無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小貓五年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小貓五年級(jí)作文 篇1
說實(shí)話，我養(yǎng)過很多小動(dòng)物。比如魚、小雞、小烏龜，可是我最喜歡的還是我的小貓了。
小貓很可愛，長著細(xì)膩的絨毛，一雙黑漆漆的眼睛，你一看上去就會(huì)感到它非常可愛。
其實(shí)這只小貓不是購買的，而是一只流浪貓，聽了這番話后，你一定還會(huì)說，不是流浪貓嗎？怎么會(huì)有細(xì)膩的絨毛呢？其實(shí)它是經(jīng)過我放在水池里給它洗了一個(gè)小時(shí)的澡，又給它梳理絨毛，才使它變得干干凈凈的，甚至還偷拿媽媽的香水來給我心愛的小貓身上噴。
傷心的是小貓死了。原因是這樣的，寒假里媽媽帶我去上海旅游，可是小貓還在家里，我問媽媽，給小貓留點(diǎn)食物再走吧，我就走了，可是七天回來后，小貓死了。它并不是餓死的而是凍死的。為了懷念小貓，我編了一首小詩《思小貓》。一提小貓淚千流，早知今日不出行。天涯何處無小貓，何必單戀一只貓。只因世上小貓多，才有人間愛貓情。小貓未死情不盡，不盡小貓滾滾來。
現(xiàn)在我只想說一句，小貓，你在“天堂”還怪嗎？
小貓五年級(jí)作文 篇2
從前有一戶人家，是鎮(zhèn)上最有錢的人。
在大雪紛飛的街頭，有三只剛生下的小貓，它們走到那豪華的房子里時(shí)，累得趴下，被大雪深深地掩埋雪地里。富翁打開門，很同情地看著三只臟兮兮的小貓，便收養(yǎng)了它們，從此，小貓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
“喵喵”一只小貓叫了叫，一位侍女走了過來，把三只小貓接到餐桌前，系上圍巾。那位侍女又帶來三盤剃了魚刺的魚肉，一一放在三只小貓面前。一只靈活的貓發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有只老鼠正躡手躡腳地走向糧倉。
兩只貓悠然自得地吃著魚，只有那只最靈敏的貓跑去抓老鼠。吃魚的貓嘲笑它：“你可真笨，有魚吃還去抓老鼠�！弊ダ鲜蟮呢埢卮鸬溃骸柏堊ダ鲜笫翘烊坏穆氊�(zé)，如果不抓老鼠，貓活著有什么用？”說完繼續(xù)抓老鼠，那兩只貓吃完魚就睡在軟軟的沙發(fā)上，看著“傻”貓抓老鼠來打發(fā)時(shí)間。
有一次，全鎮(zhèn)鬧鼠災(zāi)，富翁家也不例外，富翁心急如焚的說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。倉庫里的老鼠就交給你們了�！比回垺斑鬟鳌钡亟兄鴱娜彳浀纳嘲l(fā)上跳到倉庫的地板上。那兩只只會(huì)吃魚的貓拖著沉重的身體走一步喘幾口氣；而那只抓老鼠的貓“噌噌”幾下就到了倉庫。看著倉庫里的了老鼠，它忍無可忍心中的怒火熊熊燃起，張口就要死一只老鼠。
那兩只吃魚的貓，用了半個(gè)小時(shí)爬到倉庫，看著安靜的倉庫里站在老鼠堆上的貓，他倆才明白：“貓是為老鼠而誕生的�！笨蛇@一切都已經(jīng)晚了。
教師點(diǎn)評(píng)：你的想象力很豐富，用擬人的手法把三只貓的性格特點(diǎn)生動(dòng)，細(xì)膩地表達(dá)了出來，給人一種參與其中的感覺。這樣的作文讓老師也為之震驚！這是高考全國卷的漫畫作文，用通話的形式來寫，結(jié)尾能有如此深的見地讓老師為之驚嘆。
小貓五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是我家的小貓，它叫咪咪。記憶中的它樣子很可愛，毛茸茸的，調(diào)皮而活潑。
記得有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，聽見有什么在咬東西，我就悄悄地聞聲尋去，想看看到底是什么情況。當(dāng)我接近聲音的時(shí)候看見了一條長長的黃色的'毛茸茸的東西在一搖一擺，我心想：這是什么怪物啊，怎么有點(diǎn)像我家的小貓的尾巴？這更激發(fā)了我的好奇心，我鼓起勇氣向前邁了幾步，才發(fā)現(xiàn)真的是我家的小貓。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過來時(shí)，把我嚇到了，只見它的嘴里叼著一只不明生物，用一種很驚恐的表情望著我，突然，它就把那只不明生物扔在了地上，跑掉了。我走近一看，才知道那是一只大老鼠，不知這只老鼠咬壞了我家多少東西，我真想給貓喂一條大大的魚作為獎(jiǎng)勵(lì)。它可是立了大功，我越發(fā)喜歡這只可愛聰明的小貓了。
媽媽下班回來，我趕緊把那只大老鼠用夾子夾到媽媽面前。媽媽說：“在哪捉的？你捉的？”我大聲地說：“咪咪捉的！”媽媽一臉驚慌地追問：“咪咪呢？”我說：“跑出去了，不知道在哪？”說完，我就歡歡喜喜地去找，但是怎么找也沒有找到。我懷著不安的心情睡了一晚。
一直到第三天，我去柴火堆抱柴火，從縫隙里看到咪咪。它和平時(shí)不太一樣，很溫順，一動(dòng)不動(dòng)的，閉著眼睛，我一邊叫著“咪咪”一邊扒開柴火堆去抱它，觸手卻沒有溫暖，僵硬又冰涼，我傷心地叫了起來：“媽——媽——我們的貓……”可媽媽不在家。于是，我找來一個(gè)小紙箱，把小貓裝了進(jìn)去，邊哭邊小心翼翼地把它埋在屋后的空地。后來，媽媽說那只老鼠應(yīng)該是吃了老鼠藥的，我的“咪咪”是被間接毒死的，我更傷心了。
一晃兩三年過去了，我依然很想念咪咪。
小貓五年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓，它全身都是白色的絨毛，所以我叫它“小白”。
我家的小貓是個(gè)捕鼠能手，記得在前天晚上，我們一家人睡得正香，突然，從廚房傳來“啪啪”的響聲，我們以為是家里來了不速之客，便悄悄的走出房間，向廚房走去，爸爸還順手拿了一只棍子。我們躡手躡腳的來到廚房，爸爸打開電燈，正準(zhǔn)備和那位不速之客拼殺的時(shí)候，卻沒有看見半個(gè)人影，只有幾個(gè)鍋和鍋蓋掉在地上，我們正覺得奇怪，突然，小貓從冰箱后面走了出來，它喵喵地叫著，腳下踩著一只半死半活的老鼠，它仿佛在說：“小主人，我又幫你們抓了一只老鼠，你打算怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呀？”看著小貓那天真可愛的樣子，我們哭笑不得，只好回房間睡覺了。
我家的小貓不但是個(gè)捕鼠能手，而且也是個(gè)偷吃能手。上次，媽媽從菜市場買菜回來，看見張阿姨正要來我家做客，便把菜放在廚房，去陪張阿姨喝茶去了。中午快到了，媽媽要開始做飯了，可是，媽媽買來的魚卻不見了，她東找西找，卻就是找不到那條魚，我放學(xué)回來，看見媽媽在找魚便也幫著找了起來。突然媽媽看見小貓從陽臺(tái)上跳了下來，還不停的舔著嘴巴，一下子料到了，魚被小貓偷吃了，便伸手要去打小貓，我急忙擋住說：“媽媽，前天小貓才剛抓了一只老鼠，這次的魚就算給它的獎(jiǎng)勵(lì)吧。”媽媽這才消了氣。
小貓給我家增添了許多歡樂，所以我非常喜歡它。
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