在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我見過城市里的富裕生活,也見過鄉(xiāng)下農(nóng)莊的平凡生活,可是,鄉(xiāng)下的氣息是城市里沒有的。
鄉(xiāng)下人家,總愛在屋前種大把大把的花,蘭花、桃花、雞冠花、大麗菊……可多啦。屋后還有幾十枝竹,從土里一個(gè)勁兒地鉆出來。在雨后的春天,你們?nèi)绻ムl(xiāng)下走走,一定會(huì)見到竹林里那隨風(fēng)飄動(dòng)的,挺拔的新鮮竹子正在朝你搖手呢!
如果你有幸可以見到黃昏和紅霞,那你就太幸運(yùn)了,天邊的紅霞,迎著向晚的微風(fēng),顯得無比紅顏。黃昏像一縷輕紗,飄飄然然的,好似浮在空中,令人捉摸不透,這樣的紅霞配著這樣的黃昏,我忍不住要驚嘆一句,;‘夕陽無限好,只是近黃昏!
鄉(xiāng)下的房子黑白素瓦,可有一番滋味。比那城市里的高樓房風(fēng)趣多了。鄉(xiāng)下人家若是在屋前搭了瓜架,可以看到那一條條細(xì)長的,綠綠的絲瓜,還有那懸掛在架子上的,鼓起腮帶的南瓜,一個(gè)個(gè)生龍活虎,好像都是活的。這些景物湊成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,可愛多了
若是你看見鄉(xiāng)下人家吃晚飯時(shí),一定會(huì)忍不住去湊熱鬧他們會(huì)把桌子搬到外面,小孩子正等著吃飯,等到上桌的時(shí)候,他們海闊天空地吃起來,餐桌上一片熱鬧的景象,大人們正談?wù)撝鴩掖笫,小孩子們談(wù)撝〉老ⅲ錁啡谌,小鳥好像在為他們鼓掌,嘴里不停地發(fā)出聲音。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美啊,雖然沒有城市的熱鬧,但是有一種讓人舒服的感覺。
五年級(jí)作文 篇2
時(shí)光如梭,一眨眼,我練軟筆書法已經(jīng)有三年多了。還記得我與書法的那次相遇。我第一次拿起毛筆,試著寫一橫,歪歪扭扭,寫的很差,但我沒有放棄,堅(jiān)持練了下來。當(dāng)時(shí)的我肯定不知道以后的我能把字寫好,進(jìn)步很大,而且練書法讓我受益無窮。
現(xiàn)在的我就算在家獨(dú)自練字,只要抓起筆,我腦袋里就會(huì)飄過老師說的那些話,像“隨意寫一百張差的不如認(rèn)真練一張好的”、“練書法要有耐心,寫好不是一朝一夕的事”……我都牢記在心。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),書法已經(jīng)成為我生活學(xué)習(xí)的一部分,時(shí)刻在改變著我。
我剛練字時(shí),如同鬼畫符差不多,很難辨認(rèn)。第二學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)自己明顯變了,寫字也會(huì)按、提、回鋒了,字有了很大進(jìn)步。自打從那時(shí)起,我就給自己定了一個(gè)新的目標(biāo)——寫好字。
練書法還讓我認(rèn)識(shí)了許多書法界名人,像寫字不光力透紙背,還入木三分的王羲之;夜里手在被子上練字還劃破被子的歐陽詢;還有敢直言勸誡皇上的柳公權(quán);告誡皇帝不要驕傲的虞世南……他們要么學(xué)習(xí)刻苦,做事認(rèn)真;要么直言敢諫,忠誠為國。從他們身上,我學(xué)到了很多做人的好品質(zhì)。正所謂老師教我們的:“練書法,不止要寫好字,更要做好人!毕駶h奸秦檜的.字寫的很好,汪精衛(wèi)也有兩把刷子,但人品不行,有他們名字的作品都沒人理。
練書法還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。像朝代史,書法發(fā)展史,包羅萬象的各種歷史、名人與故事。學(xué)習(xí)書法,永遠(yuǎn)在發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)中得到快樂與喜悅。練書法中,我享受著寫字若行若飛的快感;享受著學(xué)到新知識(shí)的快樂;享受著寫出漂亮作品的自豪;享受著寫字時(shí)的寧靜時(shí)光。
書法,讓我體會(huì)到了古文化在現(xiàn)代的魅力。春節(jié),在門上貼上一副春聯(lián),既美觀又富有生氣。平時(shí),寫上一副字,或端莊方正,或俊秀飄逸,美哉!在學(xué)校,能寫一手好字,用生動(dòng)活潑的文字寫下自己的感悟,既是文章,還是一個(gè)美麗的藝術(shù)品,妙哉!
書法,這種美麗的中華藝術(shù),這個(gè)古代人類文化的結(jié)晶,在現(xiàn)代,在將來,一定會(huì)被人們發(fā)揚(yáng)光大,源遠(yuǎn)流長,歷久彌香。
五年級(jí)作文 篇3
我從小就要一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名宇航員。楊利偉、劉洋這些宇航員自然就成了我最崇拜的對(duì)象。
我為什么想成為一名宇航員呢?這還要從一本書說起,這本書是《喬治的宇宙大爆炸》,它是我在三年級(jí)時(shí)看的,看完后我就對(duì)神奇的宇宙產(chǎn)生了興趣。開始在網(wǎng)上查閱宇宙是怎么形成的之類的問題,后來我才知道人類是靠一種叫宇宙飛船的東西進(jìn)入太空的,我就開始關(guān)注宇宙飛船升空的新聞,每次看我都會(huì)問我爸爸一大堆問題,我爸爸每次都給我說‘這些問題你上大學(xué)就明白了’,當(dāng)然每次我都對(duì)這個(gè)答案不滿意。到了五年級(jí)以后,我開始了解宇宙飛船的信息,還有怎樣成為宇航員。
我了解到想要成為宇航員,首先要有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,然后要有很高的學(xué)歷,還要經(jīng)過各種高難度的訓(xùn)練,才能成為宇航員。而且宇航員還是一項(xiàng)很危險(xiǎn)的工作,這時(shí),我才明白宇航員也不是那么好當(dāng)?shù),所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)體育鍛煉,了解更多宇宙的知識(shí)。我會(huì)一直努力下去,爭取當(dāng)一名合格的宇航員。
如果我以后真的成為宇航員,我要坐在駕駛員的位置,因?yàn)檫@個(gè)位置責(zé)任是最重大的,想想我的內(nèi)心就充滿了激動(dòng),好像我已經(jīng)飛向了太空,在一個(gè)不知名的星球上踏出了一步......
這就是我的理想,我充滿了期待與向往,你呢?你的理想是什么呢?能不能給我講一講?
五年級(jí)作文 篇4
春節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)日了。因?yàn)檫^春節(jié)的時(shí)候可以貼窗花、包餃子、貼對(duì)聯(lián)、放花炮、給壓歲錢、守歲……然而最讓我高興的是在去年春節(jié)的晚上,我和我的好朋友賈子銳一起去放花炮。
首先,我們放的炮是“飛天鼠”。我和賈子銳將花炮放在院子的正中央,只見賈子銳用火柴點(diǎn)燃了花炮的接頭。便迅速地捂起耳朵,抱頭跑開。只聽“嗖嗖嗖……”一聲,一束束耀眼的光線飛上天空。緊接著,“啪啪啪……”的一聲聲,那一束束光線突然炸開。有金色的、有銀色的、有紅色的、還有藍(lán)色的、紫色的、……星星般的煙花向四面散開,一朵朵閃光的菊花,光彩奪目。真像是“天女散花”。∥已銎痤^,興奮地合不攏嘴,像只小兔子一樣到處亂竄。我一邊跑一邊不停地歡呼著,贊嘆著煙花的華麗。 緊接著,大人們開始燃放花炮!班亍钡囊宦暵暰揄,煙花騰空而起,在天空中綻開五顏六色、各種各樣的花朵,有的像流星盤旋在夜空中,有的像蒲公英一樣向四面八方飛去,有的像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,有的像仙女散花,一朵朵小花從天而降,還有的像小精靈一樣在天空中跳舞。我驚呆了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著煙花看了好一會(huì)兒,才回過神來。心里不住地贊嘆著:“哇!好美麗呀,真想拿著一個(gè)仔細(xì)看看!”
放完了花炮,我們回到了家里,我高興地睡不著覺。心想:“如果明年新年的時(shí)候,我還能去放花炮,那該多好。∥艺嫦M髂甏汗(jié)快快到來!
五年級(jí)作文 篇5
春姑娘邁著腳步悄悄地來到了人間。
翠綠的原野上,你能看見一片生機(jī)勃勃的景象,那綠油油的麥苗像美麗的少女,跳著“春之舞”、瞧,調(diào)皮的小草被淘氣的春風(fēng)喚醒了,它們伸伸懶腰,相互打著招呼,“朋友們、我們終于見面了!”好濃的春意呀!你看,小野花的顏色各式各樣的,金閃閃、粉嘟嘟的、紫盈盈的…。漂亮極了。是它們又為原野增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
花叢中,胖嘟嘟的小蜜蜂正在勤勞地工作著,美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,仿佛在通知我們;“小朋友們、春天來了!”
馬路的兩邊,光禿禿的大樹的枝頭上,抽出了許多小嫩芽,有鵝黃色,嫩綠嫩綠的、特別美麗。小鳥也被這漂亮的景色給吸引了,它連忙飛到樹枝上,唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌兒。
小溪邊,你能看見那溪水清澈見底,水草像一條條又細(xì)又長的飄帶,彎彎曲曲、碧綠碧綠的。青蛙在水中游泳,蝌蚪三個(gè)一群,兩個(gè)一伙在一起嬉戲玩耍,你追我趕的,多么的開心!調(diào)皮的小魚和可愛的小蝦,又見面了!靶◆~、你好啊!”“小蝦、你好!”它們把笨重的大螃蟹給吵醒了,螃蟹怒氣沖沖,大搖大擺地說:“誰吵醒了我,我就吃了誰!”小魚和小蝦聽后哈哈大笑,說:“春天來了,趕快出來玩吧!不要再貪睡了”。
!春姑娘真像一位出色的魔術(shù)師,把大地變得五彩繽紛、煥然一新。
我愛你,春姑娘!作文
五年級(jí)作文 篇6
生活中,有許許多多令人難忘的事情。它們可大可小,大則驚天動(dòng)地,小則觸動(dòng)人的心靈,無論大小總有事情讓你感動(dòng),讓你難忘永遠(yuǎn)刻在心里,抹不掉,忘不了。我曾經(jīng)就遇到這樣的事情。
有一天放學(xué)后,天漸漸暗了下來,越來越暗,一會(huì)兒功夫,就下起雨,雨下得很大,如瓢潑,如傾盆。同學(xué)們都撐著雨傘吃力地趕回家。我實(shí)在頂不住大雨的噬虐,就到一個(gè)亭子里躲雨,就在這時(shí)令人驚魂的一幕發(fā)生了。
有一個(gè)六年級(jí)的大男孩與一位拄著拐杖的老奶奶同過馬路,大男孩走他的路,他是那么專注,仿佛周圍的一切都不存在。路面濕滑,老奶奶冒雨艱難地前行,路上車倆疾馳,濺起一米多高的水花,來往車倆喇叭轟鳴,老奶奶似乎聽不見,繼續(xù)向前走,我的心砰砰跳過不停,最讓人擔(dān)心的事還是發(fā)生了,一輛小轎車飛快地向老人沖去,頓時(shí),世間的一切讓人窒息,說時(shí)遲那時(shí)快,一位小姑娘閃電般將老人扶開,車與人在毫厘之間相互讓過,老人反應(yīng)過來時(shí),才明白剛發(fā)生的是怎么回事。唯獨(dú)那大男孩鎮(zhèn)定自若,還冷冷看了老人一眼。小姑娘扶住老人為他撐傘,老人看著小女孩笑了,她笑得是那么燦爛,那么慈祥。
由于老人個(gè)子高,小姑娘只能踮起腳尖走,走著走著,她大漢淋漓,與雨水交織在一起,她一直撐著,撐著······直到把老人安全送回家里。更令人欽佩的是哪里有老人,哪里就有她的身影。
小姑娘不是別人,正是學(xué)校里的三年級(jí)的同學(xué),這既叫我驚訝,也使我佩服,一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)思想意識(shí)竟能達(dá)到這樣的高度,而那個(gè)六年級(jí)的大男孩呢,在他力所能及的范圍之內(nèi)卻視而不見,毫無尊老憐憫同情之心,你覺得我們應(yīng)向那位同學(xué)學(xué)習(xí)呢?
事情已過去兩年了,在我的腦海里不停浮現(xiàn)兩個(gè)畫面:一個(gè)是小女孩眼疾手快臨危救老人的畫面,一個(gè)是大男孩冷眼旁觀的畫面。這兩個(gè)畫面在我心里生根發(fā)芽,永遠(yuǎn)觸動(dòng)著我的靈魂,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)······
五年級(jí)作文 篇7
心懷思念是一種幸福。那難忘的一課,把這種幸福擴(kuò)散到了4班每一個(gè)人的心田。
全班43個(gè)人,同學(xué)和老師,眼睛都一眨不眨地盯著投影,聽著那來自遙遠(yuǎn)某地的熟悉的聲音,那聲音中透著快樂也一并透著思念。倩倩,經(jīng)歷了從上海轉(zhuǎn)學(xué)到老家這么大打擊的你,現(xiàn)在還好嗎?
在感動(dòng)1204主題班會(huì)課上,我聽著倩倩把她現(xiàn)在的生活娓娓道來,聽著她俏皮的調(diào)侃著每一位老師,當(dāng)聽她說道她現(xiàn)在所在的班級(jí)是初二(14)班時(shí),我突然有種莫名的辛酸,那么努力的倩倩,卻終是無法與我們一起并肩奔跑。在那個(gè)競爭如此激烈的地方,想要獲得一個(gè)陽光無限好的未來,談何容易?她要付出比我們多十幾倍、幾十倍甚至千百倍的努力!
我拿著DV拍攝,聽著幾位同學(xué)真摯的表達(dá),每一句話、每一個(gè)字,甚至每一次停頓,同學(xué)們眼底的思念,我看得真切。思念牽扯出回憶,那過往的一幕幕,閃現(xiàn)在眼前那個(gè)笑容滿滿有一點(diǎn)嬰兒肥的女生,那個(gè)在每個(gè)課間一絲不茍地輔導(dǎo)著同學(xué)們的作業(yè)訂正的身影,那個(gè)與我們同窗兩年的伙伴她在我們心底,從未離去。
她的付出和回報(bào)一定是成正比的,但是李老師慷慨激昂的講話突然卡帶他的聲音哽咽了,聲音里夾雜著琢磨不透的情緒。全班很安靜,沒有人叫囂,也沒有人發(fā)笑,就這么靜靜的。我們都明白,這是李老師對(duì)倩倩的思念。
一個(gè)個(gè)同學(xué)站在DV前一次又一次,有些人好久才繃出一句我們很想你啊。有些人則滔滔不絕,仿佛要把自己所有的感情刻錄到這巴掌大的DV上。最后的那一聲倩倩,我們愛你!印滿了4班所有人的思念。她永遠(yuǎn)是418,這個(gè)學(xué)號(hào),這個(gè)位置,永遠(yuǎn)為她保留。
校園里的夕陽美,我在小路上,舉著DV,一路走,一路拍,我把這難忘的一課,記錄在DV上,一定要把它傳給倩倩,那是長線一樣的思念,我像是把DV當(dāng)成了倩倩似的,不斷對(duì)它說著,我講到學(xué)校的變化,老師的變化,學(xué)習(xí)生活中的趣事。我告訴她,4班有多想她。
這難忘的一課,傾注了我們的思念,讓我明白,也許我們的明天依舊撲朔迷離,我們未來的路也許不會(huì)再有交集,但是思念不停,友誼便不止。
五年級(jí)作文 篇8
人生路上不免充滿風(fēng)雨,可總有一個(gè)人會(huì)在風(fēng)雨中為你帶上一把堅(jiān)固的傘,讓你重新站起來,重新?lián)碛行判摹?/p>
那天,時(shí)間緊迫,馬上就要數(shù)學(xué)考試了,可就在這緊要關(guān)頭,我的筆芯卻偏偏不見了……
我正在焦急萬分地找筆芯,可找了一大晌,就是找不著筆芯,我著急死了,急出了一頭的冷汗,也顧不上擦,繼續(xù)找起筆芯來。忽然,一大晌時(shí)間又從我身旁悄悄地溜走了,可我還是沒找到我的筆芯。
正當(dāng)我急得火燒眉毛時(shí),突然,我仿佛看見了黑暗中的曙光——人稱“一對(duì)寶”的王潤婷與汪一杰從我眼前走過,我的心頭怦然一陣,以為他們會(huì)借我筆芯,剛想上前去問:“你們能借我一……”,他們卻打斷我的話說:“活該,這回該你抱個(gè)雞蛋加挨罵回去了吧!哈哈哈哈!”“喲!,雞蛋,不是你自個(gè)兒嗎!太好笑了,自己抱自己!”(因?yàn)槲业耐馓?hào)叫做“雞蛋”)王潤婷又補(bǔ)充說。我并沒有理睬他們。但是,頓時(shí),我傷心透了,低下自己的頭,臉像被火燒了一樣,紅撲撲的。就在這時(shí),付濤濤似乎聽到他們的話,像接到命令似的,來到我的面前,拍拍我的肩膀說:“別急,我給你一支,不用還!蔽伊⒖烫痤^來,擦干我那早已裝滿眼淚的一對(duì)眼眶,望著他,接過他給的筆芯,我百感交集,都忘了對(duì)他說聲“謝謝”,可她無怨無悔,還是將筆芯借給了我,讓我重新?lián)碛辛诵判摹?/p>
付濤濤,真心感謝你,你那種助人為樂的精神令我感動(dòng),考試卷發(fā)下來后,我想,我的考試卷上的那鮮紅的一百分,應(yīng)該有你一半的功勞。
樹葉在空中盤旋,是因?yàn)橛忻艿臉淞?云兒在空中飄來飄去,是因?yàn)橛泻艉舻娘L(fēng)兒;鳥兒在高空飛翔,是因?yàn)橛形邓{(lán)的天空。我能在成長路上一路前行,是因?yàn)橛心恪憔拖耧L(fēng)雨中的那把傘。
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