在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
秋天到了，操場上，小草枯黃了；花壇里，紅花不見了；樟樹林里，樹葉下落了……
“學(xué)校開展菊花節(jié)活動了”！好消息像長了腳一樣到處跑，一下子鉆進了同學(xué)們的心靈！安靜的校園沸騰起來了！
星期一，我們來到學(xué)校，哇，校園里的菊花可多了！一朵朵，一片片，一叢叢，云崧廊前，大廳里，走道旁，五彩繽紛，菊花的海洋。遠遠望去，校園就像鋪上了一塊花地毯。紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……五光十色，滿堂生輝。時而有風(fēng)吹過，它們齊刷刷地搖曳著身姿，輕舞著生命的喜悅。
我快步走近看，真是千姿百態(tài)。有的碩大豐滿，圓圓的花冠，重重疊疊的花瓣，蓬勃盎然；有的小巧玲瓏，嬌小可愛，花蕊緊緊地擁在一起，像一個害羞的少女；有的嬌柔嫵媚，花瓣像蘿卜絲，還一絲絲往里卷曲著；有的花瓣豐腴，像金燦燦的小太陽；有的半紫半黃，亭亭玉立；有的紅中帶紫，風(fēng)風(fēng)火火；有的潔白如玉，嫻靜優(yōu)雅……菊花的名稱也是多種多樣，我忍不住蹲下身來，一個個讀它們的名字：綠云、金背大紅、鳳凰振羽、帥旗、黃冠……看著，讀著，我情不自禁地低下頭去親近它們，輕輕地觸摸它們，親吻它們，呼吸它們的幽香……我仿佛也成了其中的一朵菊花！
來到教室，我回頭往下看校園里的菊花，真是不敢相信自己的眼睛！難道是一片金黃色的蘑菇云自天而降？是天邊的流霞不小心掉在校園？是織女把織造的錦緞送給了人間？啊，菊花的美麗我真是無法形容！
在菊花節(jié)開幕式上，聽了種菊師傅的介紹，我了解到菊花在中國已有三千多年的栽培歷史，中國菊花傳入歐洲，還是在明末清初開始的。我為我國有這樣的名花而自豪；聽了詩社陸老師的的講課，我明白了人們愛菊花，是因為在這冷清的深秋季節(jié)，菊花給大地帶來了生機，給人一種奮發(fā)向上、戰(zhàn)勝困難的力量。聽了聯(lián)社劉老師的講課，我也躍躍欲試，想創(chuàng)作一副對聯(lián)贊一贊它們。
啊，在這個飄滿花香的'校園，我了解了菊花，我深深地愛上了菊花。
五年級的作文 篇2
五年級剛一開學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)了一項重要的事情：伴隨我四年的武老師被學(xué)校調(diào)走了！
當(dāng)我聽到這個消息時非常震撼，非常沮喪，如天塌地陷。因為從一年級到四年級我最喜歡的老師便是武老師了！雖然我們是師生關(guān)系，但是我們更像是親密無間的好朋友。我之所以喜歡武老師，是因為她非常善良，還很幽默，更重要的是她非常理解我，武老師教會了我許許多多的道理。
記得三年級的一次考試，我非常的緊張。因為當(dāng)時我的成績不是很好，有些自卑，總覺得這次會考不好。后來武老師走過來，撫摸著我的頭，告訴我：“不要緊張，不要擔(dān)心考不好，只要你努力了就是最棒的。加油！”結(jié)果你猜怎么著，我考了100分�。�！而且從那一次開始，我的成績就逐漸上升，越來越好。
武老師也很幽默，記得有一次在上課的時候，我正在座位上發(fā)著呆，武老師走到我的身旁，停止講課。我當(dāng)時還在納悶，咦？老師怎么不講了？我扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都盯著我看。過了一會兒，大家都笑了起來。武老師說：“你正在大草原上跑馬嗎？”接著又是一陣大笑。
這就是我喜歡的武老師。不管她在哪里，我都會記得她。
五年級的作文 篇3
她在退休之前是一位初中數(shù)學(xué)教師，您的這種方法可真好呀！“ 我喜愛有我的這一個好奶奶！ ，長著一雙明亮的眼睛，等我弄懂后她說：“奶奶相信你自己也會做出來的，我都可以吃到熱騰騰、香噴噴的飯菜，所以顯得很精神、年輕呢！ 奶奶為了讓上班的媽媽有更多的時間照顧我的學(xué)習(xí)和生活，總是笑得特別開心，還有一個很會唱歌的嘴巴，我之所以長的這么高、健康，她任勞任怨的把家里的家務(wù)活全包了，我冥思苦想了半天也想不出來， 我的奶奶今年六十六歲了，她留著一頭齊耳的短發(fā)，我果然自己想出來了，奶奶并不急于直接告訴我答案，。
爸爸媽媽上班去了，我就跑去問奶奶，只有奶奶在家。
有一道題有些難，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)也很有一套方法呢！記得放暑假時，再加上做起事來很麻利，我喜出望外的對奶奶說：”奶奶，有一次我在家做數(shù)學(xué)作業(yè)。
奶奶可是功勞大大的！ 你可別以為我奶奶只是家務(wù)做得好，而是先把那個題目的意思講給我聽。
每天放學(xué)回家，奶奶看到我狼吞虎咽的饞樣。
”不一會兒。
五年級的作文 篇4
心愿，這個詞語大家都很熟悉，大家也都有自己的心愿，我也有自己的心愿，還不止一個呢。上幼兒園時，我的心愿是當(dāng)個小學(xué)生；剛升入一年級的時候，我的心愿變成了想戴紅領(lǐng)巾。
那就先說說上幼兒園時的心愿吧。我去幼兒園的路上要經(jīng)過一所小學(xué)。每當(dāng)爸爸或媽媽送我去幼兒園，從那所小學(xué)旁邊經(jīng)過時，看著進進出出的大哥哥大姐姐，我的羨慕之心油然而生，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那所小學(xué)�！袄蠋�，您好！”的聲音連綿起伏，直到轉(zhuǎn)過拐角看不見那所小學(xué)了，我才轉(zhuǎn)過頭來。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。有一天，我終于也要去夢想中的那所小學(xué)——伏牛路第四小學(xué)——去上學(xué)了。前一個夜晚，我興奮得徹夜未眠。第二天早晨，我踏著歡快的步子走向?qū)W校。當(dāng)再次聽到那熟悉的聲音時，發(fā)現(xiàn)說的不是“老師，您好！”，而是“歡迎新朋友！”，我激動極了。
后來，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都戴紅領(lǐng)巾，就去問老師。老師告訴我說，到了二年級，努力學(xué)習(xí)、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生就可以戴上紅領(lǐng)巾。從那天起，我就一直努力著，期盼著自己也能戴上紅領(lǐng)巾。每過去一天，就覺得自己和紅領(lǐng)巾又近了一步，心里十分高興。升入二年級后，希望戴上紅領(lǐng)巾的心愿更強烈了。在那個風(fēng)和日麗的下午，老師告訴我們第二天就可以戴上紅領(lǐng)巾了，我們異口同聲地說：“耶！”那天，我的日記寫了整整三頁，寫到覺得手發(fā)麻了才停筆。
心愿屬于每一個人。能不能把心愿變成現(xiàn)實，能不能實現(xiàn)夢想，就看你有沒有朝著它付出足夠的努力�，F(xiàn)在嘛，我的心愿是成為一名杰出的動漫設(shè)計師，我要為了實現(xiàn)這個目標(biāo)而努力奮斗！
五年級的作文 篇5
我相信所有的人都有被感動的時候，那些時刻都會被記住，有一件事讓我也把他記下來了。
那天下午，雨大的不得了，就像雷公在空中洗澡一樣。當(dāng)天我剛好沒帶傘，可是又不想耽誤寫作業(yè)的時間，心一橫沖向雨中。雨下的越來越大，地上都有一層薄薄的水，"早知道就隨身帶一把傘了，現(xiàn)在好了，雨這么大，這樣跑回去，絕對是要感冒的節(jié)奏��！"我不由得小聲嘀咕著。
我好不容易跑到一棵不怎么落雨的大樹下，那棵樹是回家這條路中最適合躲雨的場所了，突然背后感覺有人在拍我。這是不是某個拐賣小孩的人看上我了，我頓時心都快提到了嗓子眼了。
我回頭一看是個陌生的叔叔，我剛想說什么，那個人就開口了："小朋友，你是不是沒帶傘呀！"他用一種柔和的語氣對我說。"是……是的……呀！"我用細得像蚊子一樣的聲音答道。"小朋友那就這樣吧，我把我的傘給你，你先回家。"叔叔說。
我一下子沒有反應(yīng)過來，腦袋里一直在回憶剛才的一切，這是多好的社會風(fēng)��！不由得感嘆了一句。我的眼角閃現(xiàn)出一絲淚光。真沒想到，一個陌生人竟然對我這么好，如果沒有這把傘，我現(xiàn)在應(yīng)該在去醫(yī)院的途中了。
那個落雨的下午一直讓我銘記于心。
五年級的作文 篇6
“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”這是我小時候最讓我難以忘懷的童謠了。小時候我常常坐在外婆的大腿上，聽她唱著這首歌。
我的家離外婆家很近，所以幾乎天天都會在她家玩。是一個年過花甲，但頭發(fā)卻還是烏黑亮麗，可能是因為他經(jīng)常在太陽底下勞動的原因吧！外婆的眼角有了很多皺紋，黑色的皮膚也更加粗糙了，她也經(jīng)常和我開玩笑地說：“是不是給你撓起癢來更舒服啦！”我每天放學(xué)，外婆總在門口等著我，來接我回家。有一次，我報名參加了一個補習(xí)班。那是在晚上上課，我對外婆說：“外婆，我晚上補課你可不可以來接我回家？”“不能�！蓖馄艌远ǖ貙ξ艺f。我想：平常善解人意的外婆到哪里了，現(xiàn)在外婆跟個鐵公雞似的。我的膽子很小，便苦苦地哀求她，但她還是一如常態(tài)。沒有辦法，我只好壯著膽子回家了。
放學(xué)了，我和同學(xué)一起走出校門口，到了一個分岔路口時，就只剩下我一個人了。我便慢慢的走著，到了前面，那幾盞路燈是壞的。雖然，晚上的天空中掛著一輪皎潔的月光，可依稀看到路的大概輪廓，但是沒有路燈的那一段路卻讓我心驚膽戰(zhàn)。我的手心里全是汗，即使在墻上看到自己的影子也會害怕。這么走了一會兒不知不覺就到家了。屋內(nèi)沒有人，桌子上有一碗溫?zé)岬纳徸訙�，�?dāng)我坐在凳子上時，迎風(fēng)吹來了一陣涼風(fēng)。原來是外婆回來了，外婆圍了個大圍巾，鼻子通紅。我問：“外婆你去哪里了？”“隨便逛逛。”外婆回答道。我只是有點不解：這個大冬天，外面這么冷，外婆到底去了哪里？我?guī)е苫笏X了。第二天放學(xué)時，（我們因為停電，提早了10分鐘）。
走到校門口時，看見路燈的下面有一個人，定睛細瞧竟然是。頓時，一股暖流流在心中。那之前的困惑就全沒了，外婆每天都在我到家的時候回家，原來是讓我學(xué)會不要依賴他人，讓她又不放心我一個人走�；氐郊液螅馄抛谖业拿媲�，我對外婆說：“謝謝您，我親愛的外婆�！薄爸灰愫煤脤W(xué)習(xí)就行啦！”外婆笑著說。是一個嚴厲但慈愛的人，我在她的陪伴下，健康地成長著�。�！
五年級的作文 篇7
我的媽媽是一名小學(xué)教師。她的個子不高，身材很苗條。她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張不大不小的嘴。她很喜歡笑，笑起來很好看。
我的媽媽愛好很廣泛，她喜歡看書、唱歌、運動，其中最喜歡運動。她一有時間就會鍛煉身體，周末也經(jīng)常穿著運動鞋陪我出去打羽毛球。在她的帶領(lǐng)下，我的球技也長進了不少。
我的媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天我做作業(yè)時，她都陪在我身邊備課或者看書。每次我把作業(yè)做完后，她都要細心地檢查一遍。如果我做得全對，她的臉上就會露出高興的神色；如果我的作業(yè)因為粗心出現(xiàn)了錯誤，她的臉就會晴轉(zhuǎn)多云，還會嚴厲地批評我。媽媽總是要求我認真做好每一件事，讓我改掉粗心的毛病。
我的媽媽有時像朋友一樣陪我玩耍，有時又像老師一樣教我做作業(yè)，我有一個這樣關(guān)心我的好媽媽，我感到很驕傲。
五年級的作文 篇8
我出生在河南濮陽，我的家鄉(xiāng)在平原上的一座城市里。
我家門前有一個美麗的池塘，池塘旁邊有一個小亭子，還種了綠綠的柳樹，紅紅的楓葉，粉紅的桃花樹，開粉紅色小花的三葉草，還有黃色的迎春花，池塘里有魚、烏龜、青蛙、水生植物苜蓿。
小區(qū)里有高高的樓房、噴泉池、大鐘樓，好多小朋友在鐘樓旁邊做游戲，在池塘邊撈蝌蚪。
我的家鄉(xiāng)真美麗！
五年級的作文 篇9
在我快樂的童年里，經(jīng)常會發(fā)生一些趣味十足的事情。有些事情隨著年齡的增長，自己已有點模糊不清了，但六歲那年的一次發(fā)現(xiàn)卻依舊是那么清晰可見。
一天，我看見媽媽給花草樹木澆水，就問：“媽媽，你為什么要把冷水澆到花草樹木身上？”媽媽說：“給花草樹木澆水，可以讓它們長得更快、更好�！边^了幾天，小樹苗果真長出了嫩芽，花兒也開得更艷了。看到這些，我腦子里突然冒出了一個念頭：媽媽不是老說我長不高嗎？哼，每天晚上我也往身上澆些水，不就長高長快了嗎？于是，當(dāng)天晚上，我就開始了實驗。
等到晚上夜深人靜的時候，我便來到小區(qū)樓下的草坪上。蟋蟀在表演它們的音樂會，花草樹木在做它們最忠實的聽眾。等到附近的燈都關(guān)了時，我告訴自己，準(zhǔn)備行動。然后我將一盆水澆到自己身上，頃刻間，泌人心扉的涼爽降臨在了我的身上，啊！這才是透心涼、心飛揚！于是我拖著濕淋淋的身軀，悄悄回到家中。
一連幾夜的實驗，從沒間斷，我巴不得自己快點長高，早點成功。有一天，我媽媽發(fā)現(xiàn)我有點兒發(fā)燒，就問我是怎么回事，我一五一十地說出了自己這幾天的計劃。我媽笑著說：“你這傻孩子，凈干傻事，你讓我怎么說你呀？”我說：“為什么植物澆水能長大，而人就不行呢？”媽媽說：“傻孩子，你好好想想吧�！�
后來，我終于發(fā)現(xiàn)：植物澆水是為了維持生命，從而會慢慢長大，而人為了維持生命，只有吃飯、喝水……
現(xiàn)在想想，童年是多么的幼稚、無知呀！但童年又是多么的有趣、多么的快樂呀！
五年級的作文 篇10
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。那么，未來的學(xué)校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道！
在20xx年的一天早上，陽光明媚。我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑，走近一看，原來是一所學(xué)校。
這個學(xué)校可真夠大的，有足球場，籃球場，網(wǎng)球場，還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學(xué)樓，通體紅色，成這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我還發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校所有的建筑都非常有個性：比如那圖書館，像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當(dāng)然不是完全的模仿，結(jié)構(gòu)和線條都做到恰到好處的處理。
最美的肯定是教學(xué)樓，火紅的顏色美麗極！走進教學(xué)樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們在快樂地玩耍。樓外有一個大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極！
未來的學(xué)校四季如春，生機勃勃；現(xiàn)在的學(xué)校歡樂祥和，五光十色。你難道沒有被未來的學(xué)校深深陶醉嗎？
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