜參加他們的感恩節(jié)聚會(huì),說(shuō)可以帶好朋友,我就和她一起去了。
羅斯的家在離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的`一個(gè)街區(qū)。許多來(lái)參加聚會(huì)的人都是羅斯的美國(guó)朋友。當(dāng)我們第一次遇到這么多外國(guó)人時(shí),我們都很緊張。另外,我們對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)沒(méi)有信心,只能坐在角落里吃飯?吹狡渌瑢W(xué)和漂亮的藍(lán)眼睛外國(guó)人說(shuō)話,我們很羨慕。
聚會(huì)開(kāi)始后不久,是時(shí)候談?wù)劯卸髁。薩姆是個(gè)大胖子。他自我介紹說(shuō),在所有在場(chǎng)的美國(guó)人中,他是第一個(gè)來(lái)中國(guó)的。他中文流利,言語(yǔ)幽默。他給我們講了很多關(guān)于來(lái)中國(guó)和他在美國(guó)生活的有趣故事,讓我們笑了。
感恩節(jié)后,我們顯然不那么陌生了。看到大家都在踴躍發(fā)言,我們也有勇氣和一個(gè)長(zhǎng)發(fā)藍(lán)眼的大姐聊天。她說(shuō)得很慢,地道的英語(yǔ)真的很好聽(tīng),但對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難。她只能理解她所說(shuō)的一半。她說(shuō)她叫瑪麗。向瑪麗介紹自己時(shí),瑪麗不明白我在說(shuō)什么。我尷尬的要死。還好小靜說(shuō)話比我好,她幫我解圍。
這個(gè)感恩節(jié)最讓我印象深刻的是,外國(guó)人和我們身邊的人沒(méi)有什么不同,他們也很友好。更重要的是,我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),不然以后和外國(guó)人說(shuō)話,就像這個(gè)一樣,丟人丟到家了!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 24
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè):做一件對(duì)父母感恩的事。我特別驚訝,想了想,廖老師便說(shuō)起:今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的,廖老師就對(duì)我們說(shuō):“今天是感恩節(jié)呀!又說(shuō):每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié),在這個(gè)日子里,你們可以對(duì)爸爸媽媽的感恩想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想做什么就做什么。我一聽(tīng),心里一下子驚了起來(lái),想著:我本來(lái)就很膽小,再加上要和爸爸媽媽說(shuō)謝謝他們的語(yǔ)言,我就膽小,除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查,不可能騙老師吧?哎~回到了家,我就把媽媽的`手機(jī)拿了過(guò)來(lái),看看短信發(fā)來(lái)沒(méi)有。哎呀!糟了,短信早就發(fā)過(guò)來(lái)了,媽媽肯定看過(guò)了……
嗚嗚,這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié),害得我膽小的毛病又要犯了。晚上了,我只好開(kāi)始我的感恩報(bào)答急了唄!我看見(jiàn)媽媽坐在店里發(fā)呆,又很疲勞的樣子,我便自言自語(yǔ)的嚷嚷道:讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯(cuò)。計(jì)劃開(kāi)始了,我先拿了個(gè)捶背的錘子,裝得很平常的樣子,(這樣可以減輕媽媽對(duì)懷疑我對(duì)他做什么,這樣我就不會(huì)不好意思了)然后,我對(duì)老媽說(shuō):“老媽,我?guī)湍愦瓜卤彻!”媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我無(wú)話可說(shuō),就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。哇塞!計(jì)劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高……經(jīng)過(guò)這次感恩節(jié),我感覺(jué)感恩節(jié)是溫暖的!有趣的!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 25
我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書(shū)柜里,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。
六月的第三個(gè)星期天,我會(huì)挑選出一張精美的賀卡,打開(kāi)賀卡寫(xiě)上幾句話:親愛(ài)的爸爸,您可真好!您不僅是我的爸爸,更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí),您總是耐心地教我;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂(lè);當(dāng)我無(wú)所事事時(shí),您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績(jī),都是您教導(dǎo)的成果,您那快樂(lè)閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習(xí),誰(shuí)的家長(zhǎng)也比不上您。今天是父親節(jié),我要祝福您。正因?yàn)檫@樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)!
我裝好賀卡,輕輕地藏在爸爸的枕頭下,讓賀卡給爸爸帶去祝福,帶去我的感激。
九月十日那一天,我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁(yè)上寫(xiě)道:親愛(ài)的老師,今天是教師節(jié),您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情,但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,給我們講課外的知識(shí),讓我開(kāi)闊眼界。這幾年的`師生情,我怎能忘記?正因?yàn)檫@樣,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)!
我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。
如果人人學(xué)會(huì)感恩,都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活,那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 26
如果我手里有一束鮮花的時(shí)候,我要把鮮花送給您,因?yàn)樵谖疑〉臅r(shí)候,您寸步不離,直到我舒服了以后您才放心。
媽媽您不僅關(guān)心著我的健康,更關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。您教我說(shuō)話,教我走路,教我看書(shū)和寫(xiě)字,給我講故事。您是我的啟蒙老師。在我上學(xué)以后,雖然您工作很忙,但每天晚上總要問(wèn)我在學(xué)校里學(xué)得怎么樣,和同學(xué)相處得好不好,學(xué)習(xí)有沒(méi)有困難等等,特別在刮風(fēng)、下雨、下雪的天氣,爸媽總是到學(xué)校接送我,生怕我淋著、凍著。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),您總是耐心地幫助我,鼓勵(lì)我不要害怕。如果我做題做累了,媽媽您會(huì)對(duì)我說(shuō):"彬彬,休息一會(huì)兒吧,等會(huì)再做"。如果我期末考試沒(méi)考好,媽媽您又會(huì)對(duì)我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系下次會(huì)考好的"。有一次,我考砸了,拿著85分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地回到家,當(dāng)媽媽看到試卷的時(shí)候,只是淡淡地說(shuō)了一句:你沒(méi)有好好努力,媽媽相信你不笨,通過(guò)努力一定會(huì)取得好成績(jī)。那天晚上我難以入睡,因?yàn)殡m然媽媽很平淡,但我也從中體會(huì)到媽媽的擔(dān)憂。于是我暗暗下決心,一定要好好努力,下次一定要考好,不粗心大意,讓媽媽高興一下。從那以后,我每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講,晚上回到家認(rèn)真完成作業(yè),獨(dú)立思考,掌握好的學(xué)習(xí)方法。第二次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的'時(shí)候,我認(rèn)真仔細(xì)地完成每一個(gè)題目,終于取得了100分的好成績(jī)。
媽媽,您就是那偉大的太陽(yáng),您的光芒無(wú)時(shí)無(wú)刻不照著我,使我總是這樣暖洋洋。媽媽,謝謝您!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 27
作者:吳徠鑫
今天,是一個(gè)特殊的日子,一個(gè)中國(guó)節(jié)氣和一個(gè)節(jié)日的日子。早上我早早的就起來(lái),把小科背一遍。之后,就開(kāi)始了日常的工作:洗臉,刷牙,吃飯,上學(xué)……
中午外邊飄起了雪花,可惜還沒(méi)來(lái)的急欣賞,就上課了。目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的講解,時(shí)間飛逝。一陣美妙的音樂(lè),把我從上課的緊張狀態(tài)拉了出來(lái),才想起外邊的`雪。跑到教學(xué)樓外一看,時(shí)辰以晚!翱上О,可惜啊,沒(méi)看到呦。”
回到教室的時(shí)候已經(jīng)晚了,校本課開(kāi)始了?吹酵瑢W(xué)們?cè)谧,我和劉孝武悄悄的回到座位上。?tīng)著老師的話語(yǔ),才明白今天是感恩節(jié)。老師:“自己找到自己感恩的人!蔽疫沒(méi)有想好,穆浩瑄跑過(guò)來(lái)抱著我“親”了一下!皡菑砌问俏业!”這一吻把我吻蒙了,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在笑。但我知道穆浩宣是我七年的同學(xué),這七年來(lái)之不易,這就是偉大的友誼。感謝老師的好主意,這個(gè)主意讓我感覺(jué)和認(rèn)識(shí)真正的友誼。
感恩節(jié)是一個(gè)非常有益于人們的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日讓許多人都感受到了愛(ài)。這份愛(ài)可能是“朋友之間的愛(ài),父母對(duì)孩子的愛(ài),師生之間的愛(ài)……”愛(ài)有很多種,只要認(rèn)真去體會(huì),你的身邊就會(huì)有很多愛(ài)。如果遇到了真正的愛(ài),請(qǐng)去認(rèn)真和真誠(chéng)的去對(duì)待,因?yàn)檫@些愛(ài)在你的人生中是獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 28
當(dāng)我洗完爸爸的腳后說(shuō)道:“爸爸洗完了!您休息吧!”爸爸看了看我說(shuō):“你為什么這樣做,老爸的腳不臭嗎?”我答:“不臭,今天是感恩節(jié),在今天這個(gè)神圣的日子里,我來(lái)為您第一次洗腳,并且能表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)還是濃濃的。爸我愛(ài)您!”爸爸又流下了一滴淚,像一顆寶石順著臉流下來(lái)。
爸爸大聲道:“好兒子,你長(zhǎng)大了在雙語(yǔ)的這幾年沒(méi)白讀書(shū)。”聽(tīng)到這我高興的笑了,同時(shí)我再說(shuō)一聲:“爸爸媽媽祝您們感恩節(jié)快樂(lè)!兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您們!”
今天放學(xué)回家媽媽說(shuō):“猜猜今天是什么節(jié)日?”我說(shuō):“不知道呀!眿寢尭嬖V我:“是感恩節(jié)!痹诿磕甑11月份里的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)就是讓我們尊重身邊的人,感謝身邊所有的事情。在我的生活里我要感謝的人有很多,特別是要感謝我的媽媽。
媽媽給了我寶貴的生命,又辛辛苦苦把我養(yǎng)大很不容易。今天下午媽媽接我放學(xué)回家,然后匆匆忙忙地做飯,看著媽媽這么辛苦,很想幫她做點(diǎn)什么,于是我今天快快地吃完飯,主動(dòng)接過(guò)媽媽手里的碗筷,媽媽很驚訝的`問(wèn)我:“你要干什么?”我說(shuō):“幫媽媽洗碗筷呀!比缓笪夷弥肟,跑到廚房開(kāi)始仔細(xì)的洗著碗,媽媽笑著跑到廚房說(shuō):“乖女兒真懂事。”我很高興的說(shuō):“謝謝媽媽,這是我應(yīng)該做的。”
這就是感恩節(jié)我為媽媽做的事情,媽媽很高興我也很高興。
祝愿天下所有的父母健康!快樂(lè)!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 29
今天我在報(bào)紙上看到一篇中央電視臺(tái)開(kāi)心詞典主持人王小丫病愈歸來(lái)動(dòng)情講父愛(ài)的文章,看了這篇文章,我想到了很多,我的爸爸媽媽也象王小丫的父親一樣,無(wú)比的關(guān)心我,我得到了許多父愛(ài)和母愛(ài).
爸爸天天在南京上班,大禮拜才回來(lái),可他在上班的時(shí)候也不忘給我打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)我的身體和學(xué)習(xí)情況,有時(shí)一個(gè)星期來(lái)許多電話呢.如果我生病了,媽媽會(huì)更加的繁忙和辛苦,爸爸更會(huì)無(wú)比的關(guān)心我,問(wèn)這問(wèn)那的爸爸每個(gè)大禮拜下班回馬鞍山都會(huì)給我?guī)б恍┖贸缘,還有許多好看的報(bào)紙,吃的都很好吃,看的都很好看,我真快樂(lè).我要感謝爸爸.
媽媽也很關(guān)心我,在雙休日,不管是刮風(fēng)下雨,都送我到群藝館上課,在學(xué)校,下雨時(shí)我沒(méi)帶傘,媽媽就來(lái)接我,也總是把傘往我這邊偏.上次我發(fā)燒了,平時(shí)沒(méi)什么病的我,發(fā)起燒來(lái)可厲害啦,幾天不降,媽媽可急了,帶我到醫(yī)院看醫(yī)生,天那,每天上午8點(diǎn)要來(lái)打吊水,媽媽又忙了三天.我真幸福,我要感謝媽媽.有時(shí),爸爸媽媽對(duì)我也很嚴(yán)厲,那是在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他們會(huì)打我罵我,當(dāng)時(shí)我可能有些不解,很生氣,但過(guò)了幾天,我改正了錯(cuò)誤,得到了老師的.表?yè)P(yáng),我從內(nèi)心里感到父母對(duì)我的嚴(yán)厲就是對(duì)我的愛(ài).
我就像一棵小樹(shù),有時(shí)可能長(zhǎng)出多余的枝杈,爸爸媽媽就會(huì)不顧辛苦,給我修剪.
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 30
在忙碌的學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們總是會(huì)坐下來(lái)聊聊世事百態(tài)。途中無(wú)意間聊到了感恩節(jié),同學(xué)們都在以 議論紛紛的討論該送什么好!而此時(shí)此刻的我卻不知道什么是感恩節(jié)。
后來(lái)我在網(wǎng)上找了一下,原來(lái)感恩節(jié)是一個(gè)西方的`節(jié)日,每年這一天都要回報(bào)自己的爸爸媽媽。我心想:感恩節(jié)那天該送什么好呢?晚上放學(xué)回家,我便做作業(yè)變想:每天早上,媽媽就要早早的燒好了今日的做早餐,還要為我打理,把我送出家門之后,還要拖地、買菜。這樣一日又一日的做,還不是為了我,而且還沒(méi)說(shuō)過(guò)一次累。那天我聽(tīng)到我同桌說(shuō):“買禮物可是件大事,得買好點(diǎn)!”放學(xué)回家,我早早的把學(xué)校里的作業(yè)完成,把家里做了一些裝飾,比如:在墻上掛一些小鈴鐺。還做了幾道我最拿手的小菜,現(xiàn)在就等媽媽回來(lái)。叮。媽媽回來(lái)了,我立刻把燈關(guān)上,躲到墻后面。媽媽一開(kāi)門,看見(jiàn)屋里黑漆漆的,心想是不是出了什么事。突然燈開(kāi)了,我便唱起了《母親》,媽媽驚訝的問(wèn):“今天是什么日子呀?”我開(kāi)心地說(shuō):“今天是感恩節(jié)!”說(shuō)完我就急忙叫媽媽進(jìn)來(lái),嘗嘗我做的菜!媽媽看到了這一幕,激動(dòng)的抱起了我,看得出媽媽眼里含著心酸的眼淚,說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了,你會(huì)體貼人了,讓我們共同努力吧!”我認(rèn)為這是我和別人最不同的地方。
感恩節(jié)讓我學(xué)會(huì)了如何去表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),感恩應(yīng)在每一天,而不僅僅是在感恩節(jié)上!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 31
一個(gè)充滿歡笑的下午,同學(xué)們上完校本課后回到班級(jí),每張桌子上都有一個(gè)可愛(ài)的橘子,這些橘子是我們?cè)谛1菊n上我們趙老師,因?yàn)楹铣獔F(tuán)老師和化學(xué)老師沒(méi)來(lái),所以我們沒(méi)去上課的都在班里。
等同學(xué)全都回到班級(jí)時(shí),老師說(shuō)了幾句話:“同學(xué)們,這些桔子本來(lái)是給今天數(shù)學(xué)課打100分的同學(xué)的,因?yàn)榻裉焓枪?jié)氣“小雪”,又是一年一度的感恩節(jié),所以同學(xué)們,你們能否用這些橘子來(lái)擺一個(gè)造型!蓖瑢W(xué)們千姿百態(tài)。第一組的李梓瑜、李浩東、王沅潮,他們?nèi)齻(gè)分別把把四只手指勾在一起,擺出一個(gè)螺旋形,然后把橘子放在手上,用大拇指固定住。真是帥氣無(wú)比呀。第二組的同學(xué),他們把各自的橘子放在一個(gè)人的桌子上,然后擺成一個(gè)愛(ài)心形。真是有創(chuàng)意。第三組的同學(xué),他們把各自的橘子皮都放在一個(gè)人的桌子上,然后擺出一個(gè)大愛(ài)心,雖然有點(diǎn)難,但是也很好看。第四組的梁玉和于佳璐同學(xué),她們把其中一個(gè)桔子畫(huà)上一個(gè)臉,兩個(gè)人把手?jǐn)[成一個(gè)長(zhǎng)方形,然后把橘子固定在長(zhǎng)方形的中間,像一個(gè)人在看窗外的景色。第五組同學(xué),他們把兩個(gè)橘子壘在一起,把上面的橘子畫(huà)上臉,然后把其他橘子的皮放在第一個(gè)桔子上當(dāng)帽子,最后用橘子桿插在下面橘子的.左右兩邊,這樣一個(gè)橘子人就被五組創(chuàng)造出來(lái)了。終于到我們六組了,可是我怎么越看越像仿照五組做的呢,但就是把帽子換成慢慢輸液,臉部沒(méi)有五組畫(huà)的夸張。
這真是有趣的一節(jié)課。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 32
在忙碌的學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們總是會(huì)坐下來(lái)聊聊世事百態(tài)。途中無(wú)意間聊到了感恩節(jié),同學(xué)們都在議論紛紛,討論該送什么好!而此時(shí)此刻的我卻不知道什么是感恩節(jié)。
后來(lái)我在網(wǎng)上找了一下,原來(lái)感恩節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日,每年這一天都要回報(bào)自己的爸爸媽媽。我心想:感恩節(jié)那天該送什么好呢?晚上放學(xué)回家,我便做作業(yè)變想:每天早上,媽媽就要早早的燒好了今日的做早餐,還要為我打理,把我送出家門之后,還要拖地、買菜、這樣一日又一日的做,還不是為了我,而且還沒(méi)說(shuō)過(guò)一次累。那天我聽(tīng)到我同桌說(shuō):“買禮物可是件大事,得買好點(diǎn)!”
放學(xué)回家,我早早的把學(xué)校里的`作業(yè)完成,把家里做了一些裝飾,比如:在墻上掛一些小鈴鐺、還做了幾道我最拿手的小菜,現(xiàn)在就等媽媽回來(lái)。
媽媽回來(lái)了,我立刻把燈關(guān)上,躲到墻后面。媽媽一開(kāi)門,看見(jiàn)屋里黑漆漆的,心想是不是出了什么事。突然燈開(kāi)了,我便唱起了《母親》,媽媽驚訝的問(wèn):“今天是什么日子呀?”我開(kāi)心地說(shuō):“今天是感恩節(jié)!”說(shuō)完我就急忙叫媽媽進(jìn)來(lái),嘗嘗我做的菜!媽媽看到了這一幕,激動(dòng)的抱起了我,看得出媽媽眼里含著心酸的眼淚,說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了,你會(huì)體貼人了,讓我們共同努力吧!”我認(rèn)為這是我和別人最不同的地方。
感恩節(jié)讓我學(xué)會(huì)了如何去表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),感恩應(yīng)在每一天,而不僅僅是在感恩節(jié)上!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 33
放學(xué)一回家,我就看到媽媽彎下腰掃地。豆大的汗珠從他的額頭滑落了下來(lái),看到這里,我于心不忍,便對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我來(lái)吧!媽媽一聽(tīng),先是一愣,隨即疑惑地說(shuō):嗯?好,好吧。再然后摸了摸我的頭說(shuō):咦?沒(méi)發(fā)燒?啊哦!我當(dāng)場(chǎng)暈菜。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),我終于將地掃得干干凈凈了,都發(fā)光了。而我,也累得趴到了地上。
寫(xiě)完了作業(yè),我伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,打了個(gè)大大的.哈欠,剛想舒展一下疲憊的身子,突然看見(jiàn)媽媽在刷我們們吃完飯的臟盤(pán)子,已經(jīng)累得上氣不接下氣了,卻從來(lái)沒(méi)有歇一下。。】吹綃寢屵@樣,我實(shí)在看不下去了,便說(shuō):媽媽,我來(lái)吧!嗯?媽媽抬起頭,皺著眉頭看了我一眼,恍然大悟,一聲河?xùn)|獅子吼迎面而來(lái):。∥颐靼琢!老實(shí)交代,是不是,考試沒(méi)考好啊啊啊!不是吧!這么離譜啊!無(wú)語(yǔ)。∥矣忠淮螘灢!又不能與媽媽爭(zhēng)辯!只好忍著頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。
臨睡前,媽媽對(duì)我疑惑地說(shuō):我發(fā)現(xiàn)你今天有點(diǎn)反常,到底是怎么回事?我終于可以將別了一肚子的話都喊出來(lái)了:媽媽!從小到大,您都一直呵護(hù)著我,照顧著我,而我卻從來(lái)沒(méi)有報(bào)答過(guò)您。今天是感恩節(jié),我想用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)您!
媽媽一聽(tīng),立刻明白了我做這一切的用意,立刻緊緊抱住了我,眼里噙滿了淚水。此時(shí),我想:我們從小就受到母親的關(guān)愛(ài),卻從不報(bào)答,而我們只做了一些小事,母親就心滿意足了?磥(lái),母愛(ài)是多么偉大、無(wú)私啊!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 34
11月26日是感恩節(jié),我想看看媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛是可以跟人溝通的,一個(gè)眼神,我就明白了她的意思。只有媽媽,我才會(huì)有這種感覺(jué),才會(huì)讓我懂得眼睛也能說(shuō)話。
當(dāng)我考試得了100分的時(shí)候,我的心里樂(lè)滋滋的,媽媽的眼睛閃爍起來(lái)了!眼睛里讓我看出媽媽在為我的成就感到高興,同時(shí)我看穿了媽媽眼睛里的另一個(gè)秘密,媽媽正在用眼睛跟我說(shuō)話:這次了祝賀你,但別得意忘形哦!
當(dāng)我受到高個(gè)子哥哥的欺負(fù),傷心得要命。我本以為回到家媽媽會(huì)安慰安慰我,可是媽媽卻一句話也沒(méi)說(shuō)。我看見(jiàn)媽媽的眼睛里充滿了憐愛(ài),媽媽還在用眼睛說(shuō)話:乖寶貝,咱不哭了。以后你碰上這樣的人,就去找老師哦!
當(dāng)我聽(tīng)到可愛(ài)的小烏龜死去地消息后,滿腦子都是小烏龜平時(shí)活潑可愛(ài)的'畫(huà)面,我實(shí)在接受不了小烏龜死的消息,心想:上天怎么這么不公平!小烏龜也是一條生命呀,它也擁有這一片藍(lán)天呀!媽媽用眼睛告訴我世間萬(wàn)物都有生與死,雖然要掛念死去、物,但是主要是對(duì)生話在世界上的人、物充滿希望。媽媽也心疼這只小烏龜,她,她也不想讓小烏龜死,可是她無(wú)法決定小烏龜?shù)纳c死。
媽媽對(duì)我做了許多許多的事情。在感恩節(jié)到來(lái)之際,我想看著媽媽的眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,您辛苦了,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 35
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的'友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終只能一無(wú)所有!感恩不單是一份禮尚往來(lái),不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
據(jù)說(shuō)在一個(gè)偏僻的山村,有一眼很靈驗(yàn)的山泉,可以醫(yī)治百病。有一天,一個(gè)少了一條腿的人,拄著拐杖很吃力地走向山泉。山民看到他,不禁說(shuō)道:“可憐人。‰y道你想祈求上帝再給你一條腿嗎?”殘疾人聽(tīng)到了,他對(duì)山民說(shuō):“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有一條腿!睋碛辛艘活w感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了憤憤不平,也就有了一顆從容淡然的心!
感謝傷害我的人,因?yàn)樗捔宋业男闹;感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;感謝大地,給我無(wú)窮的知識(shí)與力量;感謝生活,讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗……
熟悉的音律依然縈繞在耳畔,讓我們一起唱響這首感恩之歌:感恩的心,感謝有你……
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 36
今天上英語(yǔ)課,老師讓家長(zhǎng)進(jìn)到班里來(lái),原來(lái)今天是感恩節(jié),我們要在班里舉行一個(gè)小活動(dòng)。
活動(dòng)剛開(kāi)始,老師先讓我們了解了一下感恩節(jié)的由來(lái),然后再讓我們和家長(zhǎng)一起來(lái)讀了一首詩(shī)歌《愛(ài)之燈》,讀完了詩(shī)歌,老師讓七個(gè)同學(xué),七個(gè)同學(xué)上來(lái)用水彩筆畫(huà)火雞,家長(zhǎng)也要上來(lái)。畫(huà)完了火雞,老師給同學(xué)們和家長(zhǎng)發(fā)了便簽紙,讓在紙上寫(xiě)感恩寄語(yǔ),寫(xiě)完了后,交換便簽紙,也就是同學(xué)們手里拿的是家長(zhǎng)的感恩寄語(yǔ),家長(zhǎng)們的手里拿的是同學(xué)們的感恩寄語(yǔ),然后老師讓同學(xué)把自己和家長(zhǎng)的便簽紙貼到剛剛畫(huà)的火雞旁邊。
就這樣,英語(yǔ)課就上完了,今天的.英語(yǔ)課真是有意思極了。
在感恩節(jié)的晚上,我倒了一盆熱氣騰騰的水,把水放在爸爸的腳下,爸爸問(wèn)我:“你干什么?”我回答到:“我要給您洗一次腳!笔紫任野寻职值哪_輕輕地放入盆里,然后我對(duì)爸爸說(shuō):“您累了,該休息了!
爸爸的臉一下變了色,我心里也想哭,我心想:爸爸一手把我拉扯大,我真該感謝爸爸這些年對(duì)我的教育。我說(shuō):“爸爸您辛苦了!边@時(shí),爸爸的淚順著臉頰流了下來(lái),我無(wú)法控制我的心,我也流下了淚,可我添了一下,淚是甜的,我知道這是幸福的眼淚。
霎時(shí),我感覺(jué)到我是世界上最幸福的孩子,我才是世界上的幸福天使,我輕輕地搓著爸爸疲勞過(guò)度而又粗大的雙腳,不一會(huì)兒工夫我把粘有一些塵土的腳洗的潔白干凈。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 37
1620年,著名的“五月花”號(hào)船帶著102名無(wú)法忍受英國(guó)宗教迫害的清教徒抵達(dá)美國(guó)。在1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難民并帶來(lái)了生活必需品。他們還派人教他們?nèi)绾未颢C、捕魚(yú)、種植玉米和南瓜。在印第安人的幫助下,移民終于得到了豐收。在慶祝豐收的那一天,移民們根據(jù)宗教傳統(tǒng)設(shè)定了感謝上帝的日子,并決定感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,并邀請(qǐng)他們一起慶祝這個(gè)節(jié)日。
1621年11月下旬的星期四,馬薩索德帶來(lái)的清教徒和90名印第安人齊聚一堂,慶祝美國(guó)歷史上的第一個(gè)感恩節(jié)。黎明時(shí)分,他們放炮,排成一排,走進(jìn)一個(gè)用作教堂的`房間,虔誠(chéng)地向上帝表示感謝,然后點(diǎn)燃篝火準(zhǔn)備盛大的宴會(huì),他們抓到的火雞被制成美味佳肴招待印第安人。第二天和第三天舉行了摔跤、跑步、唱歌、跳舞等活動(dòng)。男性清教徒外出打獵和捕捉火雞,而女性則用玉米、南瓜、紅薯和水果在家做美食。就這樣,白人和印第安人圍在篝火邊,邊吃邊聊,邊唱歌邊跳舞,整個(gè)慶;顒(dòng)持續(xù)了三天。第一個(gè)感恩節(jié)的許多慶;顒(dòng)已經(jīng)傳給了后代。
1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶;顒(dòng)一直安排在這一天,直到現(xiàn)在。屆時(shí),舉家團(tuán)圓,舉國(guó)歡慶,盛況熱烈,不亞于國(guó)人過(guò)春節(jié)。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 38
珍珠記住了蚌的恩情,回報(bào)給了它一次無(wú)瑕;蝴蝶記住蛹的恩情,回報(bào)給了它一段輕舞;花記住了土的恩情,回報(bào)給了它一季盛放;我們記住了父母的恩情,是他們給了我們生命,是他們呵護(hù)著我們這 些小樹(shù)苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的.大樹(shù),父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵樹(shù)的枝頭,我們又該怎樣回報(bào)他們呢?
有一次,我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺(jué)。忽然,我咳嗽了幾聲,媽媽隔著房門問(wèn):“孩子,你感冒了嗎?”我說(shuō):“恩,有點(diǎn)!闭f(shuō)完,就見(jiàn)媽媽坐起來(lái)穿衣服!皨寢,別起來(lái)了,小心著涼。”可媽媽還是起 來(lái)了,她一會(huì)給我找感冒藥,一會(huì)又忙著泡藥,忙上忙下忙活了十幾分鐘才上床,后來(lái)媽媽還是著涼了,我心里不時(shí)涌出了一股暖流,同時(shí)還有幾分內(nèi)疚。想想,媽媽為我付出的又何止這些,天下的父 母又為自己的孩子無(wú)怨無(wú)悔地付出了多少,他們是多么的偉大!我們一定要感恩父母,回報(bào)父母。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)心,我能為他們做些什么呢?我時(shí)常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶背、揉揉肩,洗洗碗,或是給他們唱段曲兒,陪他們說(shuō)說(shuō)話,散散步,他們也會(huì)得到 心靈上的安慰。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:從現(xiàn)在開(kāi)始,我要用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲也傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們多休息?huì)兒;我經(jīng)常哼著小曲讓全家充滿歡樂(lè)······我盡我所能讓爸爸媽 媽留下最美好的時(shí)光,讓他們因我開(kāi)心,因我驕傲!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 39
光陰荏苒,歲月飛逝。一轉(zhuǎn)眼,我已度過(guò)了十個(gè)五彩繽紛的童年,即將踏入青少年時(shí)代;厥孜页砷L(zhǎng)的旅程,一切對(duì)我都是那么的新和充滿希望,而我也不再年少無(wú)知,也懂得了一些人間常理,學(xué)會(huì)了感恩。
去年那天不知怎么了,我有些頭痛。因?yàn)槲也惶y受,所以沒(méi)有太在意。晚上躲在床上睡著了。這天媽媽因?yàn)榧影啵钜共呕氐郊。像往常一樣(jì)寢寔?lái)房間給我蓋被子,卻發(fā)現(xiàn)我全身發(fā)熱,媽媽非常著急,立即給我量體溫,結(jié)果是三十九度多,媽媽嚇壞了,趕緊為我穿好衣服,背起我往醫(yī)院跑。
此時(shí)已是晚上十二點(diǎn)多了,馬路上車已經(jīng)很少了,幾乎沒(méi)有幾個(gè)人,只有路過(guò)依然靜悄悄地站在那里。我們母子倆終于到了醫(yī)院,一致醫(yī)院,媽媽手忙腳亂,一會(huì)兒是掛號(hào),一會(huì)兒是取藥,非常辛苦。直到醫(yī)生為我診斷完畢,等著輸液時(shí),媽媽才坐下,她已經(jīng)筋疲力盡,眼睛里盡是血絲,燈光下我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眉頭緊鎖著,總是用焦慮的眼神看著我,我迫切希望我能馬上好起來(lái),不再讓媽媽擔(dān)心了。等到我輸上液后,媽媽仍然守護(hù)在病床邊。有時(shí)問(wèn)我渴不渴,吃不吃東西,有時(shí)摸摸我的`頭,問(wèn)我難不難受,一刻也不停歇地照料我,呵護(hù)我?梢(jiàn)媽媽不多么愛(ài)我,心疼我。母愛(ài)是多么的偉大,執(zhí)著,無(wú)私。那次我輸液到凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘。每當(dāng)我回想起這件事,我都忍不住流下眼淚。
我經(jīng)過(guò)那件事,懂得了人世間的真情,學(xué)會(huì)了感恩。我深信人人都有一顆感恩的心,世界將變得更加美麗。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 40
我問(wèn)媽媽:媽媽,什么是親情?”母親說(shuō):愛(ài)意味著不管你有多淘氣,你的父母仍然非常愛(ài)你。愛(ài)意味著無(wú)論你的父母多么羅嗦,你仍然愛(ài)你的父母。親情意味著無(wú)論父親或母親是否生病,無(wú)論他是否年老,母親或父親將永遠(yuǎn)互相支持!彪m然我不太明白母親說(shuō)了什么,但我知道家庭之愛(ài)是愛(ài)和無(wú)私的愛(ài)。我愛(ài)我的父親和母親,我的父親和母親愛(ài)我,我的父親愛(ài)我的母親,我的母親愛(ài)我的父親。
我每天得到的愛(ài)是充實(shí)的。每天早上我出門時(shí),媽媽都會(huì)不厭其煩地說(shuō):寶貝,路上小心!在學(xué)校多喝開(kāi)水,注意溫度的變化!”當(dāng)我晚上回家的時(shí)候,我總能在桌子上看到媽媽早上出門前留給我的`小紙條。小紙條上總是有一些相同的說(shuō)明。有時(shí)我的父母總是摸著我的頭說(shuō):又一個(gè)粗心的錯(cuò)誤。下次請(qǐng)注意。”雖然這些只是簡(jiǎn)單的言語(yǔ)和行為,但我能感受到父母對(duì)我的愛(ài),我是多么的快樂(lè)!
當(dāng)然,我也愛(ài)我的父母。每當(dāng)我看到媽媽忙于家務(wù)時(shí),我總是希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大,幫助媽媽分享更多。我努力學(xué)習(xí)一切,學(xué)習(xí)做我自己的事,不要讓我的父母再擔(dān)心它,學(xué)習(xí)幫助我的母親洗衣服,拖地板,打掃房間,學(xué)習(xí)幫助我的母親去市場(chǎng)買蔬菜,只是想讓我自己更快地變得更強(qiáng)大,這樣我的父母就不用這么努力工作了。
在冗長(zhǎng)的話語(yǔ)中,親情是愛(ài)的痕跡。親情是責(zé)罵中愛(ài)的痕跡!親屬關(guān)系無(wú)處不在。它能給我?guī)?lái)無(wú)盡的溫暖和快樂(lè)。感恩節(jié)家庭!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 41
誰(shuí)在十月生了我?媽媽。誰(shuí)這么努力工作賺錢養(yǎng)家?父親。誰(shuí)沒(méi)有要求任何回報(bào)就養(yǎng)育了我?雙親
我是一個(gè)非常任性的女孩,我想要什么我就得馬上出現(xiàn)在我面前,如果不行,馬上嚎啕大哭,爸爸媽媽別無(wú)選擇只能帶我走。我家沒(méi)有多少錢。我看到我同學(xué)的鉛筆盒很漂亮,其他人的玩具很有趣,商店里的商品也很新穎。當(dāng)我看到它時(shí),我立即向我的`父母要錢,每次5.8元。買了這個(gè)之后,我去買其他的東西,然后用光。
我經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣。無(wú)論誰(shuí)試圖取悅我,我都不會(huì)聽(tīng)任何不愉快的事情。當(dāng)我的父母和我說(shuō)話時(shí),我對(duì)他們大喊大叫,并告訴我做點(diǎn)什么。我只是站在那里,反駁我的父母,有時(shí)會(huì)跺腳,把東西扔在地上。我的父母總是很生氣,但最后他們還是忍不住打了我。只有一打,我喊道:我不會(huì)和你一起結(jié)束!無(wú)論你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你的父母,只要你再次見(jiàn)到他們,你要么忽視他們,要么反駁他們。
在爸爸媽媽的頭發(fā)中間,我偶爾會(huì)看到三四條白發(fā),偶爾會(huì)看到額頭上有一點(diǎn)皺紋。這不是歲月留下的痕跡,而是我深刻的雕刻,我的任性,我的矛盾,我的是他們的雕刻,對(duì)我的寬容,對(duì)我的深深的愛(ài)
打是痛罵是愛(ài),奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō)。
爸爸媽媽,你們給了我太多了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我不會(huì)再讓你生氣了。我會(huì)仔細(xì)聽(tīng)你的話。我會(huì)努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)你!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 42
現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼就到了六年級(jí)了。我們又喜又憂。喜的是即將升入初中,憂的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得啊!借此機(jī)會(huì),我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話。
記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門,我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門口把我迎了進(jìn)門。開(kāi)始上課了。您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍。教完拼音,您開(kāi)始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們?nèi)菀子洝N疫記得“碧”字是怎么記的:大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您,使您傷心。流淚。您默默地培養(yǎng)我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明;顫姷摹靶〈笕恕.有一次,謝斐同學(xué)因?yàn)樨澩,捉?lái)一只老鼠,結(jié)果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來(lái)了。您一邊扶謝斐去辦公室,一邊流露出關(guān)心而急切,急切中又帶著責(zé)備的眼神,使謝斐有點(diǎn)不好意思了。
還有一次,我的手指被門夾成烏紫色,而且越來(lái)越腫。結(jié)果我在午間管理露出了手指,恰巧您看見(jiàn)了,馬上趕來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有事……我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。
老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的`花朵;您是春蠶,為了給人類做貢獻(xiàn)而奉獻(xiàn)自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切。
燃燒自己!我代全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!
老師的精神是偉大的,像父母一樣的偉大。
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 43
感恩,是一種人之美德,是我們中華民族幾千年來(lái)的文化傳統(tǒng)。學(xué)會(huì)感恩,既能幸福他人,也會(huì)快樂(lè)自己;學(xué)會(huì)感恩,是為回報(bào)他人而付出的一些實(shí)際行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為用道德的甘露滋潤(rùn)我們的心靈。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”是啊!這首歌唱的多好!唱出多少人民的心語(yǔ)心愿,唱出多少人民的內(nèi)心感慨。
感恩于他人,不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動(dòng)地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時(shí),只是感激地說(shuō)聲:“謝謝”;有時(shí),只是一雙援助之手;有時(shí),只是一片真誠(chéng)的心……
以往的事,樁樁件件,歷歷在目;以往的人,刻骨銘心,揮之不去。
不會(huì)忘記,我那如花似玉的.老師。在您的懷抱下,我從懦弱變得勇敢,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我做人要誠(chéng)實(shí),要言出必行;是您教會(huì)我做人要謙虛,萬(wàn)萬(wàn)不可驕傲;是您教會(huì)我做人要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變,怎能少得您?
不會(huì)忘記,我早已年邁的奶奶。不知多少次,我從夢(mèng)中驚醒,看見(jiàn)奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次,我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復(fù)健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵(lì)下,刻服重重苦難……
我的老師,我的奶奶。你們對(duì)我所做的、所說(shuō)的,我一定會(huì)銘記于心,就讓我用最真誠(chéng)的心、做簡(jiǎn)單的話語(yǔ),最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的恩情吧!
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 44
今天是感恩節(jié)。我要感謝幫助過(guò)我的朋友和我愛(ài)的人。也要感謝養(yǎng)育我,給我無(wú)微不至照顧的爸爸媽媽。謝謝你給了我生命,因?yàn)槟,我的生命變得完整而有意義。
我現(xiàn)在九歲了。這九年,媽媽的眼睛一直伴隨著我成長(zhǎng),爸爸的教導(dǎo)一直指引著我成長(zhǎng)的.方向。
每天我媽都起得很早,給我準(zhǔn)備干凈的衣服和美味的早餐,晚飯后洗衣服打掃衛(wèi)生,經(jīng)常監(jiān)督我的學(xué)習(xí)…白天工作忙,我知道是為了這個(gè)家。
我父親是一名商人。他每天早出晚歸。他累了就不能早睡,因?yàn)樗o我解釋我解決不了的難題,有時(shí)候還要幫累了一整天的媽媽做家務(wù)。我知道這也是為了我們家,為了我和我媽。
今天放學(xué)回家,看到爸媽還沒(méi)回來(lái),就開(kāi)始行動(dòng)了!我要感謝父母用行動(dòng)愛(ài)我。我走進(jìn)廚房,看了看,挑了幾個(gè)土豆,放在盆里洗了洗,去皮,切成絲,然后泡在水里。然后打開(kāi)煤氣爐,點(diǎn)火。水干后倒油,控制干土豆倒入鍋中,然后用筷子翻炒幾下,撒上鹽、糖、雞精,再翻炒幾下,關(guān)火倒醋,即可出鍋。過(guò)了一會(huì)兒,爸媽回來(lái)了,看到桌子上的菜,開(kāi)心的笑了。我知道這是對(duì)我的贊美。
因?yàn)橛辛颂?yáng),地球上的一切都自由生長(zhǎng),因?yàn)橛辛嗽铝粒谝共辉禀龅,因(yàn)橛辛诵切,天空不再遙遠(yuǎn)空曠,因?yàn)橛辛烁改,我?huì)變得那么快樂(lè)。在這里,我只想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):“謝謝你,爸爸媽媽!我好愛(ài)你!”
五年級(jí)感恩節(jié)的作文 45
我要感謝我的母親,因?yàn)樗龓襾?lái)到這個(gè)世界,經(jīng)歷了種種磨難。我要感謝我的父親,因?yàn)樗且粋(gè)真正的父親。幽默的上帝。,給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè);我想感謝我的同學(xué)們的大力幫助。但我最感謝的是我的母親。
我去了學(xué)校,我媽媽工作很忙,但她經(jīng)常和我聊天,問(wèn)我一些問(wèn)題和擔(dān)憂,這樣我就能以開(kāi)放的心態(tài)和身體面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。我媽媽有時(shí)對(duì)我很殘忍,有時(shí)對(duì)我很好,這真的讓我很困惑。
又一次英語(yǔ)考試。我拿到試卷,看了看。啊,太簡(jiǎn)單了。所以我埋下頭,認(rèn)真地做了這件事。鈴響時(shí),我交了試卷,出去玩了。放學(xué)回家。我媽媽像往常一樣問(wèn)我在學(xué)校怎么樣,我是否通過(guò)了考試?粗赣H焦慮的眼神,我誠(chéng)實(shí)地告訴母親我通過(guò)了考試。
試卷還沒(méi)有分發(fā)。第二天,我媽媽仍然問(wèn)我:試卷還沒(méi)有分發(fā)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三天,試卷發(fā)了。我看了看,眼淚都快下來(lái)了。我只得到83分,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)明顯的空迅雷。我心想:結(jié)束了,媽媽一定會(huì)打我的`。所以我決定不告訴我媽媽。當(dāng)我到家時(shí),媽媽問(wèn)我:還沒(méi)送來(lái)嗎?”當(dāng)我正要說(shuō)不的時(shí)候,我立刻想到了我母親焦慮的眼神。我想我媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),而我呢......我媽媽看到了我的試卷,沉默了。她立即讓我坐在她旁邊,告訴我每個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有責(zé)罵我。我心里很難過(guò)。我在心里告訴自己,下次考試我一定要考得好。
我媽媽給了我一本生活指南。我在感激中成長(zhǎng),讓我快樂(lè)和溫暖。
- 五年級(jí)感恩節(jié)的作文450字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【五年級(jí)感恩節(jié)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)感恩節(jié)的作文01-31
五年級(jí)有關(guān)感恩節(jié)的作文450字04-26
關(guān)于感恩節(jié)的作文:感恩節(jié)03-07
關(guān)于感恩節(jié)的作文:感恩節(jié)的習(xí)俗03-07
感恩節(jié)作文[經(jīng)典]09-01
感恩節(jié)作文09-12
感恩節(jié)作文09-11
感恩節(jié)作文09-11