在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
我曾經(jīng)去過山水甲天下的桂林，還去過如同仙境一般的張家界，還去過紅葉似火的香山......但我最喜愛的是那茫茫的，廣闊無垠的大海�，F(xiàn)在回想起來，他是那么令人懷念，還念他的博大胸懷，懷念他的無私奉獻。
大海每次見到我們來都“嘩嘩”地鼓掌，那是的海是多么好客，多么熱情呀！
淘氣的海寶寶還派了一些浪來拍打我的腳，而那些活躍的沙寶寶總跑到我的腳縫中，可癢了！
突然，有一只小螃蟹沖到了我的腳上，嚇得我猛然一跳。像螃蟹一下就被我甩到了九霄云外，此時的我是快樂無比！
有人曾問我，“大海像什么？”我準確無誤的回答了他：“大海就像一本書，里面有無窮的奧秘等你、等我、等著我們大家去探索、去發(fā)現(xiàn)�！蹦銈兛创蠛Ｊ遣皇且槐竞苤档萌W習去探索的書籍呢？
此時天色已晚，水天相接處也模糊了，但是海邊仍然有很多人在散步、嬉戲。這時的海是喧鬧的海，海邊的人都充滿了對大海的熱愛、向往。
大海這本書可真美呀！
五年級作文300字 篇2
每個人的童年中，都充滿了歡樂。憂傷與感動。當然，我也不例外。就在那一次，我的童年中也發(fā)生了一件令我十分感動的事。
那一年暑假，我和哥哥姐姐一起去西安玩。
就在我們?nèi)ノ靼膊痪�，那一天，我和哥哥姐姐商量去街道買衣服。
我們出了家門，沿著大路邊一直走。忽然看見前方有個人昏倒了。我們加快了步伐，走了過去。等我們走過去之后，發(fā)現(xiàn)那邊早已圍了一堆人了。我們走近一看，有幾個青年小伙子正準備把那個暈倒的人抬到醫(yī)院去，有一個三十多歲的叔叔在他身上找手機，想聯(lián)系他的家人，還有的直接用自己的手機撥打120。我和哥哥姐姐也想幫忙，但由于我們力氣不大，所以也沒幫上什么忙。
過了一會，他的家屬來了，正巧這時救護車也來了，他和他的家屬和他一塊被拉去了醫(yī)院。
人群散了。救護車走遠了。但在這時，我的眼睛濕潤了。
是��！這件事是多么震撼人心的一件事啊！
是��！人間何處不充滿關懷。關愛與關心呢？
正因為如此，人間，才會如此美妙，才回充滿關愛與幸福。
這件事怎能不令我感動呢？
五年級作文300字 篇3
寒冷的冬天即將離我們而去，春天回到了人間，萬物復蘇，大地一片生機，請跟我一起去尋找春天的足跡。
我來到了公園的花壇邊，深吸一口氣，空氣中滿是泥土的氣息，一叢叢迎春花兒已經(jīng)綻放出一朵朵鵝黃色小花兒。一邊的柳樹上，細細的枝條冒出了小小的嫩芽兒，仔細一瞧，一邊的松樹和萬年青已經(jīng)由深綠變成了翠綠，我看著這萬象更新的景色，不由得笑了。
走著走著，走到了一片開闊的草坪上，草坪上的小草脫去黃色的'衣裳，抽出了綠色的嫩芽兒，草地上，一群小孩子在放風箏，有“老鷹”、“小叮當”，還有美麗的大“蝴蝶”，紅的、黃的、紫的隨風飄揚，這時，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音引起我的注意，一只小麻雀落到了附近的柳樹上，“嘰嘰喳喳”的叫起來，又飛來幾只可愛的小鳥，它們“嘰嘰喳喳”歡快的叫著，好像在說：“春天來了”！我快樂的笑了。
啊，春天來了，春天藏在美麗的大自然里，我開心的笑了，我愛春天。我更愛美麗的大自然！
五年級作文300字 篇4
昨天是星期六，我和爸爸媽媽等一些人去東部山莊去釣魚。
一到那里，我就被那里的風景給迷住了：那里有一棵又一棵樹，組成一個小樹林，中間還有幾個魚塘，我們就在那里釣魚。
開始了，我先把魚食掛在魚鉤上，再放到塘里，過了一會兒我就提上來看一下魚鉤，或看別人怎么釣。(那時我還不會釣)這時爸爸過來了，他教我該怎么釣，原來是要看浮標的，只要浮標先向下動兩下，再沉下去，然后再浮上來就是魚上鉤了，我這樣練了幾次，還是一無所獲，我正準備放棄，但想了想就又去釣了，因為連妹妹都釣到了，我為什么不行呢?于是我就像之前那樣等，終于我發(fā)現(xiàn)浮標向下動了兩下，然后又沉了下去，我想：肯定有魚上鉤了，快拉!于是我猛地一拉，哇!這條魚好重啊!等我拉了上來我才發(fā)現(xiàn)，這是一條大扁魚!我很高興!我會釣魚了!這不是嗎?我又釣到了一條鯽魚!
時間慢慢的過去了,不過我還是很開心，因為我會釣魚了!
五年級作文300字 篇5
老師，我想對您說，謝謝您的教導，我們就要分別了，我怎么也舍不得您呀。
老師您就像春雨，而我們是小草。是您染綠了世界，讓我們茁壯成長，而最后，您卻無聲無息的消失在泥土之中。老師們，當了你們六年學生了，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，而雨露是這樣滋潤禾苗的。
老師，我從來忘不了我們的上山游玩；忘不了拔河比賽時的團結(jié)一致。忘不了老師和我們在平安夜精心布置的教室和舞蹈；忘不了我們深厚的友誼。我們將要離別這個學校，忘不了親愛的老師，更忘不了每一個人不同的笑容，但也忘不了在新世紀學校的日子。
老師，分別。是讓我們進入下一個旅程。小學只是初中的一個里程碑。老師，謝謝您，培育我們，讓我們從一個牙牙學語的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年。
如今，今別在即，煩瑣但卻真誠，里面厚愛需你精心品位，也許蒼白但樸實，各種深請，要你聆聽。
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