在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
今天，胡老師說我們來做一個游戲，就是閉著眼睛畫畫。同學們一聽，都吃驚地叫起來：“��？”
老師給我們每個人都發(fā)了一張白紙，讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，說開始！我們馬上畫了起來，我覺得頭暈暈的，眼前烏黑一片，我想了想，就畫了下去。我先畫了一個紅紅的太陽，我很想把紅領(lǐng)巾拿下來，老師說，不能拿下來，要不就沒有一點意思了，等畫好了再拿下來。我只好耐著性子繼續(xù)畫下去。我畫了一片草地，又畫了兩棵樹，又畫了一棟房子，又開始畫鳥，我以前經(jīng)常畫鳥，所以畫鳥的時候不是很緊張。我又感覺自己才畫了那么少的東西，有點單調(diào)，可是又想不出東西來，只好不畫了。我拿下紅領(lǐng)巾一看，不自覺得笑出了聲，呀！我把房子遭到了圖里，把大樹畫到了天上，把白云給畫到了一起……陳海濤一看我的畫，就哈哈大笑，我很不服氣，一看別人的畫，我就把怒氣趕走了，別人的畫跟我差不多。原來有的人畫的更好笑，樓海洋把樹和房子畫到了一塊，宋柯妮把窗戶畫到了房子的外面。
這個只不過是一個游戲，可是它告訴了我們眼睛的重要性，明白了沒有眼睛，我們什么事情都做不好，更別說畫畫了。我們一定要珍惜眼睛，就像珍惜生命！這節(jié)課真的很好！
五年級的作文 篇2
我的網(wǎng)友伊言又上線了，然而這次上線，讓我痛苦不已。
這次，她上線了，我急忙跟她說話，我問：“你為什么要盜她號，你把她號換回來好不好，要不你盜我號。”然而，她還是沒有還，我心中還是不服，我又跟她說了好多的話，她還是沒理我，這時我的心真的好痛，好痛。12點的鐘聲，又開始緩緩響起，我在群里發(fā)了條信息，贊我，這次，使我沒想到的是，伊言贊了我，我開始跟她說話，她還是沒有理我，我發(fā)了條語音通話，她這次終于跟我說話了，她原來是騙我的---她的qq沒有被盜，她對我說；“你別騷擾我了”我說道，跟你說話就是煩你嗎？她說：“不是嗎”我說你為什么不理我，不跟我說話，她卻說；“我的學習明顯下降，所以不能跟你聊。我說：“你干嘛還刪了我呀！”她說我們還是這樣最好。我們以后不要在聊天了。我說：“為什么？”她說就這樣吧！88我下了。她下線之后，我的眼淚啪嗒啪嗒的打在手機按鍵上，我的心中一顫。為什么？為什么？到底這是為什么呀！我做錯了什么，老天這樣對帶我呀！
風依舊在吹，雨依舊在下，我的心依舊在被她無情的帶走。
五年級的作文 篇3
夏姐姐踏著金黃色的地毯悄然無聲地走了，秋姑娘帶著她的小精靈們走來了。小精靈們個個長得非常漂亮，有黃精靈、紅精靈、花精靈……
星期天，秋姑娘邀請我去她的小公園里去玩，我接受了秋姑娘的邀請，拉著秋姑娘的手來到了這個神秘的小公園。
哇，這里太美了！秋姑娘向我介紹到：“這里是秋園，分成三個部分，一個是黃精靈部落，一個是紅精靈部落，一個是花精靈部落。”說話間，我們來到了黃精靈部落里。
這時一個銀杏林蔭道展現(xiàn)在我的面前。一個可愛的小黃精靈摘了一片半黃半淡綠的銀杏葉輕輕地放到了我的手上，一絲涼意透了出來，摸上去很舒服。
銀杏葉從柄開始向外散去，象一把黃色的小扇子，邊緣參差不齊，聞上去有淡淡的清香。這樣的一條黃金大道，踩上去發(fā)出“嘩啦啦”的.響聲，好像在說：“歡迎你！歡迎你！”
過了一座小橋，聽見了小橋與小河絮絮談心的聲音，和秋姑娘談笑間，不知不覺到了紅精靈部落里。
這里剛下過雨，彩虹姐姐在天空中露出了笑臉，看著大地。��！一切都那么清晰，生機勃勃�？蛇@里不怎么紅，秋姑娘笑了笑說：“看我的！”便開始使勁地吹，吹啊吹啊，這次吹醒了沉睡的楓葉，吹紅了楓葉的臉龐。
把楓葉對秋天的激情全部散發(fā)出來了。一個小紅精靈頑皮地乘著風，帶著一片楓葉在空中跳著舞，飄飄悠悠地打了個轉(zhuǎn)，我連忙用手接住，��！
楓葉多么像小孩子的手掌，又像一個小糖人兒，有手有腳，風一吹，就高興得手舞足蹈。上面還有晶瑩透亮的露珠，活像一雙會說話的小眼睛。
秋姑娘吹紅了楓葉，不料，這回太用力，竟吹鼓了秋園里各種各樣的花苞。
走入秋園，濃郁的花香撲鼻而來，有菊花、桂花、月季、秋葵……真是五顏六色�。�
其中桂花最好看，它是純潔、樸素、淡雅、美麗的象征，小小的，嫩嫩的，黃黃的，一朵桂花多像一位少女的面孔，美麗極了。常言到“金桂十里飄香”。一聞這味道，我沉醉了！我愛桂花。
我和秋姑娘走遍了秋園，我陶醉其中，也使我更喜愛秋天的一草一木了！
五年級的作文 篇4
即使擁有了還是會放棄
我選擇放棄不是因為我在逃避
只是我習慣了一個人的世界
不想被誰再這樣重視下去
從你身上我看到了矢志不渝的愛情
雖然我從不相信所謂的愛情
我從未留念過什么
只是覺得自己做錯了太多
不該給你希望
又親手將它毀滅
不該勉強自己
也委屈了你
常常把自己的喜好強加給你
你卻通通接受
這樣的愛情，你太過委屈
既然如此
有何必繼續(xù)
讓你愛上我
讓你受折磨
讓你過得太壓抑
時常問自己為什么想逝去
我說生命對我來說已經(jīng)沒有了意義
哪怕就此逝去
雖然你從未傷害過我
可我已然對你絕望
我問你你要我的命嗎
你說你拿來的目的就是讓我好好的活下去
可是，你想過這么做值得嗎
我關(guān)心過你，問候過你嗎
究竟你有沒有做錯
每當夜幕降臨的時候
你總是孤獨的在等待
等待我一個電話或是一條短信
可每次都是．．．．．．．
也許你明白
明白我對你的壞
可是我留給你的回憶是那么灰暗-
我不走你-怎么才能逃脫我的折磨
或許因為我的任性
或許因為我們之間的種種原因-
我堅持放棄-
很想把你給我的幸福扔得更徹底-
然后把你遺忘在我找尋不到的深處-
我一直在沉思著一個問題-
我為什么要為你哭泣-
是自己真的愛上了你嗎-
呵呵．．．．．．真的好可笑
到最后，我們還是陌路好嗎
我的幸福不屬于你
再見
五年級的作文 篇5
每年國慶節(jié)一過，就很接近我的生日，今年我從十月初就開始期待了�；叵胫ツ瓯娦枪霸拢胰她R聚為我唱生日快樂歌，我真的忍不住，不禁開始興奮的期待今年我的生日，想得自己心花怒放！
今年父母照例為我準備了生日蛋糕，也依去年的形式，唱起了生日快樂歌，讓我度過快樂的時光。但是禮物呢？怎么沒有出現(xiàn)在蛋糕之后呢？我問爸爸：“禮物呢？”爸爸說：“你長大了，不用再給禮物啦！有蛋糕就很棒了。”聽到這句話，我沒有一點當壽星的喜悅。
生日的隔天，爸爸媽媽帶我去超市逛街，走著走著，突然故意停留在玩具部門，就叫我進去逛逛。只看到爸爸偷笑的表情，我不疑有他，才剛進去，就發(fā)現(xiàn)我期待已久的“玩具收銀機”，突然我雙眼一亮，露出一副不可置信的表情，原來爸爸是故意不送我禮物，要我自己去發(fā)現(xiàn)。而且我長大了，自己會看價錢了，才知道玩具這么貴。
結(jié)好帳，我抱著昂貴的“收銀機”，心里好快樂，也謝謝爸爸用心良苦的為我上了一課：在過生日的當下，我也要愛惜每一樣得來不易的玩具。
五年級的作文 篇6
望向遠遠的心路歷程，許許多多的人給我留下了各不相同的感動，雖然時隔已久，但回想起來心海依舊能夠泛起一陣微微的波瀾。
我是在《感動中國》上認識她的，一個91年的女孩，從小便是孤兒，后來被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取，但不放心癱瘓在床的養(yǎng)母，竟然決定帶著養(yǎng)母上大學。她就是臨汾最美女孩——孟佩杰。
播放孟佩杰與養(yǎng)母的生活那段視頻給我?guī)砭镁貌荒芷较⒌恼饎樱环w弱的背背起了臃腫的養(yǎng)母，一雙纖柔的手搓洗著衣物翻炒著飯菜，在孟佩杰的忙碌中，我的眼前不禁蒙上了一層淚霧，透過淚霧，孟佩杰有著驚天動地的美，像開在困境里的一朵花。
古有孔融能讓梨，有黃香能溫席，今有孟佩杰以孝對母。孟佩杰說過：“只要母親在，那家就還在�！泵吓褰苡没局纹鹉赣H，同時支撐起了一個家。
我曾想象過孟佩杰的艱辛，結(jié)果是——不可想象，若我身處孟佩杰的境地，我能否挑下這副重擔？答案可能是否定，一來我沒有孟佩杰痛失父母的心酸，對家如此的珍惜，二來我沒有孟佩杰的毅力與精神，很難堅持下去，這樣想來，孟佩杰的確是個值得我們敬佩的人。
孟佩杰雖艱辛，但她活的快樂，并沒有頹廢而是積極面對人生，像一朵勇敢的花盛開在荊棘里。其實幸福掌握在自己手中，重要的只是一份態(tài)度，不同的態(tài)度對人生有不同的詮釋，態(tài)度取決于自己，相比愁眉苦臉地活倒不如快快樂樂地活，起碼比別人多了一種愉悅。
即使處于困境當中，遇不上幸福，但要學會自己創(chuàng)造幸福，就像是花朵在寒風中依然鮮艷，幸福從來與物質(zhì)無關(guān)，精神快樂，便會幸福。
像孟佩杰學習，做一朵困境中的花吧，哪怕不夠靚麗，哪怕不夠妖嬈。
五年級的作文 篇7
五年前我五歲的時候，爸爸送了我一個寶箱，我非常喜歡它。
這個寶箱有書包那么大，十分精致、漂亮。寶箱的正面有一個粉紅色的愛心小鎖，四周鑲嵌著閃閃發(fā)光的寶石，左右兩邊畫著栩栩如生的老虎。就在這個寶箱里裝著屬于我的寶藏。
打開寶箱，映入眼簾的是一個紫色的小盒子，里面裝著幾年來我辛苦賺的錢。接著是一張一分米長的彩色照片，那是我三歲時和家人照的全家福，想起那些一一離我而去的人，我的眼淚情不自禁地落了下來。這是我嬰兒時期最喜歡玩的玩具，它仿佛深情地望著我說：“小主人，你都從那么小的嬰兒長成了一個漂亮的小姑娘了，你不會不和我玩了吧？”它勾起了我滿滿的回憶，我又從寶箱里拿出一張獎狀，上面寫著“熊思朵同學：恭喜你在這學期成績優(yōu)異，被評為：學習小智星。希望你繼續(xù)加油，更加努力！這張獎狀一直激勵了我五年，我一直在努力地學習，沒有辜負老師的期望。這個寶箱不但裝有寶藏，還有一些好聽的名字。
我叫它為“時間寶箱”，媽媽叫它為“神奇寶藏”，而爸爸叫它為“美好世界”。無論它叫什么，始終有一個共同的象征意義：珍惜現(xiàn)在的生活，認真、努力地學習。
我把這個寶箱一直好好地收藏著，相信，它所給予我的將使我終身受用不盡！
五年級的作文 篇8
生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了尊敬師長，懂得了珍惜友情，懂得了成功要付出努力……請你以“我懂得了xxx”為題，寫一篇作文，不少于400字
范文：我懂得了感恩
是誰把我們帶到這個世界上來的？是父母。是誰把知識傳遞到我們腦海里的？是老師。在自己困難時，是誰幫助我們的？是朋友。這一切都是因為愛，是愛，讓我們的世界里充滿了溫馨的陽光。
小時候的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西。從來沒有想過父母是多么的辛苦。那時的我認為父母干活，洗衣服，做飯是應(yīng)該的。如今，我長大了，懂得如何去感恩，每當看到爸爸媽媽對老人是那么尊敬和關(guān)心時，我暗暗想：“長大了我也要像爸爸媽媽一樣尊敬和關(guān)愛父母。
我開始上學了，老師每天辛辛苦苦的為我們講課，可我們總是東張西望，不認真聽講，真是對老師的不尊敬。現(xiàn)在的我明白了，只有上課認真聽講，下課認真復習，才是給老師最大的安慰。
在生活中朋友是不可缺少的，當你遇到困難或煩惱時，是朋友給了你幫助，是朋友給你帶來無比的快樂。
讓我們每個人都擁有一顆感恩的心，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教誨，感恩朋友對我們的幫助。
五年級的作文 篇9
夜，不像從前那么靜謐，它在為它的成功感到驕傲的流淚，但是它不知道路上積蓄了它多少的“淚河”而又正是這些淚澆灌了我們心中的那顆四葉草種子，它瘋狂地長。也許長不成參天大樹但它可能做最綠最堅強的小草。訪談，也從這兒啟程……
雨還斜織著。進了好又多，這兒和外面比起來暖和得多，等把消費者的臉照得紅撲撲的，也把我們心中那條訪談的小河照得波光粼粼。
卻沒有人自告奮勇說訪談，于是我出了個主意“擦拳”不知是誰以滿腔激動地說了一句“贊同”，其他組員也一起幫腔。可百事通組長耍賴，這么說就是不去。我無奈地向服務(wù)阿姨走去，當我靠近服務(wù)阿姨時，腳步慢了下來，我有了打退堂鼓的信念：萬一沒成功怎么辦，別的同學會不會哄堂大笑？可我又想：成功是一朵帶刺的花困難只是周圍的刺，風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛？不知不覺中，我到了服務(wù)阿姨面前怯生生地問：“阿姨，請問您有空嗎？”阿姨巴眨巴眨眼睛回答：“有啊，什么事？”我糊涂了，說話變得支支吾吾：“是、是這、真樣的，我、我們有一個比、比、比較廣的活動，想請您、您參加一、一下�！痹趺椿厥�？說話怎么會變成這和樣子？別人給我的第一印象是什么？我緊張得不敢看阿姨，到處亂瞅，“行啊”阿姨爽快地答應(yīng)了。此次，訪談的是呂婷，OK！非常好！大家都漸漸敢說了，敢說就是果汁，很甜、很甜。��！我明白了！那是成功的蜜汁！
不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？四葉草長滿原野，幸運花綻放得美麗，舒展，絢麗多姿。四葉草、幸運花是成功，四葉的草要靠我們?nèi)ふ遥疫\花的蕊要我們?nèi)ニ髑�。而未�?jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅�！皦舻〗M”讓我們一起說：“不經(jīng)歷風雨，見不到希望彩虹，沒有希望的彩虹，就不能走向成功，眼前只能是一片迷茫。把成功看作一個目標，去體驗四葉草的幸福，幸運花的蕊，因為它們兩者正是人人夢寐以求得到的成功！
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